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      2. 畢業(yè)典禮主持稿

        時(shí)間:2021-06-09 16:56:24 主持詞 我要投稿

        最新畢業(yè)典禮主持稿(精選5篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的最新畢業(yè)典禮主持稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        最新畢業(yè)典禮主持稿(精選5篇)

          畢業(yè)典禮主持稿1

          甲:敬愛的老師,

          乙:親愛的同學(xué)們,

          合:大家上午好!

          甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

          合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

          乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

          甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

          乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長(zhǎng)!

          甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

          乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

          甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

          合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

          乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

          甲:謝謝王校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為北海小學(xué)爭(zhēng)光!

          乙:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

          甲:謝謝xx同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

          乙:天下沒有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——

          甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

          乙:愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

          甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

          乙:在這離別的時(shí)刻,讓我們展現(xiàn)最美的舞姿,留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

          甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

          乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

          甲:請(qǐng)相信,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

          乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

          甲:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

          乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

          合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

          甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

          乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

          甲:今天,我們以海小為榮!

          乙:明天,海小以我們?yōu)闃s!

          甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

          合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

          合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以海小為榮!明天,海小以我們?yōu)闃s!

          合:北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

          畢業(yè)典禮主持稿2

          張:敬愛的老師們!

          趙:親愛的同學(xué)們!

          合:大家上午好!

          張:今天,我們聚在一起,同享離別的滋味

          趙:今天,我們聚在一起,同唱離別的歡歌

          茅:今天,我們聚在一起,同演離別的風(fēng)景

          張:別了,歡樂的小學(xué)生涯

          趙:別了,懵懂的少年時(shí)代

          茅:別了,逐漸成長(zhǎng)的我們

          張:今天,是我們?cè)傩W(xué)的最后一次會(huì)面

          趙:是我們?cè)傩W(xué)的最后一次交談

          茅:是我們?cè)谛W(xué)的最后一次握手

          張、趙:讓我們銘記母校的身影

          張、茅:讓我們牢記老師的教導(dǎo)

          趙、茅:讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶

          張:下面我宣布,××小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

          合:現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎

          張:在我們六年的小學(xué)生涯中,應(yīng)該有許多讓你無(wú)法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友,但是,我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的一個(gè)群體。他們,有一個(gè)響亮的名字————老師。

          趙:今天,陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來(lái)參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

          茅:現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭,歡迎葉校長(zhǎng)。

          張:希望大家可以記住校長(zhǎng)的話,我相信,這些話,會(huì)使你終身受益。趙:為了這次聯(lián)歡會(huì),三個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目,下面開始表演環(huán)節(jié)

          張:每一個(gè)人都有自己的秘密,天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn),他們多么神秘,讓我們坐上飛船,用星座密碼的鑰匙,打開他們秘密的寶庫(kù),請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的歌伴舞表演《星座密碼》,大家掌聲歡迎!

          茅:六年的時(shí)光,一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光,我們奮力拾起,讓友誼地久天長(zhǎng),請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長(zhǎng)》,大家掌聲

          歡迎!

          張:六年來(lái),有一件事片刻不離我們的左右,我們因此煩惱,因此歡呼,因此驕傲,它就是—考試,讓我們欣賞六(3)班帶來(lái)的小品《考試瘋云》掌聲歡迎!

          趙:三個(gè)節(jié)目帶來(lái)了我們?cè)傩W(xué)的最后一次歡笑

          茅:三個(gè)節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚

          趙:但是我們不傷感,我們跳起來(lái)一起歡呼

          合:我們————畢業(yè)了!

          茅:畢業(yè)了,不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈(zèng)言呢、相信這些贈(zèng)言,同學(xué)們都會(huì)牢記在心吧,那現(xiàn)在,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫⑷~校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái),把他親手為我們寫的畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)送給在座的每一個(gè)同學(xué)。

          張:輕輕別下胸前的;

          趙:將它作為記憶的珍寶

          茅:離別老師,離別母校,離別一起成長(zhǎng)的同學(xué)

          張:等待,在下一個(gè)驛站再相見

          趙:等待,在某一個(gè)時(shí)刻再相逢

          茅:等待,在精彩的瞬間再擁抱

          張:此時(shí),我們多想再看一眼操場(chǎng)

          趙:此時(shí),我們多想再上一堂課

          茅:此時(shí),我們多想再聽一句叮嚀

          張,不要流淚,讓我們笑著面對(duì)六年的青春時(shí)光

          趙:胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖,九月,我們便要迎接團(tuán)徽的照耀

          茅:讓我們擁抱未來(lái)

          張:擁抱喜悅

          趙:擁抱夢(mèng)想

          張、趙:用夢(mèng)想點(diǎn)亮舜耕的火焰

          張、茅:用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良

          趙、茅:用成功擦亮舜耕的校標(biāo)

          合:今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

          茅:請(qǐng)大家有序退場(chǎng),分班活動(dòng)!

