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      2. 教授授課主持詞

        時間:2024-09-13 11:17:38 進利 主持詞 我要投稿
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        教授授課主持詞范文(精選5篇)

          主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個社會中,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的教授授課主持詞范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教授授課主持詞范文(精選5篇)

          教授授課主持詞 1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!今天非常榮幸地邀請到了北大法學(xué)院的兩位專家學(xué)者蒞臨我們法院為大家作學(xué)術(shù)報告,出席今天報告會的有南通中院的中層以上領(lǐng)導(dǎo),區(qū)檢察院領(lǐng)導(dǎo)和我院全體干警。

          兩位專家學(xué)者其實不用我多介紹,在座的許多領(lǐng)導(dǎo)和同事都早已久仰大名,不瞞大家說,我本人也是對他們仰慕已久,今天跟大家一樣,能有幸和我國最頂尖學(xué)府的教授們有近距離的接觸,心情自然激動萬分。

          朱蘇力教授留學(xué)美國多年,歸國后長期從事法學(xué)的教學(xué)與科研工作,曾在北大法學(xué)院做了十年的院長,在法律社會學(xué)、法理學(xué)、法律思想史等方面都有著極高的學(xué)術(shù)造詣,出版了非常多的學(xué)術(shù)論文和著作,是我國法學(xué)界最具代表性的學(xué)者之一。北京大學(xué)法學(xué)院院長助理、副教授薛軍是我們法律界的后起之秀,也是民商法學(xué)界的精英人才,是第一個通過考試獲得意大利政府獎學(xué)金攻讀博士學(xué)位的`中國學(xué)生,也是目前我國為數(shù)不多的羅馬法博士學(xué)位獲得者。薛教授也和我們南通,和我們法院有著頗深的淵源,這是他第二次蒞臨我們法院。下面讓我們用熱烈的掌聲對兩位專家的撥冗光臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

          我想此刻大家已經(jīng)迫不及待地想聆聽專家們的講座了,下面就把時間留給兩位專家,首先由朱教授為我們作《司法中的社會考量》講座,大家歡迎。

          教授授課主持詞 2

        尊敬的吳江院長、同志們:

          上午好!

          今天,我們舉辦這次專題報告會,是全面開展學(xué)習(xí)教育活動的一個實際步驟,是進一步解放思想,改革創(chuàng)新,開闊思路,提升能力的一項重要實踐,也是加快全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)事業(yè)單位,改革,應(yīng)對風(fēng)險,迎接挑戰(zhàn),推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)全面健康發(fā)展的具體舉措。為此,我們十分榮幸地邀請到中國人事科學(xué)研究院院長吳江教授為我們作《事業(yè)單位,改革若干問題》和《風(fēng)險社會與應(yīng)急管理》兩個課題的專題報告。

          吳教授是第十一屆全國政協(xié)委員、國際行政科學(xué)學(xué)會副主席、國務(wù)院政府特殊津貼專家、研究員、博士生導(dǎo)師,也是《國家中長期人才發(fā)展綱要(2010-2020年)》編制專家組成員、戰(zhàn)略專題組組長,現(xiàn)任中國人事科學(xué)研究院院長、黨委書記。吳院長長期從事公共管理和人事人才領(lǐng)域的理論研究,近年來在《人民,日報》、《新華文摘》、《中國行政管理》、《國家行政學(xué)院學(xué)報》等國內(nèi)外眾多的權(quán)威核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)文章百余篇,編著了20多部著作和書籍。近年來主要承擔(dān)了中央重大委托課題《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要——人才強國戰(zhàn)略體系研究》、《職稱制度改革研究》、《社會新群體研究離退休人員狀況調(diào)研》、《機關(guān)事業(yè)單位工資收入分配制度改革》、《事業(yè)單位人事制度改革》、《執(zhí)政能力建設(shè)與深化行,政體制改革》、《中國的人才資源狀況》白皮書等。主持了20多項國內(nèi)外重要科研項目,其中包括世界銀行資助項目《可持續(xù)的城市發(fā)展與管理研究》、中國——歐盟合作項目《高級公務(wù)員素質(zhì)測評系統(tǒng)研究》和《公共部門績效評估研究》、國家社會科學(xué)基金重點項目《我國加入WTO與政府治理模式研究》和《中國干部人事制度改革研究》、國家自然科學(xué)基金項目《財政支出項目的'績效考評改革及其對我國科學(xué)基金的影響》、國家軟科學(xué)基金重點項目《未來十年中國電子政務(wù)的發(fā)展與研究對策》和《優(yōu)化我國電子政務(wù)運行模式》等。吳院長既是高層領(lǐng)導(dǎo),又是專家學(xué)著,有著深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,近年來為促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展提出了一系列新方略、新思路,制定落實了許多富有實效的措施,傾注了大量心血,做出了重要貢獻。吳院長在公務(wù)繁忙之際又特意抽出時間趕來給我們作報告,使我們倍感親切、深受鼓舞,讓我們以熱烈的掌聲向吳院長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

