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幼兒園六一節(jié)目的主持詞(通用10篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持詞的實(shí)用頻率越來越高,那么你會(huì)寫主持詞嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園六一節(jié)目的主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 1
師:尊敬的各位家長(zhǎng)
生:敬愛的各位老師
師:親愛的小朋友們
齊:大家上午好!
師:在這陽光明媚,鳥語花香的初夏時(shí)節(jié),我們又將迎來了寶寶的節(jié)日————六一兒童節(jié),在這個(gè)歡樂的日子里,我代表同興小學(xué)的全體老師向所有的小朋友致以節(jié)日的問候,?蓯鄣暮⒆觽兘】悼鞓,天天進(jìn)步。向關(guān)心支持同興小學(xué)的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
生:我也代表小朋友們向關(guān)心我們的老師,向一直深愛著我們的爸爸媽媽,以及爺爺奶奶,表示最誠(chéng)摯的謝意。在這個(gè)歡樂的日子里,感謝大家的光臨。
師:今天,在這美好的日子里,我校全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)。我宣布,平橋鎮(zhèn)同興小學(xué)幼兒園20xx年慶六一“擁抱快樂親子有約”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)您欣賞大班與中班小朋友們表演的集體舞《慶祝六一》
師:你們是花朵,你們是幼苗,和暖的陽光照耀著我們,每個(gè)人臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。
生:為慶六一臺(tái)上舞,表演節(jié)目數(shù)一數(shù),不管數(shù)的好不好,請(qǐng)您務(wù)必要指導(dǎo)。請(qǐng)欣賞小班小朋友給我們帶來的節(jié)目《數(shù)字歌》。
師:我們相聚在這里,享受著六一的陽光
生:我們相聚在這里,享受著六一的快樂
師:讓我們一起歡慶六一,享受快板游戲的美妙。
生:請(qǐng)欣賞大班的語言游戲《拜年》。
師:美麗的小鳥是我們最好的朋友,可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請(qǐng)看我們中班的表演《大樹媽媽》。
生:一曲《大樹媽媽》,讓我們小班的小朋友也坐不住了,小班的小朋友,是我園表演年齡最小的,幾個(gè)月前,他們還離不開爸爸媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,既不哭也不鬧,叫聲老師好。掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼谋硌荨栋职謰寢屓ド习唷贰?/p>
師:春天天氣好
生:花兒都開了
師:楊柳彎彎腰
生:蝴蝶飛來了
師:請(qǐng)欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。
師:瞧,一群像小燕子一樣的孩子們,為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班的集體舞《小燕子》。
生:瞧那是什么,他們?cè)诟墒裁,噢,原來是小熊在過橋。請(qǐng)欣賞中班的兒歌表演《小熊過橋》。
生:下面我們繼續(xù)欣賞小班的表演《數(shù)蛤蟆》。
師:松軟的海灘,金黃的沙,小姑娘光著小腳丫,去尋找海螺和對(duì)蝦。請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。
師:柳樹姑娘辮子長(zhǎng)
生:風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘
齊:洗洗干凈多么漂亮
生:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。
生:春天天氣好,地上長(zhǎng)小草。小鳥喳喳叫,花兒開的好。請(qǐng)欣賞小班的歌曲《春天》。
生:爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng),不辭辛苦,可我更喜歡爸爸媽媽來親我。請(qǐng)欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩《我被親了好幾下》。
師:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。請(qǐng)欣賞小班的《閃爍的.小星》。
生:小老鼠上燈臺(tái),偷油吃下不來。請(qǐng)聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺(tái)》。
師:天是藍(lán)的
生:云是白的
師:草是綠的
生:花是紅的
師:勤勞的熊寶寶在種種子。
生:請(qǐng)欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。
師:天空出彩霞
生:地上開紅花
師:樹上小鳥叫
生:大家拍手笑
師:請(qǐng)欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。
師:寶寶自從上了幼兒園,變化可大了,變得懂事了,變得勇敢了?矗麄冋谧ズ,抓到了嗎?請(qǐng)看《蝴蝶花》。
師:小娃娃,真好看。紅紅的臉兒花衣裳,輕輕抱它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還要送給大家玩。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《小娃娃》。
生:燦爛的六月,讓我們心醉,迷人的六月,讓我們歡樂。請(qǐng)欣賞健美操《拉拉花》。
師:六一的鮮花絢麗多彩
生:六一的陽光燦爛奪目
師:家長(zhǎng)們?yōu)榱藢殞毜慕】党砷L(zhǎng)辛辛苦苦
生:老師們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)
齊:我們和你們一起努力!
