【必備】新年主持詞3篇
借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。我們眼下的社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家收集的新年主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。
新年主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛的各位同事，各位朋友
共同：大家好！
男：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，又是辭舊迎新的時(shí)刻
女:回顧過(guò)去我們無(wú)比自豪，展望未來(lái)我們豪情滿懷
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌
共同：xx20xx年迎新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)-在-開-始！
男：出席今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝（掌聲）
男：在過(guò)去的一年里，在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我們?nèi)w干部職工團(tuán)結(jié)一心，群策群力，圓滿的完成了各項(xiàng)工作。在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”
女：這是我們的榮譽(yù)，這是我們的自豪。下面首先請(qǐng)xx為大家致新年賀辭（掌聲）
男：情深深，情滿中華；愛濃濃，愛我中華。
女：有母親就有牽掛，有生活就有期盼，有節(jié)日就不會(huì)缺少祝愿。請(qǐng)聽新春的第一個(gè)祝愿
男：有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)的合唱xxxx。
男：工作了一年，辛苦了一年，取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)
女：下面，讓我們聽一聽xx部的同志們是怎么說(shuō)的，請(qǐng)欣賞新年三句半
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月；綻放的寒梅，書寫春天的訊息。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下深深的印痕。請(qǐng)欣賞xx部的全體同志為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦xxxxxxx
男：昨天，我們是全國(guó)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口
女：今天，我們是省城職工誠(chéng)信文明示范崗
男：明天，我們將踏上新的征程去迎接新的挑戰(zhàn)
女：讓我們從今天這個(gè)好日子開始，全體人員歡聚在這里，喜迎新春佳節(jié)。下面是xx為我們送來(lái)的一首歌xxx，請(qǐng)欣賞
男：不要問(wèn)我從哪里來(lái)，不要問(wèn)我到哪里去，你問(wèn)我何時(shí)歸故里，我想大約會(huì)是在冬季。什么都別問(wèn)，聽就行了，請(qǐng)欣賞辦公室的男女生對(duì)唱xxxxx
男：兩位的對(duì)唱真是情深深，雨朦朦呀，看來(lái)男女搭配，工作會(huì)做的更好呀。
女：是啊，下一個(gè)表演的節(jié)目是舞蹈xxxxxx
男：請(qǐng)欣賞xx部帶來(lái)的小品xxx
插入游戲。
男：下面的一個(gè)節(jié)目是比眼力
女：又做游戲啊
男：不是，這是xxx部帶來(lái)的魔術(shù)，讓我們看看他到底要變什么。
女：好，讓我們看看是他的手快，還是我們的眼快
女:我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。
我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
請(qǐng)欣賞xx部的全體同志們表演的xxxx
女:傳統(tǒng)文化韻味十足，南腔北調(diào)各有不同，生旦凈末丑，，酸甜苦辣咸，生活就在其中。下面這個(gè)節(jié)目是xxx部的戲曲聯(lián)唱，他們?yōu)榱俗屛覀?/p>
欣賞到更多更好的曲目，用這樣一種方式來(lái)表演，請(qǐng)欣賞《女駙馬》、《花木蘭》等
女：剛才的節(jié)目簡(jiǎn)直太精彩了，看得我是目不暇接，意猶未盡。我們的xxx可能還陶醉其中，都忘了來(lái)主持節(jié)目了。
男：今宵，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我們虔誠(chéng)的謝意,
女：今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開我們深深的祝福
合：讓我們一起來(lái)歌唱祖國(guó)吧
男：請(qǐng)欣賞大合唱xxxx
男：在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，讓喜慶的秧歌扭起來(lái)吧
女：敲出的是滿腔的喜悅，扭出的是滿腔的幸福，愿我們的生活越來(lái)越甜蜜，我們的日子越來(lái)越紅火。
男：讓我們隨著秧歌隊(duì)一起扭起來(lái)吧。（全體人員一起上）
�。ㄒ魳�(lè)聲中）男：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀燃燒勇于開拓的激情，讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜
寫新的樂(lè)章
女：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的'偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的樂(lè)章。
合：讓我們共同祝愿明天的x
新年主持詞 篇2
合：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝xx年新年。新的一年又要開始了，我們也將離開校園，踏上征程，掀開人生新的一頁(yè)。
女：在xx職教中心學(xué)習(xí)的這兩年來(lái)，我們受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的親切關(guān)懷和熱心幫助，師生情誼將永遠(yuǎn)銘記于我們的心間。
合：在此，我代表07幼師2班全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最真誠(chéng)的感謝!(鞠躬)
男：從很小的時(shí)候，我們就會(huì)背誦李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蹦丘嵉脑鹿�，寂靜的夜晚，勾起游子多少鄉(xiāng)思!