          畢業(yè)典禮主持稿3

          師:親愛的家長(zhǎng)們。

          幼:老師小朋友們。

          合:大家好!

          師:現(xiàn)在宣布XX年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

          師:我是大三班的吳老師。

          幼:我是大三班的吳文惠小朋友。

          師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

          幼:這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。

          師:他們像在傾述對(duì)老師,阿姨,對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

          幼:感謝老師,阿姨用慈母般的溫暖,讓我們快樂成長(zhǎng)。懂得了很多道理,我們的成長(zhǎng)也離不開我們的園長(zhǎng),下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng),大家掌聲歡迎。

          師:我們的工作一直離不開家長(zhǎng)們的支持,今天他們也有很多話想跟我們老師說(shuō),現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲歡迎!

          幼:下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言,掌聲歡迎。

          師:為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目,是嗎?

          幼:是!為節(jié)目更精彩,我們連道具也帶來(lái)了。

          師:好,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。

          幼:相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛?那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎?下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》,掌聲歡迎。

          師:大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了,從小班到大班的這個(gè)過程是怎么樣的呢?現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

          幼:小朋友們都喜歡勝利的感覺,現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勝利搖滾》

          幼:小朋友們你們愛勞動(dòng)嗎?勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的,我要多勞動(dòng),接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》

          掌聲歡迎。

          師:在這特別的日子里,相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō),讓我們一起傾聽他們臨別前的心聲吧!有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌,大家掌聲歡迎。

          師:美好的時(shí)光總是短暫的,畢業(yè)典禮快接近尾聲,下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。

          幼:親愛的老師,阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們,再見了親愛的老師阿姨。

          師:再見吧!小朋友們,我們用以后有緣相聚。

          合:xxx幼兒園XX年畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家的光臨,祝大家家庭幸福,永遠(yuǎn)開心。

          畢業(yè)典禮主持稿4

          活動(dòng)目的:

          1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

          2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

          3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          文藝節(jié)目、音樂、幼兒畢業(yè)冊(cè)

          活動(dòng)流程:

          一、開場(chǎng)白:

          軒:親愛的爸爸,媽媽

          怡:親愛的爺爺,奶奶

          合:親愛的老師,親愛的小朋友,大家好!

          軒:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,

          怡:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,

          軒:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

          怡:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

          軒:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂的成長(zhǎng)。

          怡:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

          軒:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

          怡:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

          合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”坦直幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

          軒:全體起立,念畢業(yè)詩(shī)!(qǐng)坐!

          怡:自從我們?nèi)雸@以來(lái),幼兒園的園長(zhǎng)、阿姨、老師都在關(guān)心著我們的一切,現(xiàn)在,有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,為我們說(shuō)幾句話,鼓掌歡迎!

          怡:感謝園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨多年來(lái)的辛勤培育,下面有請(qǐng)孩子代表向坦直幼兒園園長(zhǎng)媽媽獻(xiàn)上代表我們心意的錦旗!感謝幼兒園的多年培養(yǎng)。

          軒:幼兒園是我們成長(zhǎng)的'天地,在我們即將離園的時(shí)刻,向關(guān)心了我們?nèi)甑睦蠋煴磉_(dá)一下我們的一點(diǎn)小小心意。(向老師送禮物)

          怡:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地,家長(zhǎng)心中充滿對(duì)他們的感激和敬意,請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家掌聲歡迎!

          軒:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們想對(duì)老師說(shuō)。

          合:親愛的老師,您們辛苦了。

          二、家長(zhǎng)代表講話

          怡:爸爸媽媽,馬上你們的孩子要上一年級(jí)了,我們知道你們也有很多話想和我們說(shuō),下面有請(qǐng)大2班的家長(zhǎng)代表陸月的媽媽說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽心中的話。

          三、節(jié)目表演:

          怡:非常感謝園長(zhǎng)媽媽和陸月媽媽,我們一定會(huì)牢牢記住你們的話,做一個(gè)合格、優(yōu)秀的小學(xué)生,讓老師、家長(zhǎng)放心。沈一軒你知道嗎,為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友還精心準(zhǔn)備許多精彩的節(jié)目哦。

          軒:是嗎,那大家可要仔細(xì)看咯!瞧,大一班的孩子正踏著輕柔的步子,手拿著充滿江南韻味的紙傘像我們走來(lái),請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《江南俏小妞》。

          怡:欣賞完優(yōu)美的舞蹈之后,有請(qǐng)大二班為我們帶來(lái)俏皮可愛的《草帽舞》,掌聲歡迎。

          軒:愛我你就陪陪我愛我你就親親我,愛我你就夸夸我愛我你就抱抱我,20xx年的春晚,林妙可演繹的愛我你就抱抱我被觀眾所喜愛,沒錯(cuò),每個(gè)孩子都是掉落到人間的天使,每個(gè)孩子都值得被寵愛,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái),請(qǐng)欣賞大三班孩子給我們帶來(lái)的《愛我你就抱抱我》。

          怡:每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們小孩子也有夢(mèng)想哦!沈瑞軒,你的夢(mèng)想是什么呢?

