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      2. 讀書會主持詞

        時間:2024-06-24 16:35:14 秀鳳 主持詞 我要投稿

        讀書會主持詞(精選8篇)

          主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持人的需求越來越高,那么你會寫主持詞嗎?下面是小編為大家整理的讀書會主持詞,歡迎閱讀與收藏。

        讀書會主持詞(精選8篇)

          讀書會主持詞 1

          男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

          女:在百忙中,光臨我們今天活動的叔叔阿姨們,合:大家好!

          女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

          男:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

          男:知識無涯,而生命有限。在第21個世界讀書日的今天,女:讓我們共同打開《愛的教育》,品味讀書樂趣。

          男:下面我宣布,力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!

          男:讀一本好書就是和許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\,《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,它深受人們特別是青少年的'喜愛,風(fēng)靡全球。

          那么同學(xué)們,請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答:亞米契斯)

          男:《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?

          請同學(xué)為大家講一講

          這本書描寫了一個個栩栩如生的人物,我來考考大家!

          1、學(xué)習(xí)成績好,每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)

          2、誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)

          3、可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)

          4、誰從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)

          5、在這本書中,哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)

          同學(xué)們說的可真不錯,下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!

          男:想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認(rèn)識,下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》,大家掌聲歡迎!!

          《愛的教育》是一部愛的贊美詩,書中的每一個故事都能在不經(jīng)意間打動人心。那么,哪一個故事最令你感動?為什么?

          我們被一個個精彩的故事感動,每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

          男:今天,我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣,愛就像陽光、空氣、雨露一樣,無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣,如此簡單。讓我們感受愛,珍惜愛,學(xué)會愛,愛將永恒!

          下面讓我們共同分享一篇讀書心得。

          最后讓我們共同朗誦詩歌《xx》!

          結(jié)束語

          男:短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悅女:深入的交流使我們更加懂得了愛的內(nèi)涵男:讓我們在愛中學(xué)會感恩,在愛中學(xué)會堅強!女:更希望大家在愛中尋找快樂,在愛中健康成長

          男:力量七班《愛的教育》讀書會合:到此結(jié)束,謝謝大家!

          讀書會主持詞 2

          第一部分:

          女:老師同學(xué)們,大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

          男:在這充滿生機的季節(jié)里,五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

          女:你猜她是誰?她是我們的奶奶,她的生命填充了整整一個世紀(jì),毋庸置疑,她的思想她的作品將影響幾代人。

          男:這個奶奶的名字叫謝婉瑩,筆名冰心。讀她的詩、她的散文,猶如行云流水、酣暢淋漓,從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

          男女:不信,你聽xx

          第二部分:

          女:“母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!

          男:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂!

          女:這就是博大、無私的母愛!

          男:這就是純潔、浪漫的童真!

          男女:這就是清澈愜意、生機盎然的大自然!請聽xx

          第三部分:

          女:零碎的思想,隨時隨地的感情和回憶,不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

          男:或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新,文筆清麗地躍然紙上,顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

          男女:請聽xx

          第四部分:

          女:我想讀《小桔燈》,我還想讀《寄小讀者》,我想從中讀出孩子們最純潔的心靈,最有資格接受天使的歌頌。

          男:我讀過了《寂寞》,我還讀過了《再寄小讀者》,我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美,讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

          男女:請聽xx

          第五部分:

          女:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

          男:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

          女:剛強的礦石愛跟烈火交朋友

          男:有為的孩子愛跟好書交朋友

          男女:同學(xué)們,讓我們拿起冰心奶奶的書,努力吸吮其中的營養(yǎng),讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽xx

          第六部分:

          女:時間過半,同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚,讀書會的秩序依然是井然有序,現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩,超凡脫俗所感染。

          男:好動的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué),已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍,臉上充滿了寧靜,這份寧靜猶如穿越時空的利劍,在空中畫出了一道美麗的弧線,讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的力量。

          女:讓時間繼續(xù),讓讀書繼續(xù)。

          男:讓精神繼續(xù),讓知識繼續(xù)。

          男女:請聽xx

          第七部分:

          女:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

          男:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

          女:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理;

          男:好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,使你追求美好發(fā)奮向上。

          男女:請聽xx

          第八部分:

          女:言猶未盡,未盡之處留下了很多懸念與期望。

          男:語重心長,短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

          女:最后一位同學(xué)的朗誦,肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

          男:最后一位同學(xué)的表演,必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

          女:讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

          男:讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

          男女:請聽xx

          結(jié)束語

          女:小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

          男:早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

          女:報幕的曾經(jīng)忘過詞兒,朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

          男:每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露,每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的`深刻內(nèi)涵。

          女:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

          男:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。

          男女:愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。

          讀書會主持詞 3

          主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

          主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

          主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

          合:同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

          主持人 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

          主持人2:親愛的同學(xué)們

          合:大家上午好!

