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      2. 報告會主持詞

        時間:2024-06-08 13:21:33 雪桃 主持詞 我要投稿

        【精選】報告會主持詞10篇

          主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的報告會主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】報告會主持詞10篇

          報告會主持詞 1

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          近年來,我們學(xué)校在各級部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績,但是我們還看到在現(xiàn)實生活中,也有許多人不能明辨是非而選錯了路、做錯了事,使自己后悔一生。尤其是我們青少年,如果不知法、不懂法,往往會迷入歧途,走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示,當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中,已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多,有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以,對于當(dāng)代青少年學(xué)生來說,適當(dāng)了解法律常識,提高自我防范能力及心理素質(zhì),自覺抵制不良行為,樹立正確的.人生觀,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識,意義重大,影響深遠(yuǎn)。

          今天,我們有幸請來了同志,同志將用通俗易懂的法律知識,結(jié)合生動鮮活的工作經(jīng)歷給我們上一堂精彩的法制教育課。讓我們以最熱烈的掌聲對的到來表示熱烈歡迎!

          一、開會之前我提幾點要求:

          1、班主任跟好班級,維持好會場秩序。

          2、全體學(xué)生不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動,不準(zhǔn)做與會議無關(guān)的事。

          3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生,不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。

          4、要認(rèn)真聽報告,對照反思,針對問題有則改之、無則加勉。

          5、以此次“報告會”為契機,(營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠(yuǎn)離罪惡,好好學(xué)習(xí),自尊、自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。

          下面讓我們用熱烈的掌聲請做法制教育報告,大家歡迎!

          老師們、同學(xué)們,剛才,的報告結(jié)合我們學(xué)生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以*事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中,如何做一個守法的、合格的中學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。為了更好地讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。會后,各班要利用班會時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。展開一次大討論,努力提高自身的法律意識和安全意識。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建安全校園,幸福校園,和諧校園,營造良好氛圍,用法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航!

          報告會到此結(jié)束!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝的精彩報告!

          報告會主持詞 2

          甲:小華

          乙:小宇

          何、宋:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

          宋:“讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的!

          何:“書籍就是望遠(yuǎn)鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行,又有誰看到了怎樣的風(fēng)景,我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調(diào)整。在和他人所見的比較中,選擇自己的路,也不錯過他人遇到的'、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫面,古人就有‘博百家所長,為我所用’的讀書情懷!

          何、宋:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食,今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

          何、宋:“中24班第12周主題班會“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”,現(xiàn)在開始!

          何:“一、讀書好(小華朗讀)!

          宋:“二、名人讀書故事?疵巳绾巫x書!

          何:“三、讀書是為了什么,請大家快速閱讀。”

          宋:“讀書的好處!

          何:幻燈片十、十一的單數(shù)號。

          宋:幻燈片十、十一的雙數(shù)號。

          何:請大家看一些名人讀書小故事。

          宋:四、閱讀的三個境界:請大家談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

          何:五、讀書時應(yīng)注意的問題。

          宋:六、你說我說說讀書:請大家多舉手發(fā)言。

          何:怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系?

          宋:你認(rèn)為讀圖和讀文各有什么長處和局限性?

          何:接下來,放松一下,玩?zhèn)小游戲:游戲一:看圖猜書名。

          宋:游戲二、看圖片,猜猜作家是誰,并說出他的一部作品。請知道的同學(xué)舉手回答,不要隨意說出答案,否則該組扣一分。答對一位該組加一分。

          何:八、落實行動環(huán)節(jié)

          宋:1、向同學(xué)推薦一本自己讀過的好書

          何:2、向同學(xué)講述自己讀書的體會。

          宋:3、向同學(xué)宣讀自己的讀書計劃。

          何:九、讀書名言

          宋:最后說說本次班會課你的感受

          何、宋:中24班第12周主題班會到此結(jié)束,謝謝大家,再見。

          報告會主持詞 3

        尊敬的家長朋友們、教師們、同學(xué)們:

          今日我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今日講座的除了我們?nèi)w師生,還有特意邀請到的近千名學(xué)生家長,在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

          勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作,他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動,所到之處,深受師生和家長的歡迎,各地媒體多次報道。

          同學(xué)們,無論你過去怎樣,今日這堂課,同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽,認(rèn)真地想,你的心靈必須會得到凈化,你也必須會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信,這場報告會必須會震撼我們的心靈,必須會激發(fā)我們的`斗志,必須能給各位家長、教師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。

          下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。

          感激范教授以激昂的精神,富有鼓動性的語言點燃我們的活力,激發(fā)我們的斗志。我相信,這場別開生面的報告會,將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生夢想目標(biāo)的一次重要契機。接下來,我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動,要建立長效機制,使感恩勵志教育日;、生活化、社會化,使之成為貫穿學(xué)校教育的一項重要資料,使之真正促使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài),實現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。

          同學(xué)們,應(yīng)對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力,努力學(xué)習(xí)技能,挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自我負(fù)責(zé)、對人感恩的心在歡樂中學(xué)習(xí),在幸福中成長。

          最終,感激范相淵教師,感激中國時代感恩勵志教育傳播中心,感激中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們供給了這么好的教育活動!

          多謝大家!

          報告會主持詞 4

        尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:

          大家中午好!今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以感恩為主題的心理教育課。 xx臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等,在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位 xx的到來表示熱烈的歡迎!

          同學(xué)們,感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達(dá)的,他的步伐是堅定有力的,他的人生會過得充實而幸福!

          這次主講的專家是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專家講師楊麗老師,楊老師是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一,中國感恩勵志教育中心資深講師,資深策劃師,感恩勵志教育實踐者,楊老師多年從事青少年心里教育研究工作,他隨講師團先后在安徽、河北、青海、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的` xx過兩百多場的勵志教育活動,每一場都感人之志,感人至深,所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)們的歡迎。各地主流媒體均已多次進(jìn)行過報導(dǎo),社會反應(yīng)一直很好。這場報告會一定會讓同學(xué)們的心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。下面,我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告!

          老師的演講震撼人心,催人淚下,稱得上是最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講。相信楊老師感人至深的 xx演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信,尋找到人生的方向,會讓很多人學(xué)會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩,并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今:滴水之恩當(dāng)涌泉相報,最為真切地表達(dá)了對給予自己幫助的人的感恩之情,是對知恩圖報這種美德的最好闡釋!讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來,為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

          最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝楊老師、感謝講師團的全體成員、感謝各位 xx、感謝各位家長的大力支持和配合,謝謝大家!

          報告會主持詞 5

        同志們:

          按照市黨員先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一安排,今天由市副書記馬烈同志為我們作加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的專題輔導(dǎo)報告。召開這次報告會,目的是認(rèn)真分析黨的建設(shè)面臨的新形勢新問題,進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務(wù)和工作重點,切實增強做好黨的建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。參加今天報告會的有:市級四個班子在家領(lǐng)導(dǎo),市直機關(guān)和中省直部門科級以上干部。希望家珍惜機會,專心聽講,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會。下面,請市副書記馬烈同志作報告,大家歡迎!

          剛才,馬書記圍繞力推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉工程,不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為我們做了專題輔導(dǎo)報告。報告高屋建瓴、深入淺出,內(nèi)涵豐富、分析透徹,既有馬書記對多年黨的建設(shè)工作的經(jīng)驗總結(jié),又有深入基層調(diào)研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟,也有實踐中的升華提煉。為我們進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨的建設(shè)指明了方向。通過這次學(xué)習(xí),我和家一樣,感到很受教育,很受啟發(fā),收獲很。下面,結(jié)合我對報告精神的學(xué)習(xí)理解,講三點意見,供家在今后工作中參考。