師:今天我們?yōu)榧议L(zhǎng)和寶貝們帶來了豐富的親子活動(dòng),
(介紹活動(dòng)分組情況,提醒家長(zhǎng)在工作人員引領(lǐng)下參加游戲,注意安全),好了,讓我們共渡游戲時(shí)光吧
師:小朋友們,你們是同興幼兒園的好孩子,你們是春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育下,你們一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。親愛的家長(zhǎng),為了我們共同的孩子,也為了這群活潑可愛的寶貝,為了孩子的茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同努力!
好了,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)們的熱心支持!同時(shí)同興小學(xué)幼兒園也希望繼續(xù)得到你們的關(guān)心與支持,共同譜寫美好的明天!謝謝大家!播放《歌聲與微笑》
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 2
開場(chǎng)詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的希望
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!
乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!
合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想!
合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到,百花放,紅紅的歌曲紅紅地唱,紅紅的舞蹈紅紅地跳,紅紅的日子越過越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的歌舞《紅紅的日子》
表演者:崔一帆李夢(mèng)嬌楊藝科等指導(dǎo)教師:申娜李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂。
表演者:李穎崔錦柯張紫怡等指導(dǎo)教師:李滿花趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞:
瞧,一群活潑可愛,散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來,請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者:李溫、車雨婷,成鵬飛等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》
表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮出自己的.優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者:牛姍姍、趙麗、申姍姍、趙潔等指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了,請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者:袁夢(mèng)佳李澤坤鄭竹君等
指導(dǎo)教師:趙霞霞王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》
表演者:李佳寧郜凌焱鄭宇娟等指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:
伴隨六一的歡樂,讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者:姬甜歡李雅彤李茜等指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞:
無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華。看,五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
表演者:鄭詩琪崔亞菲鄭子夢(mèng)李璐璐等指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,攀起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:成紅澤李菲趙文婧趙澤華等指導(dǎo)教師:李艷李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者:崔亞菲等指導(dǎo)教師:田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者:四(1)班崔彥指導(dǎo)教師:趙霞霞
14、《openyourdream》串詞:
在這炎熱的夏天,讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級(jí)組舞《openyourdream》
表演者:賈文琦成嘉玉畢威娜等指導(dǎo)教師:申娜李慧琴
15、《活力無限》串詞:
青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請(qǐng)欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢(mèng)霞等
指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅
16、《動(dòng)起來》串詞
你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手,動(dòng)起來。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。
表演者:夏宇欣趙云崔亞乾等指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞:
啞劇的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng),但究其起源畢竟還是國(guó)際的,它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面,請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇,《理發(fā)》。
表演者:牛冰宇任治榕指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍(lán),就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者:申珂杰高佳慧鄭晶思等指導(dǎo)教師:李滿花趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞:
踏著雪白的浪花,唱著動(dòng)聽的歌謠,為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥
20、《快樂寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》
表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
21、詩朗誦《別了,母!反~:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí),他們的心中一定有千言萬語要對(duì)母校和老師說。請(qǐng)聽六(1)班的詩朗誦《別了,母!贰
表演者:六(1)班全體學(xué)生指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情,蕩漾的青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,朋友們動(dòng)起來吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅
23、《春曉》串詞
幾場(chǎng)清脆的鳥鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯,一路歡跳。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者:鄭希琦李雅斯李霞等指導(dǎo)教師:李艷李永剛
24、《歡聚一堂》串詞:
踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
結(jié)束語:
甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
乙:展望未來,我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙:七彩校園,我們書寫著快樂的童年。
。悍棚w夢(mèng)想,我們成就更絢爛的心愿。
齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖姡?/p>
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 3
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
女:送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。
男:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童六一”六一國(guó)際兒童節(jié)文體活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開始。
男:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈—《好日子》表演者:校舞蹈隊(duì)。
女:幼兒園里朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我們一起來玩耍,幼兒園真快樂。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》。
男:謊言往往披著美麗的外衣,讓人麻痹。這不,這只烏鴉就屢屢上當(dāng)。請(qǐng)看五年一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者:張晴、朱嘉琪等。
女:大拇指代表什么,我想同學(xué)們都知道,那么食指呢?你可能就不懂了吧,沒關(guān)系,聽了下面的相聲,你就明白了。請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者:一年一班王利偉、吳佳旭。
男:在20xx—20xx年度和20xx—20xx年度,我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。他們有的被評(píng)為中心!叭谩睂W(xué)生,有的被評(píng)為中心!皟(yōu)秀六一我校同學(xué)可謂是各顯神通啊,音樂感覺好的有表演,體育好的一會(huì)有比賽,畫畫好的也沒閑著,這不名次都已經(jīng)出來了,看看他們都是誰(主持人讀獲獎(jiǎng)名單)。下面請(qǐng)于校長(zhǎng)為一、二、三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),請(qǐng)張主任為優(yōu)秀獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:今天,站在這個(gè)舞臺(tái)上的我們聰明伶俐、人見人愛,但是我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育!離別之際,我們有許多話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請(qǐng)聽幼兒大班六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的.希望。請(qǐng)欣賞合唱《快樂的節(jié)日》。表演者:三年一班全體同學(xué)。
結(jié)束:
男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
女:今天我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
男:最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日愉快!