          近年來,全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)牢牢把握科學(xué)發(fā)展主基調(diào),勇于攻堅克難,銳意開拓創(chuàng)新,一年一步大臺階,實現(xiàn)了快速發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。各級干部職工在實干中提升了境界標準,打開了跨越發(fā)展的思想通道和眼界,推動質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的能力明顯增強。今天舉辦這個報告會,就是為了進一步解放思想,增長知識,開闊思路,對我們在更高起點上謀劃質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展,必將起到重要的指導(dǎo)和推動作用,我們一定要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,并在工作實踐中抓好貫徹落實。

          下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳院長為我們授課。

          教授授課主持詞 3

        同志們、青年朋友們:

          請安靜,

          剛才我們參加了“北京市共青團農(nóng)村青年培訓(xùn)行動春季高潮日暨通州共青團創(chuàng)業(yè)青年夜校揭牌儀式”,團市委劉劍書記、區(qū)委張文山書記就如何做好青年就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作提出了具體要求,指明了工作方向。希望我區(qū)各級團組織認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,在下一階段工作中切實把服務(wù)青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為全團工作的重點,扎實做好服務(wù)青年的工作。

          為切實為青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供服務(wù),我區(qū)成立了“通州共青團創(chuàng)業(yè)青年夜!保荚跒閯(chuàng)業(yè)青年提供培訓(xùn)機會,創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件。下面我們將進行“通州共青團創(chuàng)業(yè)青年夜!笔讏雠嘤(xùn)。今天我們有幸請到了中國科學(xué)院研究生管理學(xué)院副院長、中國社會心理學(xué)會副會長、博士生導(dǎo)師石勘教授,石勘教授多年來致力于管理學(xué)和心理學(xué)研究,在人力資源管理方面具有豐富的理論研究和實踐經(jīng)驗。圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃,石勘教授將為我們進行首場講座,讓我們用熱烈的掌聲歡迎石勘教授為我們講課。

          感謝石勘教授!今天石勘教授針對當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),不同職業(yè)特點需求,職場要求和規(guī)劃,結(jié)合案例為我們進行了深入、精彩的傳授!相信會對我們?nèi)绾握覝事殬I(yè)規(guī)劃定位,實現(xiàn)個人成才發(fā)展提供積極的指導(dǎo)和幫助。我提議,讓我們再次用熱烈的`掌聲,感謝石勘教授的精彩授課!同志們,今天是元宵節(jié),團區(qū)委以及東升方圓集團的劉寶平先生專門在這里為大家準備了晚餐和元宵。請大家在這里共進晚餐,共度元宵佳節(jié)。晚餐時間是6:00,之前這段時間請大家參觀“觀光南瓜園”。

          現(xiàn)在散會。

          教授授課主持詞 4

        各位同學(xué):

          大家好!

          我是本次院級分黨校的主持人,我們的報告將在9點開始。下面,我會就本次黨校的相關(guān)事宜給大家做一個簡單的介紹。

          本次的院級分黨校共分為5個環(huán)節(jié),分別是上課環(huán)節(jié),觀影環(huán)節(jié),自學(xué)環(huán)節(jié),實踐環(huán)節(jié)以及理論考試環(huán)節(jié)。

          關(guān)于上課環(huán)節(jié)的注意事項:本次上課以報告會的形式進行,每次報告3學(xué)時。主要邀請校院、機關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo),文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院教師,校外專家等為同學(xué)做專題報告,考核方式為出勤、課堂檢測、撰寫課堂筆記和課堂感想等,不得允許學(xué)員遲到、早退、無故缺課等。具體執(zhí)行辦法:每堂上課課前簽到,課后隨堂上交課堂筆記。凡遲到的學(xué)員不允許進入教室,遲到、早退的學(xué)員將被視為曠課取消其當(dāng)堂課的成績。如無特殊情況不能請假,缺席一節(jié)課就取消繼續(xù)上課資格。當(dāng)黨校上課時間與正常上課時間沖突,可以請假,請假次數(shù)不能超過1次,并需要正規(guī)假條或者輔導(dǎo)員的書面證明,否則也將取消上課資格。

