關于六一兒童節(jié)主持詞（精選11篇）
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在如今這個中國，司儀等是很多場合都需要的角色，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編整理的關于六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)主持詞 1
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
張： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個特殊的日子。
張：今天是個愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節(jié)，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節(jié)日快樂！
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的`祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。
張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節(jié)目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節(jié)目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現場臨時發(fā)揮）
趙：精彩過后，繼續(xù)精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》 （臨場宣布規(guī)則及發(fā)揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)主持詞 2
師：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的小朋友們，
生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好！
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想！
師：“六一”兒童節(jié)，永遠屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝！祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長！
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江！
師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始！邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐。快樂兒童節(jié)，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：（唱）小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。
生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年；我們驕傲，因為我們擁有美好明天！讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨簟贰?/p>
生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”；歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場！
生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。
生2：金色的童年，快樂的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的.故鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想！請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束！
生1：謝謝大家的光臨，再見！
生2：再見！
六一兒童節(jié)主持詞 3
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛的同學們，
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊，
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
xx實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者xx、xx等。
乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》。
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞xx、xx為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演，
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請看英語歌表演，
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的'小姑娘》演唱：xx，伴舞xx等，
乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏《好日子》表演者xx。
甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦《滿江紅》，
乙：接下來請欣賞歌舞《山路彎彎》表演者xx、xx等，
甲：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起《同一首歌》，
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹，
乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
甲：我們與祖國同呼吸、共命運，
乙：我們將用行動，向祖國媽媽，
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
xx實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
六一兒童節(jié)主持詞 4
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們， 辛勤的.老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領巾）
7、宣誓
8、退旗，奏樂
9、退場
六一兒童節(jié)主持詞 5
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女： “六一”兒童節(jié)！ 在這美好的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱。
合 ：白龍學前慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節(jié)日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的`食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節(jié)的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么？
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業(yè)詩》是我們學前大班同學的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想；六月，是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創(chuàng)六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節(jié)主持詞 6
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學
合：大家好!
甲：六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目
乙：六月，是一個充滿鮮花和快樂的日子;六月，是一個充滿未來與希望的日子是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
甲：盡管，我們還只是小學四年級，但我們是五星紅旗下成長的少年。
乙：盡管我們只有十一歲，但我們成長的道路上有老師，您的伴隨。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，敬愛的老師!(全體敬隊禮)
甲：讓我們用合唱唱出我們對黨的向往
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：讓我們大唱起來
乙：讓我們跳起來
合：游府西街小學四年級六一文藝匯演現在開始
甲：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”
乙：多么熟悉、多么迷人的旋律
甲：請聽四(1)班的同學給大家?guī)淼拈_場大合唱《歌聲與微笑》
乙：請同學們先鼓掌后欣賞
甲：“武術”作為中國的一項傳統(tǒng)運動項目，它不僅可以鍛煉體魄，還可以鍛煉我們的毅力，使我們從小養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，更成為我們生活、學習的一種驅動力。
乙：“抱拳、沖拳、劈拳……”，請大家欣賞四(1)班同學給大家送上的武術操展示
甲：我現在給同學們出一個謎語：背馱螺旋小包袱，表面堅強內里柔。行走緩慢又拖拉，碰到困難就縮頭。大家猜一猜這個小動物是誰呀?”(學生回答：蝸牛)
乙：好，那請聽校園民謠《蝸牛與黃鸝鳥》
甲：表演班級四(2)班
乙：相聲，是我國傳統(tǒng)說唱藝術的精華，講究說學逗唱
甲：我經常周六去南京相聲俱樂部欣賞相聲，可就是沒有欣賞到《吹�！愤@個段子
乙：聽說這個段子是著名相聲表演藝術家馬季和趙炎的壓箱底活
甲：你別說那么多，今天還真有高人表演相聲
乙：請欣賞傳統(tǒng)相聲《吹�！�
甲：表演者四(2)班沈逸然和王越兩位同學，大家鼓掌!
