有關畢業(yè)晚會主持詞匯編六篇
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個中國,各種場合可能都需要主持人,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)晚會主持詞7篇,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)晚會主持詞 篇1
B:尊敬的領導;
A:敬愛的老師;
B:親愛的同學們:
合:大家上午好!
A:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到_。
B:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結束,我們又將開始一段新的征程。
A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮;仡櫫甑恼魍,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
齊:現(xiàn)在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
A:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意,帥氣的律動與張揚,這就是時下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B:讓我們請出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!
B:風吹雨成花,時間追不上白馬,時間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們在一起的痕跡,下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
A:純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風拂過,吹動著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙映射在草叢上,圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!
A:滴答的細雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來,有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
B:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長長的板凳上還鐫刻著我們的名字,風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A:中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動人,下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
A:相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
B:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風采。話不多說,下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。
A:尤克里里即夏威夷小吉他,在_等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
B:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會了夏威夷的風情,那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_,又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。
B:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
A:友誼是五顏六色的,人生就像一個調(diào)色盤,當你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來,體會一下;傾聽一下,《友誼天長地久》。
A:時間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會忘記你們——
我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
B:母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲:老師,我們不會辜負您的希望!
齊:現(xiàn)在宣布_小學20xx年度,畢業(yè)典禮,到此結束!
畢業(yè)晚會主持詞 篇2
A 尊敬的各位領導,各位老師
B 親愛的同學們
合:大家,晚上好!
A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢想走進了濱院,四年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
B:四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯。也正因為此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼。
C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的舞蹈房里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……
D:又一個四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的她呢?
A:今夜我們齊聚在xx學院千人禮堂,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
B:在這個夜晚,在這個梔子花開的季節(jié)里,我們即將送別xx學院體育系20xx屆畢業(yè)生。
C:首先,請允許我榮幸的向大家介紹參與本次晚會的領導和老師,他們是……
D:讓我們再次對各位領導及老師的到來表示衷心的感謝……
A;同樣的我們在此次為晚會中也邀請到了幾位重量級的歌手和演員,首先大家欣賞到的是在剛剛結束的XX省第五屆大學生科技文化藝術節(jié)校園歌手大賽中獲得一等獎的張夢迪為大家?guī)淼摹禝 will always love you 》
B:請欣賞
3.《舞蹈踏歌送別》
C荒戌落黃葉,浩然離故關。 高風漢陽渡,初日郢門山。
D江上幾人在,天涯孤棹還。 何當重相見,樽酒慰離顏。
C好一首《送友人東游》,不知我們的小師弟師妹們怎樣送別這些即將遠行的人們呢?
D請欣賞舞蹈《踏歌送別》
4.《舞蹈夢之飛翔》
A人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康 。
B靠近我的肩膀,握緊我的手掌,追夢的路上,一群陽光少年,快樂成長,在遠行的路上你們要一路飛翔。
A請欣賞 陳曉慶、李妍慧等帶來的舞蹈夢之飛翔
5.《歌曲聯(lián)唱》
A永遠感激 你狂奔過操場 來到我眼前,陽光燦爛 ,燙紅了你雙頰 溫暖你笑靨
B遠處蔚藍天空下,涌動著金色的麥浪,就在那里曾是你和我,愛過的地方
A因為喜歡,期待也變漂亮,因為終于我自己變成我的偶像
B為何唱著這首歌,問你是否原諒我,若注定有一點苦楚,不如自己親手割破
A很簡短的幾句話,卻也蘊意深刻,下面請欣賞有我們的《歌曲聯(lián)唱》
6.《街舞不說再見》
C跳躍的音符,演奏著青春的活力
D動感的舞姿,展示著青春的朝氣
C下面是一幕用街舞來詮釋的青春
D請欣賞在XX省第十三屆科技文化節(jié)街舞大賽中獲得二等獎的劉XX、穆XX等同學帶來的街舞《不說再見》
7.《舞蹈好久不見》
A唉。##你聽過好久不見這首歌嗎?
B聽過啊,怎么了?
A會唱嗎?給大家唱兩句好不好?(觀眾)B......
A好了不開玩笑了,下面這個節(jié)目同樣是我們的重量級的演員,他們是分別在全國大學生健康活力大賽摩登舞比賽中獲得一等獎、拉丁舞比賽中獲得了二等獎、三等獎的付XX、張XX等同學。
A他們又會帶給我們怎樣的享受呢?下面請欣賞舞蹈《好久不見》
8.《武術舞動青春》
C中華武術,博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
D同樣中華武術具有多彩的形式,豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹
C下面就請大家欣賞我們的同學表演的的中華武術《舞動青春》
9.《青春合伙人》
[emailprotected]@看過電影中國合伙人吧
A看過啊
B還記得里面的經(jīng)典的歌詞嗎?
