活動主持詞合集9篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在如今這個時代，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的活動主持詞9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級二班的王xx。本周升旗儀式的主題是《規(guī)范行為，守護(hù)安全》，本周負(fù)責(zé)升旗的班級是五年級二班，擔(dān)任今天光榮升旗手的是xx，讓我們把掌聲送給他們。
下面，我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始！
第一項，全體立正！向右看齊 向前看 請出旗！
第二項，升國旗，奏中華人民共和國國歌。敬禮�。ǘY畢）
第三項，首先由杜xx同學(xué)來介紹一下我們的班級。（班級展示）
第四項，請韓xx同學(xué)為我們帶來精彩演講，她演講的題目是《規(guī)范行為，守護(hù)安全》。
同學(xué)們，今天是第23屆中小學(xué)生安全教育日，要我們時刻注意安全。下面請安全辦郭主任講話。
班級介紹：
大家好！我是五年級二班的杜xx，下面由我來介紹一下我們的班級！
我們班有68名陽光快樂的天使，我們是68朵可愛的向陽花！李老師經(jīng)常告訴我們，她希望我們在陽光的沐浴下健康成長，就像向陽花，永遠(yuǎn)的朝氣蓬勃，樂觀向上！不懼困難，勇往直前！是的，我們是快樂的五二班，我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；我們尊敬師長，孝敬長輩；我們積極向上，樂于奉獻(xiàn)；我們熱愛學(xué)習(xí)，努力爭先！
在過去的日子里，我們共同努力，取得了一個又一個優(yōu)異的成績：我們班先后被評為：書香班級、行為規(guī)范示范班級、優(yōu)秀班集體、陽光體育一等獎、市優(yōu)秀中隊等等等等......這些榮譽(yù)的背后離不開老師和同學(xué)們辛勤的努力和汗水，我們一定會加倍珍惜！但我們不會滿足，不會驕傲，我們還要繼續(xù)努力！爭取更輝煌的成績！謝謝大家！
活動主持詞 篇2
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
A：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了少年宮的匯報演出。
B：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。
A： 今天，我們在此隆重舉行20xx年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動。
B：同時讓我們以熱烈的掌聲向為了我們的成長付出汗水的老師們表示衷心的感謝！
合：向你們道一聲：您辛苦了�。ň瞎�
A：接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！
B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您�。ň瞎�
A：李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作的大力支持。
B：同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。
A：懷著激動的心緒，
B：帶著美好的愿望，
A：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動，
B：我們的心兒歡暢
A：我們的激情飛揚(yáng)！
B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺！
A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！
B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
A：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
B：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
A：聽，那悅耳動聽的琴聲；
B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！
A：一個個小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！
B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界！
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報演出！
A：今年我校組建一支特殊的隊伍——葫蘆絲演奏隊，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。
B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！
（表演節(jié)目）
A：下面有請科技組進(jìn)行展示
B：我們恭喜 隊！下面有請高年級組。
A：我們恭喜 隊！有請我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭高下！
（表演節(jié)目）
B：讓我們祝賀 下面有請科技組全體成員上臺。
A：下面有情書法組進(jìn)行展示（主持人上場）
（表演節(jié)目）
B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！
A：啞鈴操把體育鍛煉項目引進(jìn)了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)，同樣，藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充，這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。 （表演節(jié)目）
B：下面請手腦速算組進(jìn)行展示
（表演節(jié)目）
B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：“好好學(xué)習(xí)，多看書�！�
A：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了讀書寫字。
B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
A：下面請欣賞詩朗誦：《書》。（節(jié)目一）
B： 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
讀詩，詩文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。
A： 求知，求真，學(xué)善美，崇文尚禮。
花香，果香，書墨香，香溢校園。
以書為友，與書為伴，
請欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）
B： 同學(xué)們表演的快板真好聽！
從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識。
從書中，我們認(rèn)識了一個廣闊的世界。
A： 我們在書海中搏擊，覺得無比快樂。
我們在知識里暢游，感到特別充實。
B： 讀書，打開了我們心靈的窗戶。
讀書，使我們廣交了朋友。
A：讓我們趕快行動起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個快樂的讀書人！
B：下面有請美術(shù)組進(jìn)行展示
（表演節(jié)目）
A：同學(xué)們、老師們、家長朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動即將結(jié)束，
B ： 以后每個階段這樣的展示活動都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受！
A ： 我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！
合：李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動到此結(jié)束！謝謝大家！
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節(jié)，我校全體學(xué)生為期5天的軍訓(xùn)活動即將結(jié)束。5天來，我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了大運(yùn)動量的考驗，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交上了一份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄，文明了自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人。在訓(xùn)練中，教官、班主任嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識和紀(jì)律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。我們的同學(xué)體會到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦，增強(qiáng)了國防意識，樹立了保衛(wèi)祖國的決心。5天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀(jì)律、決心將會使我們的同學(xué)更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活!
