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      2. 小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿

        時(shí)間:2020-12-26 17:05:55 主持詞 我要投稿

        小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿范文

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。那么你有了解過主持稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿范文

          甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,xx年元旦如約而至;

          乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

          丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

          。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;

          丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

          乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

          甲: 三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

          。盒履晷職庀,回味過去的xx,我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)

          乙:大家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

          甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

          乙:大家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

          丙:接下來(lái)我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

          甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

          乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無(wú)窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

          甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

          乙:首先來(lái)聽聽王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購(gòu)物》。

          丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語(yǔ),所以我們來(lái)聽聽焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。

          。汗适侣犕炅,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

          甲:請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

          乙:請(qǐng)欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

          丙:請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

          。赫(qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

          甲:請(qǐng)欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。

          乙:請(qǐng)欣賞陳穎的.《美麗的黃昏》。

          丙:請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

          。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

          甲:下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(。贰

          乙:請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

          丙:請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

          。赫(qǐng)欣賞李秋陽(yáng)的《變錢》《穿錢術(shù)》。

          甲:請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

          甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

          乙:請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

          丙:請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

          。赫(qǐng)欣賞孫靖凱的《 》。

          甲:請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

          乙:請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

          丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們?cè)趤?lái)看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。

          。菏紫,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

          甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

          乙:請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

          丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會(huì)有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

          。赫(qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

          甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

          乙:請(qǐng)聽好陳超然的《謎語(yǔ)》。

          丙:請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

          。郝犕炅,讓我們一起來(lái)觀看一段模特吧!有請(qǐng)鄭育昆!

          結(jié)束語(yǔ):

          甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì),多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

          乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體;

          丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

          丁:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

          甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

          乙:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

          合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

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