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      2. 小學(xué)家長會主持詞開場白

        時間:2021-03-31 09:22:29 主持詞 我要投稿

        小學(xué)家長會主持詞開場白

          小學(xué)生家長會的主持詞的開場白是很重要的,你知道什么樣開場白是比較好的嗎?下面是小編為你整理了“小學(xué)家長會主持詞開場白”,希望能幫助到您。

        小學(xué)家長會主持詞開場白

          小學(xué)家長會主持詞開場白(1)

          甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

          乙:親愛的爸爸、媽媽們!

          合:大家好。ň瞎

          甲:我是xxx

          乙:我是xxx

          甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

          乙:感謝各位家長的大力支持

          合:歡迎大家來到xx市第二小學(xué)

          甲:我們是祖國的未來

          乙:我們是你們的希望

          甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海

          乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!

          甲:有了你們的精心呵護(hù)

          乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

          合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!

          甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。【全體同學(xué)請起立】

          小學(xué)家長會主持詞開場白(2)

          甲:尊敬的家長朋友們

          乙:親愛的老師、同學(xué)們!

          合:大家上午好。ň瞎

          甲:首先,我代表一年級全體小朋友歡迎您的光臨!

          乙:感謝您能在百忙之中抽時間來參加本次家長會!

          甲:希望您能借此了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、了解我們的學(xué)習(xí)情況、加深家校的相互合作,更希望通過本次家長會讓家校雙方增進(jìn)友誼共同促進(jìn)我們的成長,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

          合:歡迎您來到實新學(xué)校

          甲:首先掌聲有請我校校領(lǐng)導(dǎo)與各位家長見面

          甲:孩子是祖國的未來

          乙:孩子是您的希望

          甲:為了孩子們的成長,您嘔心瀝血、情深似海

          乙:為了孩子們的成長,老師盡心盡力,悉心栽培!

          甲:有了我們的精心呵護(hù)

          乙:有了我們的用心培養(yǎng)、才有了他們的健康成長!

          甲:再次感謝您真誠的付出,無悔的給予。

          乙:本次家長會共分為三個篇章,第一篇章是孩子帶您游校園,第二篇章家校溝通,第三篇章體驗課堂。

          小學(xué)家長會主持詞開場白(3)

        各位家長:

          大家晚上好!

          首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。

          今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

          小學(xué)家長會主持詞開場白(4)

        尊敬的各位家長:

          下午好!

          感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開展。

          我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”這也就是我們所說的“家園共育”。

          今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。

          小學(xué)家長會主持詞開場白(5)

          甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

          乙:各位家長朋友

          甲:親愛的老師們、同學(xué)們

          合:大家好!

          甲:在這喜慶的時刻

          乙:xx小學(xué)四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。

          甲:你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,在此,我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。

          乙:家長朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿!白寣W(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印,這是我們的共同出發(fā)點。

          甲:我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!我們都非常清楚,學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中,增進(jìn)相互之間的了解,從而在教育好孩子的問題上能形成共識

          乙:首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

          小學(xué)家長會主持詞(6)

        尊敬的各位家長:

          下午好!歡迎你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,!您的到來就是對我們學(xué)校工作的最具體的支持,就是對孩子學(xué)習(xí)的最好鼓勵!請允許我代表學(xué)校及四年級組的全體師生對大家的到來表示最衷心的感謝!

          我們召開這個家長會,主要目的就是為了讓家長了解我們的學(xué)校;加強教師、家長、學(xué)生三者之間的相互聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。當(dāng)然也希望家長能對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出寶貴的意見及建議。

          今天的會議分為兩個部分:第一個部分是在書香館集中,由徐雪明校長和我向大家介紹學(xué)校及四年級組各項工作情況。第二個部分則以班級為單位,家長與孩子的班主任及科任教師進(jìn)行面對面的交流。

          我相信,有大家的積極參與,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。

          接下來就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們徐雪明校長講話。

          謝謝徐校長,他用精煉、風(fēng)趣的語言把我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及近年來的辦學(xué)成果向大家做了闡述,讓大家看到了一個充滿生機與活力、蓬勃發(fā)展的杜澤小學(xué)。把您的孩子放在這樣一個學(xué)校,你還有什么不放心的呢!

          接下來請允許我先向大家簡單介紹一下我們四年級組的基本情況。

          一、年級組基本情況

          1、教師情況:

          四年級組擁有一支敬業(yè)愛崗、踏實進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍。共有12名教師,其中有榮獲“衢江區(qū)第二、三屆拔尖人才”、“衢州市名師”、“浙江省教壇新秀”等稱號的徐雪明校長,也有被評為“校十大紅燭教師”的朱洪福老師和幾十年教育教學(xué)經(jīng)驗的杜豪余老師、杜卸花老師,有從老衢師畢業(yè)的朱秀梅老師,葉永鋒老師,徐惠芳老師,也有近幾年剛從衢州學(xué)院畢業(yè)的年輕萬秀紅老師、林麗老師、方麗芬老師、姜悅老師,還有剛從浙江師范大學(xué)畢業(yè)來我校支教的樓標(biāo)男老師,可以說是一個老、中、青教師合理搭配的充滿著戰(zhàn)斗力的集體。每位老師都十分重視抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極組織開展各項活動,使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),還有健壯的身體、健全的人格、健康的心理。老師們“累并快樂”地工作著,堅持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的理念,注重改革課堂教學(xué),構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系,大膽探索自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,把全部心思放在工作上。

          2、學(xué)生情況:

          本年級共有四個教學(xué)班,162名學(xué)生。這學(xué)期從三年級進(jìn)入四年級,學(xué)生有了較大的進(jìn)步,他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面基本能按照學(xué)校的要求去做,努力學(xué)會自我約束,自我管理。學(xué)習(xí)的自學(xué)性有了一定的提高,成績比較穩(wěn)定。同學(xué)們還在老師的帶領(lǐng)下積極地參加各項比賽,取得了一定的成績,為學(xué)校爭光。如四(2)班的陳菲同學(xué)參加的《我和紅領(lǐng)巾的故事》征文比賽中獲省三等獎;在全市少兒書信比賽中,四(2)班的吳青依同學(xué)、四(3)班的章睛同學(xué)、四(4)班的杜盈盈同學(xué)都獲得了市三等獎;四(2)班吳青依同學(xué)還在區(qū)中小學(xué)文藝匯演獨唱專場中獲區(qū)三等獎;四(3)班章晴同學(xué)的作文《美麗的校園》、四(4)班劉樂熠同學(xué)的作文《亮麗的風(fēng)景線》在衢州晚報上發(fā)表。四(2)班舒欽靈同學(xué)還被評為校十大陽光學(xué)生;還有羅佳麗等多位同學(xué)多次被評為校優(yōu)秀小天使供稿員。當(dāng)然,也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不能做到持之以恒,與其他學(xué)生有一定的距離。他們的自控力需要加強,學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正,學(xué)習(xí)方法需要改正。這需要我們學(xué)校和家庭兩方面合作。

          3、活動情況

          這一學(xué)期來,年級組在學(xué)校的安排下舉行了許多活動:有七彩陽光廣播操比賽、首屆校園文化節(jié)課本劇表演和科技繪畫比賽、英語書法比賽以及特色中隊建設(shè)。學(xué)生們都能積極參與,刻苦訓(xùn)練,取得了優(yōu)異的成績,杜馨蕾、葉詩雨、杜家盛、周潔、杜澳玲等許多同學(xué)獲學(xué)校獎勵。同時各項活動均受到了家長們自始自終的大力支持,比如:在課本劇表演中需要學(xué)生購買演出服裝,家長們都二話沒說,給孩子購買了。還有在廣播操比賽中,班級需要學(xué)生統(tǒng)一服裝,家長們更是買的買,借的借,絕沒有推脫的?梢哉f,沒有在座各位家長的支持,我們都很難想像這些活動如何繼續(xù)下去,更不要說成功。這也讓我們老師們十分的感動,在此,我代表我們四年組的老師們對家長們的這種支持表示感謝!謝謝你們!

          二、對家長的幾點建議:

          有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

          1、做一個榜樣型的家長。

          配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進(jìn)步。

          2、做一個監(jiān)督型的家長。

          經(jīng)常檢查孩子的`作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比較大,低級趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。

          3、做一個細(xì)心型的家長。

          學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常上網(wǎng),作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育;并將情況通報班主任。

          4、做一個鼓勵型的家長

          我在和一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時。他不斷訴說孩子的種種缺點:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……。我當(dāng)時就問他,那你知道你的孩子有哪些優(yōu)點嗎?當(dāng)孩子取得進(jìn)步時,你鼓勵過他嗎?并告訴他如果沒有,那去試試,也許會有意想不到的效果。

          5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。

          6、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法。

          有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。

          三、需要與學(xué)校做好配合的幾項工作

          1、零花錢的使用

          學(xué)校不允許學(xué)生帶零食上學(xué),家長要引導(dǎo)孩子不亂花錢,不在任何小攤子小店買零食。讓孩子知道錢的來之不易,再富不要富孩子,要讓孩子將錢花在該花的地方,如捐款救助災(zāi)區(qū)或需要幫助的同學(xué),給爸爸媽媽及其他家庭成員買生日禮物等等有意義的地方,這樣既培養(yǎng)了孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣又培養(yǎng)了孩子有愛心的好品質(zhì)。

          2、接送要求

          接送孩子時,請家長遵守交通規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度。接送孩子時不要過接送線,車輛在接送區(qū)外自覺排放整齊,讓學(xué)生自己沿路走進(jìn)學(xué)校。既培養(yǎng)了孩子們的獨立能力,又避免了交通事故的發(fā)生,將安全隱患降到最低。另外對學(xué)校兩邊的小商小販,不僅影響到我們孩子們的安全,更給大家接送孩子帶來諸多不便,所以要求接送孩子時不準(zhǔn)買學(xué)校路口小商小販的東西。只有這樣才能確保接送孩子的交通暢通及安全。為了所有孩子的安全請家長自覺遵守,做好配合,并互相監(jiān)督。

          3、學(xué)生的到校時間

          最近天氣轉(zhuǎn)冷,有部分學(xué)生遲到,請家長一定要做好配合,按時送孩子上學(xué)。當(dāng)然也不要太早到校,一般早上7:40以前到校就行了,如輪到值日時,可提前二十分鐘到校,搞好衛(wèi)生。讓孩子養(yǎng)成按時上學(xué)的習(xí)慣。

          4、甲流感的防控

          這學(xué)期來,甲型流感對我們的危害是極大的,引起我們重視。我們學(xué)校每天都對孩子進(jìn)行晨午檢,并堅持開窗通風(fēng),做好了對因病請假學(xué)生的跟蹤,希望家長加強家庭成員的衛(wèi)生,協(xié)助學(xué)校做好晨午檢工作。如有發(fā)熱現(xiàn)象,立即上報班主任。同時要搞好孩子飲食的合理搭配及孩子睡眠時間的保證,讓孩子養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣,以健康的體魄來抵御病毒的侵襲。

          5、下周將進(jìn)行期末考試,這幾天要督促孩子及時查漏補缺,做好期末復(fù)習(xí)工作。

          最后,在這里我謹(jǐn)代表學(xué)校及四年級的全體師生祝各位家長身體健康、家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!

          接下來請大家跟隨班主任到孩子的班級,做進(jìn)一步的交流。

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