女：是啊，我們贊美月亮，仰望星空，心中充滿無(wú)限遐思。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《月亮灣》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂(lè)，放松一下，在曼妙的歌聲中徜徉，心里有一種說(shuō)不出的愜意。
女：下面請(qǐng)聽我班X X X同學(xué)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《我們都是好孩子》。
男：xx(指女主持人)，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你要如實(shí)回答。
女：什么問(wèn)題?我會(huì)如實(shí)回答的，我心里亮堂著哩!(笑)
男：你有心中的白馬王子了嗎?
女：(稍停頓)還沒(méi)有。也許將來(lái)會(huì)有。
男：假如有的話，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那個(gè)他的話，我希望他是一棵樹，一棵參天大樹。
男：為什么?
女：因?yàn)椤按髽涞紫潞贸藳霭?”
男：剛才和xx開了個(gè)玩笑，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都希望自己擁有美好幸福的愛情。
女：愛情中的男女需要平等相待，堅(jiān)貞不渝的愛情才會(huì)持久。那么，讓我們聽一聽由X X X朗誦的詩(shī)歌《致橡樹》吧!
男：xx，你會(huì)喝酒嗎?
女：不會(huì)。
男：你見過(guò)醉鬼嗎?
女：見過(guò)。
男：學(xué)一下。
女：(裝醉鬼走路的樣子，同學(xué)們一陣笑聲。)
男：大家看，她沒(méi)喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力，是真醉了;可有的人喝多了也沒(méi)醉，是裝醉。下面請(qǐng)欣賞我班X X X、X X X同學(xué)合說(shuō)的相聲《醉酒》。
女：同學(xué)們都喜歡周杰倫的歌，杰倫是一個(gè)多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱于一身，又躋身于影視界，是一個(gè)很出色的演員。
男：杰倫成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里，他性格內(nèi)向，不茍言笑，但他很執(zhí)著，對(duì)音樂(lè)的追求從沒(méi)有停止過(guò)。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛，這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請(qǐng)X X X同學(xué)演唱《青花瓷》。
女：春天的腳步是輕盈的，美妙的。春天，給人以生機(jī)和活力。以“春”為題材的舞蹈，通過(guò)復(fù)雜多變的姿體語(yǔ)言，傳達(dá)出春的信息，啟發(fā)人思考，陶冶人的情感。下面請(qǐng)欣賞X X X、X X X等同學(xué)表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式。它從我們身邊的小事中提煉出表演素材，集中反映了現(xiàn)實(shí)生活中的某些人或事。好的小品，通過(guò)揭露社會(huì)矛盾，塑造人物形象，運(yùn)用夸張，象征等手法，寓教于樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞小品《臺(tái)上臺(tái)下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一張寫有謎語(yǔ)的紙牌上，讀謎面，請(qǐng)大家猜。男主持人亦持紙牌上。另有六位同學(xué)依次持紙牌上。大家猜謎語(yǔ)。最后主持人揭示謎底：節(jié)日快樂(lè)，祝你幸福!)
女：同學(xué)們，你們知道被稱為“童男”、“玉女”的兩位歌手是誰(shuí)嗎?(學(xué)生答)。對(duì)，他們就是毛寧、楊鈺瑩。下面有請(qǐng)我班X X X、X X X同學(xué)給大家深情演唱《心雨》。
男：雙簧是一種由一人在后說(shuō)，一人在前演的曲藝形式。說(shuō)者不演，演者不說(shuō)。后面的人說(shuō)，前面的人配合口型、動(dòng)作，逗人發(fā)笑。讓我們來(lái)欣賞由X X X、X X X同學(xué)表演的雙簧《七品芝麻官》。大家歡迎。
女：xx，你見過(guò)牛呀羊呀雞呀鴨子這些可愛的動(dòng)物嗎?
男：當(dāng)然見過(guò)了，怎么了?
女：你會(huì)學(xué)它們的叫聲嗎?
男：還真學(xué)不好。
女：下面請(qǐng)欣賞我班X X X同學(xué)表演的口技《森林鳥語(yǔ)》，讓我們一起走進(jìn)那百鳥爭(zhēng)鳴、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱們班今天來(lái)的客人真不少，你趁這個(gè)機(jī)會(huì)向客人介紹介紹咱們班這個(gè)學(xué)期的新鮮事吧!