現(xiàn)在我宣布：楊村七中20xx年軍訓(xùn)夏令營閉營儀式現(xiàn)在開始。
活動主持詞 篇4
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來到我們中間，春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行幼兒園第三屆春季趣味運(yùn)動會。我們的主題口號是：我運(yùn)動我快樂、我鍛煉我提高、我最棒!目標(biāo)：激發(fā)幼兒和家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，增進(jìn)孩子與父母的情感交流，營造幼兒園和諧、親善、友好的氛圍。
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的'操場，這里將有家長們與小朋友的默契配合，這里將要展示我們孩子們動手動腦的較量。
瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在有請我們的小運(yùn)動員們?nèi)雸?(音樂響起來)
學(xué)一班：首先出場的是學(xué)一班的小運(yùn)動員。看，他們穿著整潔的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐。運(yùn)動使他們更加自信、運(yùn)動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的!他們的口號是：我自立、我自強(qiáng)，心中有愛互相幫!
學(xué)二班：現(xiàn)在入場的是由學(xué)二班健兒們組成的小方陣。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體�？�!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號是：學(xué)二。學(xué)二、勇往直前，我們發(fā)揚(yáng)全運(yùn)精神!
大一班：緊跟在后的是大一班運(yùn)動員，他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運(yùn)動會上，他們將以奧運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：大一大一 永得第一!
大二班：…… 大三 班 ：…… 大四班：…… ：
中三班：中三班的小運(yùn)動員向我們走來，那一張張可愛的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。中三班的寶寶們在幼兒園這個金色童年的樂園里健康快樂地成長，我們相信今天的賽場上會有你們絕對精彩的表現(xiàn)!他們的口號是：中三中三、勇往直前!
中二班：恰似一群矯健的雄鷹，踏著希望的步伐，中二班的孩子們精神抖擻地走過來了!看，他們英姿颯爽!聽，他們口號響亮，滿懷信心。他們決心在這次運(yùn)動會上賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是：我運(yùn)動、我健康、我最棒!
中一班：現(xiàn)在走來的是朝氣蓬勃的中一班的運(yùn)動健兒，在今天的賽場上他們將在競爭中學(xué)會合作，在游戲中找到快樂，關(guān)愛中體味親情，運(yùn)動中獲得健康，他們的口號是：我運(yùn)動、我健康、我愛中一班!
小一班：小一班的隊伍向我們走來了，他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!看，他們揮動的小手多么有力;聽，他們的聲音多么甜美。我們相信，這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂，帶來好運(yùn)的!他們的口號是：我運(yùn)動、我健康、我快樂!
小二班：看!小二班的隊伍走過來了，他們在這桃花盛開的季節(jié)里，迎著溫暖的春風(fēng)，迎來了盼望已久的春季運(yùn)動會，他們高喊著口號，精神抖擻的經(jīng)過主席臺，他們決心在這次運(yùn)動會上，勇奪第一。他們的 口號是：我運(yùn)動、我健康、我快樂、我是最棒的!
小三班：瞧!春姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小三班的春娃娃們來到了運(yùn)動場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個五彩斑斕的運(yùn)動會!他們的口號是：小三小三、勇往直前!