          筆記按百分制計入平時成績,逾期上交的'筆記無效。筆記應(yīng)由本人當(dāng)堂交于院級分黨校工作人員,本期院級分黨校將嚴查替上課、代交筆記現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴格處理:代交者和請人代交者均以曠課處理,取消繼續(xù)上課資格。上課過程中請將手機調(diào)至靜音或關(guān)機狀態(tài),否則,視情況扣除相應(yīng)的平時成績。上課結(jié)束后,請將課堂筆記沿虛線撕開后交至工作人員處。

          關(guān)于其他環(huán)節(jié)的注意事項以及我們的課程時間安排請大家詳細閱讀桌子上的手冊。本次報告我們有幸請來的是來自計算機學(xué)院關(guān)工委的教授某某教授,任教授今天的主講內(nèi)容是共產(chǎn)黨員的先進性,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任教授!

          讓我們再次以熱烈的掌聲感謝任教授的精彩講解,請各位同學(xué)將筆記交至工作人員處。下午的上課時間是3點,地點仍是這個教室,請各位同學(xué)按時到場。

          教授授課主持詞 5

        同志們:

          為進一步加深對國際文化交流的認識,理順對外友好合作的思路,加快推進對外開放步伐,今天我們有幸邀請到xx,就給我們做專題講座。首先,讓我們以熱烈的掌聲對的到來表示熱烈的歡迎!

          是(履歷情況)。自改革開放以來,他年年被邀請參加國務(wù)院舉行的國慶招待會,為中美友好、兩岸合作作出了重要貢獻。還是著名的教育家,是xx大學(xué)博士,是大學(xué)副院長、教授,是xx學(xué)院的客座教授。

          參加今天專題講座的人員有:xx宣傳部、黨校、商務(wù)局、外僑辦等單位部分機關(guān)干部,xx學(xué)院部分師生。

          這次專題講座針對性強,事關(guān)xx對外交流、合作發(fā)展的研究,希望大家要珍惜機會,認真聽講,深刻領(lǐng)會,爭取學(xué)有所悟,學(xué)有所獲。

          下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們做專題講座。

          下面,請向xx頒發(fā)客座教授聘書。

          剛才,圍繞xx為我們做了一場精彩的講座,既有對xx內(nèi)涵的深刻闡釋,又有差異的生動案例,還有與現(xiàn)場師生的互動交流,應(yīng)該說,講座高屋建瓴,思路清晰,重點突出,觀點新穎,寓教于樂,聽了以后很有感觸、很受啟發(fā)。

          開放的程度決定發(fā)展的速度,包容的程度決定合作的力度。實行對外開放是經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的客觀要求,沒有對外開放,區(qū)域發(fā)展就沒有動力,招商引資就缺少抓手,也不可能加快經(jīng)濟發(fā)展,研究區(qū)域?qū)ν饨涣骱献,不僅是立足當(dāng)前、解決經(jīng)濟發(fā)展難題的.需要,也是著眼長遠、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要。這次講座對于市里提出的借外興內(nèi)發(fā)展戰(zhàn)略具有重要的指導(dǎo)意義,希望在座師生能夠結(jié)合自己的工作和學(xué)習(xí)實際,積極借鑒,認真思索,培養(yǎng)鍛煉一批對外交流合作人才,為對外開放發(fā)展提供人才智力保障。相關(guān)部門要根據(jù)今天所講,結(jié)合實際,立足全球視野來謀劃對外開放、融合發(fā)展,搶抓機遇,乘勢而上,向更寬領(lǐng)域、更大規(guī)模、更高水平的開放要效益、要發(fā)展。同時,也希望帶領(lǐng)海內(nèi)外企業(yè)家和朋友多來走一走、看一看,對的工作多提寶貴意見,對的對外合作和教育事業(yè)給予指導(dǎo),進一步強化產(chǎn)業(yè)合作和技術(shù)交流,推動經(jīng)濟再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。

          我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲,對的精彩講座表示衷心感謝!

          散會。

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