          第一,要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,掌握精神實質(zhì)。馬書記的報告,從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)的時代要求出發(fā),深刻剖析了黨的建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題;站在馬克思主義哲學(xué)的理論高度,論述了加強和改進(jìn)黨的建設(shè)必須遵循的基本規(guī)律;同時結(jié)合全市實際,重點闡明了當(dāng)前和今后一個時期推進(jìn)黨組織和黨員隊伍建設(shè)的核心任務(wù),對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進(jìn)性教育活動的一項重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,作為加強全市黨建工作的重要指導(dǎo)依據(jù),認(rèn)真組織學(xué)習(xí),全面深刻領(lǐng)會,吃透精神,掌握實質(zhì),真正把思想統(tǒng)一到加強和改進(jìn)黨的建設(shè)的基本要求上來,統(tǒng)一到服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展快發(fā)展的局上來,統(tǒng)一到踐行“勤政服務(wù)于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。

          第二,要認(rèn)真研究謀劃,理清工作思路。結(jié)合學(xué)習(xí)馬書記報告,各部門要組織召開黨(黨組)和支部會議,對本部門的黨建工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)回顧,開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”,找準(zhǔn)自身存在的突出問題,進(jìn)一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設(shè)的目標(biāo)要求,緊密結(jié)合本部門的.行業(yè)特點、工作基礎(chǔ)和存在的問題,切實謀劃出符合部門實際、符合行業(yè)特點、有較強針對性的黨建工作思路,規(guī)劃出能夠發(fā)揮部門優(yōu)勢、能夠發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進(jìn)措施。

          第三,要認(rèn)真組織實施,扎實推進(jìn)落實。按照馬書記報告中提出的具體要求,著力抓好以“五型”群體建設(shè)為重點的黨建工作各項任務(wù)的落實。結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動,深入開展“走千個支部、萬名黨員”活動,堅持深入基層搞調(diào)查研究,深入基層群眾開展服務(wù),深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學(xué)、創(chuàng)、樹”主題實踐活動作為加強機關(guān)黨的建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性教育活動的核心任務(wù),制定具體方案,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念,堅持求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度,不斷加強和改進(jìn)黨的建設(shè),為加速構(gòu)筑區(qū)域特色經(jīng)濟新優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展快發(fā)展提供堅強的組織保證。各部門要把學(xué)習(xí)貫徹這次專題報告會的情況,于3月底前報市黨員先進(jìn)性教育活動辦公室。

          專題報告會到此結(jié)束,散會!

          報告會主持詞 6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家下午好!

          感受著陽春三月的斑斕色彩,收藏著陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這里,一起聆聽飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛,融化沐浴在每個學(xué)生的心靈深處,感動中體現(xiàn)了高尚的師德,這師德如春雨無聲地陶冶著每個成長中的孩子,這師德更是一種強大的力量,為塔地一高、為這個集體奉獻(xiàn)青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動的師魂之旅。

          1、首先有請師德標(biāo)兵代表王高貴老師作報告

          他率先垂范,以自己的品行感染著學(xué)生;他潛心教學(xué),以廣博知識潤化學(xué)生;他以誠相待,用點滴愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情,點滴愛心育學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。

          2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”,我想對于我們的職業(yè)來說,也可以這樣理解:只有愛它,我們才無怨無悔;只有真心投入,我們才會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。

          非常感謝馬老師樸實的演講。

          3、欣賞自己,其實是人生智慧的一部分,是一種理智和超脫。對學(xué)生嚴(yán)字當(dāng)頭,對教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的'勤奮、你的睿智,為你,也為你的學(xué)生換來了一次又一次幸福的收獲。下面有請年輕的春芳老師作報告。

          感謝春老師富有激情的演講。

          短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部,他們以自己的親身實踐,向我們講述了為師之道,他們的事跡很平凡,但正是這些平凡的事跡,使我們的心靈受到了一次強烈的震撼,受到了一次生動而深刻的師德教育,讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

          4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發(fā)言。

          不是決心勝似決心,字里行間處處有堅定地信念,腳踏實地表現(xiàn)在日常的工作中,在榜樣的感染下,一高的全體教師會創(chuàng)造一個又一個輝煌。

          5、下面有請黃副校長啟動20xx年師德建設(shè)主題活動師德建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。