活動主持詞 篇5
一、開場白
�。校┚磹鄣睦蠋焸�，
�。ㄅ┯H愛的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�
�。校┙裉欤覀儦g聚在這兒，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
�。ㄅ┙裉�，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
�。校┲腥A五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。ㄅ┧腿缦娜盏姆毙牵W爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
�。校┰姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
�。ㄅ┱b讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢，我們感受千年文字的力量
�。ê希埓ㄐW(xué)“首屆經(jīng)典詩文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩文朗誦比賽”活動現(xiàn)在開始。
二、張校長致開幕詞
女：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。
三、全體學(xué)生朗誦《中國少年說》拉開比賽帷幕
男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝張校長抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂的講話。接下來，就讓我們每一位同學(xué)延續(xù)這一份激情，拉長這一份激昂，用我們的朗誦，闡釋中國少年，為此次比賽拉開帷幕。
四、教師朗誦比賽
女：果然是“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”終于輪到我們翹首企盼的教師朗誦了，第一位上場的會是誰呢？
1、黃英《我是一個任性的孩子》
我是一個任性的孩子——我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明。也許，我是被媽媽寵壞的孩子。我任性，我希望，每一個時刻，都像彩色蠟筆那樣美麗。掌聲歡迎黃英老師給我們帶來《我是一個任性的孩子》。
2、汪紅育余春英《我愿是一條激流》
黃老師的嗓音真是甜美，讓我不禁陶醉了，讓我們?yōu)檫@份甜美喝彩、鼓掌！
我愿是一塊云朵，是一面破碎的大旗，在曠野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所小草棚，在幽谷中隱藏，飽經(jīng)風(fēng)雨的打擊，屋頂留下了創(chuàng)傷；我愿是一片荒林，座落在河流兩岸，我高聲呼叫著，同暴風(fēng)雨作戰(zhàn)；我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。請欣賞汪紅育老師和余春英老師的《我愿是一條激流》，掌聲歡迎！
3、鄭愛軍《將進(jìn)酒》
汪老師和余老師配合的真默契啊，朗誦的真有感情啊，讓我們用掌聲表達(dá)我們的敬佩之心吧！
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。這膾炙人口的名篇是什么呀？就讓鄭愛軍老師的《將進(jìn)酒》來告訴你吧，掌聲有請！
4、胡建良：《卜算子·詠梅》
“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，我相信鄭老師的誦讀聲一定也能“留其名”。
梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩篇。以“妻梅子鶴”的感情寄寓于梅花之中，可謂愛梅之最的文人了。毛主席以一代大詩人的風(fēng)范，出手不凡，一首詠梅詩力掃過去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣，創(chuàng)出一種新的景觀與新的氣象，令人嘆為觀止，心服口服。請欣賞胡建良老師為我們帶來的毛主席的《卜算子·詠梅》，掌聲歡迎！
5、余小美：《祖國頌》
好驚佩于胡老師的嗓音，活脫脫現(xiàn)代一個“毛主席”��！來，掌聲再一次送給胡老師！
在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，；在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國——中國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎余小美老師帶來的《祖國頌》。
6、蔡益峰：《滿江紅》
余老師朗誦美嗎？（答）那就用熱烈的掌聲送給她吧！
半江瑟瑟半江紅。遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當(dāng)年，花遮柳護(hù)，鳳樓龍閣。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！這旋律熟悉吧？！就讓我們在蔡益峰老師的朗讀聲里，回味岳飛的《滿江紅》吧，掌有請！