          小組詩歌朗誦

          主持人 :俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!毕路秸埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。

          有請第一組:

          主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)

          主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

          主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒?)

          主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

          主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?

          主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

          主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

          主持人 :最后一組背誦的好不好!我告訴大家一個小秘密哦

          主持人2:什么啊,快點告訴大家。

          主持人 :我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

          主持人2:那趕快請出他們啊。

          主持人 :好,有請莊信輝

          主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

          讀書狀況匯報

          主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。

          主持人 :多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實我們班同學(xué)不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書狀況。

          讀書經(jīng)驗交流

          主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗。有請

          主持人 :十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的'讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

         。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學(xué))

          主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。

          主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

          主持人 :想明白她是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學(xué)——

          主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

          (投影讀書筆記)

          中華經(jīng)典誦讀

          主持人 :“好書千年常如新。”

          主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

          主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

         。ㄈ罕姳痴b《弟子規(guī)》)

          相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

          主持2:

          主持人 :十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

          主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

          讀書會主持詞 4

          男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

          女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

          男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館!

          女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

          男女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家下午好。

          男:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

          女:源遠(yuǎn)流長的古典詩文, 是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          男:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

          女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

          男: 慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽,現(xiàn)在開始。

          女:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!毕旅嬗姓

          同學(xué)演講

          男:俗話說:打谷趁天晴,讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書” 下面有請同學(xué)演講

          女:生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡,惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞,帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請同學(xué)演講。

          男:站在巨人的.肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。下面有請同學(xué)演講。

          女:讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩,我們的人生將會變得更加有味道。下面有請同學(xué)演講。

          男:讀書可以讓我們穿越時空,遙望歷史、眺望未來,讀書可以讓我們增長知識,明辨是非,感悟生命,那么,就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請同學(xué)演講。

          女:回首走過的歲月,是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量,在成長的路上不斷為我們“加油”。下面有請同學(xué)演講。 男:書中有人生,人生又何嘗不是一部大書,善讀書者,眼中無一而非書,走上漫漫人生路,何妨呼書為伴,相偕上路。下面有請同學(xué)演講。

          結(jié)束語

          女:美好的時光總是那么的短暫

          男:短暫的相聚總是顯得匆忙.

          女:讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋

          男:讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!

          男女:慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽到此結(jié)束

          讀書會主持詞 5

          開場白:

          1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          在這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇的季節(jié),由于對書的熱愛,我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)。

          出席本屆讀書節(jié)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:XXXXXXX………………

          讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關(guān)注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!

          我宣布,濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié),現(xiàn)在開幕!

          2.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:

          蘇霍姆林斯基說過:“要天天看書,終生與書籍為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。”一個人,要想具有充實而圣潔的靈魂,具有虔誠而溫馨的情懷,具有追求完美人生的信念,只有靠廣泛、深入的`思考閱讀。老師們,同學(xué)們,捧起書來吧,用良好的閱讀習(xí)慣,通過多讀書,釋放讀書熱情;讀好書,提高讀書品味,在讀書中與大師對話,與真理為友,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿。

          最后,祝濰坊學(xué)院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

          謝謝大家

          3.俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會了怎樣做人,才能學(xué)會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書.

          4.親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

          今天,我們演講會的主題是:“讀書”。知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。我們獲取知識的重要途徑之一,就是讀書。

          讀書是一個國家、一個民族文明程度高低的重要標(biāo)志之一。我們國家有著五千年的文化底蘊,保護(hù)、傳承這些優(yōu)秀文化,其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書,同時也是我們今天學(xué)習(xí)的重要途徑。我們,作為一名學(xué)生,對讀書有著自己的見解。下面,有請同學(xué)上臺,進(jìn)行演講,表達(dá)我們的心聲。

          結(jié)束語

          1.剛才,我們很高興的聽到×名同學(xué)的演講,非常精辟、非常精彩!他們的演講,講到了讀書的意義,講到了讀書與知識、與人生的關(guān)系,講到了我們對讀書的熱愛,講到了我們應(yīng)當(dāng)如何讀書。從中,我們高興地看到:大家看到了讀書的意義,讀書的意識已經(jīng)在同學(xué)們中形成。我知道,今天因為時間關(guān)系,還有很多同學(xué)沒有上來發(fā)表自己的想法。但是,我相信,通過我們今天的這次演講會,大家對讀書會更加關(guān)心、更加熱愛。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們從讀書中體會快樂吧!

