文藝演出主持詞

【精品】文藝演出主持詞四篇

　　契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。我們眼下的社會(huì)，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的文藝演出主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文藝演出主持詞 篇1

　　慶�！傲�一”國際兒童節(jié)

　　×——明天會(huì)更好文藝演出

　　×

　�。河H愛的同學(xué)們！

　�。河H愛的少先隊(duì)員們！

　�。捍蠹夜�(jié)日好！

　�。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

　　：親愛的叔叔、阿姨們。

　�。簹g迎你們的到來。

　　×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！

　　：我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，

　　：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　�。航裉�，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，

　　：我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

　�。哼@是多么歡樂的一天��！

　　：這是多么幸福的一天�。�

　�。航裉�，我們集合在這里，

　�。汗矐c屬于我們自己的節(jié)日

　�。骸�—六一國際兒童節(jié)！

　�。菏悄敲撮_心，我的六一

　�。菏悄敲措y忘，我的六一，

　　：是那么幸福，我的六一，

　�。菏悄敲醇�動(dòng)，我的六一，

　　×：我宣布首鋼礦業(yè)二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”

　�。含F(xiàn)在開始！

　　一、——《軍中姐妹》

　　二、——《健康歌》、《找朋友》

　　×：當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過的夢(mèng)想，

　　×：軍人是的神圣與榮耀的象征

　　×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。

　�。赫�(qǐng)欣賞《健康歌》、《找朋友》

　　三——《母子情》

　　×：哎，劉老師，你會(huì)說山東快書嗎？

　　×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……

　　×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》

　　四——《種太陽》

　　×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　�。焊兄x您，敬愛的老師

　�。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽

　　×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　×、：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您�。ㄈ珗�(chǎng)）

　�。豪蠋�、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！

　　沒有太陽就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界！

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來的歌伴《種太陽》

　　五——《拇指和食指》

　　介紹兒童節(jié)的來歷

　　六——《小紅帽》

　　×：同學(xué)們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）

　　×：小朋友今天就請(qǐng)初一的哥哥姐姐們?yōu)槲覀儽硌萦⑽陌娴亩虅　缎〖t帽》

　　七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

　　：在這里我們歡歌笑語；

　　×在這里我們走過四季；

　　×在這里我們播種希望；

　　×在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；

　　下面請(qǐng)五年二班和四年二班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

　　八——《小不點(diǎn)兒》

　�。焊偁師o處不在，下面就請(qǐng)大

　　小快板《小不點(diǎn)兒》表演者：楊惠琳、

　　九——《樂器連奏》

　　：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門

　　×：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，

　�。涸谶@里，我們傾聽音樂的聲音，

　�。涸谶@里，我們探索音樂的元素

　　×：這個(gè)神奇的音樂世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。

　　請(qǐng)欣賞《樂器連奏》表演者：

　　十——《相親相愛一家人》

　　×：我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，

　�。簮圩约�，愛家人，

　�。簮劾蠋煟瑦刍锇�，

　　：愛地球，愛自然。

　　×：關(guān)愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》

　　十二——《百家姓》

　　×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！

　�。耗悄銓�(duì)我門這個(gè)家的特色嗎？

　　×：那還用問嗎？第一就是每個(gè)人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌

　�。耗堑诙�呢？

　　×：第二嗎？我的去問一下臺(tái)下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好�。�

　　×：同學(xué)們背得真棒！但是還真有這么一位同學(xué)學(xué)不會(huì)百家姓，你看他們來了。

　　十三——《英文歌曲連唱》

　　×：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學(xué)，玩中學(xué)的的教學(xué)理念的實(shí)施使我們的英語教學(xué)取得了階段性的成果。

　　×請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱

　　十四——《少年阿凡提》

　�。捍蚱鸸�(jié)日的節(jié)拍，

　　×用微笑將我們裝飾，

　　×揚(yáng)起飛奔的腳步，

　　×讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越

　　阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請(qǐng)欣賞歌伴舞《少年阿凡提》

　　×表演者：

　　十五——時(shí)裝表演

　　×：你見過時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

　　十六——《天使》

　�。核麄儞]舞著翅膀飛來了，

　　×他們向旋風(fēng)一樣

　　×請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《天使》

　　十七——《金孔雀》

　　×：曾經(jīng)有一曲舞蹈讓世界認(rèn)識(shí)了楊麗萍

　　×：今天我們礦業(yè)二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺(tái)

