關(guān)于大學(xué)主持詞四篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)主持詞 篇1
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競(jìng)賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有41件作品進(jìn)入全院評(píng)審階段。由多名專家組成的評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評(píng)審，共評(píng)出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國(guó)電信曲江分公司的大力支持。
接下來為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委：
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)
2電氣工程系：超聲波測(cè)距離(汽車倒車檢測(cè)系統(tǒng))
3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站
5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車
6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景
8外語系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告
10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書
11機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)
12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評(píng)委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評(píng)分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評(píng)定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。
具體評(píng)分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構(gòu)思是否新穎
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處
(5)對(duì)所研究的課題是否有新見解
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位
(3)國(guó)內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢(shì)
(4)課題選擇是否有意義
3、科學(xué)性(20%)
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值
(5)論文和報(bào)告的理論水平
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前
4、實(shí)用性(20%)
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì)
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽;首先請(qǐng)出1號(hào)作品(作者)
(宣布分?jǐn)?shù))
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
大學(xué)主持詞 篇2
感激周教師這一學(xué)期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識(shí)以及適時(shí)地講解做人的道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全理解您授予的知識(shí)而感到懊悔，為我們考試沒能到達(dá)您預(yù)期的期望而感到羞愧，為我們課程設(shè)計(jì)沒能按時(shí)到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀，時(shí)常提起自我過去的成就，可是我們?cè)诼犇鷶⑹龀删偷倪^程中能夠體會(huì)到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會(huì)謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，將您授予的知識(shí)學(xué)以致用，將您告訴我們的人生哲理作為我們?nèi)松缆返闹嘎访鳠簟?/p>
以上載自帥氣的偶的課程設(shè)計(jì)說明書:雖然看上去有點(diǎn)虛假，可是虛假的背后都是不可磨滅的事實(shí)。
休息了一整天，總算調(diào)整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男，其實(shí)身體也不咋地，勞累了就會(huì)浮躁就會(huì)不開心，調(diào)整過來了又能夠活靈活現(xiàn)。
機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)有幸遇到了眼睛容不得沙子的周教師，他有幾分像我，他嚴(yán)謹(jǐn)、理性還有雷聲大雨點(diǎn)小。這些個(gè)性是我佩服的，但這也造就了我們付出的勞動(dòng)要多一些，不，不是一些，是很多。
第一次熬夜去認(rèn)真的完成如此復(fù)雜的作品，第一次32小時(shí)不間斷的寫說明書，第一次不照常規(guī)的按照自我的習(xí)慣去做事情，效率出來了，可是對(duì)旁人的影響似乎不是很好，那老頭還特地打電話來罵我混蛋。。。第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯，第一次聯(lián)系借還如此龐大的工具，第一次像個(gè)臭流氓般的亂收錢，第一次把那周老頭答辯的無話可說，拍我下肩膀笑笑!!這些個(gè)過程與情感都是那么的真實(shí)讓我回味無窮。
我是個(gè)浮躁的人，能把簡(jiǎn)單的事情做的十分出色，可是不喜歡做復(fù)雜的事情，這次的課程設(shè)計(jì)一環(huán)扣著一環(huán)，結(jié)構(gòu)緊湊，合理調(diào)配，第一次完成這么件復(fù)雜而有意義的事情自我感覺挺有成就。
感激教師!感激同學(xué)!
大學(xué)主持詞 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家晚上好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義和電子工程系20xx級(jí)全體同學(xué)的名義，感謝四年來各位老師的培育，你們淵博的知識(shí)，智慧的處事方式，將值得我們一生去學(xué)習(xí)，去感悟。
四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅(jiān)定，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，有些同學(xué)將繼續(xù)深造，有些同學(xué)將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上暨南大學(xué)的烙印，不論何時(shí)，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強(qiáng)不息、和而不同的人生準(zhǔn)則，讓暨南精神發(fā)揚(yáng)光大。"今天我以母校為榮，明日母校以我為榮"將不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮斗目標(biāo)。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達(dá)我們深深地敬意和感激之情，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂!
楊曉同學(xué)的致辭：
四年前，在坐的各位同學(xué)因?yàn)楣餐x擇了暨南大學(xué)電子工程系而聚在了一起。我們共同經(jīng)歷了大一的懵懂，大二大三忙碌的課程學(xué)習(xí)，大四為前途的奔波，現(xiàn)在，我們終于要畢業(yè)了。
今天，我們聚在這里，是為了感謝電子工程系每一位老師這四年來對(duì)我們的關(guān)懷和培育。我們不會(huì)忘記剛進(jìn)校時(shí)老師對(duì)我們的指引，告訴我們今后的.方向和在大學(xué)期間應(yīng)培養(yǎng)的能力;我們不會(huì)忘記奔走于本部和珠海之間任課老師，克服乘車的勞累仍為我們上好基礎(chǔ)課程;我們不會(huì)忘記每一位專業(yè)課老師，短短兩節(jié)課時(shí)間的背后是你們大量時(shí)間的準(zhǔn)備;我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)課老師，是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度培養(yǎng)了我們細(xì)致認(rèn)真的動(dòng)手習(xí)慣;我們不會(huì)忘記電子工程系行政老師，不勝其煩的為我們處理選課、教學(xué)問題咨詢、獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)生活動(dòng)等工作;我們不會(huì)忘記每一位老師在我們身上付出的努力。
今天，我們聚在這里，也是我們同學(xué)間畢業(yè)前最后的一次聚餐。我們?cè)隰吣蠄@共同渡過了人生中最美好的大學(xué)生涯，大一的獵狐、大二的實(shí)驗(yàn)課、大三的金工實(shí)習(xí)和大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)必將成為我們永久的記憶。
大學(xué)主持詞 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本科生涯即將畢業(yè)，學(xué)業(yè)期間的奮斗和艱辛在踏入社會(huì)面前都化作完美回憶，一切都?xì)w于平靜。唯一不變的是_____大學(xué)教會(huì)我的待人誠(chéng)懇、艱苦奮斗、虛心求教等種種優(yōu)良的品質(zhì)，在____大學(xué)四年的求學(xué)時(shí)間里所學(xué)到的將受益終身。
本論文是在校內(nèi)導(dǎo)師___副教授和校外導(dǎo)師___副院長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下完成的。求學(xué)期問鄭教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)、隨和謙遜的待人之道是值得我一生學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間得到了院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，不僅僅教我如何在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還授我與人交流虛心求教的方法。所以，校內(nèi)校外兩位導(dǎo)師對(duì)我的成長(zhǎng)都傾注了很多的心血，我衷心的感激他們。本論文的完成還要感激____學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。其中___教師、___教師、___教師、___教師等教師都在我本科期間悉心教導(dǎo)我。我的成長(zhǎng)也離不開其它各位教師、同學(xué)和朋友的意見和提議。同時(shí)，感激實(shí)習(xí)期間___、___、___等在論文撰寫期間的幫忙。
最終感激我的家人在我求學(xué)生涯對(duì)我的支持、包容和關(guān)心以及歐美極同學(xué)在這幾年的支持和鼓勵(lì)，祝福所有的人身體健康、心想事成。
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