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      2. 少年宮匯報(bào)演出活動主持詞

        時(shí)間:2021-04-10 18:33:52 主持詞 我要投稿

        少年宮匯報(bào)演出活動主持詞

          主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。下面是關(guān)于少年宮匯報(bào)演出活動主持詞的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        少年宮匯報(bào)演出活動主持詞

          A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

          B:親愛的同學(xué)們

          合:大家下午好!

          A:在這個寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來了少年宮的匯報(bào)演出。

          B:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。

          A:  今天,我們在此隆重舉行20xx年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動。

          B:同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L付出汗水的老師們表示衷心的感謝!

          合:向你們道一聲:您辛苦了。ň瞎

          A:接著讓我們再次以熱烈的掌聲對爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎!

          B:向你們道一聲:爸爸,媽媽,我們愛您。ň瞎

          A:李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會各界對學(xué)校工作的大力支持。

          B:同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長離不開各位家長的鼎力支持和配合。

          A:懷著激動的心緒,

          B:帶著美好的愿望,

          A:在這收獲的季節(jié),我們歡聚一堂。迎來了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動,

          B:我們的心兒歡暢

          A:我們的`激情飛揚(yáng)!

          B:感謝您,少年宮,您是我們展示才華的舞臺!

          A:感謝您,少年宮,您是我們課外生活的樂園!

          B:在您溫暖的懷抱里,我們盡情享受著童年的歡暢,

          A:在您博大的胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!

          B:看,那優(yōu)美誘人的舞姿;

          A:聽,那悅耳動聽的琴聲;

          B:瞧,那絢麗多彩的畫筆!

          A:一個個小藝術(shù)家從這里啟航,少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈!

          B:今天,我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝,走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界!

          合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出!

          A:今年我校組建一支特殊的隊(duì)伍——葫蘆絲演奏隊(duì),葫蘆絲是古老的民族樂器,清澈靈逸,古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。

          B:今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎!

          (表演節(jié)目)

          A:下面有請科技組進(jìn)行展示

          B:我們恭喜     隊(duì)!下面有請高年級組。

          A:我們恭喜     隊(duì)!有請我們科技組的種子選手,閆文斌和劉林政。他們將一爭高下!

          (表演節(jié)目)

          B:讓我們祝賀     下面有請科技組全體成員上臺。

          A:下面有情書法組進(jìn)行展示(主持人上場)

          (表演節(jié)目)

          B:人世間,最明亮的是陽光;最寶貴的,是健康!懊刻戾憻1小時(shí),幸福生活一輩子”!

          A:啞鈴操把體育鍛煉項(xiàng)目引進(jìn)了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng),同樣,藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充,這就是健美之道。下面請欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。 (表演節(jié)目)

          B:下面請手腦速算組進(jìn)行展示

          (表演節(jié)目)

          B從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們說:“好好學(xué)習(xí),多看書!

          A:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會了讀書寫字。

          B:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

          A:下面請欣賞詩朗誦:《書》。(節(jié)目一)

          B: 風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

          讀詩,詩文,誦經(jīng)典,書聲朗朗。

          A: 求知,求真,學(xué)善美,崇文尚禮。

          花香,果香,書墨香,香溢校園。

          以書為友,與書為伴,

          請欣賞快板:讀書好處多。(節(jié)目二)

          B: 同學(xué)們表演的快板真好聽!

          從書中,我們學(xué)到了許許多多的知識。

          從書中,我們認(rèn)識了一個廣闊的世界。

          A: 我們在書海中搏擊,覺得無比快樂。

          我們在知識里暢游,感到特別充實(shí)。

          B: 讀書,打開了我們心靈的窗戶。

          讀書,使我們廣交了朋友。

          A:讓我們趕快行動起來,多讀書,讀好書,好讀書,做一個快樂的讀書人!

          B:下面有請美術(shù)組進(jìn)行展示

          (表演節(jié)目)

          A:同學(xué)們、老師們、家長朋友們,今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動即將結(jié)束,

          B : 以后每個階段這樣的展示活動都將舉辦一次,你將得到越來越多的藝術(shù)享受!

          A : 我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持!

          合:李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動到此結(jié)束!謝謝大家!

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