          6、下面有請盧校長做總結(jié)性講話。

          非常感謝盧校長的講話,相信每一位一高人,一高的每一位教職工都會在各自的工作崗位上盡心盡力盡責(zé),讓我們在一高的這片沃土上,成長著、快樂著、幸福著。真誠的希望師德永遠(yuǎn)像我們頭上的暖陽,潤澤著我們每個人的心底,讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。 20xx年“揚師德,鑄師魂”師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報告會到此結(jié)束,感謝各位老師的配合。

          報告會主持詞 7

        尊敬的劉校長、同志們:

          教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求,構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路,是實施素質(zhì)教育的重要組成部分,實施高效課堂教學(xué)是教學(xué)永恒的主題,是教師永遠(yuǎn)的追求。在全縣中小學(xué)校開展構(gòu)建高效課堂活動,是深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求,是切實推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、規(guī)范辦學(xué)行為的重要舉措,是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。自我們啟動“構(gòu)建高效課堂”工作以來,全縣各級各類學(xué)校積極探索,科學(xué)實踐,扎實推進(jìn),取得初步成效。

          為深入推進(jìn)我縣構(gòu)建高效課堂活動向縱深開展,我們有幸邀請到了江蘇省泰興市洋思中學(xué)副校長,江蘇省特級教師,江蘇省“杏壇杯”賽課活動一等獎獲得者,南京師范大學(xué)碩士研究生兼職導(dǎo)師劉金玉先生來為我們做高效課堂專題報告。讓我們以熱烈的掌聲對劉校長的蒞臨表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!

          多年來,劉校長一直積極開展創(chuàng)建“高效課堂”的研究,是“洋思經(jīng)驗”的研究者、實踐者、推廣者之一。他先后在《中國教育報》、《人民教育》、《中國教育學(xué)刊》等各大教育報刊上發(fā)表論文50余篇,應(yīng)邀到全國近30個省市講學(xué)百余次。劉金玉校長所著的《高效課堂教學(xué)八講》一書,是他多年來進(jìn)行教學(xué)管理工作的智慧結(jié)晶,他結(jié)合洋思中學(xué)課程改革的成功經(jīng)驗,揭示了高效課堂形成的內(nèi)在機制以及實現(xiàn)高效課堂的有效途徑,是中小學(xué)教師、校長以及各類教學(xué)研究人員培訓(xùn)的優(yōu)秀教材。

          劉校長今天即將為我們所做的報告,內(nèi)容非常實在,也非常前衛(wèi),希望大家認(rèn)真聆聽,并做好記錄和反思筆記。報告會期間請大家不要隨意走動,不要交頭接耳,不要抽煙接聽手機。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長為我們作專題報告!

          同志們,課堂是學(xué)生出發(fā)的地方,是教師成長的.基地和起點,也是教育改革與發(fā)展最充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。理想高效的課堂如何定位、如何打造、如何操作?剛才劉校長所做的報告為我們精彩的解答了這個問題。劉校長的報告高屋建瓴,深入淺出,生動形象,精彩紛呈,既有理論的高度,又有實踐的廣度,更有思維的深度;既有科學(xué)的精神,又有人文的情懷,更有無窮的趣味。他以專業(yè)獨到的眼光、詼諧風(fēng)趣的言語、鮮活生動的案例,以深刻洞察的眼光審視當(dāng)代教育和課堂改革,邏輯清晰,思維縝密。他娓娓道來他多年的高效課堂研究成果,向我們解讀了高效課堂的具體內(nèi)涵,并與傳統(tǒng)的教育方式相對比,總結(jié)出高效課堂必須所具備的重要特性,同時就如何構(gòu)建和諧的課堂關(guān)系提出自己的獨到見解,聽后令人頗多感慨,倍受啟發(fā),受益匪淺。感謝劉校長為我們做了一場內(nèi)容豐富、精彩的報告,為我們帶來了新思想、新方法、新理念,為我們?yōu)檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益指明了方向,更加堅定了我們推進(jìn)高效課堂,挖掘?qū)W生最大的學(xué)習(xí)潛能,最大限度的提高教育質(zhì)量的信心和決心。