A呃呃呃有句叫街上賣雞蛋的都比你掙得多,要不然你跟我合伙吧 有雞肉吃我就干。
B呵呵還是算了,沒雞啊來的蛋啊,不過想不想看看我們的同學怎樣演繹的大學合伙人呢,請欣賞舞蹈《青春合伙人》
10.《跆拳道男兒本色》
C非常感謝師姐們?yōu)槲覀冄堇[的大學合伙人,相信大家也是感觸很深吧,讓我們再次把熱烈的.掌聲送給他們。
D下面大家欣賞到的是跆拳道,它以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世,被世人稱為踢的藝術,不知我們的好男兒們又將怎樣展現(xiàn)我們?nèi)A夏兒女的英姿呢?讓我們拭目以待。
11.《舞蹈my dance my dream》
A ##你知道體育系的特色有什么嗎?
B 春季乒乓球賽、夏季排球賽?冬季越野賽?秋季籃球賽?
A都不對,這些都是特色活動啊。體育系有著特色之一就是舞蹈體育
B 哦,對呀,舞蹈體育也是咱們?yōu)I院的一大亮點呢,曾經(jīng)多次在山東省甚至國內(nèi)拿過獎項。
A下面呢就請大家欣賞由舞蹈體育班的同學們帶來的《my dance my dream》
12.《歌曲鳳凰花開的路口》
C如果四年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂時光的懷念。我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。
D四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風風雨雨,一起描繪燦爛的明天,F(xiàn)在,我們已經(jīng)在濱院相守了一千個日日夜夜。讓我們再回首時,那些曾經(jīng),成為我們心中最美,最眷戀的畫面
C 下面請欣賞《鳳凰花開的路口》
結束語
A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了xx學院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布xx學院體育系畢業(yè)生晚會到此結束,祝遠行的人們一路順風。記得常回來看看。
畢業(yè)晚會主持詞 篇3
一、開場白
女:尊敬的各位領導、各位老師、家長同志們,
男:親愛的學哥學姐們
合:大家好!
男:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。
男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。
女:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。
男:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于xx中校這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。
女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!
合:現(xiàn)在我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、 共敘師生情
男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師:難忘同學請,難忘師生情,此時此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!
(學生主持)
男生:同學們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運的,因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長!
女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因為我們今天說告別的時候,心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!
男生:是的,我們的感動,源于母校奇跡般的落成!
女生:我們的感動,源于母校奇跡般的崛起!
男生:我們的感動,還源于同學們奇跡般的融合!
女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,我們一起建立了金子般的友誼!
男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!
女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!
男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!
女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語!
男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!
男師:親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)
女師:三年來,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學,今天,請你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!
男師:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學,請你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)
女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時光把你我分離,請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!
女生:在我們成長的過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜,老師為我們計劃籌謀,學校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數(shù)次的分析。當你不交作業(yè)時,他們追著你催著你;當你遇到困難時,他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時,他們糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長,他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌凇?/p>
男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師,你們辛苦了!(全體學生起立,向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后,
畢業(yè)晚會主持詞 篇4
女:尊敬的各位領導,老師們,同學們
男:親愛的04級的師哥師姐們
合:大家晚上好!
女:如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外的偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
男:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重之外,年復一年的畢業(yè)生晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
女:也正因為此,“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與情節(jié)。
男:在今晚,當“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆材料學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
女:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
男:在今夜,有些東西是可以忽略不計的,但這種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的。
女:又一個四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福,你是否會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子,你是否還會記起你愛過的女孩兒或是追過你的女生?
男:無數(shù)個四年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?
女:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述。
男“青春的旅途,光陰的故事”——材料學院04級畢業(yè)生晚會
合:——現(xiàn)在開始。
女:本次晚會得到了我院領導的親切關懷和大力支持,今天他們也來到了我們的現(xiàn)場,他們是......
男:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來!
女:首先請欣賞歌曲《梔子花開》
男:掌聲有請!
女:陳可輝《 》
男:鋼琴配樂詩朗誦
男:“我怕我沒有機會,跟你說一聲再見,因為也許再也見不到你,寧愿我要離開,熟悉的地方的你,要分離,我眼淚就掉下去”相信大家已經(jīng)聽出來了,是的,這是那首《再見》,下面請聽李璟為我們演唱歌曲《再見》,大家掌聲有請!
女:璟叔,請留步!都說最美好的時光走得最急,璟叔,你的大學最懷念的是什么呢?
李璟:......
男:是啊,當學校剛建成的時候,你們邁進了這所大學,那時圖書館還正在開工,現(xiàn)在想起來都懷疑那段時光是怎么走光來的。
女:雖然那時候條件簡陋,但是我們的青春也不正是已經(jīng)開場了嗎?我們的友誼也開始延續(xù)。誰又能讓瞬間變成永恒,誰又能讓未來回到重前,請聽歌曲《陪你等天亮》
男:掌聲有請!
