幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞4篇
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。以下是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞,希望對(duì)大家有幫助!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞1
尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我代表xx幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面:
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,具體表現(xiàn)在:大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心)、獨(dú)立睡覺(jué),獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。
在這里我要特別表?yè)P(yáng)一個(gè)孩子杜浩添,他是我們班上進(jìn)步最大的孩子,剛上小班的時(shí)候,語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng),經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo),慢慢的就能連貫的說(shuō)出三個(gè)字,后來(lái)是五個(gè)字,現(xiàn)在繞口令都會(huì)說(shuō)了,土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來(lái),其中就有杜浩添。
二、本學(xué)期的班級(jí)情況
這學(xué)期我們班來(lái)了5名新生,其中三名轉(zhuǎn)校生,兩名從未上過(guò)幼兒園,他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬖谥艽蟮牟顒e。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,常常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。希望家長(zhǎng)多配合老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過(guò)來(lái),將拉下的課程補(bǔ)回來(lái)。不光是老師要多花精力,家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)心思。
三、本期教學(xué)重點(diǎn)
1、社會(huì):樂(lè)意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨(dú)立穿脫自己的衣服、鞋子的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
2、健康:利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。
3、語(yǔ)言:鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà),愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達(dá),大膽地參加各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫(huà),開(kāi)始認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。
4、科學(xué):鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。
5、藝術(shù):學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作,能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本期我班的特色還是美術(shù),因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的'畫(huà)面。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開(kāi)展工作,所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)。
1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了,孩子來(lái)園時(shí)間也可以正常了,請(qǐng)來(lái)園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒(méi)特殊情況,請(qǐng)按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來(lái)不了,請(qǐng)打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲,以免老師擔(dān)心。
2、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來(lái)。
3、為了安全起見(jiàn),盡量不要隨意讓別人來(lái)接,如果請(qǐng)別人來(lái)代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。出入園必須打卡,沒(méi)帶卡的請(qǐng)簽個(gè)字。
4、孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì)加強(qiáng)觀(guān)察,特殊照顧。
5、生病需要吃藥的孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名,避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn),每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍、衛(wèi)生、休息時(shí)間等沒(méi)有規(guī)律造成的。
7、家長(zhǎng)電話(huà)若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差請(qǐng),家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌,也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
總之,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但由于孩子比較多,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,還請(qǐng)大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個(gè)孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中,我們會(huì)盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛(ài)心,換取您的放心和安心。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞2
各位家長(zhǎng):你們好!
首先,我代表xx幼兒園所有老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),讓我們感受到了你對(duì)我們工作的.理解和支持,對(duì)孩子的關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你們,同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
大會(huì)主席臺(tái)就坐領(lǐng)導(dǎo)有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學(xué)校劉校長(zhǎng)、趙書(shū)記、xx幼兒園仇園長(zhǎng)。
第一項(xiàng):劉校長(zhǎng)致賀詞
第二項(xiàng):仇園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。
第三項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言
第四項(xiàng):頒獎(jiǎng)
第五項(xiàng):李海英主編介紹《寶貝盒子》
下面逐項(xiàng)進(jìn)行:
1、有請(qǐng)劉校長(zhǎng)致賀詞,大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。下面有請(qǐng)仇園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)展示匯報(bào)近一年的成果。
3、下面有請(qǐng)小班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
4、下面有請(qǐng)中班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、下面有請(qǐng)大一班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6、下面有請(qǐng)大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力,更好地鍛煉幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦能力我園開(kāi)展日常生活自理能力比賽。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
8、頒獎(jiǎng):下面有請(qǐng)《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報(bào)刊發(fā)行部曲局長(zhǎng)、時(shí)經(jīng)理、新泰市明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉校長(zhǎng)、仇園長(zhǎng)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。
9、xx幼兒園家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞3
各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>
大家好!
