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雷鋒精神演講比賽主持詞（通用9篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，越來越多的活動集會都要用到主持人，那么我們該怎么去寫主持詞呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒精神演講比賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神演講比賽主持詞 1
一、全體起立，共唱團歌。
二、主持人上場。
(張)各位領導、各位老師
(楊)青年朋友們
(合)大家好!
(張)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出的，向雷鋒學習的，61周年的日子。
(楊)四十七年來，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。
(張)經(jīng)歷四十七載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(楊)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，我們歡聚一堂!
(張)首先有請黨支部、陶書記講話!…….
三、節(jié)目表演。
(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝陶書記的精彩講話!
1、《雷鋒的故事》
(張)雷鋒，是一個名字，更是一種精神，一個只有20xx年短暫生命的，普通的共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。
下面請聽由小玲為我們帶來的《雷鋒的故事》，請《小雷鋒》的表演者做準備。
2、《小雷鋒》
(楊)憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。
(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應時而生。
(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》，表演者小玲等。請演唱《國家》的表演者做準備。
3、《國家》
(張)我們作為跨越世紀的一代，面對祖國的.未來，我們更應該具有愛國之情和報國之心。
(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行。
(張)青年朋友們，讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚愛國主義主旋律，以天下為己任。
(楊)讓我們?yōu)榇蠹規(guī)淼拿褡濯毼琛?/p>
5.《身邊的人》
(楊)力所能及關愛老年人是社會發(fā)展的迫切需要，同時也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關愛之舉，在關愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)淼男∑贰渡磉叺娜恕贰?/p>
(張)讓我們積極行動起來，常懷仁愛之心，多行關愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上，在關愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們的社會建設的更加和諧。
6《那一站》
(楊)人生中適當?shù)纳釛�，看似是一種失去，但在不久的將來，我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》
(楊)對于生命，我們要無限熱愛，面對困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。
(張)對于命運的不公，我們要勇于抗爭，面對譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。
(合)在執(zhí)著和堅韌中，我們一步一步走過來，走過失敗，走過眼淚，走向一個又一個成功。
(楊)下面請欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來的《隱形的翅膀》。
8、《爭當文明監(jiān)督員》
張：一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。禮作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物的文明舉止。下面請欣賞小品《爭當文明監(jiān)督員》
9.明天會更好
楊：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了74周年光輝的歷程，社會主義建設取得了輝煌成就。
張：一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國正巍然屹立于世界東方。
楊：梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今日之責任，不再他人，而全在我少年”
張：作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者
合：讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國明天會更好。
張：下面有請團委書記湯老師做總結。
10.結束語：
張：同學們，讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。
楊：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團員青年的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。
合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。
張：下面由我來宣布“學習雷鋒精神，做時代青年”主題團會到此結束。
雷鋒精神演講比賽主持詞 2
男：敬愛的爺爺奶奶
女：叔叔阿姨們：
合：大家，下午好!
女：很高興和您們爺爺奶奶在一起
男：一起分享這特殊意義的一天
女：今天是“向雷鋒叔叔學習”紀念日
男：在這50多年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮
女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
男：每一年的3月5日這一天我校都組織學雷鋒活動
女：今天我校200余名師生一起學雷鋒見行動!下面是我校師生為大家奉獻的.節(jié)目希望您們喜歡：
女：雷鋒，已成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。
男：雷鋒，已成為一種精神，一種最溫暖人心、最鼓舞人心的精神。
男：弘揚雷鋒精神，唱響時代強音
女：請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》。大家歡迎!
男：接下來，請欣賞舞蹈班給大家?guī)淼摹锻婵帷?/p>
女：十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。接下來請欣賞播音主持組為大家?guī)淼摹稁熒椤贰?/p>
男：為了豐富了校園文化生活，為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，我們學校開設了各種特長班。一年多來，在老師的精心指導下，我們已經(jīng)掌握了很多自己喜歡的藝術特長。請欣賞舞蹈《基本功》
女：下面，請欣賞音樂班給大家?guī)淼摹妒卟诉M行曲》
男：閃爍著智慧，閃爍著理想，透過我心靈的門窗。
女：我愛陽光，我愛月光，我愛我老師的目光。
男：請欣賞舞蹈班為大家?guī)淼摹段覑畚依蠋煹哪抗狻贰?/p>
男：我們生活在快樂的趙家莊小學，我們生活在美麗的新世界
女：請欣賞舞蹈《美麗新世界》、《嘻唰唰》、《向前沖》
男：雷鋒精神代代傳，弘揚尊老敬老美德，構建和諧社會氛圍。對老人盡一份孝心，給社會添一份祥和。
女：愿我們社會都能扶老助老，尊老愛老。
男：人生最美夕陽紅，愿在座的爺爺奶奶們身體健康。老當益壯。
合：文藝演出到此結束!謝謝大家!
女：下面請各獻愛心活動小組分組活動，讓我們以實際行動向雷鋒同志學習吧!