乙：同學們，2008北京奧運會成功舉辦
甲：xxxx，青奧會將南京舉辦，你我展開翅膀，去迎接它吧
乙：請你舉起你的左手(伴隨動作)
甲：請你舉起你的右手(伴隨動作)
合：請欣賞由四(3)班同學給大家?guī)淼摹断惭蜓蚺c灰太狼之虎虎生威》主題曲《左手右手》
甲：外婆在哪里啊?外婆在澎湖灣。
乙：這首歌曲已經傳唱將30年，還是那么好聽
甲：下面請欣賞男女聲二重唱《外婆的澎湖灣》
乙：女歌手是來自四(3)班的陳韻竹，男歌手是我們請來的嘉賓，他是陳韻竹的父親
甲：同學們，鼓掌吧。
甲：《讓我們蕩起雙槳》是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。
乙：這首曲子旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快，創(chuàng)作于上世紀五十年代，橫跨半個世紀，影響了足足四代少先隊。
甲：接下來，就有請四(4)班同學送上合唱《讓我們蕩起雙槳》
甲：哎，乙同學，你喜歡哪些歷史人物?
乙：諸葛亮，神機妙算;包拯，鐵面無私。你呢?
甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯就改的大將軍廉頗。
乙：哎……這正是四(4)班同學要展示的課本劇《負荊請罪》
甲：請欣賞
乙：綠是植物放射的'生命之光。
甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。
乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。
甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……
乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。
甲：在這綠色的祖國里，我們忍不住放聲歌唱。請聽四(5)班合唱《綠色的祖國》
乙：舞蹈，展示青春活力
甲：舞蹈，舞出快樂，舞出激情
乙：接下來請你一飽眼福，請欣賞由四(6)班熊雨晨和沈泯瑩兩位同學帶來的精彩的國標舞表演。
甲：雨花石以“花”為名，花而冠雨、美麗迷人
乙：雨花石是世界觀賞石中的一朵奇葩，它就產自于我們可愛的南京
甲：讓我們唱響《雨花石》，迎接xxxx南京青奧會的來臨
乙：表演班級六(5)班
結束語:
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，游小少年新世紀的進行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹
乙：我們是祖國的未來
甲：我們和時代的脈搏一起跳動
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙
甲：游府西街小學四年級慶六一文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康、學習進步!天天快樂!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一兒童節(jié)主持詞 7
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹xx廣場，
(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設大而強、富而美的xx，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨xx市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演
(合)現在開始!
(男)群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的暢想，請欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出單位：xxxx第二小學。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃》。
(女)作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位：xx小學。
(男)在這屬于我們自己的'日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
下面請xx小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。
請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉，明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
(男)在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船，
(男)在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨xxx市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演到此結束!祝大家
(合)身體健康，萬事如意!
六一兒童節(jié)主持詞 8
吳：尊敬的老師，
劉：親愛的同學們：
齊：大家下午好！
齊：吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始！
蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。
吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！
吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
吳：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
吳：看，我們的花裙子飄起來了！
吳：聽，我們歌兒唱起來了！
吳：唱起來吧，
劉：跳起來吧，
吳：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
吳：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹。
吳：請劉同學上臺。
大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來（1925年8月，世界54個國家的代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的.處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
六一兒童節(jié)，也叫六一國際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！
劉：同學們們，多有趣的活動啊！是誰培養(yǎng)了我們？
全班同學齊：是我們的老師！
吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？
全班同學齊：是我們的老師！
吳：是�。啄甑纳�，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。
吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
吳：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。
吳：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
男齊：感謝您，敬愛的老師
女齊：感謝您，親愛的園丁
吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！
全班同學起立：老師，謝謝您�。ň瞎�
吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀（全體女生）
吳：老師像什么？
全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
吳：老師像什么？
全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。
全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）
吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：
吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：
吳：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。
吳：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
吳：“六一”��！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。
吳：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。
男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
吳：同學們你們說“六一”像什么
男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
吳：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續(xù)學習。
吳：進校園我們是含苞的花蕾，
吳：出母校我們是鮮艷的花朵，
劉：今天我們相聚在這里，
吳：明天我們共建偉大的祖國。
吳：放飛我們的希望吧。
主持人齊：明天更美好！再見！
六一兒童節(jié)主持詞 9
一、開場白
男：尊敬的老師。
女：敬愛的同學們：
合：大家上午好!