首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
一、班級(jí)狀況分析
本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)xx,其中男生xx名,女生xx名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由的交談,傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng);、
二、游戲
一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人,你們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。
游戲總結(jié):看看有沒(méi)有成功的,請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
三、總結(jié)
這好比我們的孩子,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的`圈時(shí),就會(huì)像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周?chē)议L(zhǎng)剪;第二種是沒(méi)有考慮什么,先剪了再說(shuō),成不成功看天意;第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的。
四、幼小銜接問(wèn)題
需要我們與您共同努力的方向。
五、活動(dòng)總結(jié)
幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到,我們對(duì)孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞4
各位家長(zhǎng):大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。
一、今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:
第一部分是我校的'周云校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),
第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,
第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
二、下面就有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家講話(huà)
三、剛才周校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、王瑞文博士來(lái)到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎
四、聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū),剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的
掌聲謝謝xx!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞5
各位家長(zhǎng):
你好!歡迎您花寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)。我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與交流,讓我們相互理解和學(xué)習(xí)。您的積極參與是對(duì)兒童教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前,我懇求家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要吸煙、散步和大聲交談。請(qǐng)理解給家長(zhǎng)帶來(lái)的不便
家長(zhǎng)會(huì)分為四部分。
首先,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)舉辦兩個(gè)親子活動(dòng):攜手前進(jìn),與母子同行。
讓我們邀請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)李為發(fā)言。(剛才李校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要匯報(bào)了我園的工作情況,并分析了教育孩子的問(wèn)題。李校長(zhǎng)是一位體貼、精力充沛、經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)。他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,董大成小學(xué)將取得更好的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持,在此再次感謝大家。)
現(xiàn)在讓我們邀請(qǐng)幼兒園主任孔令君為您做一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。(非常感謝孔主任剛才的精彩報(bào)告?字魅问俏覀儗W(xué)校的教師。她認(rèn)真負(fù)責(zé)。在孔校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,大成小學(xué)幼兒園一定能創(chuàng)造出自己的'精彩。
家長(zhǎng)朋友們:我們清醒自己的缺點(diǎn),工作與家長(zhǎng)和學(xué)生的要求還有一定的差距。如果一個(gè)學(xué)生教得不好,老師可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這將導(dǎo)致全家100%失望。我們不敢粗心大意。我們將盡最大努力把熱情投入到工作中。但是孩子的父母,你是孩子成長(zhǎng)的第一任老師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你要幫助孩子順利走人生的每一步。今天,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,教育不僅是學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任,也是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。只要我們的學(xué)校和家庭能夠相互溝通和合作,用科學(xué)和智慧的方式教育我們的孩子,我們的孩子就會(huì)成為社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信,有了你的合作,有了我們學(xué)校這批熱愛(ài)奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)的教師,你的孩子就會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一切都是為了孩子,一切都是為了孩子,一切都是為了孩子,讓我們攜手托起孩子們的未來(lái)!董大成小學(xué)全體員工衷心祝您家庭幸福,身體健康。祝您的孩子今后學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái),請(qǐng)各班組織本班家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)在班內(nèi)與老師見(jiàn)面交流。非常感謝。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞6
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。各位的到來(lái),是對(duì)孩子的關(guān)心和支持,也是對(duì)我園工作密切配合的表現(xiàn)。一切為了孩子,為了他們的成長(zhǎng)、為了他們的進(jìn)步,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望,基于這個(gè)目標(biāo),我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿(mǎn)的成功!
本次家長(zhǎng)會(huì)分為3個(gè)部分。
一、園長(zhǎng)講話(huà)。
二、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
三、家長(zhǎng)進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長(zhǎng)為大家講話(huà)。(剛才園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我園的明天一定會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,教師的教育,家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話(huà)。
孩子都是父母的心頭肉,我們總想把的給他,但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心,讓我們的`孩子茁壯成長(zhǎng)。
今天,我們歡聚在這里,同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。我們的夢(mèng)想,給孩子插上知識(shí)的翅膀;我們的追求,給孩子營(yíng)造美好的人生;我們的信心,是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;我們的熱情,是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長(zhǎng)與我們攜起手來(lái),共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)!
我們堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我園的明天會(huì)更好,我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開(kāi)互動(dòng),做深入的溝通。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、合家歡樂(lè)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞7
一、開(kāi)場(chǎng)白:
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生家長(zhǎng)會(huì)。我代表xx幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。
打開(kāi)快樂(lè)的大門(mén),走向成功的人生。xx幼兒園第四屆新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
我是本園教學(xué)主任:xx老師,今天由我來(lái)主持本次的新生家長(zhǎng)會(huì),相信各位家長(zhǎng)會(huì)度過(guò)愉快的、收獲的2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在我們自己一生中留下美好的回憶,在我們孩子的成長(zhǎng)歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員,想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入,請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
二、園長(zhǎng)致辭
非常感謝三位老師的熱烈歡迎,大家說(shuō)他們跳的好不好?下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長(zhǎng)xx對(duì)本次新生家長(zhǎng)會(huì)作重要講話(huà),大家掌聲歡迎。
三、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)講話(huà)
剛才陳園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。陳園長(zhǎng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)。她領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在陳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,xx幼兒園一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
本次新生家長(zhǎng)會(huì)主要是幫助新生家長(zhǎng)做好入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,消除大家對(duì)于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮,下面就隆重邀請(qǐng)我們業(yè)務(wù)園長(zhǎng)xx,大家掌聲歡迎。
四、鋼琴展示
通過(guò)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)的介紹,我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準(zhǔn)備!