          2.男:同學(xué)們,當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,它就像一顆小小的種子埋在我們的心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓我們慢慢的、慢慢的長大!

          女:“開卷有益——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,男:行萬里路——我們多讀書,樂在其中——我們勤讀書,合:學(xué)海無涯——我們終身讀書”。

          女:高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!

          男:冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!

          男:同學(xué)們,讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

          女:讓我們在書的海洋里自由翱翔,讓經(jīng)典助我們成長,讓生命閃爍亮光,讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!

          3.讓我們借這次讀書交流會的東風(fēng),不管多忙,只要有一個平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!

          4.愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”同學(xué)們,今天的班級讀書會到此結(jié)束。

          一個人讀有一個人的趣味,大伙兒讀有大伙兒的趣味,讀書會教會我們一起分享,敞開心胸,走出書房,暢談各自捕捉的神韻。

          讀書會主持詞 6

          甲:親愛的老師同學(xué)們,大家晚上好。戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧。”

          乙:是啊,歷史從遠(yuǎn)古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、倉頡造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

          甲:同學(xué)們,每當(dāng)你完成了老師留的作業(yè)的時候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。

          乙:的確,讀書給我們帶來了無限的快樂。讀書讓我們學(xué)到了更多的知識。讀一本好書讓我們受益,讀一本好書讓我們成長。書是我們的好朋友,好老師,我們應(yīng)該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。那同學(xué)們你們現(xiàn)在正在讀什么好書呢?讓我們一起走進(jìn)書的世界。領(lǐng)略書的真諦。請允許我代表所有老師和同學(xué)們宣布五年級讀書推薦會現(xiàn)在開始。

          甲:下面有情501班的肖紫茜和黃安逸同學(xué)給我們帶來的書籍。掌聲歡迎。

          乙:是啊,小小的寓言卻蘊含著深刻的道理,同學(xué)們,不要猶豫了,趕緊行動起來,一起去看書吧。下面請欣賞502班樓舒雨和梁詩穎同學(xué)給我們帶來的童話故事。

          甲:一則看似短小的童話卻告訴了我們無窮的道理,我相信同學(xué)們還看過更多的童話故事。比如:《安徒生童話》、《格林童話》等。同學(xué)們抽點時間看看書吧。下面讓我們一走進(jìn)新聞頻道,觀看新聞聯(lián)播,看看他們給我們帶來了什么。有請503班潘亮宇同學(xué)上場。

          乙:看看吧多有趣的新聞聯(lián)播啊,真希望能多看點這樣的新聞,對我們的好處可不少啊,誒,肖紫茜,你覺得現(xiàn)在的房子漂亮嗎?那你在房子里有發(fā)生了哪些精彩的故事呢?下面讓我們一起去看看湯姆叔叔的小屋里發(fā)生了什么呢?有請504班同學(xué)給我們介紹。掌聲歡迎。

          甲:真是太精彩的介紹啊,大家再次把掌聲送給他們。陳永天,你喜歡小動物嗎?那同學(xué)們,你們喜歡小動物嗎?想必大家都對小動物情有獨鐘哦。那接下來我們一起去看看那只可愛的小貓是怎樣的。下面有請505班曾鑫超和蔡志宇同學(xué)。掌聲歡迎。

          乙:這樣的小貓真是會更我們增添很多樂趣啊。那同學(xué)趕緊去買來看看吧,肖紫茜,你的童年感覺怎么樣。

          甲:我的童年啊很快樂,經(jīng)常和同齡人一起去玩泥巴,抓泥鰍等等,現(xiàn)在回想起來,真是太幸福了。

          乙:是啊,我們每個人都有一個快樂的童年,那現(xiàn)在讓我們一起去看看高爾基叔叔的.童年是怎么樣的呢?下面有請506班同學(xué)給我們帶來《童年》

          甲:讀書使我們開闊了眼界,讀書使我們打開了心靈的窗戶,讀書使我們知道了天下的事情,讀書使我們廣交了世界的朋友。

          乙:辛勤的作家,把他們的親身經(jīng)歷,把他們實踐的結(jié)果,把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落,把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家,傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。 合:愛書吧!它是人類知識的源泉。

          甲:雖然今天我們的年級讀書會開得很短很短,雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限,乙:雖然我們還很年少,能夠讀懂的書還不是很多,但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。最后送給大家一句話,這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫,如果你掌握了它的鑰匙,那么全部知識都屬于你!”