男：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽，女：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。
合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂!
合：x小學五年級x班慶“六一”活動現在起先!
二、文藝表演
(1)成語接龍
男：各位同學，現在我們將要實行一場嬉戲，成語接龍，希望各位同學能主動發(fā)揮你們的才能，假如哪位同學沒有接上，那他將要為我們講解并描述一個成語故事。好，那么現在正式起先，第一個成語是xx，由x同學起先接。
(2)才藝展示
女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采!接下來胡佳和xx同學將會為我們現場展示書法。
男：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航請觀賞由xx帶來的《奔跑》
(3)擊鼓傳花
男：今日是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個好玩的嬉戲《擊鼓傳花》。
嬉戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ埂；ㄔ谡l手中，誰就要接受懲處，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳確定輸贏，負者表演。當表演完成后，花又從這個表演者起先傳遞。希望大家能玩得快樂，玩得盡興。
(4)一戰(zhàn)究竟
首先，選6個人參與競賽，起先答題，每道題有10秒鐘的`回答時間，搭錯不扣時間，到時間，沒答上的選手淘汰，答對了由另一位接著回答，重新計時10秒，每位選手有1次免答權。免答權就是當選手問題不會回答時，可以將這個問題求助于班上同學。最終一名留在臺上的選手勝出。
(5)男：陽光總在風雨后，請信任有彩虹，風風雨雨都接受，我始終會在你的左右。請觀賞由xx為我們帶來《陽光總在風雨后》
(6)數青蛙
接下來，進入我們數青蛙的嬉戲嬉戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)
(7)最佳搭檔
下面我們比一比摯友之間的默契程度，讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
(8)感恩的心
女：擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長，感恩老師的辛勤訓誨。感恩全部進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請xx帶來《感恩的心》
三、結尾
男：我們要以一顆感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，老師的辛勤訓誨。
女：我們將用一種負責任的看法和行動來證明，“我們能做得更好”!
六一兒童節(jié)主持詞 10
主持人：中班(涵、于金浩、欣、碩)大班(新、翼、逸、妞)
開場白
涵：親愛的爸爸媽媽
浩：叔叔阿姨
碩：爺爺奶奶
欣：各位小朋友們
合：六一節(jié)快樂!(分別自我介紹)
逸：六月，是撒滿陽光的，
怡：六月是鮮花盛開的
新：六月是我們大家共同的節(jié)日
妞：六一，是我們最快樂的一天
涵：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
浩：為我們的節(jié)日增光添彩
碩：今天在這個特別的日子里，
欣：我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，
逸：共同慶祝20XX年六一國際兒童節(jié)的到來!
合：祝大家節(jié)日快樂!
翼：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，
新：現在，就有請多多堡幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀兯蜕献钫嫘牡淖８?/p>
妞：掌聲有請，所有小朋友的體操表演《世界真美好》
1、廣播體操
2、托班《小白兔、跳三跳》
涵：小白兔，白又白兩只耳朵豎起來
浩：愛吃蘿卜愛吃菜蹦蹦跳跳真可愛
逸：唉，你們干嘛呢?趕快把舞臺讓給我們托班的寶寶們吧，
他們已經等不及要和大家一起分享他們的進步了，請欣賞托班節(jié)目《小白兔、跳三跳》
3、舞蹈班(中班)《好運來》
怡：下面請舞蹈班小朋友給我們表演《好運來》
4、大班《洗刷刷》
碩：洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷
欣：你真勤勞!洗碗呢?
碩：什么啊!我唱歌呢!
欣：恩，這個創(chuàng)意很不錯~跟誰學的啊?
碩：跟大班的哥哥姐姐們學的，看!他們來了!
欣：掌聲歡迎!大班的舞蹈《洗刷刷》
5、小班《我愛洗澡》
逸：范曉萱姐姐有一首歌叫《我愛洗澡》你們聽過沒有?
怡：當然，那里面的舞蹈動作都好難的!