女:祝老師們工作順利,家庭幸福!
合:嶺上小學(xué)、幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),文藝演出到這就告一段落了,下面將要進(jìn)行的是體育趣味游戲比賽,有請(qǐng)?bào)w育老師為我們將比賽規(guī)則。
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 4
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
幼:親愛的小朋友們
合:大家好!
師:送走五月的芬芳
幼:迎來六月的時(shí)光
師:我們的心像怒放的鮮花
幼:蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合:現(xiàn)在開始!
師:《快樂童年》:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像?鞓返耐晟罱o我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼:《活力小葵花》:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請(qǐng)欣賞中班的.小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》
幼:《小螺號(hào)》。松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》,
師:《快樂的跳吧》生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的手在舞,快樂的腳在跳。請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞——《快樂的跳吧》
師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
幼:《愛在我家》愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》
幼:《小龍人》我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師:《老鼠嫁女》:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》
幼:《我說A:B:C:》我們天天學(xué)英語,人人說英語。你看,學(xué)前班的小朋友正在說A:B:C:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說A:B:C:》。
幼:《小紅帽》愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》
師:《化蝶飛》蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師:《春曉》一曲輕快的音樂、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼:《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》……
幼:《為愛加油》爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》
幼:《吹泡泡》。陽光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班
師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上
幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;
幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假
幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家
師:相親相愛,讓愛駐我家
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 5
主持人:
開場(chǎng)白:
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
B:親愛的家長(zhǎng)朋友們
CD:親愛的老師,小朋友們
合:大家晚上好!
A:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
B:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
C:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
D:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
A:今天我們共同相聚在這里,隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年
B:三年的歲月像小河涓涓流過,浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們的無盡關(guān)愛
C:正是因?yàn)橛辛四銈,我們才有了更加歡樂的笑聲
D:正是因?yàn)橛辛四銈儯〔┦康拿魈觳艜?huì)更美好
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
B:在這歡慶的日子里,我們有請(qǐng)進(jìn)行家長(zhǎng)代表發(fā)言,我們掌聲歡迎!
C:聽完了家長(zhǎng)發(fā)言,我們敬愛的園長(zhǎng)媽媽也有話想說,掌聲歡迎。
D:感謝園長(zhǎng)媽媽和對(duì)本次活動(dòng)的致辭!
B:現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)321,本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典,現(xiàn)在正式開始!
節(jié)目演出:
1、馬蘭花開
C:小小的馬蘭花,開放在六月的草原,美麗芬芳擁抱著陽光。
D:讓我們一起來欣賞朵一班朵二班為我們帶來的開場(chǎng)舞《馬蘭花開》
2、洋娃娃的舞會(huì)
A:多多小朋友,你聽說了我們幼兒園今天來了一群可愛的洋娃娃?
C:我知道啊,他們有一雙大大的眼睛,卷卷的頭發(fā),可漂亮啦!
合:請(qǐng)欣賞苗二班的小寶貝帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》
3、幼兒園的一天
C:有了雨露的滋潤(rùn)花兒才能完美綻放
D:有了您的'關(guān)愛孩子們才能健健康康的成長(zhǎng)
合:請(qǐng)欣賞老師們和苗一班小朋友帶來的情景劇《幼兒園的一天》
4、說唱臉譜
D:你知道嗎?我爺爺可喜歡戲曲啦,每天都會(huì)聽。
C:當(dāng)然,有很多人都喜歡,戲曲是中華瑰寶,同時(shí)是我們中華民族的驕傲。
合:請(qǐng)欣賞蕾一班所帶來的舞蹈《說唱臉譜》
5、風(fēng)箏誤
C:風(fēng)箏誤,誤了梨花花又開
D:風(fēng)箏誤,捂了金釵雪里埋
合:請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來的古典舞《風(fēng)箏誤》
6、我會(huì)聽話
C:我親愛的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D:我最愛的爸爸媽媽,你不用把我牽掛
合:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《我會(huì)聽話》
7、老爸老爸
C:都說蜂蜜最甜,但比不上父親的千言萬語
D:都說春天最溫暖,但比不上父親的懷抱體驗(yàn)
合:請(qǐng)欣賞朵一班帶來的說唱表演《老爸老爸》
8、沒有去學(xué)校
C:今天苗一班的小朋友可神奇了
D:看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺(tái)了
合:請(qǐng)欣賞苗一班帶來的舞蹈《沒有去學(xué)!