　　×：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌?/p>

　　十八——《明天會(huì)更好》

　　結(jié)束語：

　　×：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

　　×：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　�。毫�月，是童年的搖籃；

　�。毫�月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　�。毫�月，是童年的太陽；

　　×六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起把童年的.夢(mèng)想放飛，共同的收獲美好的明天！

　　×：首鋼礦業(yè)二中“慶祝國際六一兒童節(jié)‘明天會(huì)更好’”文藝演出

　�。旱酱私Y(jié)束！

　　×：讓我們?cè)僖淮我詿崃业母兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友和我們一起度過這個(gè)愉快的夜晚。

文藝演出主持詞 篇2

　　男齊：敬愛的各位老師和家長

　　女齊：親愛的同學(xué)們

　　齊：Good afternoon！

　　朱：伴著時(shí)光的年輪，我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

　　王：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20##年。

　　男齊：伴隨著恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了走入“綠營地少兒英語”的第二個(gè)狂歡派對(duì)。

　　蔣：環(huán)繞在愛神的懷抱里，我們期盼圣誕帶給我們滿滿的祝福

　　闞：穿梭在時(shí)間的隧道中，我們?nèi)�尋找那讓宇宙改變的特殊時(shí)刻

　　馬：漫步在北國飄舞的雪花下，我們迎來了和藹可親的圣誕老人。

　　女齊：你們聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送；

　　朱：當(dāng)火紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

　　王：此刻，我們歡聚一堂、載歌載舞；

　　蔣：此刻，我們激情滿懷、心潮澎湃；

　　馬：此刻，我們承載祝福、滿懷心愿；

　　闞：此刻，我們送去我們的祝福；埋藏已久的期盼，化為今日相逢的喜悅。

　　女齊：你們聽（主持人做聆聽狀）午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至！

　　男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

　　齊：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。親愛的同學(xué)們，祝大家圣誕快樂！

　　平安夜——“綠營地少兒英語20##圣誕嘉年華晚會(huì)”現(xiàn)在正式開始！！

　　奏樂——禮炮——

　　朱：近來，鳥叔創(chuàng)作的單曲已經(jīng)傳遍大江南北，堪稱神曲。

　　蔣：該曲發(fā)布之后，點(diǎn)擊率突破三億人，引起國際媒體的關(guān)注。

　　王：此刻，你們大家肯定猜到是什么歌了，那是《江南Style》，不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦；

　　闞：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南Style》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。Music！

　　王：舞蹈《江南Style》帶給我們視覺的沖擊，大家覺得精彩不？

　　闞：視覺是沖擊過了，這下可就要留給聽覺了。

　　蔣：故鄉(xiāng)，溫暖的地方，無論在何時(shí)，總是把你記在心房。

　　朱：下面請(qǐng)欣賞由韓誠帶來的吉他彈唱《家鄉(xiāng)》。

　　朱：拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，隨意，休閑，放松是它的特點(diǎn)，有較大的自由發(fā)揮空間。

　　王：國際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。他們各有風(fēng)格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強(qiáng)勁，牛仔逗趣。

　　蔣：下面請(qǐng)欣賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。

　　朱：近來，在男生中比較流行的游戲CF，即穿越火線。

　　蔣：是韓國###公司在20##年推出的次時(shí)代網(wǎng)絡(luò)槍戰(zhàn)游戲。

　　王：它是一款以兩大國際傭兵組織為背景的射擊游戲，里面也有很多好聽的歌。

　　闞：下面請(qǐng)欣賞蔡鵬宇帶來的《穿越火線》。

　　蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。

　　闞：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些千姿百態(tài)的白花。

　　馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

　　齊：下面請(qǐng)大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。

文藝演出主持詞 篇3

　　女：下面將要上場(chǎng)是專題部的四位帥小伙。他們表演的是男聲聯(lián)唱：真心英雄

　　表演者：朱雙超葛偉民程偉趙通遠(yuǎn)。掌聲有請(qǐng)。

　　男：一線記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)來雨去，后期的同志一樣承擔(dān)著艱辛。在節(jié)目部就發(fā)生了這樣的故事。請(qǐng)欣賞詩朗誦：我在等你。這首詩，是節(jié)目部王繼軍創(chuàng)作的，字里行間，讓我們感受到廣播電視新聞工作者對(duì)職業(yè)的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠。