下面請(qǐng)欣賞小四班王老師為大家?guī)?lái)的鋼琴曲演奏《歡樂(lè)小牧童》
五、園本特色
謝謝美麗的王老師,希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂(lè)的成長(zhǎng)!
xx幼兒園從開(kāi)園至今三周年的時(shí)光,這一年來(lái),我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好我們的教育工作,接下來(lái)我給大家說(shuō)說(shuō)我們幼兒園的園本特色
六、展示手工作品介紹
時(shí)間也過(guò)去差不多了。我們臺(tái)上還有三位老師從開(kāi)始到現(xiàn)在一直在默默無(wú)聞的忙碌著。那我們來(lái)看看,我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來(lái)的作品,我們現(xiàn)在請(qǐng)大陳老師介紹一下你制作的作品….請(qǐng)小陳老師介紹你的作品….請(qǐng)郭老師介紹你的作品….
主持人總結(jié):老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來(lái)的,以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園,讓老師和寶寶會(huì)一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級(jí)老師
家長(zhǎng)把孩子交給我們,就是把沉甸甸的希望交給了了我們,我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊(duì),F(xiàn)在請(qǐng)我們幼兒園的老師上臺(tái)與大家見(jiàn)面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我們從小一班的老師開(kāi)始、、、
八:手語(yǔ)展示
相信通過(guò)老師的介紹,家長(zhǎng)們對(duì)我們的.老師有所認(rèn)識(shí)······當(dāng)然,以上所有的工作都離不開(kāi)老師的用心和家長(zhǎng)的配合。今天是個(gè)開(kāi)心的日子,xx幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來(lái),她們也有一段心聲想要向大家表達(dá),讓我們用一段手語(yǔ)表達(dá)我們的心聲。
九、結(jié)束詞
我們的每位老師都是多才多藝的,相信在以后的相處中,大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。
會(huì)議之前給大家兩張表格,這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀(guān)念,第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶,請(qǐng)大家如實(shí)填寫(xiě)。
十、活動(dòng)結(jié)束
今天的新生家長(zhǎng)會(huì)就要接近尾聲了,如果您覺(jué)得今天的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話(huà),就請(qǐng)用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。
請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞8
各位家長(zhǎng)朋友
你們好!歡迎您在百忙中,抽出寶貴的的時(shí)間,來(lái)參加我們小(一)班的家長(zhǎng)會(huì),很高興有這樣一次交流的機(jī)會(huì),讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
二、 介紹本班幼兒的基本情況:
本班有幼兒27名,其中男小朋友13 名,女小朋友 14名,有3名新生,9名從小班升上來(lái)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過(guò)我們教育活動(dòng),孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭,形成了良好的班?jí)風(fēng)氣。大部分的`幼兒能夠在日常生活中用普通話(huà)和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班,在身心個(gè)方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步,我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康:
1、 身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、 在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
4、 逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、 能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。
6、 能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。
語(yǔ)言:
1、樂(lè)意與人交談,講話(huà)有禮貌。
2、能集中注意里傾聽(tīng)他人講話(huà),理解講話(huà)內(nèi)容。
3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣。
5、會(huì)說(shuō)普通話(huà)。在家和在園都能說(shuō)普通話(huà);能督促家長(zhǎng)也要使用普通話(huà),當(dāng)好普通話(huà)的宣傳使者。
科學(xué):
1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng),有好奇心,和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)周邊的動(dòng)植物,有一個(gè)美好的生活環(huán)境,讓大家都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
社會(huì):
1、 能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。
2、 能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、 理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、 能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
5、 熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜,有?ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
藝術(shù):
1、 對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美,喜歡并有初步的感受力。
2、 積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、 能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、 發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品,美化我們的生活和環(huán)境。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同事們:
大家上午好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)祝麗,今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)由我主持。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)近3000名師生向前來(lái)參加新生家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)們表示熱烈歡迎!