9、我希望我祝愿
C:今夜讓我們充滿歡笑和希望
D:今夜讓我們一起來祈愿一切都美好
合:請(qǐng)欣賞蕾二班帶的詩歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B:你可曾看見那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上有一顆顆紅星在閃耀
C:你可曾看見雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒
合:請(qǐng)欣賞朵二班帶來的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C:中國(guó)有禮儀之大,故稱夏;有服裝之美,謂之華
D:著我漢家衣裳,興我禮儀之邦
合:請(qǐng)欣賞蕾二班帶來的舞蹈《禮儀之邦》
12、創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀
C:瞧,一群可愛的萌寶悄悄來了
D:他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合:請(qǐng)欣賞苗二班給我們帶來的《創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀》
13、夢(mèng)想列車
B:世界上最美妙的東西是什么?
D:是七色的彩虹,是好吃的甜甜圈,是好玩的變形金剛!
B:不,都不是,是夢(mèng)想!
D:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《夢(mèng)想列車》
14、小人舞
A:遙遠(yuǎn)的國(guó)度來了一群小人們。
C:他們也準(zhǔn)備有趣的節(jié)目跟我們一起來慶祝。
合:請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友們帶來的《小人舞》
15情系幼教
C:為了孩子的身心健康,家長(zhǎng)安心工作,社會(huì)和諧文明,一代又一代延續(xù)著愛心接力賽
D:傳承這責(zé)任接力棒,祖孫思想方面不同,會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?
合:請(qǐng)欣賞老師們帶來的小品《情系幼教》
16、夢(mèng)的眼睛
C:夢(mèng)里的世界很精彩,夢(mèng)里的世界自由自在
D:我們擁有一雙夢(mèng)的眼睛,遨游在理想的海洋里
合:請(qǐng)欣賞蕾一班帶來的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》
17、老師媽媽媽媽老師
A:她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情,她是媽媽卻把更多的愛給了身邊的孩子
D:請(qǐng)欣賞情景劇朵一班朵二班帶來的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結(jié)束語:
A:每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡
B:每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
C:讓我們珍惜,讓我們努力
D:讓我們共同祝小博士幼兒園
合:明天更美好!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛的小朋友們,小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
合:祝我們的小朋友們
合:六一兒童節(jié)快樂!身體健康,萬事如意,再見!
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 6
開場(chǎng)白:
甲:動(dòng)聽的歌謠唱起來
乙:優(yōu)美的舞姿扭起來
甲:心里的話兒說出來
乙:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
甲:我是主持人xx
乙:我是主持人x
合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
甲:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
乙:這是一個(gè)飽含未來與希望的日子
合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
過程:
甲:慧乙,你看過桃花嗎?
乙:看過,我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
甲:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
乙:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
甲:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
甲:慧乙,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
乙:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
乙:蔚甲,你看過電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
甲:看過,我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
乙:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,。1)班的`小朋友來了。
甲:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧乙,你知道這是誰嗎?
乙:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
甲:因?yàn)橄旅嫘。?)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
乙:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
甲:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
甲:慧乙,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
乙:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
乙:誰說男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
甲:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來的花操。
甲:慧乙,你會(huì)走貓步嗎?
乙:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))
甲:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
乙:蔚甲,你最崇拜誰?
甲:這我倒沒想過。
乙:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
甲:慧乙,你會(huì)拉小提琴嗎?
乙:不會(huì),我只學(xué)過鋼琴。
甲:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!
乙:蔚甲,你玩過電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
甲:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。
乙:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。
甲:“上天他比天要高,下海他比海更大”
乙:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。
乙:這是一個(gè)快樂的日子,
甲:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
甲:慧乙,你會(huì)追星嗎?
乙:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
甲:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
乙:蔚甲,你會(huì)唱英文歌曲嗎?
甲:《祝你生日快樂》我會(huì)。(唱)
乙:呵呵,這誰不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!
甲:慧乙,你覺得今天誰最帥?
乙:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
甲:喏,我們的《香帥帥》來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!
乙:蔚甲,紅綢會(huì)跳舞嗎?
甲:你在說童話吧?
乙:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲:
甲:雖然,我們的話語還很稚嫩!
乙:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!
甲:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
乙:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20XX年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 7
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無限深情,我們今天的.主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)砹恕洞蠛铣?/p>
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3、我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,《大家來做廣播操》
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的表演《天竺少女》。好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》
6、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭?/p>
7、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
8、鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來了。
9、中班的小朋友最愛運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?/p>
10、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹恕赌袃寒?dāng)自強(qiáng)》
11、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)砹,看他們玩得多快樂?/p>
12、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)砹嘶ㄒ粯拥淖8,?qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》
我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 8
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓
男:親愛的同學(xué)們
女:大家上午好!