　　有請(qǐng)王繼軍付兆偉

　　【詩朗誦結(jié)束時(shí)，音樂立即切換成《那片海》的前奏。李志晶在音樂中上嘗演唱】

　　女：剛才為我們演唱的是大型活動(dòng)部編導(dǎo)李志晶。大型活動(dòng)部是我臺(tái)對(duì)外展示形象和實(shí)力的重要部門。除組織大型活動(dòng)外，每年還為縣委縣政府、機(jī)關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作專題片、匯報(bào)片、形象片近百部。其主辦的《消費(fèi)前沿》欄目，正以新穎的形式、創(chuàng)新的制作成為消費(fèi)者和商家間的嶄新橋梁。接下來，是新聞部孫福狀、錢林芳為我們帶來的男女聲二重唱：讓夢(mèng)冬眠。我們掌聲歡迎!

　　女：東海電視臺(tái)專題部是一個(gè)特別優(yōu)秀的群體。他們愛崗敬業(yè)，把創(chuàng)名欄目、出好作品作為不懈追求，取得了突出成績，以《我們的故事》、《化蝶》等為代表的一大批作品在全國、全省獲獎(jiǎng)。專題部的同志不僅業(yè)務(wù)精湛，而且多才多藝。請(qǐng)欣賞專題部為我們表演的舞蹈：動(dòng)感節(jié)奏。表演者：葛偉民程偉趙通遠(yuǎn)張婷婷韓笑趙海靜劉艷等。我們掌聲歡迎!

　　女：上大學(xué)的時(shí)候，文科女生常說理科的男生缺少藝術(shù)細(xì)胞。但我們局技術(shù)中心的小伙照樣多才多藝�，F(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎技術(shù)中心的于鷺苗勇。他們帶來的節(jié)目是吉他彈唱夜色。掌聲歡迎!

　　男：接下來，是大型活動(dòng)部洪曉冬表演的小提琴獨(dú)奏《梁�！菲瑪�。我們掌聲有請(qǐng)!

　　女：現(xiàn)在，讓我們一起欣賞播音部劉忠為我們帶來的獨(dú)唱《你到底愛誰》，掌聲歡迎

　　男：記者是一種職業(yè)，更是一種使命。為了這種使命，記者這個(gè)職業(yè)成為世界上危險(xiǎn)程度最高的職業(yè)之一，為了這種使命，即便是千難萬險(xiǎn)，他們依然前仆后繼。今天是記者節(jié)，讓我們也為自己唱一首贊歌吧。請(qǐng)聽詩朗誦：記者贊歌。表演者：播音部劉忠、武心媛等

　　女：現(xiàn)代電視是一個(gè)藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合體。制作，作為電視播出機(jī)構(gòu)重要組成部分，其優(yōu)秀與否，甚至決定一個(gè)節(jié)目的或欄目的成敗。多年來，制作部的同志始終如一，用自己的青春和智慧，為東海電視臺(tái)一個(gè)個(gè)欄目錦上添花。今天，這些默默奉獻(xiàn)在后臺(tái)的她們給我們帶來了另一個(gè)驚喜。請(qǐng)聽女聲小合唱：一千零一個(gè)愿望。表演者：孟熒王海燕許芬江惠子。掌聲歡迎。

　　男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)新聞部記者袁青青為我們表演舞蹈：竹林深處。

　　女：接下來，是發(fā)射臺(tái)劉坤為我們表演的男聲獨(dú)唱：《練習(xí)》。我們掌聲有請(qǐng)劉坤。

　　男：現(xiàn)在，讓我們用熱烈地掌聲有請(qǐng)專題部的張婷婷趙海靜韓笑劉艷，她們?yōu)槲覀儙�來的是女聲�?lián)唱：姐姐妹妹站起來

　　女：請(qǐng)欣賞大型活動(dòng)和新聞部的聯(lián)合演出，他們帶來的是舞蹈：爺爺奶奶和我們。表演者：李志晶朱偉袁青青等大家掌聲歡迎!

