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      2. 慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞

        時(shí)間:2021-09-07 13:24:27 主持詞 我要投稿

        慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞

          主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會(huì),活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編幫大家整理的慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞

          慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞 篇1

          男: 各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第20個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

          女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第36個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

          男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

          開(kāi)始篇

          女:在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

          男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

          女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

          男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

          女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

          歌詠篇(穿**行)

          男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第**個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

          女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

          男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回響

          女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

          男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 ……老師啊,我怎能把您遺忘!

          女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

          男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

          女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

          男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

          女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

          男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

          女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

          男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

          女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

          男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

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          女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

          男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

          女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

          男:各位朋友,慶祝第36個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

          女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第36個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

          男:各位來(lái)賓,慶祝第36個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

          合:謝謝各位的.光臨!祝大家晚安!

          慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞 篇2

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          女:親愛(ài)的同事們

          合:大家好!(鞠躬)

          男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第××個(gè)教師節(jié)

          女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師

          合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

          男:共同祝愿我們的偉大祖國(guó)

          合:繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!

          女:祝愿我們的教育事業(yè)

          合:高歌猛進(jìn),再譜華章!

          女:此時(shí)此刻,開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長(zhǎng)的光臨!

          男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書(shū)記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。

          女:感謝張書(shū)記的精彩表演。今年,我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕,此刻,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,我愛(ài)你,中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師,伴舞者元夢(mèng)老師等。

          男:我們職業(yè)中專(zhuān)有一位傳說(shuō)中的歌神,當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

          女:萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,表演者:機(jī)電部鄒容老師等。

          男:“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意!边@首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師,有請(qǐng)于大江老師。

          女:老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。

         。ㄐ∮螒颍阂粋(gè)比劃一個(gè)猜)

          男: 歲月流金,多少美妙的歌聲寫(xiě)進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你,塞北的雪》。

          女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫(xiě)祖國(guó)的明天,我驕傲,我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:張怡等。

          男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

          女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō),有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。

         。ǔ楠(jiǎng))

          女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

          男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

          女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,身體健康

          男:合家幸福,萬(wàn)事如意!

          女:開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專(zhuān)20xx年教師節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)

          合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!

          慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞 篇3

          陳:擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)!吳校長(zhǎng)將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          感謝縣長(zhǎng)!是的,正如領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō),加減乘除,算不盡教師們付出的艱辛。詩(shī)詞歌賦,頌不完教師們作出的貢獻(xiàn)。

          女:各位來(lái)賓,

          男:親愛(ài)的老師們,

          女:同學(xué)們,

          合:大家晚上好。ň炊Y)

          女:九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

          男:又是一個(gè)天高云淡的秋季,又是一個(gè)丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師。

          合:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

          男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。

          女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

          男:您吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

          女:您肩負(fù)著來(lái)自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望。

          男:四月梧桐芳菲盡,五月槐花飄香來(lái)。我們沐浴春天的陽(yáng)光,分享……請(qǐng)聽(tīng)“無(wú)語(yǔ)”朋友帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《長(zhǎng)相依》。

          男:桃李滿天下,春暉遍四方。

          女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。

          男:春風(fēng)化雨引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

          女:潤(rùn)物無(wú)聲傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

          男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

          男:我們經(jīng)歷了冬的等待,春的播種,夏的耕耘,來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚,我們《歡聚一堂》,共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè),下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡聚一堂》,由唱歌∮陽(yáng)光演唱,彩虹伴舞,有請(qǐng)

          女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

          男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場(chǎng)甘露,

          男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

          女:您是秋天的第一束陽(yáng)光,是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:

          合:老師,謝謝您!您辛苦了!

          女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,

          男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:

          合:敬愛(ài)的老師,愿您節(jié)日快樂(lè)!

          男:在這里,讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!

          女:在這里,讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

          男:愿我們的問(wèn)候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

          女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

          女:現(xiàn)在我宣布XXXX研修學(xué)院“20xx—桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          慶教師節(jié)晚會(huì)主持詞 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、第三小學(xué)的全體教師們:

          執(zhí)此第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的全體教師們,向剛剛加入第三小學(xué)這支隊(duì)伍的新教師們,向即將離開(kāi)崗位退養(yǎng)和退休的老教師們真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)”!

          早在半個(gè)多世紀(jì)前,我國(guó)的教育家陶行知老先生便對(duì)教師這一職業(yè)給出了高度的評(píng)價(jià)和精確的定位,那就是:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。縱觀古今,放眼世界,教師這一看似平凡的職業(yè),歷來(lái)被人們所尊敬和敬仰。而且,越是文明、越是發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū),尊師重奇偶的程度也就越高。

          向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師,我想無(wú)論人們?cè)趺促澝馈⒏桧灦疾粸檫^(guò)。的愛(ài)國(guó)詩(shī)人聞一多先生在他的《紅燭序詩(shī)》中曾這樣寫(xiě)到:“紅燭呀,流罷!你怎能不流呢,請(qǐng)將你的脂膏不息的流向人間,開(kāi)出慰藉的花,結(jié)成快樂(lè)的種子。”教師是一種使人類(lèi)和自己都會(huì)變得更加美好的職業(yè)。

          也許,在座的每一位都和我一樣,帶著童年、少年時(shí)代對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺(tái)上默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)著自己無(wú)怨無(wú)悔的人生!當(dāng)你驀然回首,那一段或短或長(zhǎng)的流金歲月淘去的是虛華與浮躁,沉淀的是鎮(zhèn)定與從容。

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