男:伴著花的芳香
女:踏著歌的節(jié)拍
男:我們迎來了六月的時(shí)光
女:我們的心像怒放的花朵
男:蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)!。
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這歡樂的日子里
女:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
男:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體師生向國(guó)旗致敬
男:禮畢,請(qǐng)坐。
女:今天參加節(jié)目匯演的來賓有
男:下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表給領(lǐng)導(dǎo)和來賓佩戴紅領(lǐng)巾。
女:活動(dòng)第四項(xiàng)由陳校長(zhǎng)致開幕詞,來賓講話。
男:下面進(jìn)行第五項(xiàng),少先隊(duì)員代表祁淑婷講話
女:活動(dòng)第六項(xiàng)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
女:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!
男:下面進(jìn)行第七項(xiàng),表彰優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品
女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放。
男:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!
女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:三合中心學(xué)校“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始
女:如火的朝霞把磅礴的太陽托出了云海;閃閃的紅星引導(dǎo)年少的'我們繼往開來;紅星閃閃,迎萬紫千紅好春來,下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校帶來的大合唱《紅星閃閃》。
男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兯蛠砦璧浮堕_門紅》。
女:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。這是我們的祖國(guó),我們深深的愛著她,請(qǐng)欣賞八年級(jí)的學(xué)生帶來的舞蹈《愛我中華》。
男:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣接下來有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們帶來一段輕快的舞蹈《小紳士》。
女:青春是歌,青春是夢(mèng),青春是人生最亮麗的彩虹,我們踩著鏗鏘的鼓點(diǎn),和著歡樂的節(jié)拍,激情澎湃,戰(zhàn)士我們的青春風(fēng)采!請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校七年級(jí)同學(xué)帶來的表演《青春飛舞》。
男:春天在哪里?春天在那校園的綠草里。春天在哪里?春天在那孩子們的笑臉里。請(qǐng)欣賞由新莊小學(xué)同學(xué)們帶來的舞蹈《春天在哪里》。
女:我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng);我要把那新房子,刷得很漂亮。刷了房頂又刷墻,刷子飛舞忙;哎呦我的小鼻子,變呀變了樣,請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)帶來的歌表演《粉刷匠》。
男:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請(qǐng)欣賞九年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
女:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂的海洋。在這喜慶的節(jié)日里,我們像快樂的兔子一樣自由歡暢。請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校六年級(jí)帶來的舞蹈《快樂的兔子》。
男:播種理想,收獲希望,我們想播種下一顆顆太陽,把收獲的陽光送給天下一個(gè)少年兒童。讓他們更溫暖,更幸福!聽!祝福的風(fēng)鈴想起來了,請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校二年級(jí)小朋友帶來的《鈴兒響叮鐺》。
女:我們是健康的小寶貝,我們十快樂的小天使,我們快樂,因?yàn)槲覀兘】,我們運(yùn)動(dòng),今天,我們做著體育之夢(mèng),明天,我們就是奧運(yùn)冠軍!下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《健康歌》。
男:中國(guó)功夫博大精深,小至孩童、大到老人都為之著迷,下面請(qǐng)欣賞新莊學(xué)校帶來的一段武術(shù)表演!
女:天越來越熱,洗澡也成了我們樂趣之一,下面就是一群喜歡洗澡講究衛(wèi)生的好孩子,請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《我愛洗澡》。
男:新世紀(jì)的太陽是我們的。
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
女:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽。
女:童年的生活最最幸福。
男:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
女:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來!
女:三合中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,感謝你與我們共同慶祝這快樂的節(jié)日!也感謝同學(xué)們的激情演出。
男:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!再見!
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 9
師:尊敬的各位家長(zhǎng)
甲:親愛的各位老師
乙:可愛的小朋友們
合:大家早上好!
師:溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容,誘人的花香送上真誠(chéng)的祝福
甲:今天是個(gè)特殊的日子
乙:今天是屬于我們小朋友的日子
合:小朋友們,六一兒童節(jié)快樂!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(園長(zhǎng)講話)
師:時(shí)間過得真快,小朋友們又迎來了一個(gè)六一,在這一年中,小朋友們茁壯成長(zhǎng)
甲:小朋友們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù),
乙:離不開老師的諄諄教導(dǎo)
師:在今天我們真心的祝愿小朋友們:“每天像花兒迎著太陽天天向上”!
甲:看,孩子們的花裙飄起來了!
乙:聽,孩子們的歌聲響起來了!