要想孩子天天向上,家長(zhǎng)必須好好學(xué)習(xí)!
家長(zhǎng)朋友們,為了我們此次家長(zhǎng)會(huì)能順利進(jìn)行,現(xiàn)在我宣讀以下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:
1、懇請(qǐng)所有的在場(chǎng)人員關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接聽(tīng)電話(huà);
2、在會(huì)議期間,不得隨意在會(huì)場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)、喧嘩,禁止吸煙,再次感謝您的配合!
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:今天我還有一個(gè)身份和在座家長(zhǎng)們一樣,我也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng)中的一員,我的孩子也于今年在實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀:同時(shí)我也是一名老家長(zhǎng),我的大女兒目前已經(jīng)在高中讀書(shū)。今生今世我有幸身兼母親、教師和校長(zhǎng)三重身份,命中注定要同孩子們息息相通,血脈相連,同他們結(jié)下終身的不解之緣。
從5月份開(kāi)始我就接到各種方式的咨詢(xún);到底選擇哪所小學(xué)?孩子上一年級(jí)的各種擔(dān)心、各種焦慮等等。幾十年來(lái),盡管不止千百次地的從家長(zhǎng)們的口中聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),但我還是每一次都難以抑制心中的感動(dòng),我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一種愛(ài)能夠如同父母對(duì)子女的愛(ài)這樣真誠(chéng),這樣無(wú)私,這樣的不可動(dòng)搖,我也從來(lái)不曾忘記家長(zhǎng)們對(duì)我講這些話(huà)時(shí),那一雙雙無(wú)比誠(chéng)摯、充滿(mǎn)信賴(lài)和期待的眼睛。我們期待通過(guò)這次活動(dòng),提升家校工作,讓我們的孩子更快更好的成長(zhǎng)!
各位尊敬的家長(zhǎng)朋友們:實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
今天的家長(zhǎng)會(huì)一共有四項(xiàng)議程,現(xiàn)在我們逐項(xiàng)進(jìn)行。
“寧可吃盡千辛萬(wàn)苦,也要讓我們的下一代擁有快樂(lè)和幸福!”現(xiàn)在有請(qǐng)我們學(xué)校20xx級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng),二(9)班汪星辰的爸爸發(fā)言。
感謝我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表,這樣的爸爸應(yīng)該是我們所有家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣,孩子的成長(zhǎng)正是有了有擔(dān)當(dāng)?shù)母改,才得以更好的發(fā)展。
家長(zhǎng)朋友們,小學(xué)生生活對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),它和幼兒園有著巨大的不同,下面實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)主任管俊做的《幼小銜接報(bào)告》對(duì)此有著詳細(xì)的指導(dǎo),請(qǐng)大家一定要認(rèn)真聆聽(tīng),并結(jié)合實(shí)際幫助您的孩子盡快熟悉小學(xué),適應(yīng)小學(xué)的'學(xué)習(xí)生活。
感謝管主任無(wú)微不至地指導(dǎo)、精益求精地工作。
下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎20xx級(jí)新生家長(zhǎng)代表發(fā)言。
謝謝我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表。
家長(zhǎng)朋友們,今天家長(zhǎng)會(huì)的重頭戲是會(huì)議的第四項(xiàng),會(huì)議的第四項(xiàng)有xx教授進(jìn)行,xx教授是全國(guó)知名的教育家、河南省首席家庭教育專(zhuān)家、信陽(yáng)市教育局家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、信陽(yáng)市教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、親子勵(lì)志教育專(zhuān)著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王教授進(jìn)行“家教報(bào)告”。
謝謝王教授,謝謝!王教授說(shuō):“要想孩子好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)必須天天向上!”催人奮進(jìn)!王教授又說(shuō):“陪伴就是愛(ài),今天很簡(jiǎn)單,明天很容易,后天也不難。難的是——堅(jiān)持!”王教授還說(shuō):“每一個(gè)孩子生下來(lái)都是彩色的,為什么有的后來(lái)變成了黑白照片?”引人思索。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校和家長(zhǎng)的愿望完全是一致的,那就是使我們的學(xué)生,您的孩子成人成才,希望我們互相理解,互相支持!一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們共同祝愿我們的孩子們:學(xué)業(yè)順利,健康快樂(lè)!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞10
一、開(kāi)場(chǎng)
