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      2. 學(xué)生表彰大會主持詞

        時間:2023-01-24 15:28:04 主持詞 我要投稿

        學(xué)生表彰大會主持詞范文

          學(xué)生表彰大會主持詞(一)

        各位老師、同學(xué)們:

        學(xué)生表彰大會主持詞范文

          大家下午好!

          廣河中學(xué)20**-20**學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。今天,我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué),也希望通過這次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

          今天的大會議程有四項:

          首先進行大會第一項:請教導(dǎo)處副主任程俊明老師做本次期中考試總結(jié)。

          大會第二項:請副校長買占金宣讀期中考試獎勵決定。

          大會第三項:頒獎。

          老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng)佳績。

          大會第四項:讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校黨支部書記、校長馬福祥講話。

          老師們、同學(xué)們,今天大會的所有議程進行完畢,會上買校長宣讀了期中考試表彰獎勵決定,程主任就本次考試中存在的問題進行分析和總結(jié),希望全體師生通過本次考試,認真查找問題根源,及早制定整改辦法和學(xué)習(xí)方法,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)上。最后,馬校長圍繞不要讓借口誤了同學(xué)們的前程為主題,對同學(xué)們進行了深刻的剖析,他認為世上最愚蠢的事就是找借口,推卸眼前的責(zé)任,優(yōu)秀的學(xué)生從不在學(xué)習(xí)中尋找任何借口,總是盡心盡力的學(xué)好每門功課。

          同學(xué)們,不要讓借口耽誤了你,你要對自己負責(zé)。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的.榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越,讓追求卓越的腳步永不停息。今天的會議到此結(jié)束,請各班聽從政教處的安排有序退場,謝謝大家!

          學(xué)生表彰大會主持詞(二)

        各位老師,同學(xué)們:

          今天我們共聚一堂,在這里隆重召開陶陽礦子弟學(xué)校畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,在這離中考只有二百多天的日子里,我們召開這次大會一方面對成績優(yōu)異,表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰和獎勵,同時向全體畢業(yè)班同學(xué)發(fā)出號召,號召大家迅速行動起來,以積極的心態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考當(dāng)中來,沉著應(yīng)戰(zhàn),攻克難關(guān),奪取最后的勝利。希望你們牢記師長的'重托和學(xué)校的關(guān)懷,拼搏努力,用最好的成績?yōu)樽约旱娜松鷮懴螺x煌的一頁,讓我校的教育水平再結(jié)碩果,再創(chuàng)新高。

          下面我宣布,陶陽礦子弟學(xué)校畢業(yè)班優(yōu)秀學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始!

          大會進行第一項,奏國歌,全體起立(請坐)

          大會進行第二項,歡迎優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗

          大會進行第三項,歡迎徐書記宣讀授獎決定

          大會進行第四項,頒獎第一組: 張鑫、陰悅、耿鎮(zhèn)中、李力、孫靜嫻、吳康君、王澤旭、趙樂樂、劉德珂、武文斌

          第二組: 任曉潔、刁洪凱、韓姍姍、孫治銘、李慧苓、胡靜、梁孝、李安東、榮云飛、劉帥

          第三組: 白潔、劉波、孫壁良、魏文婕、段飛翔、胡春麗、閆德功、陳祥熙、司田田、張海洋

          第四組: 馮菲、王永鵬、許韶朋、李政、趙云菲、丁寧、高健、閆寧寧、孫麗翔、解齊齊

          第五組: 于樂、胡俊生、于洋、徐曉、吳洽、李家青、王鵬、閆琳琳、張鑫、高原

          大會進行第五項,歡迎梁校長為大會作重要講話

          大會進行第六項,請畢業(yè)班學(xué)生代表做表態(tài)發(fā)言

          大會進行第七項,全體畢業(yè)班學(xué)生宣誓

          今天的大會圓滿成功,這不僅是一個表彰會,更是一個中考動員會,加油鼓勁會。希望每一位同學(xué)一方面要向今天受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),揚長避短,不斷進步,另一方面,同學(xué)們要謹記梁校長的重要講話,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,以飽滿的熱情和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,拼搏努力,再創(chuàng)佳績,為個人、家庭、學(xué)校爭得榮譽。在此,我預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!

          謝謝大家,散會!

          學(xué)生表彰大會主持詞(三)

        老師們,同學(xué)們:

          今天我們高三年級三百多名同學(xué)相聚在這里,對一檢進行總結(jié),并對成績優(yōu)異的同學(xué)進行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在09年的高考中取的優(yōu)異的成績。

          今天的會議共分四項議程

          大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結(jié),并對全縣情況作比較說明

          大會進行第二項由趙校長宣布表彰決定,并頒獎

          讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀

          大會進行第三項請教師代表發(fā)言

          在高三年級有這樣一個學(xué)科組,他們以“嚴(yán)謹、細致、實效”來詮釋自己的學(xué)科教學(xué),教學(xué)實績突出,學(xué)生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當(dāng)然功不可沒,并且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

          同學(xué)們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

          大會進行第四項請學(xué)生代表發(fā)言

          高三(7)班有這樣一位學(xué)生,

          著名教育家葉圣陶先生曾說過:“生活中有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。”因此,大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì)是我們每個同學(xué)應(yīng)具有的良好品質(zhì)和美德,一言一行,代表個人素質(zhì),細節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

          “自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟!

          同學(xué)們,你們是民族的希望,國家的未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學(xué)習(xí)總結(jié),有優(yōu)點,也有不足。同學(xué)們,讓我們堅定信心,按照學(xué)校和年級提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔(dān)!帶著歡笑奔跑在學(xué)習(xí)的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點要求;

          1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創(chuàng)更好的成績。

          2、希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機,深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處,同時希望全體同學(xué)以受到表彰的.同學(xué)為榜樣,向他們學(xué)習(xí),立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會

          大會進行第四項有-------班(**)發(fā)言

          有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學(xué)生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。()所以希望,大家在雙休日里都有一個學(xué)習(xí)的計劃安排

          大會進行第五項有--------班的(**)發(fā)言

          學(xué)習(xí)知識后,必須對其進行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識檢查和應(yīng)用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母,為了"交差",為了表揚,因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?

          1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)"還可以",但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出,這個學(xué)生不僅對基礎(chǔ)知識的理解上存在問題,對運用基礎(chǔ)知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。

          2、作業(yè)可以使學(xué)的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的,相互促進的

          3、拓展智能和品質(zhì)。

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