師:小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?(回答)
合:社樹幼兒園20xx年慶“六一”兒童節(jié)文藝演出正式開始
師:南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó)、劍嘯藍(lán)天、氣貫長(zhǎng)虹。請(qǐng)欣賞中班的一群小男子漢們?yōu)槟硌莸奈湫g(shù)《精忠報(bào)國(guó)》
師:親愛的朋友們,學(xué)習(xí)是快樂的,它不是負(fù)擔(dān),我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽光,陽光少年陽光少女《向快樂出發(fā)》
甲:快樂的小鳥展翅飛,快樂的青蛙呱呱叫,快樂的小朋友要舞蹈,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》《小星星洗澡》
乙:陽光照耀著我們,鮮花打扮著我們,我們是幸福的,我們是快樂的,加油吧,寶貝們,請(qǐng)欣賞托2班舞蹈《加油,小寶貝》
師:小朋友的表演很精彩,快樂和甜蜜與我們相伴陽光灑滿幸福的童年。請(qǐng)欣賞《對(duì)面的男孩看過來》
師:我們每人都有一雙小小手,讓我們游戲時(shí)拉拉手,成為朋友勾勾手,見面之時(shí)握握手,高興時(shí)拍拍手。請(qǐng)欣賞托2班小朋友帶來的手指韻律操——《小手拍拍》《手指變變變》
甲:在這歡快激情的時(shí)刻,讓小朋友們盡情唱吧跳吧,讓大家爽翻天,行動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈,《倍爽兒》
乙:我們幼兒園小班的小朋友個(gè)個(gè)愛好廣泛,多才多藝。下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙淼穆蓜?dòng)《我們大家做得好》《哈哈》
師:家,是我們心靈的港灣,成長(zhǎng)的`搖籃,是我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞小品《我有一個(gè)家》。
師:小朋友相信身體會(huì)唱歌嗎?呵呵,當(dāng)然身體是不會(huì)像嘴一樣說話的,但是身體卻能聽懂的音樂,然后表達(dá)出它想要表達(dá)的意思,
下面請(qǐng)欣賞托1班小朋友帶來的歌表演《身體音階歌》。
乙:咚巴拉、咚巴拉,小小年紀(jì)像花朵綻放在哪里,飄香萬萬家。今天我們跳起舞,明天我們建國(guó)家。請(qǐng)觀看舞蹈《咚巴拉》
12:小朋友從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,其中講禮儀就是一項(xiàng)非常重要的課程,一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起,沒關(guān)系,謝謝您”等禮儀用句就顯得我們的小朋友們非常的有禮貌和懂事。那么,下面就讓我們用掌聲有請(qǐng)小班小朋友帶來的英語兒歌《禮貌歌》手指游戲《美麗的花》
甲:當(dāng)解放軍是每個(gè)男孩都向往的,那么現(xiàn)在就有一群可愛的小小解放軍正向我們走來《1234軍歌》
14:讓孩子從小做手指游戲,可以訓(xùn)練孩子注意力集中的能力,快速提高記憶力,左右腦同時(shí)提升,全腦開發(fā)。我們的小朋友就做到了這一點(diǎn),他們非常的聰明。請(qǐng)欣賞他們帶來的手指律動(dòng)《小手小腳》及手指游戲《寶寶的小手》
15:火熱的節(jié)目,火熱的天,年少的我們?nèi)缁鸹ㄒ粯訝N爛,看,中班小朋友踏著輕快的鼓點(diǎn),如躥動(dòng)的火苗讓我們激情燃燒,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《火花》
甲:“六一”的歌是甜的,唱出了我們心中的快樂
乙:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢(mèng)想
甲:今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們是祖國(guó)的棟梁
乙:今天我們是初升的太陽,明天我們將為祖國(guó)增添光彩
合:讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥,去描繪燦爛的明天
師:各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),老師,親愛的小朋友們,社樹幼兒園迎“六一”文藝匯演在你們的大力支持,積極參與下現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
合:感謝你們的到來,跟我們一同度過這美好的節(jié)日,同時(shí)讓我們代表全體幼兒向辛勤工作的教職員工表示深深的感謝。
甲:最后,祝老師們身體健康,工作愉快
乙:祝小朋友們學(xué)習(xí)快樂,家長(zhǎng)們事業(yè)有成
合:讓我們明年再會(huì)
幼兒園六一節(jié)目的主持詞 10
開場(chǎng)白:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的各位老師
丙:親愛的同學(xué)們
齊:大家早上好
甲:中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊:現(xiàn)在開始
