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慶祝教師節(jié)的主持詞范文
慶祝教師節(jié)主持詞：范文一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好�。ň瞎�
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第33個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第33個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始！
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘�？追鄙晃蝗臑槊竦墓�，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。
5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。
8、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆�大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師；《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。
、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱度奔放的民間音樂風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
�。ńY(jié)束語）
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第33個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束！老師們、同學(xué)們，再見
慶祝教師節(jié)主持詞：范文二
開場白：
男： 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好。
女： 金秋九月，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男： 尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！
女： 在漾著秋韻的.日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來！
男： 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！
女： 樹典型、亮品牌
男： 揚師德、鑄師魂
合： XX市實驗小學(xué)慶祝第33屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！
男： 首先，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候！
女： 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂�。ü恼疲�
第一版塊：節(jié)日致辭
男： 實驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng)。
女： 作為我們實驗小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信陸校長一定有很多話想對大家說。
男： 下面有請陸校長致辭，大家歡迎！
�。ㄐｉL致辭）
第二版塊：事跡宣講
女： 陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗！
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
女：首先我們來聽一聽顧XX老師的班主任情結(jié)。
[顧XX交流]
男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女：同樣是因為愛，因為對教學(xué)的愛，張XX老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂，給教壇一抹燦爛。有請張XX老師上臺交流。
[張XX交流]
男：教學(xué)是一門藝術(shù)，張XX老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學(xué)生，用自己的默默奉獻成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，張XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！
[張XX交流]
女：汗水與夢想的寫意，責(zé)任與堅守的素描，張老師描繪了一幅最美的畫！
男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了張學(xué)軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[張學(xué)軍交流]
女：在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著�？磥�，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男： 在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！
第三版塊：榮譽表彰
女： 我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深情的祝福！
男： 我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！
合： 這是一個碩果累累的季節(jié)，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！
男： 在過去的一年中，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優(yōu)秀
女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀：董XX 李XX 束XX
校級優(yōu)秀：貢XX
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請王校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎，有請陸校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
2、優(yōu)秀副班主任
男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
周XX
女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請鄭校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
3、優(yōu)秀班主任
王XX
男：請優(yōu)秀班主任上臺，請鄭校長上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
4、六年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎，有陸校長請上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
5、文藝會演
男：宣讀頒獎詞。
女：有請王校長上臺頒獎。
（音樂）、（頒獎）
6、優(yōu)秀年級組
女：宣讀頒獎詞。
男：三年級組
男：有鄭校長請上臺頒獎。
�。ㄒ魳罚�、（頒獎）
7、崗位標(biāo)兵
女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，
有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女：宣讀頒獎詞。
1）女：愛生如子的標(biāo)兵。
袁XX老師、肖XX老師
2）男：治學(xué)有方的能手。
張XX老師、黃XX老師
3）女：勤業(yè)奉獻的楷模。
鄒國輝老師、朱薇老師
4）男：創(chuàng)新進取的榜樣。
李一老師
5）女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進。
秦XX老師 李XX老師
6）男：管理有道的典范。
何XX主任 吳XX主任
全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。
【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】
8、品牌教師
女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風(fēng)采。
男：對教育的堅守和對學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格，展現(xiàn)為一種風(fēng)度，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
女：張XX：
男：張XX：
女：匡XX：
男：胡XX：
女：沈XX：
男：唐XX：
女：顧XX：
音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、學(xué)生獻花】
尾聲
男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合：XX實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂！工作順利！合家幸福！
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