          軒:我的夢(mèng)想啊,是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

          怡:那你可要好好學(xué)習(xí)咯。

          軒:那是一定的啦。

          怡:那你知道小魚的夢(mèng)想是什么嗎?

          軒:小魚的夢(mèng)想?

          怡:是啊,不知道了吧,那就聽聽由大一班演唱的《小魚的夢(mèng)》

          怡:節(jié)目精彩嗎?相信接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目肯定會(huì)讓你們打開眼界,特別是男孩子都非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞由大二班閔杰為我們帶來(lái)的跆拳道表演。

          軒:閔杰帶來(lái)的跆拳道表演實(shí)在是太厲害了,前段時(shí)間,我們和老師都忙著情景劇《小豬的婚禮》的排練,今天有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢驗(yàn)我們的排練成果,請(qǐng)欣賞情景劇《小豬的婚禮》。

          怡:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說(shuō)聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!(鋼琴伴奏)

          王老師:今天,我們是一只只快樂的小鳥,要從這里起飛;今天,我們是一只只幸福的小船,要從這里揚(yáng)帆;親愛的老師、阿姨這是最后一次在這里與你們分享快樂,但是我們會(huì)深深記住這個(gè)我們生活了三年的大樂園,祝所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂,今天我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證。

          三、結(jié)束:

          怡:美好的時(shí)光是短暫的。

          軒:再見了,親愛的老師

          怡:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@

          是我們永遠(yuǎn)的樂園。

          軒:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!

          合:親愛的老師,我們從心里感謝您!寫作模板

          怡:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

          軒:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

          怡:大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

          畢業(yè)典禮主持稿5

          一、開場(chǎng)白

          幼兒1:親愛的爸爸、媽媽

          幼兒2:親愛的爺爺奶奶

          幼兒3:親愛的老師、小朋友們

         。ê希捍蠹液!

          幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

          幼兒2:六月的鮮花,

          幼兒3:六月的歌,

          幼兒1:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

          幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

          幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

         。ê希何覀兇砣w大大班小朋友,

          幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

          幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

          合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

          合:明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

          二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

          幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽,

          幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

          合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

          ——園長(zhǎng)致辭

          三、家長(zhǎng)代表講話

          幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

          幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

          幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。

          幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

          合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

          ——家長(zhǎng)代表講話

          四、小朋友代表講話

          幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

          幼兒3:也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,

          合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

          五、小朋友代表講話

          還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說(shuō):“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的。”最后,我們還要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人,身體健康、工作開心、心想事成。

          六、節(jié)目串詞

          <歌曲連唱>

          幼兒1:你唱我唱他也唱,首首歌兒大聯(lián)唱,

          幼兒2:唱了一曲又一曲,心中的喜悅傳四方。

          合:請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

          <老師的目光>:

          幼1:老師,老師,您真好!

          幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。

          幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!合:下面請(qǐng)欣賞——<老師的目光>

          <老師親媽媽親>

          幼兒1:我們是一群可愛的寶貝,我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

          幼兒2:健康、快樂與幸福,是爸爸媽媽最大的心愿。

          幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

          合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

          <開門紅>

          幼兒1:讓開心的鑼鼓敲起來(lái)

          幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

          幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

          合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開門紅

          <農(nóng)家小女孩>

          幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,

          幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

          合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

          <十分鐘>

          幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

          幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

          合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

          <雙人舞>

          幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。

          幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。

          幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

          合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

          <讓愛傳出去>

          幼兒1:一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,降臨在人們永世難忘的青海,

          幼兒3:在六一節(jié)來(lái)臨之際,

          幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,

          合:衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演:讓愛傳出去

          <加油歌>

          幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

          幼兒2:在校不做書呆子,在家不做小皇上,

          幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

          合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

          <畢業(yè)詩(shī)>

          幼兒1:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。

          幼兒3:六歲,我們告別幼兒園,

          幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

          合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

          <軍中姐妹>

          幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

          結(jié)束語(yǔ):

          幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

          幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

          幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

          合:明科幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

          幼兒1:親愛的爸爸媽媽,

          幼兒2:親愛的老師、

          幼兒3:親愛的伙伴,

          合:讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

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