逸：切，不要小瞧了我們小班的小朋友，下面請他們上來表演吧!
6、舞蹈班大一《春天在哪里》
蔣涵：春天已經過去了，你們還記得春天的樣子嗎?
于金浩：下面請欣賞大班的舞蹈《春天在哪里》
7、中班《鄉(xiāng)下老鼠》
新：看!那是什么?
妞：啊!老鼠!
新：別怕，那是鄉(xiāng)下老鼠。
妞：快看，他們進城來了
新：請欣賞中班舞蹈《鄉(xiāng)下老鼠》
8、小班《牛奶歌》
樂：你知道嗎?在韓國，有人給牛奶寫了一首歌。
慧：不過，可惜了，聽不懂~
樂：聽不懂沒關系，能有舞蹈看就行了。
慧：請欣賞小班小朋友為我們帶來的《牛奶歌》
9、舞蹈班(大班)《北京的金山上》
碩：請欣賞舞蹈班的舞蹈《北京的金山上》
10、小班《英文歌大合唱》
陽：Now，let’sen joy the《English chorus》。
新：請欣賞小班英文歌曲大合唱
11、英文節(jié)目(大二)《小熊和女孩》
涵：Now，let’sen joy the play《arsanda girl》
欣：請欣賞大二班小朋友給我們帶來的英文短劇《小熊和女孩》
XX、中班《有你的地方是天堂》
翼：你知道世界上最愛你的人是誰嗎?
妞：當然知道啦!是媽媽
翼：是啊!媽媽為我們付出了很多很多，所以我們要借此機會表示感謝!
妞：恩!感謝所有的媽媽
翼：請欣賞中班舞蹈《有你的地方就是天堂》
13、大二班《踏浪》
涵：給你猜個歌名
浩：你說
涵：小小的一片云啊，慢慢的爬上來……
浩：啊!我知道了，是《踏浪》，請欣賞大二班舞蹈《踏浪》
14、英文節(jié)目(中一)《龜兔賽跑》
逸：Now，let’sen joy the play《Tortoise and hare》
翼：下面我們一起來欣賞由中一班帶來的短劇表演
15、舞蹈班(小班)《草原英雄小姐妹》
新：我們生長在呼倫貝爾草原，我們是草原的孩子
妞：請欣賞舞蹈班帶來《草原英雄小姐妹》
16、大班舞蹈《愛的人間》《來跳舞》
碩：現在是跳舞時間!
欣：請欣賞，大班小朋友表演《愛在人間》《來跳舞》
17、英文節(jié)目(中二)《服務生與顧客》
峰：Now，let’senjoytheplay《Waiter sand customers》
翼：請欣賞中二班的英文短劇《服務生于顧客》
18、英文節(jié)目(大一)《丑小鴨》
于金浩：Now，let’sen joy the play《Ugly ducking》
涵：大一班的請欣賞英文短劇《丑小鴨》
19、中班《親親豬豬寶貝》《我的.身體最神氣》
逸：下面有請豬寶寶為我們帶來可愛的表演
翼：請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《親親豬豬寶貝》《我的身體最神氣》
20、大一班《畢業(yè)歌》
浩：大一班的哥哥姐姐們要去上小學了，他們有話要說!
欣：請畢業(yè)班的哥哥姐姐們表演詩朗誦《畢業(yè)歌》
21、教師節(jié)目歌曲《最好的未來》
妞：老師們也要給我們帶來的歌曲《最好的未來》
涵：我們自豪，我們擁有未來
于金浩：我們驕傲，我們擁有明天
碩：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快!
欣：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板
逸：小朋友們，我們的未來是美好的!
翼：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案
新：留下光彩照人的足跡
妞：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想
涵：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽!
浩：今天，我擁抱美好的六月
逸：明天，再創(chuàng)六月的輝煌：讓我們一起祝福多多堡幼兒園的明天更美好!
新：多多堡幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
妞：感謝各位家長來賓的光臨!讓我們――
合：明年六一在相會!