女:陳園坤《 》
女:四年的校園生活,留下我們磨煉翅膀的身影,那背影是如此深刻的印記在我的腦海里。雖然,我們就要道別;雖然,我們就要分離?墒,母校啊,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的回憶,還沒來得及一一向你傾訴。
男:是的,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處,互思互學,你們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,你們的努力,青春才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!
女:又一屆畢業(yè)生即將離校,我想此時此刻,各位師兄師姐最希望得到我們學院領導的寄語,下面請看我們特別制作的一個短片。
女:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對你們多深的愛呀!四年來,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩!
男:那么下面的節(jié)目是否要輪到我們的老師了呢?
女:是的,下面有請我們敬愛的王院長請為我們帶來《 》
男:大家掌聲有請!
(翰林協(xié)會)
女:大家說我們的王院長唱得好不好?
男:接下來還想聽誰為我們唱歌呢?
女:看,陳書記已經(jīng)準備好了!
男:有請陳書記為我們帶來《 》
讀畢業(yè)生寄語(優(yōu)秀畢業(yè)生)
女:人們總是在離別在前,開始懷念
男:是啊,也許我們懷念的并不是那一個個人,那一件件事,而是那段獨一無二的青春歲月
女:而這一切,我們已經(jīng)回不去了,就讓我們以青春的名義,為校園再次暢想我們動感的旋律吧
男:請欣賞民族舞《 》
女:在這里,我們第一次明白了獨立的艱辛,學會它意味著學會堅強
男:在這里,我們第一次體會到友情的溫暖,擁有它能讓我們充滿力量
女:在這里,我們第一次知曉了愛情的傷痛,忘記它比我們想象的更難
男:在這里,有明亮的陽光在我們的掌心跳躍,有淡淡的離愁在我們的眉間糾結
女:下面請欣賞張雨綺為我們帶來的鋼琴彈唱《 》
男:大家掌聲有請!
朱瑞寧、帥楚凡:情歌對唱《梁山伯與朱麗葉》
曹原《 》
女:在這個夜晚,我們彼此會講很多很多祝福的話
男:在這個夜晚,我們真的不想說再見
女:四年,帶給我們了什么?是成熟?自信?還是責任?
男:我想是珍惜,是希望,是青春!
女:請欣賞現(xiàn)代舞《 》
男:大家掌聲有請!
合唱《愛 因為在心中》
女:再見了,那條通往教室的林蔭小徑上,請記住睡遲的我一路飛奔的身影。
男:再見了,那個揮灑汗水的塑膠操場,請記住等待流星的我寫滿期待的雙眼。
女:再見了,那個風景宜人的校園湖畔,請記住背單詞的我清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
男:再見了,母校!因為我們要勇敢去追,我們迫不及待地走進精彩的世界!
女:再見了,給我教導和鼓勵的老師
男:再見,與我朝夕相處的同窗伙伴。
女:再見,我們親愛的昌航。
男:說完再見,我們要放心去飛。
合:我們有理由相信,母校會有為我們驕傲的那一天!
男:材料學院04級畢業(yè)生晚會到此結束!
女:祝老師們身體健康,工作順利!
男:祝同學們事業(yè)有成,一路順風!
畢業(yè)晚會主持詞 篇5
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!
同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
(點燭)(歌聲背景)吳:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺左側。話筒遞與何)娟:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳)何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是布滿激情的。(話筒遞與吳??xx學院**年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞
1.(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從
[xxxxx]山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,我們?nèi)熒谛|h委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛勞了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院**年“走進春天”元旦文藝演出
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有:
xx學院黨委書記[xxxxx]同志
xx學院黨委副書記、校長[xxxxx]同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
2.朋友們,假如我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng),喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。
是呵,我們的學校建設蒸蒸日上,我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者:[xxxxx]
3.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
畢業(yè)晚會主持詞 篇6
我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁。
我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼。
我們不會忘記數(shù)計學院,給予我們知識和力量的殿堂。
我們不會忘記師范大學,它將是我們一生的印記。
七月我們將遠行,帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬,告別這美麗的時代。
七月我們將離去,帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接收風雨的洗禮。
再見了,最可愛的同學。
再見了,最敬愛的老師。
再見了,最親愛的母校。
回憶無悔的年華,
放飛心中的理想,
暢想青春的旋律,
把握無悔的明天。
歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此。
歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心,
讓我們拉開心靈的幡幔,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài),為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福。
親愛的同學們,請不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,我們相信,再次相逢,我們還是一首動人的詩歌!
最后,我們鄭重地許下承諾,無論今后我們在哪兒就業(yè),在哪兒發(fā)展,海角天涯,我們都不會忘記我們的老師和同學!
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