雷鋒精神演講比賽主持詞 3
尊敬的各位老師，各位學長學姐，親愛的同學們：
大家下午好！
先讓我們激昂的團歌離開我們這一次團日活動的序幕。
在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在了千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學習雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學雷鋒”團日活動正式開始。
首先允許我介紹蒞臨活動現(xiàn)場的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導員：
接下來進入活動第一項：播放一部主題視頻
活動第二項是我們同學們精心準備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過了一個星期的準備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。
再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的`漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠不遠為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項評分標準。
一、 辯論賽流程
立論階段
�。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論，3分鐘
�。ǘ┓捶揭晦q開篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論，3分鐘
（四）正方二辯駁對方立論，3分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
�。ㄎ澹┱饺q提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
�。┓捶饺q提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。
�。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結，2分。
�。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結，2分。
自由辯論
（九）自由辯論 雙方各3分鐘
總結陳詞
�。ㄊ┓捶轿遛q總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方五辯總結陳詞，3分鐘。
二、兩方在進行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進行。 評選標準：
1、 團體分，共300分：
�。�1） 按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：60分；攻辯小結：20分；自由辯論：60分；總結陳詞：30分
�。�2） 綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。
2、 總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風度：10分；綜合印象：10分
3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方?jīng)]說完時不可搶答。
3、時間提示：
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
現(xiàn)在請觀眾投票出最佳辯手
我們的活動也進入尾聲了，現(xiàn)在請起立，唱班歌。
親愛的同學們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻的精神能永遠激勵著我們前進，投身于新世紀的建設大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！力學11“學雷鋒”團日活動到此結束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！
雷鋒精神演講比賽主持詞 4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。
他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！彼褪抢卒h。
今天是向雷鋒同志學習61周年紀念日，“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐，為了在全校大力弘揚雷鋒精神。
今天，我們?nèi)熒奂谝黄�，共同追隨雷鋒的足跡。
出席啟動儀式的領導有：xx區(qū)公所
今天的啟動儀式共有七項議程。
首先，進行第一項議程：升旗儀式。全體起立，升國旗奏國歌。
下面進行第二項議程：有請xx領導致辭。大家歡迎。
下面進行第三項議程：來賓致辭，大家歡迎。
下面進行第四項議程：請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。
下面進行第五項議程：xx有請xx中學邵校長宣布活動開始。
下面進行第六項議程：全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
下面進行第七項議程：簽字儀式
同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的.，任何人都可以學習；但雷鋒同志的精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負家人的殷切期望。
請各班班主任帶領學生有序的退場!
雷鋒精神演講比賽主持詞 5
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好 （一起鞠躬）
男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
男：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字！
合：雷鋒
女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的.世界。
合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現(xiàn)在開始。
男：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
女：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
女：這就是雷鋒叔叔，（幻燈片展示雷鋒生平）雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。
男：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等？ （幻燈片展示雷鋒故事） “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！
女：下面有請同學們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學們踴躍舉手。點名講故事
男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧�。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）
女：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 請聽詩朗誦《你，浪花里的一滴水》
男： 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量�，F(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的。請大家一起朗讀弟子規(guī)—泛愛眾。
女：請我們一起學習它們吧。（根據(jù)幻燈片講解）這些又何嘗不是雷鋒精神了？
男：前人尚且懂得這些道理，我們現(xiàn)在更要發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，看吧（根據(jù)幻燈片講解）
女：作為一名學生，我們應該如何接過這根接力棒了？ （根據(jù)幻燈片講解）
男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？
合：助人為樂是一種高尚的道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。
主持人帶領全班宣誓
合：同學們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會活動到此結束。謝謝大家。
雷鋒精神演講比賽主持詞 6
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第61個紀念日
主持人男：在這61年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了61年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W習的.活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
雷鋒精神演講比賽主持詞 7
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們
合：大家上午好!(一起鞠躬)
女：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
女：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！蓖瑢W們，讓我們大聲地說出他的名字――
男：他就是雷鋒――一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務的楷模。
女：雷鋒叔叔教會我們關愛他人，關愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。
男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。
合：徐州市鼓樓生態(tài)園小學“向雷鋒致敬”演講活動現(xiàn)在開始。
男：讓我們以熱烈的掌聲有請三(2)的小研同學演講。
女：接下來演講的是四(2)班的張同學，大家掌聲歡迎。
男：下面請大家用熱烈的掌聲有請五(2)班溫同學班演講。
女：接下來演講的是六(1)班的徐同學，大家掌聲歡迎。
女：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的.一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
男：那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
女：對!關愛要從身邊的事做起。
男：帶著雷鋒的春風精神，我們走進一個嶄新的學期。少先隊員，快行動起來!