7、毛瑜挺《臨江仙》
讓我們再一次用掌聲感謝蔡老師的精彩誦讀！
滾滾長江，洶涌東逝，不可拒，不可留。浪花飛濺，千古英雄在個中湮沒不聞。對也罷，錯也罷；成也好，敗也好，功名，事業(yè)，一轉(zhuǎn)眼的工夫就隨著江水流逝，煙消云滅，不見蹤影。只有青山仍舊矗立眼前，看著一次又一次的夕陽西下。請毛老師給我們帶來鏗鏘有力、慷慨激昂的《臨江仙》，讓我們用熱烈的掌聲期待吧！
8、張東華《匆匆》
毛老師的朗誦如此激昂，我相信我們送給毛老師的掌聲會更響亮的，對吧？！
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？想大家都很熟悉這句話吧，請欣賞朱自清的《匆匆》，感受時光的流逝，朗誦者是誰呢？對，就請我們學(xué)校的“大牌”——張校長上場吧，掌聲響起來！
9、余紅飛《春天的太陽》
張校長的誦讀讓我們似乎看見了時光的來去匆匆、逃去如飛，讓我們?yōu)檫@一份精彩鼓掌吧！
春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。春天來了，大地上到處都彌漫著泥土的清香，小燕子也飛回來了，大地上的一切都煥然一新。春天的太陽也來了……請欣賞余紅飛老師給我們帶來的《春天的太陽》，掌聲歡迎！
10、柯海雁：《別離情》
在余老師的朗讀聲中，我也仿佛看見了春天的太陽……
媽媽的愛，是一生相伴的盈盈笑語，是漂泊天涯的切切思念，是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，是兒女成長的殷殷期盼……
兒行千里母擔(dān)憂，但長大的人牽記著媽媽的愛，更是難忘那濃濃的離別情！就讓我們在柯海燕老師的朗讀中，感受這一份《離別情》吧，掌聲有請！
11、章小妹：《清明雨上》
柯老師的朗讀，讓我們感受到了濃濃的離別情，雙眼似乎也迷蒙了。就讓我們再一次用掌聲感謝柯老師的朗讀吧！
小樓一夜聽風(fēng)雨，幽風(fēng)裹細(xì)雨，淋濕了哪朝的古道涼亭；一曲長恨君王淚，又唱絕了哪嘲的帝王悲。四月的清風(fēng)吹醒了眉梢上沉睡的惆悵，轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷。讓我們用熱烈的掌聲歡迎章小妹老師呈上的《清明雨上》，看它如何演盡世間各種惆悵。
12、鄭娟美：《孩子，來生還要一起走》
“水墨寫意的宣紙上，又是誰人的妙筆描下了伊人的紅妝”。那詩情畫意的龍川小學(xué)里，又是誰人的誦讀掀起了我們的惆悵呢？！再次用我們的掌聲感謝章老師這如詩如畫的誦讀！
汶川大地震，災(zāi)區(qū)無數(shù)讓人動容的畫面，撼動了人們的心靈。那些孩子，他們沉睡在廢墟里，消防隊員找出他們的書包，排放在一起�？吹竭@樣的場景，再冰冷的心也會悸動。孩子，你走吧。前面的路，再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住，我和爸爸的摸樣。孩子，來生還要一起走！請欣賞鄭娟美的《孩子，來生還要一起走》，掌聲歡迎！
13、余書兵：《陋室銘》
鄭老師的朗讀讓我們簡直聲淚欲下啊，千言萬語，就讓我們用掌聲來傳達(dá)吧！
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。陋室銘中可以窺見居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！請看余書兵老師如何演繹《陋室銘》，讓我們用掌聲期待！
（男）讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精彩表演。
�。ㄅ┯袗圩x書的領(lǐng)導(dǎo)、愛讀書的老師，相信一定能培養(yǎng)出更多的書香少年。
�。ê希┳屛覀児步ㄒ粋�充滿濃郁文化氛圍的書香校園。
五、高年級朗誦《念奴嬌·赤壁》結(jié)束
（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
�。ㄅ┙鹕耐辏鐗羧缁�，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
�。校┲腥A經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
�。校┙z絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
�。ㄅ┯朴茣暎b不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
�。校┰钢腥A詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
�。ㄅ┰肝迩晡幕难}永久傳承
（合）讓我們在高年級的《念奴嬌·赤壁》中結(jié)束龍川小學(xué)“首屆經(jīng)典詩文誦讀節(jié)開幕式暨教師經(jīng)典詩文朗誦比賽”活動。
（男）謝謝同學(xué)們的精彩表演。
�。ㄅ┲x謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。
活動主持詞 篇6
