三月升旗儀式的主持詞
三月升旗儀式的主持詞（一）
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
值此全國(guó)上下都在紀(jì)念毛澤東主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表50周年之際，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，品味這歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)歲月磨礪、風(fēng)雨洗禮，仍歷久彌新，光輝閃耀的雷鋒精神。聚焦雷鋒精神時(shí)代化，學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
同學(xué)們，你肯定忘不了你的父親，你想必能記住自己的祖父，但你的曾祖父是誰(shuí)，你曾祖父的父親叫什么名字？能答上來(lái)的人會(huì)有多少？時(shí)間是無(wú)情的篩子，它可以濾去世間最濃烈的情感、最生動(dòng)的故事，甚至是那些不應(yīng)遺忘的人物。但總有一些人一些事，會(huì)穿過(guò)歲月的罅隙，留存在集體記憶的深處。到今天，雷鋒生前所在的“雷鋒班”，班長(zhǎng)已經(jīng)傳到第二十四任。近50年來(lái)，班里為雷鋒留下一張床鋪，每天晚上把被子鋪開(kāi)，第二天早晨再疊起來(lái)。這個(gè)鐵打的營(yíng)盤中，官兵換了一茬又一茬，但“接過(guò)雷鋒的槍，像雷鋒那樣做人”，是大家永遠(yuǎn)銘記的誓言。在一個(gè)十幾億人口的國(guó)家，向一個(gè)普通人學(xué)習(xí)、以他為榜樣的行動(dòng)能夠持續(xù)近半個(gè)世紀(jì)，沒(méi)有哪種“時(shí)髦”，可以如此堅(jiān)挺，它的背后，一定有觸動(dòng)靈魂、點(diǎn)亮激情的能量在恒久釋放；沒(méi)有哪種“懷舊”，可以這樣深沉，它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，很難用幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)概括，更無(wú)法用“號(hào)召”和“推動(dòng)”加以解釋。我們追憶雷鋒，因?yàn)樗麧饪s了一個(gè)新型社會(huì)制度少年時(shí)期的純潔氣質(zhì)。我們紀(jì)念雷鋒，越是復(fù)雜多元的環(huán)境，越凸顯精神追求的價(jià)值。我們學(xué)習(xí)雷鋒，因?yàn)樗麊⑹疚覀儯绺卟⒉贿b遠(yuǎn)，幸福在行動(dòng)中。斗轉(zhuǎn)星移，世事滄桑，但在我們共有的精神家園里，總有一些東西“從來(lái)不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”。它是家園的基石，是大廈的梁柱，就如雷鋒精神之于新中國(guó)的價(jià)值世界，歷久彌新，永垂不朽。
同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們認(rèn)真的對(duì)待雄壯的國(guó)歌，仰望鮮紅的五星紅旗，讓我們以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)工作，讓我們將學(xué)雷鋒行動(dòng)融入我們的生活，從一紙一燈一水開(kāi)始，牢記雷鋒精神就是因?yàn)橛辛宋覀兠總�(gè)人的一雙手才撼人心靈，經(jīng)久不衰。
下面我宣布升旗儀式開(kāi)始！
主持人：宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗（國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)）（概述升旗班級(jí)的管理理念和班級(jí)情況）
第二項(xiàng)：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為升旗手佩戴光榮帶
第三項(xiàng)：介紹升旗手事跡
第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌，全體師生行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮；
禮畢
第五項(xiàng)：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下講話
第六項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，儀仗隊(duì)退場(chǎng)。
三月升旗儀式的主持詞（二）
一、開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，港口學(xué)校小學(xué)部第三周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
二、升旗
全體立正，出旗。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！
禮畢，唱國(guó)歌。
三、國(guó)旗下講話
請(qǐng)（朱）老師為我們作國(guó)旗下講話。
同學(xué)們，三月是個(gè)節(jié)日很多的月份，有3月5日學(xué)雷鋒日，3月8日國(guó)際婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)。同學(xué)們，雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。毛主席為我們題下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)雷鋒的月份里，學(xué)習(xí)雷鋒事跡，體會(huì)雷鋒精神。幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。
在這里，我簡(jiǎn)單介紹一下我們?nèi)聦W(xué)雷鋒活動(dòng)的具體內(nèi)容：首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，通過(guò)主題班會(huì)一、二年級(jí)同學(xué)畫畫雷鋒像，三、四年級(jí)讀讀雷鋒故事，五六年級(jí)交流學(xué)雷鋒心得。明天是3月8日，讓我們向我們的女老師們表示節(jié)日的祝賀，同時(shí)也在這里向同學(xué)們倡議：今天晚上回家，為我們親愛(ài)的媽媽送上一份我們自己的祝福！最后，我們還要在3月12日植樹節(jié)那天，在家前屋后種下一盆花，植下一棵樹。同時(shí)我們每一位同學(xué)也要為班級(jí)美化、校園綠化出謀劃策，并付之行動(dòng)，讓我們以潔凈的校園迎接春天的`到來(lái)！
同學(xué)們，時(shí)代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞?huì)收獲更多的成果！讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒成長(zhǎng)起來(lái)，讓雷鋒精神永放光芒！
四、結(jié)束語(yǔ)
港口學(xué)校升旗儀式到此結(jié)束。各班有序回教室。
三月升旗儀式的主持詞（三）
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)老師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國(guó)歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。”()可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。