女：關愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習慣做起。去自我發(fā)現(xiàn)，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。
男：關愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發(fā)動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。
女：關愛社會，從關心集體做起，去自我發(fā)展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。
男：關愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領巾，哪里就有雷鋒精神。
女：同學們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年里的中國處處講求奉獻、充滿和諧。
雷鋒精神演講比賽主持詞 8
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家上午好
女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚
男：我們與春風共舞，與春雨共和
女：我們與三月相約，與時代攜手；
男：重溫一段歷史，銘記一個曾經(jīng)響徹神州大地的名字，
合：那就是——雷鋒
男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞
女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因為我們對他幾乎一無所知，他是哪里人?長什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?
男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。
女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。
合：我宣布：20xx-20xx學年度第二學期英華學�！皩W雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現(xiàn)在開始。
男：此次朗誦比賽以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序。
女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。
男：打頭陣的.1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。
男：謝謝2號選手，謝謝!現(xiàn)在我公布1號選手最后得分x分，精彩繼續(xù)，下面有請3號選手。
女：現(xiàn)在我公布2號選手最后得分x分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。
男：多么振奮人心的朗誦啊，3號選手最后得分x分，5號已經(jīng)摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。
女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分x分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。
男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分x分，7號選手，你準備好了嗎?有請7號選手。
女：又到了激動人心的時刻了，下面我公布6號選手最后得分x分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。
男：謝謝，謝謝8號選手向我們發(fā)出向雷鋒叔叔學習，現(xiàn)在我公布7號選手最后得分x分，9號選手在哪里?有請9號。
女：我相信，雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神將永遠駐進我們的心間，伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分x分，現(xiàn)在，我們把舞臺交給10號選手，有請。
男：下面我公布9號選手最后得分x分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。
女：是啊，與雷鋒有關的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分x分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。
男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分x分，有請13號選手。
女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分x分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。
男：謝謝14號選手，謝謝，現(xiàn)在我公布13號選手最后得分x分，掌聲歡迎15號選手。
女：下面我公布14號選手最后得分x分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人》，掌聲歡迎。
男：有著黑頭發(fā)、黃皮膚的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分x分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。
女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分x分，接下來上臺朗誦的是18號選手，有請xx。
男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國!17號選手最后得分x分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。
女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分x分，精彩不斷，有請20號選手。
男：下面我公布19號選手最后得分x分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。
女：評委老師們還在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話。掌聲歡迎!
男：謝謝張興華校長意味深長的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人!爭做一個合格優(yōu)秀的中學生。
女：下面我公布21號選手的最后得分x分。
男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔副校長給我們公布獲獎名單!
結束語
男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神的接力棒，并賦予新時代的內(nèi)涵，將這支接力棒傳承下去。
女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球�！弊鳛樾聲r代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神融入到日常生活的點點滴滴中。
男：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。
女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創(chuàng)輝煌未來。
合：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結束。
雷鋒精神演講比賽主持詞 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
曾經(jīng)有這樣一位戰(zhàn)士，他在火花中怒放，在青春中閃光。他是一位普通而又偉大的戰(zhàn)士，是感動了ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國六十一年的平民英雄，是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國人民的道德楷模。他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給中外人民極大的影響。他說：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務當中去�！彼褪抢卒h。雷鋒同志已經(jīng)離開ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">我們六十一周年了，全社會再次掀起了學習雷鋒同志，弘揚雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神的高潮，“向雷鋒同志學習”已經(jīng)成為全國億萬人民的生動實踐。為大力傳承雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，今天，我們聚集在一起，隆重召開“學習雷鋒”動員大會，共同追尋雷鋒的足跡，弘揚雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。
大會第一項，讓我們共同唱響《學習雷鋒好榜樣》。
下面進行大會第二項：請大隊輔導員范老師作動員報告；(掌聲有請)感謝范老師生動生情、從實際出發(fā)的精彩動員。
大會第三項：有請我們敬愛的蘇校長給大隊部授旗；(掌聲有請)
接下來進行大會第四項：有請教師志愿者代表呂春棉老師代表全體志愿者表態(tài)發(fā)言。(掌聲有請)
的確學習雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，不只是口號，更要落實在行動上，呂老師說出了全體志愿者心底里的聲音。
接下來就讓我們一起來聽聽我們的同學要怎么付諸于實踐。
大會第五項：請學生代表六一班張媛同學代表發(fā)言；(掌聲歡迎)從實際出發(fā)，從自己做起，多好啊!
接下來進行大會第六項：請五二中隊張同學向全體少先隊員發(fā)出倡議。
從身邊的小事做起，做好本職工作，不計個人得失，這不正是雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神嗎?我相信我們身邊會涌現(xiàn)出一個又一個小雷鋒。
讓我們師生攜手，把雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神播撒進我們生活的每一個角落。
同學們，雷鋒，一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意，一個普通戰(zhàn)士所表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人健康成長，一個學習雷鋒的群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神具有強大的生命力，已成為全國人民寶貴的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神財富。
雷鋒同志的一生是平凡的，任何人都可以學習；但雷鋒同志的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神是偉大的，任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣，努力學習，勤奮實踐，傳承雷鋒ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優(yōu)的學子，不辜負家人的殷切期望。
今天的大會到此結束，謝謝大家!
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