李：同學(xué)們，20xx年就要結(jié)束了，在這一年中，我們又學(xué)會了許多，有的學(xué)會了友情；有的學(xué)會了團(tuán)結(jié)……20xx年馬上就要到了，讓大家回顧回顧自己一年來索取得的成就，再想想在明年有什么希望呢？
吳：大家說的都不錯哦！哎，李蔚文，我給你出個題，你看看能不能答出來。
李：這有什么難的，說吧！
吳：呵呵，我出的題目就是：你知道元旦節(jié)的由來么？
李：這有什么難的？我保準(zhǔn)能答出來，不過我想把這個機(jī)會讓給同學(xué)們。大家有誰想上來給我們介紹介紹元旦的由來？
吳：好了，大家來輕松一下下，聽聽音樂舒緩一下心情怎樣?現(xiàn)在有請周君怡、沈宇軒、田思齊等同學(xué)來為我們展示他們的才藝，好不好？
李：吳曉薇，你知道我最喜歡干什么嗎？
吳：噢？是什么？
李：玩游戲�。�！
吳：哎，你呀，還是改不了這個老毛病，不過，這次我就圓了你的這個心愿哦！今天我們要玩好多游戲呢！那現(xiàn)在，我們來玩搶板凳好不好啊？
李：哎！好唉！有誰愿意來玩搶板凳？
吳：剛才的游戲好玩么？
李（使勁點頭）：好玩好玩！
吳（無奈）：唉，我又沒問你！你把頭點成那個樣干啥？大家說好不好玩？
大家：好玩！
李：剛才大家開心嗎？現(xiàn)在讓大家“十分開心”哦！有請楊瑩等同學(xué)一起來為我們表演小品xxx！大家歡迎!
吳：啊哈哈哈！剛才的小品真是讓我笑死了！
李：是么？那現(xiàn)在我們就來玩詞語接龍，舒展一下你的心情。
李：唉？吳曉薇，你剛才不是說今天要玩好多游戲么？還有的游戲捏？
吳：你不說我還真忘了，現(xiàn)在呢，我們就來玩貼鼻子和擊鼓傳花哦！
李：大家一起來玩哦！
吳：今天大家玩得開心嗎？
李：今天的活動到此就結(jié)束了，希望大家在新的一年里好好學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)自己的愿望！
活動主持詞 篇7
小伙伴們，大家好！春風(fēng)正好，微風(fēng)不燥。我們又迎來了語文新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及課例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進(jìn)行名師課例展示的越秀區(qū)小語科四年級教研員劉x老師。今天的活動主要分為三個環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師課例展示，其次是備課者與執(zhí)教者的對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論課。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因為我站在了巨人的肩上。”相信通過今天的名師課例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。
在課例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。
接下來我們將欣賞到的課例展示是人教版語文四年級下冊第12課《夜鶯的歌聲》第二課時。下面有請劉老師——
精彩的課例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶來的精彩展示！
這節(jié)課例的教學(xué)設(shè)計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出來的，曾由我在區(qū)教研時進(jìn)行展示。在備這一節(jié)課時，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就來講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備課者與執(zhí)教者的對話，想必大家對這節(jié)課的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié)，請各組小組長來領(lǐng)取紙筆。我們將有30分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報，每組限時5分鐘。
聽了大家的匯報，看來大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動，感謝劉老師帶給我們的精彩課例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動主持詞 篇8
�。ㄩ_場白）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)——
女：親愛的爺爺奶奶們——
合：大家上午好！
女：首先我代表參與此次活動的所有志愿者們向敬老院的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝你們提供這個機(jī)會，讓我們能與在座各位的爺爺奶奶們歡聚一堂，謝謝你們！
男：是的，從小老師就教育我們說做人孝為先，尊敬老人、孝順老人，這話說的很對，因為我們今天的幸福生活都離不開爺爺奶奶們年輕時所付出的努力，謝謝你們了！
女：冬天已經(jīng)來了，今天就由我們作為常熟理工學(xué)院的學(xué)生代表，為爺爺奶奶們送圍巾來了，希望你們能夠度過一個溫暖的冬天。