乙:溫暖的陽光
丙:誘人的花香
甲:喜悅的笑臉
乙:激動(dòng)的胸膛
丙:今天的風(fēng)兒格外清爽
甲:吹拂著我們燦爛的面龐
乙:今天的校園彩帶飄揚(yáng)
丙:飛舞著我們驛動(dòng)的思想
甲:這一切都在提醒著我們
乙:六一國(guó)際兒童節(jié)
齊:來到了
丙:在深深淺淺的夢(mèng)里
甲:六一是柔和的
乙:她伴隨著槐花的香味悄然而至
丙:在愈久愈濃的記憶里
甲:六一是甜美的
乙:她在熱切的期待中欣然赴約
甲:歡歌笑語慶佳節(jié)
乙:百態(tài)千姿展新顏
丙:今天,全鎮(zhèn)11所中小學(xué)的同學(xué)們歡聚一堂,盛裝出演。
甲:這是各校同學(xué)的一次大展示、大聯(lián)歡
乙:更是我鎮(zhèn)藝術(shù)教育成果的一次大檢閱,大考驗(yàn)
丙:這里有同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影
甲:這里有同學(xué)們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想
乙:這里有同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采
丙:這里有同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)尚
甲:讓我們衷心的祝愿本次文藝匯演圓滿成功
乙:為我們的節(jié)日
齊:增光添彩
過程:
一、節(jié)目:《安代情》(舞蹈)
甲:在內(nèi)蒙古科爾沁草原上,有一種具有300多年歷史的神秘舞蹈——安代舞
乙:這是蒙古民族舞蹈藝術(shù)殿堂里的一顆璀璨明珠
甲:在古代跳這種舞用來治病
乙:到現(xiàn)代,逐漸演變?yōu)樽詩首詷返慕∩砦璧?/p>
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(安代情)
乙:選送單位:中心學(xué)校
二、節(jié)目:《校園樂》(舞蹈)
甲:是綠洲的'甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
乙:是學(xué)校和老師的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
甲:我們?cè)谛@里快樂成長(zhǎng)
乙:校園就是我們的樂園、我們的天堂
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(校園樂)
乙:選送單位:正風(fēng)小學(xué)校
三、節(jié)目:《楚歌》、《大丈夫》(小合唱)
甲:哎、××(乙),我考你一個(gè)問題
乙:說吧
甲:你知道我們鎮(zhèn)有多少留守兒童嗎?
乙:這你難不倒我,我了解過了
甲:說說看
乙:全鎮(zhèn)名中小學(xué)生中,留守兒童就有人,占了百分之呢。
甲:對(duì)。他們是可憐的,日日夜夜都會(huì)把父母思念
乙:他們又是可愛的,更懂得自立自強(qiáng)
甲:下面就以兩首小合唱歌曲獻(xiàn)給他們,讓我們從歌聲中去體會(huì)他們的真實(shí)情感
乙:下面請(qǐng)欣賞小合唱《楚歌》、《大丈夫》
甲:選送單位:中心學(xué)校
四、節(jié)目:《快樂拉丁舞》(舞蹈)
乙:哎,××(甲),你看過拉丁舞嗎
甲:看過,好優(yōu)美而富有激情的一種舞蹈
乙:是啊,拉丁舞起源于歐洲,是一種大眾民間舞蹈,隨意、休閑、放松是它的特點(diǎn)。
甲:下面就讓大家飽個(gè)眼福,欣賞一段《快樂拉丁舞》
乙:選送單位:護(hù)保小學(xué)校
五、節(jié)目:電子琴合奏
甲:電子琴是一種易于掌握的鍵盤樂器
乙:它的音色豐富,節(jié)奏和弦優(yōu)美
甲:中心學(xué)校電子琴隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育大花園里的一束奇葩
乙:下面請(qǐng)欣賞電子琴合奏《》
甲:選送單位:中心學(xué)校
六、節(jié)目:韻律操
甲:韻律操是一種有音樂伴奏的藝術(shù)體操
乙:它具有韻律和動(dòng)感,因而深受中小學(xué)生的喜愛
甲:下面請(qǐng)欣賞一段韻律操表演。
乙:選送單位:永興小學(xué)校
七、節(jié)目:《小孩子》詩朗誦
甲:哎,××(乙),你到廣場(chǎng)上去玩過水嗎
乙:我玩過旱噴泉,很好玩的
甲:是啊,下面我們一起來看看兩個(gè)小孩子是怎么玩的吧
乙:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《小孩子》
甲:選送單位:鎮(zhèn)初中
八、節(jié)目:《歌聲與微笑》(舞蹈)
甲:請(qǐng)把我的歌帶回你的家
乙:請(qǐng)把你的微笑留下
甲:歌聲與微笑是我們歡快的語言
乙:歌聲與微笑是我們友誼的橋梁
甲:今天我們相識(shí)共歌唱
乙:彼此相知,情深意長(zhǎng)
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
乙:選送單位:同勝小學(xué)校
九、節(jié)目:《小白船》(獨(dú)唱)
甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船
乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩
甲:浩瀚的太空讓多少人浮想聯(lián)篇
