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      2. 學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞

        時(shí)間:2021-06-07 17:12:24 主持詞 我要投稿

        學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞范文

          主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。我們眼下的社會(huì),主持人參與的事情越來(lái)越多,那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?以下是小編整理的學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞范文,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞范文

          學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞1

          一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)

          師:親愛(ài)的小朋友們。

          幼:親愛(ài)的老師和小朋友們。

          合:大家下午好!

          師:我是朵朵班的xx老師。

          幼1:我是朵朵班的xx小朋友。

          幼2:我是苗苗班的xx小朋友。

          師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。

          幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!

          師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航,xx雙語(yǔ)幼兒園XX年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

          幼1:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

          幼2:在我們即將離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻,老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說(shuō),下面,有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭!

          二、致辭

          幼1:感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

          幼2:離別之際,我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說(shuō)給老師聽(tīng)。

          師:請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

          三、節(jié)目流程

          1、師:小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

          師:大班的節(jié)目真是太精彩了,我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!

          2、幼:對(duì)呀,你看中班的小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

          3、師:蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒。扛兄x蘋(píng)果班小朋友的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,老師們動(dòng)了不少的腦筋,小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天,苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京》

          4、師:小朋友們,大哥哥大姐姐表演的好不好。亢,下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫,有請(qǐng)。

          5、師:小朋友們,看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí),趕上大哥哥大姐姐呀?哦,好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。

          6、師:你喜歡蝴蝶嗎?

          幼:喜歡

          師:有多喜歡?

          幼:我想把它養(yǎng)在家里。

          師:那還不算喜歡

          幼:我想把它捧在手里

          師:那還不算

          幼:我想邀他一起入眠

          師:還是不算

          幼:那…...

          師:你看,櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛,那才叫真正的喜歡呢?

          幼:請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》,掌聲歡迎!

          師:謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了,馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念相冊(cè),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx為孩子頒獎(jiǎng)。

          四、頒發(fā)證書(shū)環(huán)節(jié)播放音樂(lè)

          師:有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)?次覀兊男∨笥,穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂(lè))這本紀(jì)念相冊(cè),是我園特色教學(xué)模式之一,凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友,在平時(shí)的教學(xué)中,我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái),為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案,在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候,我們會(huì)把幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè),贈(zèng)送給小寶寶,留作童年最美好的回憶。

          師:親愛(ài)的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō):昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久以后,你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯,才?huì)成為一名出色的小學(xué)生,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)想念你們的,希望你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          師:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!,下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!

          師:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。

          師:下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)節(jié)拍》,讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧!

          幼2:親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話;在那條來(lái)幼兒園的路上,您牽著我們的小手,多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了,我們親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽?zhuān)ㄏ蚣议L(zhǎng)鞠躬)!

          學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞2

          開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的.小朋友們大家好!

          鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

          星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

          他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

          此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn),今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。

          一、園長(zhǎng)講話

          小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!

          二、獻(xiàn)花

          園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。

          三、家長(zhǎng)代表講話

          幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

          金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”。

          四、教師詩(shī)朗誦

          老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》。

          永遠(yuǎn)的守巢人

          今天,我的心情凝重,

          因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

          今天,我倍感欣慰,

          因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空

          晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

          暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

          聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

          看慣了傍晚燦爛的笑臉

          是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子

          老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,再見(jiàn)了,

          我親愛(ài)的孩子,老師會(huì)在這里

          做你們永遠(yuǎn)的守巢人

          五、幼兒詩(shī)朗誦

          七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》。

          六、手語(yǔ)表演

          《感恩的心》情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了干渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你,親愛(ài)的老師;忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,離別的帷幕即將落下。

          讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。

          七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

          今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

          親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

          學(xué)前班畢業(yè)典禮主持詞3

          胡:親愛(ài)的各位來(lái)賓

          幼A:親愛(ài)的老師

          幼B:親愛(ài)的爸爸、媽媽

          周:親愛(ài)的小朋友們

          師幼合:大家下午好!

          師合:首先我們代表安蘭連鎖幼兒園全體教職工員工以及全體小朋友們,對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

          胡:安蘭教育機(jī)構(gòu)是在泉洲市教育局、晉江市教育局以及各鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,由黃梅蘭女士于20xx年承辦泉洲東海濱城幼兒園、大埔育智幼兒園、尚志中心幼兒園、20xx年8月創(chuàng)辦了安溪安蘭幼兒園,20xx年8月承辦了嶺畔藝術(shù)幼兒園,并取名為“安蘭教育機(jī)構(gòu)”。

          周:安蘭教育機(jī)構(gòu)本著以孩子為本,成就每一個(gè)孩子,以家長(zhǎng)為本,滿意每一位家長(zhǎng),以員工為本,拓展每個(gè)人事業(yè)的宗旨,是孩子們開(kāi)心的樂(lè)園、是家長(zhǎng)們放心育智園,是老師們溫馨的家園。

          老師合:在此我們代表安蘭教育機(jī)構(gòu)對(duì)多年來(lái)關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!

          胡:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭。

          周:花香四溢的六月,這是最美麗的季節(jié),也是我們老師播種希望的季節(jié)。

          幼A:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

          幼B:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋、小朋友們分手到別

          幼A:我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,我們心中有對(duì)新生活的向往。

          幼B:我們心中有對(duì)幼兒園的留戀,更有對(duì)老師、同伴們深深友誼的眷念。

          幼合:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá),就用我們的舞姿來(lái)展示。

          胡:就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝門(mén)悅耳的歌聲,

          周:就讓我們幼兒園永遠(yuǎn)留下寶貝們優(yōu)美的舞姿。

          幼合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸、媽媽的希望。走向美好的起點(diǎn)。

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