男：下面我宣布，常熟理工學(xué)院管理學(xué)院青協(xié)“送圍巾，送溫暖”義演活動—— 女：——正式開始！
�、� 男：那么節(jié)目的開始，就讓我們先聆聽一組歌曲串燒，一起在歌聲中開啟今天的文藝表
② 女：感謝志愿者們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的動人歌聲，我想大家一定還沒有聽夠吧！
男：嗯，那我們就趕緊趁熱打鐵，有請下一組同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典的對唱歌曲。 女：我相信在座的爺爺奶奶們一定對這首歌非常熟悉，因為這首歌改編于一段著名的黃
梅戲，講述的是董永和七仙女的愛情故事，相信大家肯定都猜到到這首歌了吧，那我們也話不多說，請欣賞歌曲《天仙配》敬老院活動主持稿20xx敬老院活動主持稿20xx。
�、� 女：感謝兩位同學(xué)深情動人的演唱
男：那么我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生，不僅要孝順父母、�；丶铱纯矗鼞�(yīng)該時刻關(guān)心國
家命運(yùn)，熱愛祖國，愛我中華！
女：是啊，下面就請欣賞詩朗誦《我的祖國，我的母語》，大家歡迎。
�、� 男：在欣賞了這么多精彩的節(jié)目之后，接下來就到了非常好玩的互動環(huán)節(jié)了，那么今天
我們的互動游戲就是“你畫我猜”
女：是的，下面就有我來介紹一下游戲規(guī)則??
�、� 男：經(jīng)過了剛才的游戲互動，相信大家的身子都熱起來了吧，那么下面就再讓我們一起
欣賞一組精彩的舞蹈??
�、� 女： 感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙磉@么美輪美奐的舞蹈表演，實在太精彩了！
男：陸瑩啊，可不能這么早就下定論啊，更精彩的還在后頭呢! 下面一個節(jié)目可就真的
有看頭了，是一組跆拳道表演。
女：是嘛！那就快點請他們出來吧，我相信大家一定也和我一樣迫不及待了吧！ 男：好，下面就掌聲有請志愿者們?yōu)槲覀儙眭倘辣硌荨?/p>
�、� 女：每年的年三十晚上，相信有一樣?xùn)|西肯定是必不可少的，那就是“春晚”。
男：是的，那么下面就有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰段襾聿麓和怼?/p>
�、� 男：同學(xué)們表演的小品實在太精彩了，立刻就將我們的現(xiàn)場帶入了歡樂的氛圍當(dāng)中，那
么下面就讓我們繼續(xù)在這歡樂的氣氛中聆聽美妙的薩克斯獨(dú)奏。掌聲有請！
�、� 女：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我們今天的的義演就要接近尾聲了，心里還真有些舍不得。
男：是呀，雖然不舍，但俗話說得好“天下沒有不散的宴席”，我們能做的只有在這里真誠的祝愿在座的爺爺奶奶們都能身體健健康康，萬事如意，度過一個美好的晚年！
女：下面就請欣賞一組男女合唱，讓我們在這優(yōu)美的歌聲中落下今天義演活動的帷幕，掌聲有請！
活動主持詞 篇9
一、開場語：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的鄉(xiāng)親們，
合：大家下午好!
男：伴著和煦的陽光，
女：乘著溫柔的春風(fēng)，
男：懷著xx經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會大繁榮的豪情，
女：帶著對中國夢、家鄉(xiāng)夢的美好祝福，
男：今天，我們迎來了xx鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡活動，來自全鎮(zhèn)3支代表隊，他們將為我們帶來一場精彩的文化盛宴。
女：有一種舞蹈，可以萬人同舞，舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是鄉(xiāng)村、社區(qū)和諧的潤滑劑，更是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——廣場舞。
男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動在這里;
女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、xx兒女情飛揚(yáng)。
合：xx年xx鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡，現(xiàn)在——開始。
男： 我是主持人李xx。
女： 我是主持人鄭xx。
男：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，親臨今天現(xiàn)場的有：
女：出席今天比賽現(xiàn)場的嘉賓還有鎮(zhèn)直各單位，各村、居兩委領(lǐng)導(dǎo)，以及我們敬愛的鄉(xiāng)親們。
男：參加今天聯(lián)歡的共有3支代表隊，讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來，對你們的積極參與，表示由衷的感謝!