          希望縣教研室、全縣各級各類學(xué)校、廣大教師進(jìn)一步提高對高效課堂的認(rèn)識,以創(chuàng)建高效課堂為素質(zhì)教育主陣地,大力開展課堂教學(xué)改革,在積極研究探索高效課堂教學(xué)模式的同時,廣泛地開展高效課堂經(jīng)驗交流活動,加大創(chuàng)新和教科研力度,及時總結(jié)高效課堂階段性成果和經(jīng)驗,通過高效課堂構(gòu)建活動的深入研究和探討交流,形成分學(xué)段、分學(xué)科、分課型,以課標(biāo)、教學(xué)流程、評價方式、鞏固實踐等為主要內(nèi)容的高效課堂模式,形成具有縣域特色、學(xué)校特色、學(xué)科特點的相對固化的高效課堂教學(xué)模式,為形成具有我縣特色和學(xué)校特點的高效課堂教學(xué)模式或教學(xué)流程做出積極努力,使高效課堂成為我們深化教學(xué)改革,提升全縣教育質(zhì)量的新的突破口!

          報告會主持詞 8

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

          乙:親愛的少先隊員伙伴們

          合:大家下午好!

          甲:當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候,常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!

          乙:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。

          合:“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!

          甲:為了增強我們的安全意識,提升自我保護(hù)的能力,我們學(xué)院附小和市交警支隊三大隊聯(lián)合主辦了這次以“珍愛生命,安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。

          乙:本次活動自20xx年12月啟動以來,全校同學(xué)積極參 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們

          乙:親愛的少先隊員伙伴們

          合:大家下午好!

          甲:當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候,常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!

          乙:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。

          合:“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!

          甲:為了增強我們的安全意識,提升自我保護(hù)的能力,我們學(xué)院附小和市交警支隊三大隊聯(lián)合主辦了這次以“珍愛生命,安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。

          乙:本次活動自2009年12月啟動以來,全校同學(xué)積極參與,熱情高漲,經(jīng)過初選,有各類優(yōu)秀作品2000余份進(jìn)入復(fù)選,其中有426份作品被評為“一、二、三”等獎。更重要的是同學(xué)們在這一過程中再次學(xué)習(xí)了交通安全的知識,提升了對“交通安全”的認(rèn)識。

          甲:你知道嗎?許多家長也參與到活動中來。

          乙:“小手牽大手”嘛!一個孩子影響一個家庭,只有無數(shù)個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會!

          甲:今天市交警支隊三大隊的叔叔、阿姨,市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次來到我們學(xué)校,表彰在這次活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué),并借此機會為我們?nèi)M瑢W(xué)再上一節(jié)安全課。

          合:謝謝您,交警叔叔、阿姨!謝謝您,敬愛的老師!

          甲:下面有請市交警支隊的 為我們講話

          乙:再次感謝 對我們附小全體同學(xué)的關(guān)愛,下面有請我們尊敬的錢校長講話。

          甲:謝謝錢校長,我們會牢記您的教誨,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),讓安全時刻與我們相伴!

          乙:這次活動我們共有62名同學(xué)獲一等獎,121名同學(xué)獲二等獎,241名同學(xué)獲三等獎。

          甲:下面有請獲得“征文、手抄報、繪畫”三等獎的代表到臺上領(lǐng)獎。掌聲有請市交警支隊、市交警支隊三大隊及我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為獲三等獎的代表頒獎。11人

          乙:請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領(lǐng)獎。11人

          甲:請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領(lǐng)獎。11人

          乙:請獲得“攝影”比賽特別獎的`隊員到主席臺領(lǐng)獎。2人

          甲:同學(xué)們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績,離不開老師的指導(dǎo),他們?yōu)檫@次活動付出了辛勤的勞動。

          乙:我們共有26位老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。下面有請優(yōu)秀輔導(dǎo)老師上臺領(lǐng)獎。

          甲:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)和老師表示祝賀!

          乙:少先隊員伙伴們,為了我們的安全,為他人的安全,請大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。

          甲:濟寧學(xué)院附小“珍愛生命,安全出行”征文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結(jié)束。

          合:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們關(guān)愛!