首先感謝各位家長(zhǎng)從百忙中擠出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)孩子的教育、教學(xué)工作的重視。,感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,我們的孩子滿(mǎn)載著老師和家長(zhǎng)的期待升入了中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開(kāi)展教育工作,今天我們開(kāi)會(huì)目的是:了解小班幼兒的教育目標(biāo)與要求,加強(qiáng)你我的溝通,相互促進(jìn),互相配合,進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作,以此達(dá)到讓孩子獲得最好發(fā)展這個(gè)共同的目標(biāo)
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
1、生活方面:
現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。在這里,我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰,在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的`飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)方面:
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此,我建議家長(zhǎng)在家開(kāi)展15——20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(zhǎng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,在課堂效果達(dá)成后,每天回家20分鐘的復(fù)習(xí)也很重要,它能將識(shí)字學(xué)習(xí)的短時(shí)記憶轉(zhuǎn)為長(zhǎng)時(shí)期記憶。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)每天抽時(shí)間幫孩子鞏固以下。
三、家園配合
讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,我想這對(duì)大部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都不是一件難事,因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園,兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的話(huà),孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,甚至更長(zhǎng)。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園;
及時(shí)與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來(lái)。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,家長(zhǎng)對(duì)我們有生命意見(jiàn)或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂(lè)意接受大家的意見(jiàn)的孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見(jiàn),可單獨(dú)與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系手冊(cè),可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐接憽T诮淌业拈T(mén)口我們貼著每周的周計(jì)劃,請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。
今天我們要談的就這么多,在今后的工作中,您對(duì)我們的工作有什么意見(jiàn)和建議,請(qǐng)及時(shí)與班上兩位老師聯(lián)系、溝通,以便對(duì)你的孩子進(jìn)行更有針對(duì)性的關(guān)心和教育,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),攜起手來(lái),把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞11
各位家長(zhǎng):
大家下午好!
首先,我代表春和王大戶(hù)幼兒園所有老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),讓我們感受到了你對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)孩子的關(guān)心,正是有了你們的.信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,謝謝你們,同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。我們這次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容有五項(xiàng)
第一項(xiàng):曹老師向大家介紹我們幼兒園的基本情況、師資情況、投入情況以及伙食
第二項(xiàng):王園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)介紹教育教學(xué)、衛(wèi)生保健以及收費(fèi)情況。
第三項(xiàng):張老師介紹班級(jí)管理
第四項(xiàng):簽訂家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)
第五項(xiàng):獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞12
親愛(ài)的小朋友們:
今天,非常榮幸的請(qǐng)到小朋友的媽媽給小朋友們做講繪本,感謝各位家長(zhǎng)們今天在百忙之中抽出寶貴的`時(shí)間,來(lái)給我們帶來(lái)精彩的繪本,掌聲有請(qǐng)大一班小朋友XXX家長(zhǎng)給小朋友帶來(lái)繪本
小朋友們
掌聲感謝XXX家長(zhǎng)的精彩繪本,讓我們的小朋友一飽耳福!感謝您給孩子們帶來(lái)的精彩繪本,下面有請(qǐng)大二班小朋友家長(zhǎng)給小朋友帶來(lái)掌聲感謝XXX家長(zhǎng)的精彩繪本下面有請(qǐng)大二班小朋友家長(zhǎng)給小朋友帶來(lái)最后再次讓我們用熱烈的掌聲感謝這三位家長(zhǎng)給孩子帶來(lái)的精彩繪本!