乙:浩瀚的太空等待著我們?nèi)ヌ剿、鉆研
甲:下面讓我們?cè)诿烂畹母杪曋腥ンw味一下太空的如夢(mèng)如幻
乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小白船》
甲:選送單位:中心學(xué)校
十、節(jié)目:《花季的準(zhǔn)備》(舞蹈)
甲:植物最美的是花季
乙:人生最美的是少年
甲:今天我們要開出最美的花兒
乙:明天才能結(jié)出最大的果實(shí)
齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花季的準(zhǔn)備》
十一、節(jié)目:《一封家書》(朗誦表演)
甲:思念是一支清遠(yuǎn)的笛
乙:總在有月亮的時(shí)候響起
甲:孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛
乙:父母是孩子長(zhǎng)久的依戀
甲:下面請(qǐng)欣賞朗誦表演《一封家書》,獻(xiàn)給全鎮(zhèn)名留守兒童。
乙:選送單位:正義小學(xué)校
十二、節(jié)目:《好收成》(舞蹈)
甲:三月里呀桃花紅,滿眼是春風(fēng)
乙:人歡馬叫鞭聲脆,家家鬧春耕
甲:八月里呀稻浪涌,處處好風(fēng)景
乙:莊稼隨著人心長(zhǎng),戶戶喜盈盈
甲:今年有個(gè)好收成
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《好收成》
甲:選送單位:合作小學(xué)校
十三、節(jié)目:《阿西里西》(歌曲)
甲:今年的節(jié)日盛會(huì)有個(gè)特別之處,就是有十所兄弟學(xué)校的老師和同學(xué)們首次參加
乙:下面我們就以一首彝族民歌《阿西里西》歡迎這些遠(yuǎn)道而來的朋友
甲:阿西里西?這是什么意思
乙:就是我們是好朋友,這是彝族的語言
甲:那就讓我們聽聽吧
乙:選送單位:護(hù)理初中
十四、節(jié)目:《睫毛彎彎》(舞蹈)
甲:你對(duì)我微笑,我心蹦蹦跳
乙:睫毛彎彎眨呀眨,這感覺真好
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》
乙:選送單位:正義小學(xué)校
十五、節(jié)目:《高原紅》(舞蹈)
甲:海拔1000米以上的高地叫高原
乙:遠(yuǎn)離高原的人兒常常會(huì)想起高原紅
甲:美麗的高原紅,酥油茶可是當(dāng)年那樣濃
乙:美麗的高原紅,青稞酒讓我醉在不眠中
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《高原紅》
乙:選送單位:梧桐小學(xué)校
十六、節(jié)目:《送別》(電子琴小合唱)
甲:長(zhǎng)城外、古道邊,芳草碧連天
乙:晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山
甲:送別總是那么失意,那么凄婉
乙:下面請(qǐng)欣賞電子琴小合唱《送別》
甲:選送單位:護(hù)理小學(xué)校
十七、節(jié)目:武術(shù)表演
甲:拳出能帶風(fēng)
乙:腳起如龍騰
甲:今天,有一群好男兒將在這里虎虎生威,一展身手,為我們秀一段武術(shù)表演
乙:選送單位:中心學(xué)校
十八、節(jié)目:《古慶》(舞蹈)
甲:氣球帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)
乙:鮮花帶著希望盡情綻放
甲:在這陽光燦爛,姹紫嫣紅的節(jié)日里我們歌不斷,舞翩翩
乙:下面請(qǐng)欣賞一曲表現(xiàn)節(jié)日喜悅心情的舞蹈——《古慶》
乙:選送單位:鎮(zhèn)初中
十九、節(jié)目:《我愛祖國(guó)我愛家》(舞蹈)
甲:我的家很小又很大
乙:因?yàn)樽鎳?guó)也是我的家
甲:家里有我的爺爺奶奶
乙:還有我的爹和媽
甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛祖國(guó)我愛家》
乙:選送單位:中心學(xué)校
結(jié)尾語:
甲:彈去五月的風(fēng)塵
乙:迎來六月的陽光
丙:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歌唱
甲:我們的心兒像花兒怒放
乙:多么想,讓時(shí)光停留,我們會(huì)念念不忘
丙:多么想,讓時(shí)光停留,我們的友誼將地久天長(zhǎng)
甲:六月,我們童年的搖籃
乙:六月,我們童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
丙:六月,我們友誼的見證
甲:六月,這一片歡樂的海洋
乙:今天我們擁抱美好的六月
丙:明天我們爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁
甲:讓我們祝愿少年朋友們
齊:兒童節(jié)快樂
乙:讓我們明年六一
齊:再—相—會(huì)
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
乙:老師們,同學(xué)們
丙:感謝你們光臨本次盛會(huì)
甲:鎮(zhèn)西鎮(zhèn)中心學(xué)校慶六一暨全鎮(zhèn)中小學(xué)生文藝匯演
齊:到此結(jié)束,謝謝大家
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