          乙:請各位領(lǐng)導(dǎo)移步到校長辦公室休息,下面有請我校大隊輔導(dǎo)員郝老師講話。

          報告會主持詞 9

        尊敬的劉教授、各位家長:

          下午好!

          很榮幸能邀請到劉教授來為我們做關(guān)于“家校共育”方面的報告,也很高興各位家長能來參加這個報告會。在此,我代表趙顏小學(xué)全體師生向大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          劉教授是我們泰安市教育局特聘“家校共育”專家,高級家庭教育專家,經(jīng)濟學(xué)客座教授,泰安市柏偉家庭教育有限公司創(chuàng)始人。截至目前,劉教授已免費為泰安市6個縣市區(qū)的60余個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、600余所學(xué)校的2萬名教師、10萬余名學(xué)生、50萬余名家長作報告600余次,診治問題學(xué)生1000余名,收到良好的教育效果。 劉教授能在百忙之中抽時間來給大家作報告,希望到會的家長本著為孩子負(fù)責(zé)、為孩子人生未來著想的態(tài)度認(rèn)真聆聽劉教授的報告,會議期間請大家將手機打到震動狀態(tài)或關(guān)閉,保持會場紀(jì)律和秩序,不隨便出入會場,有緊急事情離會要和你孩子所在班的.班主任老師請假。 今天會議共有兩項議程:一是劉教授作報告,二是報告會結(jié)束后各位家長到您孩子所在班級和班主任及任課教師交流孩子在校在家學(xué)習(xí)情況。

          下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為我們做報告。 剛才,劉教授用大量真實、鮮活的實例,從日常生活中的小事說起,針對小學(xué)階段孩子特點,就如何培養(yǎng)好自己的孩子,走出家庭教育的誤區(qū),如何配合學(xué)校教育,正確引導(dǎo)孩子成才等問題,為我們做了生動、詳實的講解,并提出了可行的建議和要求。劉教授諄諄的教誨、真摯的話語、幽默的談吐、淵博的學(xué)識,使我們受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲對劉教授表示感謝!

          接下來,請各位家長到孩子所在班級和任課教師交流,并留下您寶貴的意見。

          報告會主持詞 10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          大家好!

          歡迎大家參加我社區(qū)先進(jìn)典型事跡報告會。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,弘揚榜樣力量。講述身邊好人的勵志故事,分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 xx 。

          我們的先進(jìn)典型事跡報告會正是以正能量為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,通過身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升黨員群眾的道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德向善的社會道德氛圍。

          今天的報告會分為“聽故事、唱歌曲、談感想、送祝福”幾個環(huán)節(jié)。

          環(huán)節(jié)一:聽故事 (xxx事跡簡介)

          請xxx上臺作報告。 ……

          感謝xxx和我們分享她的`心路歷程。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態(tài)度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。再次感謝xxx。

          (xxx事跡簡介) 請xxx上臺作報告。 ……

          環(huán)節(jié)二:唱歌曲

          請大家起立,讓我們一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》,請工作人員放音樂。

          環(huán)節(jié)三:談感想

          聽了故事,唱了歌曲,相信大家一定有許多感想,我就先談?wù)勎易约旱母惺馨?-----

          (為什么?差什么?學(xué)什么?)

          下面,我也想現(xiàn)場請觀眾與我們一起分享一下今天的感悟。

          感悟一: 感悟二:

          環(huán)節(jié)四:送祝福 (安排小學(xué)生送花)

          (背景音樂《好人就在身邊》響起,一直持續(xù)到活動結(jié)束) 他們是一個個普普通通的人,卻用他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的平凡寫出了閃光的人生,在他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),是他們,讓這個社會變得不再冷漠,是他們,讓這個社會充滿著正義,他們是我們的驕傲,向他們致以崇高的敬意。

          我們的報告會,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,那就達(dá)到了我們今天開設(shè)本場報告會的根本宗旨。 讓我們積極行動起來,人人講道德,處處學(xué)模范,讓先進(jìn)典型的正能量得到不斷的傳承。本場報告會到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,祝大家身體健康,心情愉快,闔家幸福,再見!

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