親子活動的主持詞范例
親子活動能幫助促進家長與孩子的關(guān)系更加融洽。下面是關(guān)于親子活動的主持詞范例的內(nèi)容，歡迎閱讀！
【親子活動主持詞1】
甲：陳靜雅
乙：張艷
甲：親愛的家長朋友們！
乙：小朋友們！
合：大家上午好！
甲：美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，某某分公司特舉辦了以“移動大家庭、歡樂一家親”為主題的親子活動。
乙：整個親子活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己與父母的智慧來進行比賽交友，拉近與父母關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
甲：本次活動的目的也是為了豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養(yǎng)孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。
乙：下面掌聲有請我公司工會主席某某某講話！
甲：謝謝我們的領(lǐng)導！在游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
乙：下面由我們來為大家介紹一下今天第一個親子活動的游戲內(nèi)容。
甲：第一個游戲是爬行游戲，寶寶在起點做準備，在家長的逗引下，爬過4米長的路程，四組家庭進行比拼，先爬到終點為勝，請1周及以下寶寶參加。
乙：第二個是拍球游戲，小朋友每人領(lǐng)取一個小皮球，在規(guī)定的一分鐘之內(nèi)進行拍球，以拍球數(shù)最多者為勝，兩周及兩周以上小朋友參加。
甲：第三個游戲活動是默契背背come，家長用布條蒙上眼睛，背起孩子繞預先設(shè)置好的小桌子走3圈，然后往小禮品方向前進，由于家長看不見應(yīng)該朝哪個方向走，這個時候就可以詢問自己的孩子應(yīng)該往哪邊走，孩子就是一個小指揮，走到小禮品擺放地點以后讓孩子挑選一樣小禮物，然后返回原點。
乙：第四個游戲活動是搶凳子游戲，一組人與比人數(shù)少1的一組凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐到凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個凳子，再次游戲，直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
甲：第五個游戲活動是袋鼠接力，7個家庭（每個家庭一大一�。橐唤M，每組分兩排對面站，小朋友們站在家長的對面，共兩組。家長雙手背后快速跑到對面小朋友面前，抱起小朋友后，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊，所有家庭均可參與。
乙：第六個游戲活動是礦泉水搬家，準備同樣大小的兩個紙杯，海綿一小塊。先把其中一個紙杯裝滿。然后把海棉放進杯中吸水。再把海棉吸的水擠到空杯子里，如此反復多次。
甲：謝謝小朋友們與家長們參加我們今天的親子活動！希望本次活動能帶給小朋友不一樣的快樂，最后祝所有的小朋友
合：“六一”節(jié)快樂！
【親子活動主持詞2】
師 ：尊敬的各位領(lǐng)導、
生：各位叔叔阿姨、
師 ：老師、同學們
合 ：大家好！ 師 ：為了增強留守兒童體質(zhì)，營造輕松、愉悅、與諧的親子氛圍，也為了加強孩子的集體榮譽感與責任心，促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。大亞灣區(qū)校外未成年人心理健康輔導站特別組織了“我留守 我成長 我快樂”為主題的親子活動。
生：這次活動由。。小學與。。市公民伙伴社工服務(wù)中心公同協(xié)辦。再此首先感謝各位家長的大力支持與熱情參與，也對參加活動的各位領(lǐng)導與各位來賓表示熱烈的歡迎。
師：孩子們，今天爸爸媽媽能陪你們一起做游戲，你們高興嗎？ 生 ：平常，各位叔叔阿姨為了孩子，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下，
師：希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的孩子，順利完成任務(wù)！謝謝！
師 ：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的***為大家講話！ 生 ：感謝***的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給***。 第三部分：親子活動主持稿師 ：接下來，大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，相信大家已經(jīng)迫不及待的想上臺標遠自己精心準備已久的節(jié)目了吧！ 生：今天的活動分四個環(huán)節(jié)進行，分別是親子跳大繩、摘果子、二人三足與諾亞方舟。
師 ：我們的活動以方陣為單位，采用積分制，四輪游戲過后將決出一個一等獎，兩個二等獎與五個三等獎。希望你們玩的開心，贏得漂亮！
生：現(xiàn)在進行第一個游戲————《親子跳大繩》。
師：這個游戲的規(guī)則是：親子手牽手，在5秒內(nèi)跳過繩子且不卡繩子，即可得一分，每輪一隊，全員參與并積分。如果不能在五秒內(nèi)完成或卡繩即不得分。
生：現(xiàn)在游戲開始。
師：好！游戲結(jié)束，大家剛才玩的.很盡興。同學們與家長在第一輪游戲中就配合的很默契！連我們也體會到了孩子們的快樂。
�。ㄟM入方陣采訪：比如，剛才跟爸媽玩的高不高興，平常跟爸爸媽媽玩的多不多，那你希不希望你爸媽以后經(jīng)常跟你玩。）那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。
師：剛才獲得好成績的隊伍不要驕傲，成績不夠理想的也不要qilei，緊接著，我們要進行第二個游戲——《投沙包》。這個游戲規(guī)則是：親子二人分別站在距離2米的終點與起點線外，投擲沙包者先原地轉(zhuǎn)3圈，再投出沙包，以在一分鐘內(nèi)投中的數(shù)量決出名次，第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。
師：請參加此游戲的選手做好準備，比賽即將開始
生：同學們的表現(xiàn)真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給予孩子們熱烈的掌聲吧！鼓勵他們再接再厲，勇往直前。
師：那現(xiàn)在來看一下各個方陣的積分情況。
比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優(yōu)秀的！那么請小朋友在我們老師與家長面前一展身手吧！
師：第三個游戲是——《二人三足接力賽》，這個游戲講究的是家長與孩子之間的配合。我介紹一下游戲規(guī)則：每輪四組同時進行比賽，每隊派出三組親子參加接力比賽，父母與孩子的腳兩兩相綁，聽開始令，從起始線出發(fā)。按到達終點的先后順序決出名次。第一名的得4分，第二名得3分，以此類推。中途放棄不得分。
師：最后一個游戲，也是我們的壓軸游戲——《諾亞方舟》。傳說遠古的時候，天開始降下大雨，為了逃避這場大洪水，我們?yōu)槊拷M準備了一艘逃生的方舟。游戲分成三輪。第一輪全隊人站上一張報紙得1分，第二輪全隊站上半張報紙的2分，第三輪全隊站上1/4張報紙得三分，或以上報紙的人數(shù)多少排名積分。
生：尊敬的家長，親愛的同學們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情；同學們，歡樂的時光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！
師：我宣布：。。小學留守兒童親子活動方案”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見！
師：（請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時你才離開，如果爸爸媽媽不來接的同學一定要留下來，聽從帶隊老師的安排。）
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