骨干教師學(xué)習(xí)匯報(bào)主持詞范文
各位老師好。今天，我們安排了3名骨干教師，或結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì)，或分享外出學(xué)習(xí)談收獲。請(qǐng)各位老師認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)的含義其實(shí)就是在不斷汲取精華，博采眾長(zhǎng)，充實(shí)自己。讓我們?cè)谶@不長(zhǎng)的時(shí)間里多給自己點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。
首先，由鞠老師和我們一道分享學(xué)習(xí)感悟。鞠老師踏實(shí)用心地打磨教學(xué)技藝，在倡導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方面成為我校的典范。同時(shí)，用不懈的努力為自己的專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。區(qū)進(jìn)修校和我們學(xué)校也為以她為代表的骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)條件，開(kāi)拓視野，提升素養(yǎng)。今天，她為我們帶來(lái)題為《》的學(xué)習(xí)感悟。大家熱烈歡迎。
下面，有請(qǐng)于老師為我們帶來(lái)外出學(xué)習(xí)匯報(bào)。作為青年骨干教師，她的工作熱情高，善于鉆研，大膽實(shí)踐。這次匯報(bào)，她以骨干教師和班主任教師的雙重視角，向我們展示了她看到的，她想到的，讓我們鼓掌歡迎。
最后，請(qǐng)小劉老師從學(xué)科教學(xué)的角度來(lái)與我們分享她的教育心得，希望為我校的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)模式深化有所啟發(fā)�？梢哉f(shuō)，她語(yǔ)感品悟，情思共鳴的群文教學(xué)風(fēng)格正在逐步形成，教學(xué)中目標(biāo)明確，注重引導(dǎo)。請(qǐng)大家一同分享她的思考和做法。
結(jié)束語(yǔ)：今天的學(xué)習(xí)匯報(bào)內(nèi)容到此結(jié)束。再說(shuō)幾句不是題外的題外話。布魯納說(shuō)教師，是學(xué)生可以視作榜樣并拿來(lái)同自己做比較的人物。對(duì)于骨干教師來(lái)說(shuō)，承載著比其他老師更多的責(zé)任�？梢哉f(shuō)，只有不斷學(xué)習(xí)思考，不斷提高自身修養(yǎng)，提升自身專業(yè)能力，才能使我們的'教學(xué)之路越來(lái)越寬廣。路，是自己走出來(lái)的。當(dāng)我們看到你站在人前的亮麗，也感受到你曾經(jīng)的付出。期待著每位教師將這種付出都轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和資源。
今天，他們幾位老師以他們的工作思考讓我們?cè)谥腔坶g，在感悟中行走。接下來(lái)我們會(huì)陸續(xù)安排其他骨干教師的學(xué)科教學(xué)匯報(bào)，期待更多的精彩。
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