女：今天我們相聚在這熱情而充滿活力的xx街道，用柔情演繹著我們的生活，用肢體詮釋著生命的內(nèi)涵!讓我們再次用熱烈的掌聲向光臨大賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓們，表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。
男：首先，掌聲有請xx致開幕詞。
二、節(jié)目臺詞：
男：青春是流動著的旋律，細(xì)心是對生活的熱情。請欣賞由xx教會隊的隊友們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹渡茸游琛贰?
女：如果說《扇子舞》猶如一朵朵盛開的雞冠花、紅蝴蝶，那么，激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥。請欣賞xx文化站隊為大家?guī)淼挠《任琛断ＥD女神》。2
男：火辣辣的驕陽，熱辣辣的舞。接下來，請欣賞xx健身隊為大家?guī)淼奈璧浮稛崂崩薄贰?
女：每天都是新的，每天都不是昨日的重復(fù)，讓我們帶著感恩的心走進(jìn)新的一天。有請xx教會隊為大家展現(xiàn)扇子舞《走進(jìn)新的一天》。4
男： 與你相識，是快樂、是幸福;讓你美麗，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們美麗的家園越來越美好。請欣賞，xx文化站隊帶來的舞蹈《雙跳鼓》。5
女： xx年春晚節(jié)目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞xx健身隊帶來的舞蹈《倍兒爽》。6
男：親愛的觀眾朋友們，春天即將偷偷的溜走，這時你們會舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來，請欣賞有xx教會隊隊友們帶來的《DD的四季想念野荷花》。7
女：剛才的精彩的雙跳鼓，想必大家意猶未盡。沒關(guān)系!請繼續(xù)欣賞有xx文化站的隊友們?yōu)榇蠡飵淼摹峨p跳鼓》。8
男： 一只鴻雁當(dāng)空飛呀飛，策馬奔騰向前永不悔……讓我們一起繼續(xù)欣賞xx健身隊的隊友們帶來的串燒《歌在飛》。9
女： 近期，有一種舞蹈風(fēng)靡xx，無論是在xx鼓樓廣場，還是我們的鄉(xiāng)村小院，都有他們的身姿。接下來，請大家繼續(xù)欣賞xx教會隊帶來的錢桿子《大年初一頭一天》。10
男： 盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見她們對生活的執(zhí)著與熱愛。接下來請欣賞xx文化站的隊友們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的扇子舞《山里紅》。11
女： 真是精彩不斷，各有各的風(fēng)采，接下來請欣賞xx健身隊的隊友們帶來的動感十足的《動感小子》。12
男：接下來，請欣賞有xx教會隊帶來的錢桿子《奇妙的創(chuàng)造》。13
女：這悅耳的銅錢聲，總是百聽不厭，百聽不煩。不同的隊友，會有不同的詮釋。接下來，請繼續(xù)欣賞xx文化站隊帶來的《錢桿子》。14
男：火辣辣的印度姑娘人人愛，接下來，請欣賞由xx健身隊的隊友們帶來的印度舞《異國風(fēng)情》。15
女： 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。下面請欣賞xx隊帶來的《草原醉》。16
男：剛才xx隊的隊友們帶來的印度舞好不好看?(好看)那讓他們再來一個要不要?下面有請xx隊的隊友們上臺繼續(xù)表演印度舞《零度桑巴》。17
女：在外打工的鄉(xiāng)親們，每逢過年就想回家。這是為什么呢?那是因為回家就是年呀!接下來，請繼續(xù)欣賞xx隊帶來的手絹舞《回家就是年》。18
男：xx隊的隊友們請留步!自從見到你，把你放心里，緣分牽扯我和你。請繼續(xù)欣賞xx隊的舞蹈《火了愛》。19
女：舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分，接下來請欣賞由xx的隊友們帶來的《好聽恰恰》.xx年xx鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡到此結(jié)束。我們期待著下一次再見!
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