下面請(qǐng)XXX為XXX小朋友和家長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)(拍照留念),表達(dá)幼兒園對(duì)家長(zhǎng)感謝。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞13
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次家長(zhǎng)會(huì)。我簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我姓張,大家可以叫我張老師,是小班的班主任,另一位是我們的王老師和我們的保育員,我們?nèi)齻(gè)老師會(huì)共同努力做好班級(jí)工作。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解我們班的這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo),以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期的主要有以下目標(biāo)。
一、健康方面
是培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。
二、介紹幼兒在園的情況
孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)多月的集體生活,明顯進(jìn)步很大,這離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們老師工作的支持,F(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,能開(kāi)心入園,為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施。
三、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育。
你可以對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè),千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的'抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)才送他去幼兒園的。
3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定。
幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
從個(gè)性品質(zhì)上來(lái)看,小班的孩子都比較以自我為中心,任性,發(fā)脾氣的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,這既和孩子的年齡特點(diǎn)有關(guān),更和如今的家庭教育有關(guān)。在家里家長(zhǎng)都是為著孩子轉(zhuǎn),孩子要什么就給他什么,樣樣都滿(mǎn)足他,因而在第一個(gè)月里發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和動(dòng)手的事情有過(guò),有的孩子還掛了彩,家長(zhǎng)看了很心痛。其實(shí)孩子有些舉動(dòng)是無(wú)意識(shí)的,他沒(méi)有像大人的思想那么復(fù)雜,去欺負(fù)別人,不過(guò)是平時(shí)的習(xí)慣和孩子的好動(dòng)心理所致,著需要一定的時(shí)間慢慢改過(guò)來(lái)。解決這些存在的問(wèn)題,是我們小小班老師的工作目標(biāo),看到孩子被別人抓去、特別是咬人,我們也很心疼,希望家長(zhǎng)能給我們時(shí)間,給那些喜歡打人、抓人和個(gè)別會(huì)咬人的孩子多一些時(shí)間慢慢改正,同時(shí)配合我們老師教育孩子相互謙讓?zhuān)押孟嗵幍牧己闷返隆?/p>
幼兒自己能做的事,家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子自己做,也許剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很累,但一旦他養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就很輕松了,那么養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣就非常困難了,所以只有通過(guò)我們共同配合,共同努力,才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
四、教育教學(xué)方面
我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的',每堂課安排為10分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)”英語(yǔ)、幼兒口才、弟子規(guī)、邏輯思維等課程。
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會(huì)消毒,我們班的教室、,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,家長(zhǎng)想了解可以留意。
五、以下是需要家長(zhǎng)配合的事
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請(qǐng)交到老師手中,并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位,才可以接孩子,如果是親戚來(lái)接,請(qǐng)家長(zhǎng)打電話(huà)給我們老師說(shuō)清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便關(guān)注孩子。
6、如果沒(méi)什么事情,請(qǐng)不要來(lái)偷看孩子,以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可以在電話(huà)里與我們交流。我們的電話(huà)就寫(xiě)在黑板上,請(qǐng)需要的家長(zhǎng)們記一下。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,如果寶寶請(qǐng)假還是您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,交流總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到,可是我們一定會(huì)盡自己的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小一班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞14
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
時(shí)間過(guò)的真快,孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)月了,今天,大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),充分說(shuō)明了大家對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園工作的大力支持,在這里我代表潘幼全體教職工和幼兒向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,感謝你們對(duì)潘家幼兒園的關(guān)心、理解和大力的支持!
今天的`會(huì)議有三個(gè)議程:
首先由x園長(zhǎng)向大家介紹一下我們幼兒園的基本情況。
接著請(qǐng)保教主任x老師向大家介紹我們幼兒的課程安排和幼兒一日活動(dòng)流程。
幼兒園教育不同于中小學(xué)教育,游戲是幼兒園教育的基本活動(dòng),在游戲活動(dòng)中孩子學(xué)習(xí)交往、合作、分享等,身體、心理和社會(huì)性同步發(fā)展,健康成長(zhǎng)。孩子年齡雖小,但適當(dāng)?shù)貙?duì)孩子提出一些合理的要求,他們還是愿意接受的,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也是組織好一日活動(dòng)的重要保證,是幼兒園集體生活的需要,是為了更好地促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
下面請(qǐng)小班組的年級(jí)組長(zhǎng)x老師對(duì)孩子的日常生活習(xí)慣培養(yǎng)提提要求,談?wù)劶彝ズ陀變簣@怎樣配合做好孩子的教育工作。
家庭教育是生活的重要內(nèi)容,是父母永恒的社會(huì)義務(wù)和責(zé)任,希望家長(zhǎng)們與幼兒園密切聯(lián)系、積極配合,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。平時(shí)大家可以和老師相互反饋孩子在家、在園的生活和學(xué)習(xí)情況,有什么不良習(xí)慣可以和老師共同采取有效的教育措施幫助糾正,相信在老師們的傾心教育和家長(zhǎng)們的積極配合下,我們的每個(gè)孩子都能快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!
接下來(lái)一些時(shí)間給家長(zhǎng)們和老師一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)自己孩子的班級(jí),向班上老師了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞15
尊敬各位叔叔、阿姨:
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!
希望您能借此了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。
當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
的確,在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無(wú)限期望
此時(shí)正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給您之后,我們還想把反映我們能力的果實(shí)采摘給您!
爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來(lái)卻很精彩很精彩
透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神
我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對(duì)我們的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽?zhuān)何覀兞私饽銈兊年P(guān)心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想可我們更渴望你們能走進(jìn)我們心靈的花園
傾聽(tīng)我們的`心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂(yōu)傷,同我們共同暢談我們的向往。
爸爸:我好希望看到您拿到我的成績(jī)時(shí)寬容的目光
這樣,我下次一定會(huì)加倍努力決不讓您失望
媽媽?zhuān)何液孟肼?tīng)到您鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)而不是
續(xù)續(xù)叨叨地?cái)?shù)落:這也不行、那也不強(qiáng)!
我們老師說(shuō):考試不是衡量我們能力的途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞16
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,歡迎您成為我們昌吉市第十小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員,非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。昌吉市第十小學(xué)始建于1966年,學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚,在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校先后獲得全國(guó)、自治區(qū)以及州市級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)百余項(xiàng)。正確的辦學(xué)理念和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,校長(zhǎng)梁芳名譽(yù)校長(zhǎng)王多智教務(wù)主任章菊蘭教研室主任郝志平總務(wù)處主任王建忠教務(wù)處副主任周海燕德育處副主任王志婷辦公室副主任趙艷麗,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參加一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),我們相信有這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會(huì)把昌吉市十小建設(shè)的更好。
家長(zhǎng)把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、年輕有活力的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)他們是:年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)梁芳教務(wù)處副主任周海燕王芳高山馬英慧王淑欣韓蓓戴娜娜
朱蕾周海燕薛翠紅潘存霞陳靜張燕王文君袁冰
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的教育和學(xué)校的辛勤培育,在今后的.學(xué)校教學(xué)和班級(jí)管理工作中,我們期待的各位家長(zhǎng)的參與、配合、支持、理解和肯定!今天我們的會(huì)議分三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行
一、名譽(yù)校長(zhǎng)王多智與各位家長(zhǎng)朋友就進(jìn)行交流。
二、校長(zhǎng)梁芳就進(jìn)行交流。
三、各班班主任與任課教師就學(xué)科學(xué)習(xí)及家庭作業(yè)指導(dǎo)提出具體要求。
都說(shuō)陳年佳釀,歷久彌新,歷經(jīng)了十余年小學(xué)教育領(lǐng)航人工作的王多智校長(zhǎng)是我們昌吉市首屆名校長(zhǎng),他一度是這所校園里來(lái)得最早迎接孩子,走得最晚送走孩子的校園守護(hù)人,他提出的諸多理念正確地指引著學(xué)校的發(fā)展,并成功地培養(yǎng)一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的教育管理者,為享有這份寶貴的人力資源,我校特聘他為學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng),下面請(qǐng)王校長(zhǎng)就新生入學(xué)這一主題和大家作交流。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞17
各位家長(zhǎng):
大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——?dú)g迎您的到來(lái),感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;
在逝去的這三個(gè)多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì),使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的xx校長(zhǎng)將近階段學(xué)校的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào),第二部分是由我們xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師xx博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專(zhuān)題講座,第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長(zhǎng)作交流匯報(bào)。
下面就有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家講話(huà)。
剛才xx校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無(wú)以為報(bào),只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請(qǐng)了xx市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師、xx博士來(lái)到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎。
聽(tīng)君一席言,勝讀十年書(shū),剛才xx博士用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們剖析了生活種種家庭教育問(wèn)題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的途徑,我想,不光是各位家長(zhǎng)會(huì)從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的.方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任!接下來(lái)就請(qǐng)各位家長(zhǎng)分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長(zhǎng)作交流。
各位爸爸媽媽?zhuān)?/p>
首先,我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;
作為家長(zhǎng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,帶著這些我們共同的目標(biāo),就開(kāi)始我們今天家長(zhǎng)會(huì)吧。
。ㄒ唬┌嗉(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
(二)班級(jí)狀況分析
本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35,其中男生21名,女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們?cè)诔R?guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了,但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由的交談,傾聽(tīng)習(xí)慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等;
孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力還需加強(qiáng);
。ㄈ┯螒
一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩?zhèn)游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)人,你們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。(游戲總結(jié))看看有沒(méi)有成功的,請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
(四)總結(jié)
這好比我們的孩子,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過(guò)去的圈時(shí),就會(huì)像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下,但是只是一會(huì),在剪的時(shí)候會(huì)跟著周?chē)议L(zhǎng)剪;
第二種是沒(méi)有考慮什么,先剪了再說(shuō),成不成功看天意;
第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,在過(guò)程中還會(huì)跟其他家長(zhǎng)商量下;
你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開(kāi)始是一樣,有些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局,有些家長(zhǎng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);
另外一種家長(zhǎng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì)有回報(bào)的。
幼小銜接問(wèn)題,需要我們與您共同努力的方向。幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞18
親愛(ài)的各位家長(zhǎng):
大家好!