　　尾聲(主持人同時(shí)上場(chǎng))

　　男：責(zé)任在肩明使命

　　女：無須揚(yáng)鞭自奮蹄

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

　　女：親愛的同志們，朋友們

　　男：東�？h廣播電視局慶祝第十個(gè)記者節(jié)暨優(yōu)秀新聞工作者表彰文藝演出到此結(jié)束。

　　女：讓我們以今天的慶祝表彰大會(huì)為動(dòng)力，以受表彰的同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、孜孜以求，為黨的廣播電視新聞宣傳事業(yè)再添新光采!

　　男：祝我的同行們節(jié)日快樂，福如東海!

　　合：再見!

文藝演出主持詞 篇4

　　主持人：a程永軍 b李 方 c學(xué)生男 d 學(xué)生女

　　開場(chǎng)白：（拉幕。樂隊(duì)人員上場(chǎng)）

　　a：尊敬的各位來賓。b：敬愛的各位老師。

　　c：紳士的男同學(xué)們。d：淑雅的女同學(xué)們。

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　a：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

　　b: 校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

　　c：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

　　d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　a：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。

　　b: 這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，頌黨恩，展風(fēng)采手抄報(bào)，中學(xué)生誦讀大賽把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。

　　c：文化節(jié)中，美術(shù)書法作品展，班級(jí)合唱，教師合唱，班級(jí)才藝展示，年級(jí)文藝會(huì)演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。

　　d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)把師生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的天堂。

　　a：壓軸大戲--銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)文藝演出。合：現(xiàn)在開始！

　　1、古箏的音韻幽美動(dòng)人，端莊的演奏者端正的坐在古箏前，揮動(dòng)那靈巧的十指在琴弦上跳躍，傳遞出美妙的音符，傳達(dá)著獨(dú)特的情感，傳承著古老的演奏藝術(shù)。請(qǐng)欣賞由校古箏隊(duì)帶來的節(jié)目古箏齊奏《豐收鑼鼓》

　　2、謝謝古箏隊(duì)的精彩表演，滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹林，幻化出這一只曼妙的舞曲；清純的少女演繹著夢(mèng)幻的故事，幻化出這一場(chǎng)動(dòng)人的旋律。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》。表演者：吳冉冉等

　　3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級(jí)5班楊新紀(jì)、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。

　　4、流行歌曲之所以能流行，關(guān)鍵是它符合大眾的審美取向，下面讓我們抖擻精神，隨著音樂的節(jié)奏，跟著臺(tái)上的歌手們一起放歌鼓掌吧。請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒。表演者：清華初二年級(jí)李峻丞等

　　5、 小提琴演奏歷來被人們認(rèn)為是陽春白雪、高雅的演奏，你見過十位少男少女在同一個(gè)舞臺(tái)，共同舞動(dòng)手臂來合奏激昂奔放、鏗鏘有力而又韻味十足的小提琴樂曲嗎？請(qǐng)欣賞小提琴合奏《快樂的女戰(zhàn)士》表演者：馮晨/等

　　6、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰/馬閃/金釗/等

　　7、學(xué)好英語走向世界，跳好舞蹈走向快樂！該學(xué)就學(xué)該唱就唱，年輕人就要開放奔朗，下面要出場(chǎng)的十位美少女將靠他們身體的舞動(dòng)帶給我們美妙的享受，請(qǐng)欣賞女生群舞《gee》 表演者：清華初二年級(jí)趙明明/等

　　8、生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂的。瞧，我們前校初一年級(jí)合唱隊(duì)正準(zhǔn)備用昂揚(yáng)的歌聲傳遞她們心中的喜悅，表達(dá)她們對(duì)黨的無比熱愛。請(qǐng)欣賞小合唱《我向黨來唱支歌》表演者：黃上卿/張海婷/等