          合:同學(xué)們,今天的年級讀書會到此結(jié)束。讓我們立即行動起來,向知識進(jìn)軍,用書籍點燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!謝謝大家。

          讀書會主持詞 7

          一、開場問候

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家(根據(jù)具體時間選擇上午好、下午好或晚上好)!

          二、引入話題

          今天,我們齊聚一堂,共同參加這場充滿智慧與啟迪的讀書會。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識的海洋,更是我們心靈的寄托。

          正如伏爾泰所說:“拜讀名家大作,可造就雄辯之才!

          書籍的力量是無窮的',它不僅能夠拓寬我們的視野,還能提升我們的素養(yǎng),讓我們更加深刻地理解世界。

          三、活動介紹

          本次讀書會,我們將一起分享讀書的心得與體會,共同探討書中的智慧與啟示。

          我們將邀請同學(xué)們上臺分享自己最喜歡的書籍以及從中獲得的感悟。

          同時,我們也準(zhǔn)備了豐富的互動環(huán)節(jié),讓大家在輕松愉快的氛圍中感受閱讀的魅力。

          四、活動流程

          分享環(huán)節(jié)

          邀請同學(xué)們按照順序上臺分享自己的讀書心得。

          分享內(nèi)容可以包括書籍簡介、閱讀感受、啟發(fā)思考等方面。

          互動環(huán)節(jié)

          設(shè)立問答環(huán)節(jié),鼓勵同學(xué)們積極提問,共同探討書中的疑難問題。

          設(shè)立小組討論環(huán)節(jié),讓同學(xué)們分組討論書中的某一主題或觀點,并分享討論成果。

          總結(jié)環(huán)節(jié)

          對本次讀書會進(jìn)行總結(jié),強調(diào)閱讀的重要性以及通過分享和討論獲得的收獲。

          鼓勵大家繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,不斷提升自己的知識水平和綜合素質(zhì)。

          五、結(jié)束語

          感謝大家的積極參與和熱情分享,讓我們的讀書會充滿了智慧和啟迪。

          讓我們攜手共進(jìn),在閱讀的道路上不斷前行,探索更多的知識和智慧。

          最后,祝愿大家在閱讀中收獲快樂與成長!

          讀書會主持詞 8

          一、開場致辭

          問候與介紹

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

          歡迎各位蒞臨本次讀書會,共同分享閱讀的樂趣和心得。

          強調(diào)讀書的重要性

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以開闊視野,增長知識,提升自我。

          無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展,站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

          介紹活動背景與目的

          本次讀書會旨在通過分享和交流,激發(fā)大家的閱讀興趣,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

          我們希望通過這次活動,讓更多的人愛上閱讀,享受閱讀帶來的快樂。

          二、活動介紹

          讀書會主題

          本次讀書會的主題是“閱讀名著,感悟人生”,我們將圍繞這一主題展開分享和討論。

          活動流程

          首先,我們將邀請幾位同學(xué)分享他們的讀書心得和體會。

          接著,我們將進(jìn)行小組討論,就書中的某個觀點或情節(jié)進(jìn)行深入探討。

          最后,我們將進(jìn)行總結(jié)和分享,讓每個人都能夠從中獲得啟發(fā)和收獲。

          三、分享環(huán)節(jié)

          同學(xué)分享

          邀請幾位同學(xué)上臺分享他們的讀書心得和體會,可以從書中的某個故事、某個人物或某個觀點出發(fā),談?wù)勛约旱母形蚝褪斋@。

          小組討論

          將同學(xué)們分成若干小組,就書中的某個觀點或情節(jié)進(jìn)行深入探討,并記錄下討論的結(jié)果和感悟。

          四、總結(jié)與分享

          主持人總結(jié)

          主持人對本次讀書會進(jìn)行總結(jié),回顧同學(xué)們的'分享和討論,提煉出本次活動的主題和亮點。

          分享感悟

          邀請幾位同學(xué)上臺分享他們在本次讀書會中的感悟和收獲,可以是關(guān)于閱讀的重要性、對某個觀點的新認(rèn)識或?qū)δ硞情節(jié)的新理解等。

          五、結(jié)束語

          感謝與期待

          感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和支持,感謝同學(xué)們的積極參與和分享。

          我們期待下一次讀書會能夠再次相聚,共同分享閱讀的樂趣和心得。

          鼓勵閱讀

          最后,讓我們再次強調(diào)閱讀的重要性,鼓勵大家多讀書、讀好書,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

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