六一兒童節(jié)主持詞 11
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好�。ü恼疲�
甲：彈去五月的風塵，
乙：迎來六月的曙光。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
甲：在我們的心里，六一是什么？
乙：六一，就像一瓶香水，香氣永遠充滿每一天。
甲：六一，是美麗的，天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙：六一，是開心的，街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲：六一，是陽光的，草地里時現我們游戲的身影。
乙：六一，是開朗的，小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲：一年中我們最快樂的日子，是哪一天？是六一。
乙：一年中我們最幸福的日子，是哪一天？是六一。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：但是，是誰給我們營造了幸福生活？
乙：又是誰教給我們知識？
合：是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師！讓我們學會感恩，讓我們用實際行動回報這些愛我們的人吧！下面，我們的慶“六一”聯歡會正式開始。
甲：首先，請欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》�。ü恼疲�
剛才他們的精彩演出活力四射，讓我們熱血沸騰，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙：二胡又名“胡琴”，是我國北方的民間樂器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請劉元赫同學，為大家呈現精彩的二胡表演！（鼓掌）
甲：他表演得好不好？（好�。┫旅嬗姓埼覀儼嗟男∶琅顇x為大家放歌一曲《套馬桿》。（鼓掌）
美女長得靚，歌也唱得棒，謝謝李xx。
乙：魔術是能夠產生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測雜技的一種。下面請柳曉春同學為大家?guī)砭实哪g表演《魔繩繞手指》。（鼓掌）
甲：剛才的魔術表演讓我們見證了奇跡，感受到了手指的變化魔力。下面請欣賞由劉xx聯袂（mei）表演的《大海》。（鼓掌）
我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊，幾位帥哥，贊一個！
乙：春節(jié)晚會上劉謙的魔術讓我們癡迷、瘋狂，我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下，讓我們拭目以待,下面請劉xx閃亮登場�。ü恼疲�
甲：帥哥演完美女登場，哇！我們的三位小美女款款而來，像仙女下凡一樣也來登場了！下面，有請欣賞張xx演唱《紅顏劫》�。ü恼疲�
乙：俗話說的好“兄弟情深，情誼大于天”。今天，谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》，請大家用心欣賞！（鼓掌）
�。ㄖ袌觯┘祝焊魑挥H愛的同學，剛才看了這么多的精彩節(jié)目，大家一定嗨上了天！下面，讓我們換換口味，欣賞楊xx帶來的游戲互動。（掌聲歡迎、熱烈鼓掌）
乙：在我們的記憶中，有一首熟悉的歌，一直在我們的`腦海里，那就是《小燕子》。下面請欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》！（鼓掌）
甲：剛才一首好聽的小燕子，讓我仿佛置身于童話世界里，沐浴愛的溫馨。好了，我看王森同學已經準備好了，下面有請王森表演魔術。（鼓掌）
乙：劉謙有一句口頭禪，那就是“見證奇跡的時刻”，下面讓我們共同見證陳士浩魔術的奇跡時刻。（鼓掌）
甲：雙簧節(jié)目一直深受人們的喜愛。下面有請白晗、盛適表演的雙簧節(jié)目《 》�。ü恼疲�
乙：剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》，他們意猶未盡，又來給我們表演節(jié)目了，下面請欣賞《菩薩禪》�。ü恼疲�
甲：我們班劉謙的粉絲特別多，曹秉坤就是他的超級粉絲，下面請曹秉坤為大家?guī)砀鼮榫实哪g表演。（鼓掌）
乙：我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了，一直想上臺表演。下面有請小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》�。ü恼疲�
甲：我們班的劉謙特別多，這不又來一位，下面請大家欣賞郭xx表演的精彩魔術�。ü恼疲�
乙：最后，請大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》！（熱烈鼓掌）
甲：快樂的時間總是如此短暫，
乙：幸福的時光總是很快飛散。
甲：精心的呵護，花蕾就會綻放，
乙：細致地培育，種子就會成長。
甲：耐心地疏導，山泉就會匯成大海，
乙：辛勤地澆灌，小樹就會成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長，度過一個好的童年！我宣布，四年級二班慶“六一”兒童節(jié)聯歡會到此結束，謝謝大家！
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