　　9、中華民族有五千年的文明史，炎黃子孫曾創(chuàng)造無數(shù)的歷史輝煌，我驕傲，我是中國人！做一個(gè)中國人，你們驕傲嗎？ 自豪嗎？ 請(qǐng)聽詩朗誦《我驕傲，我是中國人》表演者：清華初二（3）班張超

　　10、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。主持人在樂曲結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位師生，然后自己總結(jié)出：這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。

　　11、曾隨央視出訪歐洲的舞蹈《茉莉花》今天來到了咱們新區(qū)中學(xué)的報(bào)告廳，她將向我們向展示了一幅如詩如畫的人間仙境，綠色為底的長裙，白色外裙象一片片盛開的花瓣，將演員襯托成一朵朵含苞欲放的茉莉花，演員們的翩翩舞姿必將贏得全場(chǎng)觀眾陣陣的掌聲。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》表演者：溫冰/施繼文/董璐琪

　　12、男：問你個(gè)事？你認(rèn)識(shí)小沈陽嗎？乙：當(dāng)然認(rèn)識(shí)，在座的都認(rèn)識(shí)��！你們認(rèn)識(shí)嗎？男：那咱們清華初一年級(jí)也有一個(gè)小沈陽，你知道嗎？乙：知道，是清一《4》班的孫煜吧！甲：說對(duì)了，下面請(qǐng)欣賞孫煜/孔雪晴表演的小品，合：《二百五》

　　13、《共青團(tuán)員之歌》是誕生在蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時(shí)期的一首著名歌曲，這首歌傳到中國，正在進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的中國青年也非常喜愛這首充滿活力戰(zhàn)斗激情的歌曲，它也給了中國年輕一代人極大的鼓舞。同樣也震撼著我們學(xué)校的一群男教師！下面請(qǐng)欣賞由八位男老師帶來的小合唱《共青團(tuán)員之歌》。

　　14、青春的旋律，由歡快和動(dòng)感的音符串聯(lián)著，當(dāng)音樂響起，你們準(zhǔn)備好要一起動(dòng)起來了嗎？請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》表演者：項(xiàng)慶宇/等

　　15、鋼琴演奏作為高雅藝術(shù),無論是對(duì)兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好、一技之長的培養(yǎng)發(fā)展，一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),都得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》

　　16、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們生活成長在燦爛陽光下。讓我們?yōu)樽鎳�的繁榮喝彩，為祖國的強(qiáng)盛涂上濃墨重彩的一筆，跟著共產(chǎn)黨建設(shè)大中國。請(qǐng)聽由教師合唱團(tuán)帶來的歌曲《在燦爛陽光下》指揮：李賽老師。

　　結(jié)束語：

　　a:多么動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲，啟發(fā)我們要引吭高歌；

　　b:多么美妙動(dòng)感的舞蹈，激發(fā)我們跳躍的熱情。

　　c:小品、英語劇、詩朗誦，讓我們捧腹大笑，又讓我們陷入思考。

　　d:古箏、鋼琴、小提琴，讓我們懂得了什么是陽春白雪，什么是演奏高境界。

　　a:新區(qū)中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

　　b:清華中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

　　c:銅山鎮(zhèn)中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。

　　d:銅山鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。

　　a: 真心的感謝演員們專心專業(yè)，精細(xì)精彩的匯演。

　　b: 真意的感謝同學(xué)們文明文雅，熱情熱烈的觀看。

　　c: 真誠的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校師生的關(guān)注和關(guān)心。

　　d：真摯的感謝老師們對(duì)我們?nèi)�體同學(xué)的關(guān)愛和厚愛。

　　c:美好的時(shí)光總是顯得短暫。d：分別也是為了明年的再相見！

　　a：銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)閉幕式暨文藝匯演 合：圓滿落幕。

　　b:祝大家藝術(shù)節(jié)快樂，c:萬事如意，d:心想事成， 合：明年再會(huì)！

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