在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓-,是中班的主班老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教-老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持,我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)孩子教育的重視。
有句話(huà)說(shuō)的.好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí)時(shí)期,在各方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)暑期的相處,對(duì)有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),希望您支持與配合我們的工作。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞19
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
首先,我代表大班三位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈歡迎,感謝您從百忙之中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì),讓我們感受到您對(duì)我們工作的理解和支持,以及您對(duì)孩子的關(guān)心。有了您的信任、理解和支持,我們的工作才能順利進(jìn)行。在此,我衷心感謝您的熱情支持。同時(shí),我希望你能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的一年。作為老師,我們會(huì)更加耐心、細(xì)心、認(rèn)真,盡最大努力培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也覺(jué)得你更渴望讓孩子學(xué)得更多,學(xué)得更好,更想了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí),以我們的共同目標(biāo),開(kāi)始我們今天的家長(zhǎng)會(huì)議。
(1)簡(jiǎn)單介紹班主任。
(2)本學(xué)期我們班增加了三名新生,現(xiàn)在班級(jí)總數(shù)35人,其中男生21人,女生14人。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的中產(chǎn)階級(jí)生活和學(xué)習(xí),孩子們的日常生活和能力習(xí)慣有了很大的提高。在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)中,規(guī)則意識(shí)增強(qiáng),但日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)仍然存在許多問(wèn)題:例如,在課堂上做小動(dòng)作,其他孩子不愿意聽(tīng),喜歡在下面自由交談,聽(tīng)習(xí)慣不好,坐姿隨意,拒絕動(dòng)腦筋等;孩子們也缺乏相互關(guān)心,相互理解的良好時(shí)尚往往會(huì)在課間或戶(hù)外活動(dòng)中與同齡人發(fā)生沖突,發(fā)生沖突后獨(dú)立解決問(wèn)題的能力需要加強(qiáng);
(3)游戲:在我們開(kāi)始之前,我們先玩一個(gè)游戲。你的桌子上有一張紙和剪刀,F(xiàn)在請(qǐng)把這張紙剪成一個(gè)圓圈。這個(gè)圓圈的大小足以轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)人。讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!
游戲規(guī)則:父母有一張白紙,一把剪刀,用白紙檢查一個(gè)圓圈,這個(gè)圓圈可以通過(guò)一個(gè)人。(游戲總結(jié))看看它是否成功,請(qǐng)告訴父母這個(gè)游戲給我們帶來(lái)的一些教育意義。
結(jié)論:這只是像我們的孩子一樣,白色完美,當(dāng)你試圖把他變成一個(gè)圈,會(huì)像很多方法,在游戲中我看到三種現(xiàn)象,第一種是:移動(dòng)剪刀會(huì)先考慮,但只有一段時(shí)間,會(huì)跟隨周?chē)?父母剪;第二是什么都不考慮,先剪,不成功看天意;第三是經(jīng)過(guò)深思熟慮,在這個(gè)過(guò)程中,我會(huì)和其他父母討論;你的行為就像你在培養(yǎng)孩子成功的開(kāi)始一樣。有些父母會(huì)仔細(xì)考慮給孩子什么樣的安排會(huì)讓他有一個(gè)美好的結(jié)局。有些父母不考慮給孩子什么樣的安排,邊做邊學(xué);另一種父母對(duì)孩子的教育持放任態(tài)度,成功取決于天意。就像我們的幼兒銜接工作一樣,只要你用心去做,就會(huì)有回報(bào)。
。5)我們需要問(wèn)題,需要我們與您共同努力。
。6)總結(jié)幼兒園的活動(dòng)是瑣碎和乏味的,但我們一直在努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,我相信每個(gè)人都是一樣的,在未來(lái)的工作中有疏忽,請(qǐng)理解!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)主持詞20
各位家長(zhǎng)朋友們:
我們清醒自己的不足,自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾。但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。
我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的'家長(zhǎng)們,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題,只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。
我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!xx全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂(lè),身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見(jiàn)面交流。謝謝大家!
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