幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了,這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，為大家整理了幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目的主持詞，歡迎借鑒！
六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞1
一：開場詞：
男：送走五月的鮮花，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
老師：六月是兒童的春天。
男：六月是孩子的節(jié)日。
女：六月是花兒的世界。
男：六月是成長的搖籃。
老師：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了
男：我們的六一,女：是那么的開心，
男：我的六一，女：是那么的難忘，
男：我的六一，女：是那么的幸福，
男：我的六一，女：是那么的激動，
老師：在我們歡度節(jié)日的時刻。在我們迎接省級示范園評估的時刻。
男女合：我們共同迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
老師：走進星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里是小朋友的樂園。
女：走進星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里以小朋友的發(fā)展為目標。
男：走進星幼，你會發(fā)現(xiàn)，這里到處洋溢著“愛心/精心/育星星”。
老師：今天，我們共聚在六一燦爛的陽光下，歡聲笑語道出心中的欣喜；今天我們共聚在六月繽紛的花海中，載歌載舞表達你我的`歡愉。
男女合：親愛的伙伴們！讓我們一起唱吧，跳吧！
老師：星星幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始。首先請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《HAPPY芭比》。
老師：你知道百家姓嗎？
男：不知道，老師您給我說說吧！
老師：別急，還是讓我們大一班的小朋友教教你吧。請欣賞大一班的舞蹈《趙錢孫李》。
男：今天是個歡樂的日子，你最想感謝誰呀？
女：當然是老師啦。老師就像紅艷艷的太陽，每天用她愛的陽光照耀著我們，讓我們茁壯成長。
男：是呀，老師就是我們的 “太陽媽媽”
女：請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
女：爸爸，你愛我嗎？
男：媽媽，你愛我嗎？
女：老師，你愛我嗎？
男：如果愛我就趕緊來抱抱我吧！請欣賞小二班小朋友們帶來的《愛我你就抱抱我》。
老師：你最喜歡什么動物呀？
女：我可喜歡小豬了，它們肥肥胖胖的，可愛極了！
老師：快看！來了一群可愛的小豬。
女：請欣賞寶寶班的弟弟妹妹帶來的《快樂小豬》。
男：今天是我們的節(jié)日，聽說小一班王雨姮媽媽還特意帶來了個節(jié)目。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎阿姨為我們演唱《幸福山歌》
男：“人之初，性本善,性相近，習相遠”
女：咱們是來看節(jié)目的，你干嘛背三字經呀？
男：這你就不懂了吧，我們中班的小朋友現(xiàn)在可在比賽背《三字經》呢，
女：哦，那我們趕緊看看去
男：好的，請欣賞中班帶來的節(jié)目《三字經》。
男：中班的小朋友表現(xiàn)可真棒，小班的小朋友也很不錯哦！
女：是呀，別看他們年齡小，會的東西真不少。會畫畫，會唱歌，會跳舞。
男，恩，他們真的很不錯，請欣賞小一班的舞蹈《我真的很不錯》。
女：聽說老師也精心準備了一支動感的舞蹈。
男：是嗎？那我們趕緊來瞧瞧吧！
女：好的，請欣賞老師們帶來的《 床前明月光》
女：這個“六一”的夜晚可真熱鬧。瞧！大二班的小朋友正在上演一場貓鼠大戰(zhàn)呢！請欣賞《貓鼠之夜》。
老師：長大你想做什么？
男：我想當一名醫(yī)生。
老師：你呢？
女：我想成為一名好老師，就像您一樣。
老師：你們都很棒，有自己的理想。我聽說中二班的小朋友長大后都想當警察呢！快看，他們來了。。。。。。
男：請欣賞舞蹈《長大我想當警察》
老師：愛讓我們溫暖。
男：愛讓我們幸福。
女：愛讓我們勇敢。
老師：所以我們要讓愛充滿世界。 請欣賞汪雨珂小朋友的一家以及大班小朋友的表演《讓愛住我家》
男：在星星幼兒園的三年，我長高了不少，也懂事了許多，我們就像一顆顆小樹苗，在老師的撫育下茁壯成長，請欣賞大一班小朋友為我們帶來的歌舞劇《成長》。
女：這個夜晚充滿了歌聲與微笑，這個夜晚充滿了祝福與祥和。
男女合：讓我們一同欣賞家長們帶來的大合唱《歌聲與微笑》。
結束語：
男:歌聲與祝福同在
女:歡快與期望同行
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
老師：我們懷著爭創(chuàng)省示范園的光榮與夢想，走在前進的路上，我們步伐堅定斗志昂揚。我們堅信。星幼申辦省級示范園必將成功。星星幼兒園的明天必定燦爛輝煌！最后祝我們的孩子們，
男： 身體健康！
女： 快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：星星幼兒園慶六一文藝晚會到此結束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞2
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來六月的時光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
師 :彈去六月的風塵，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，新一代幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共度這美好時光。下面有請我們新一代幼兒園園長上臺演講，大家掌聲歡迎!
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!
男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們遮風擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長。有請我們大班小朋友帶來《讓愛住我家》。
男：看，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有請我們大一班的小朋友給我們帶來舞蹈《SROOY SROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們小班的小朋友跚跚來到舞臺中央，他們將要給我們帶來非常可愛的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動，讓我們一起隨音樂舞動，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)淼奈璧浮督蟬tyle》
女：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年，有請大班小朋友帶來舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有請小班給我們帶來舞蹈《我愛蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動聽的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請中二班小朋友帶來的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx(名字)，你有聽說過濟公嗎？
男：嗯，我還真沒聽說過，他是誰啊？
女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來告訴你吧，掌聲有請中一班小朋友帶來的舞蹈《濟公》
男: 小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，我們來歡迎大一班小朋友帶來的舞蹈《Go go gril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過來，一會對面的女孩要走過來展現(xiàn)她們的風采了，讓我們用熱烈的掌聲有請中二班小朋友帶來的舞蹈《對面的`男孩看過來》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領略真我的風采，請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《Nobody》
女：動感的旋律響起來，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，掌聲有請我們中一班小朋友帶來舞蹈《快樂崇拜》，
男：今天的六一，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時間，讓我們從牙牙學語 到即將步入小學，在這有過美好，有過開心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開入幼兒園時，看見老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛護我們，保護我們。現(xiàn)在有請我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一” 我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。新一代幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節(jié)日快樂！
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