幼兒園講座主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今中國社會(huì)，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編精心整理的幼兒園講座主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園講座主持詞1
尊敬的劉教授，尊敬的各位家長：
上午好！
首先我代表祝陽二中全體師生對劉教授的到來表示熱烈的歡迎；對各位家長在百忙之中來參加本次家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
兩年來，為了培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生特長，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)校做了大量細(xì)致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績。相信各位家長無論是從學(xué)校外觀建設(shè)、孩子學(xué)習(xí)行為的變化還是從社會(huì)輿論中，都能感受到我們學(xué)校的日新月異、蒸蒸日上。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向各位家長對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。
學(xué)校的.發(fā)展離不開各位家長的支持。同時(shí)我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時(shí)的交流溝通中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長在平時(shí)的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了家庭教育專家劉伯偉教授來給各位家長作報(bào)告，就家庭教育的困惑、如何與學(xué)校配合共同教育孩子等作詳細(xì)講解。相信各位家長在聽完劉教授的報(bào)告后能從中找到答案，走出困惑！
劉教授自19xx年以來，一直致力于“家校共育”的實(shí)踐探討研究，先后同40多所中小學(xué)幼兒園進(jìn)行合作試驗(yàn)，二十年來更是碩果累累，先后著有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書系列，《父母如何培養(yǎng)自己的孩子》、《老師如何培養(yǎng)自己的學(xué)生》以及《學(xué)生如何創(chuàng)造美麗的人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報(bào)告。
聽了劉教授的報(bào)告，我們深受啟發(fā)，相信各位家長在教育孩子的問題上會(huì)得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報(bào)告表示感謝！
兩年來，祝陽二中在家校共育方面，做了許多工作，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議；上學(xué)期成功舉辦了“家長開放周”；本學(xué)期又啟動(dòng)“百名家長進(jìn)校園”方案，自活動(dòng)開展以來，先后有40多名家長到校聽課、參觀、指導(dǎo)工作，在教育孩子方面達(dá)成共識，希望更多的家長來參與本次活動(dòng)，更希望能一如既往的支持學(xué)校的工作，相信有了各位家長的配合與支持，祝陽二中在前進(jìn)道路上一定能越走越寬，捷報(bào)頻傳！
最后，再次對劉教授及各位家長的到來表示感謝！
祝劉教授及各位家長身體健康！工作順利！
家長會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
幼兒園講座主持詞2
各位家長：
上午好，非常感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我們亞星幼兒園舉辦的第三期家庭教育知識講座。在開始之前有請我們的老師帶領(lǐng)大家做一個(gè)互動(dòng)。
1、互動(dòng)游戲《拍拍手》
2、鼓勵(lì)幼兒手指操
在會(huì)議開始之前請家長配合我們：
1、將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
2、為了保證會(huì)議質(zhì)量，請不要大聲說話，不要隨意走動(dòng)。會(huì)議中：
亞星幼兒園開辦八年來，堅(jiān)持以人為本終身教育的理念，在教育孩子的同時(shí)，還定期舉辦家長學(xué)校，使我們家園共成長共進(jìn)步。一直以來我們采用賞識教育來引導(dǎo)孩子，用游戲化教學(xué)法來教育孩子，用專業(yè)快捷的服務(wù)來幫助家長一起培養(yǎng)孩子，我們相信孩子是學(xué)習(xí)的天才，發(fā)展的天才，就像我們的特色課程———早期閱讀的目標(biāo)一樣，我們不僅僅教授孩子知識，更重要的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學(xué)科，通過閱讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)字，自然認(rèn)字，具備初步的閱讀能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了閱讀能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好的適應(yīng)以后的小初高學(xué)習(xí)生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習(xí)冊和光盤輔導(dǎo)孩子多說多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。
英語對于學(xué)齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個(gè)學(xué)科，他的目標(biāo)是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。為以后學(xué)習(xí)英語短文和學(xué)習(xí)英語語法打基礎(chǔ)，而不是家長認(rèn)為的死記硬背幾個(gè)單詞，認(rèn)識幾個(gè)英語字母，這些只是孩子機(jī)械的記憶，時(shí)效性很短。因此我們家長需要配合的是每天放學(xué)回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習(xí)冊上的親子游戲，看英文電影。
教育孩子是我們共同的目標(biāo)，為了這個(gè)共同的目標(biāo)讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關(guān)心和支持。再見！
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