女：好啊，說(shuō)起新鮮事兒，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同學(xué)上，表演小品《我們班的新鮮事》。)
男：剛才這些同學(xué)的表演非常精彩，他們道出了我們班所有同學(xué)的心聲，那就是熱愛生活，珍惜青春，追求理想，永不言棄。
女：是啊，我們花季少女，花樣年華，沒(méi)有理由放棄追求。畢業(yè)在即，我們真的舍不得離開這個(gè)地方，這個(gè)“桃花盛開的地方”。
(X X X同學(xué)上，演唱《在那桃花盛開的地方》。)
男：離別的日子越來(lái)越近了，心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》。康橋，即英國(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月至1922年8 月，詩(shī)人曾游學(xué)于此�？禈驎r(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他后來(lái)曾滿懷深情地說(shuō)：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”下面請(qǐng)欣賞由X X X同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》，大家歡迎。
女：今晚我們一起度過(guò)了難忘的愉快的時(shí)光，這一切我們都會(huì)珍惜、銘記。記得小時(shí)候唱過(guò)一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)�！蹦俏赖漠嬅�，還有那畫面里充滿激情和理想的人兒，他們樂(lè)觀自信，豪情滿懷。
(音樂(lè)漸起。)
合：讓我們一起來(lái)唱這首《讓我們蕩起雙槳》，再次祝大家新年快樂(lè)，新年好夢(mèng)成真，再見!
新年主持詞 篇3
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲似汽笛在浩浩天宇中傳揚(yáng)，似驚雷在深山峽谷中回蕩，此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌相約。
女：新年的鐘聲如時(shí)代的強(qiáng)音把五洲震響，喚起人們對(duì)未來(lái)的希望。此時(shí)此刻讓我們與詩(shī)歌同行。
男：總有一種力量讓我們淚流滿面，只要是發(fā)自內(nèi)心，就不能沒(méi)有扣人心弦的力量，
女：總有一種聲音讓我們心靈震撼，只要是真情流露，就不能沒(méi)有感人肺腑的篇章。
男：今年我們新詩(shī)會(huì)的主題是“為朗誦而感動(dòng)”。陡沽小學(xué)20xx年新年新詩(shī)會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
女：回首20xx，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20xx，我們寄予未來(lái)無(wú)限的憧憬與企盼。
女：回首20xx，我們擁有太多的幸福與感動(dòng)！
男：展望20xx，讓我們一起懷揣夢(mèng)想，揚(yáng)帆啟航！
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)做新年致辭！
男：掌聲有請(qǐng)！
女：謝謝校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望，新的一年我們一定會(huì)更加努力。新年是什么？每個(gè)小孩子心中都有屬于自己的美好幻想。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)幾位小朋友為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《新年是什么》，大家歡迎！
男：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！下面有請(qǐng)請(qǐng)三年級(jí)崔青山、陳瀟等幾位同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《感恩》，大家歡迎！
女：一方水土，養(yǎng)一方人，誰(shuí)不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)？故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。請(qǐng)同學(xué)們欣賞五年級(jí)崔靜怡、崔欣然、高皓琪三位同學(xué)為大家組詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》，大家掌聲歡迎！
男：謝謝三位同學(xué)深情地朗誦。接下來(lái)，讓我們一同走進(jìn)三年級(jí)崔成成同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《秋天的雨》，那里有著不一樣的奇思妙想。掌聲歡迎！
女：秋天的雨帶給了我們一幅五彩繽紛的圖畫。接下來(lái)四年級(jí)的崔欣暢、崔博涵等幾位同學(xué)又會(huì)給我們帶來(lái)哪些驚喜呢？請(qǐng)大家欣賞《雨中的樹林》，有請(qǐng)！
女：地球是我們賴以生存的家園，就像我們的母親。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)。人類，地球的子孫，應(yīng)該醒來(lái)，用自己的行動(dòng)讓母親不再嘆息。請(qǐng)同學(xué)們欣賞六年級(jí)崔智、崔怡玲、崔玉霞，為大家?guī)?lái)《地球生命》大家掌聲歡迎！
男：五星紅旗，是中華民族的驕傲，更是中華民族尊嚴(yán)的象征。今天就讓我們用自己的方式贊美紅旗、祝福我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞崔雨卉、崔瀟尹、崔學(xué)順、崔欣健幾位同學(xué)為大家?guī)?lái)《紅旗頌》，大家掌聲歡迎！
女：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩(shī)篇，動(dòng)人的華章。
女：讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。
合：相信未來(lái)，擁抱希望！
男：20xx新年新詩(shī)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
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