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      2. 經(jīng)驗交流會主持詞

        時間:2021-04-10 15:39:26 主持詞 我要投稿

        有關(guān)經(jīng)驗交流會主持詞

          步入一個陌生的環(huán)境,新生們對我校的文化,學習的方法,以及大學的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺,盡快找到適合自己的學習方法,更快的進入大學學習、生活的狀態(tài),能夠擁有一個美好精彩的大學生活。下面是小編精心收集的有關(guān)經(jīng)驗交流會主持詞,希望能對你有所幫助。

        有關(guān)經(jīng)驗交流會主持詞

          篇一:有關(guān)經(jīng)驗交流會主持詞

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家晚上好!

          歡迎來到電子信息工程系09級計算機應用301班班級經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓,他們是:學工處周勇副處長、我系黨總支賀恩格副書記、我系團總支李文治書記、我系09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是:XXXX

         。ㄖ麻_場詞)下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭!

          感謝賀書記精彩的致辭!

         。ò嗉壗榻B)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長;我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。

          謝謝我們的班長張巧麗!

         。ò嗉壊┛徒ㄔO(shè))我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的啊?老實說,我是挺喜歡上網(wǎng)的,尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問,那是什么如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請我班組織委員,也是我班博客建設(shè)負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設(shè)班級博客的。

         。ㄎ幕ㄔO(shè))這學期一開始,我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,而且都是比較重要的專業(yè)課!所以老師的要求相應的也就提高了!我們都想要把專業(yè)學習搞好,想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作,要想做好學習這一部分,一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那么我們班的學風建設(shè)又是怎樣的呢?有請我們的學習委員徐春艷來說說我們班的學習情況吧!

          謝謝徐春艷同學!

          (團隊建設(shè))班委會是一個班級的核心,所以一個優(yōu)秀的班干部團隊是建設(shè)一個優(yōu)秀班級的必要條件。那下面就有請我們的班長付賢介紹我們班的干部團隊吧

          (班級互動環(huán)節(jié))剛剛我們班的一些干部都分享了他們在自己的崗位的實戰(zhàn)經(jīng)驗。今天在我們的活動現(xiàn)場也有不少的班干部,相信他們也是在建設(shè)自己班級的過程中經(jīng)歷過許許多多的事情的,下面有請他們跟我們一起來分享一下吧。首先大家掌聲歡迎來自的

         。ò嗉壢粘J聞展芾恚┪覀兊男@生活是多姿多彩的,那又有哪些活動令你印象深刻呢?

          我們09計應301班:擁有在運動會上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會、世界之窗的歡樂游玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動,又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。

         。ㄋ枷氲赖陆ㄔO(shè))人生的價值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,一個優(yōu)秀的班級它的成員也應該有較高的思想領(lǐng)悟能力!下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報!

         。▽W生老師互動)大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師?他們在班級管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗的,F(xiàn)在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。

          因為時間有限,所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了,相信大家也都有所收獲了!再次感謝我們的老師!

         。ǹ偨Y(jié))真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學習中的快樂,有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務的難度越大,你也就越能體會到一種成功后的喜悅!所以我們應該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這里也就快要結(jié)束了!

          下面有請學工處周勇副處長為本次班級經(jīng)驗交流大會做最后的總結(jié),大家掌聲有請!

          感謝我們的周處長,感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學們!謝謝你們的支持與鼓勵,我們09計應301班會以實際行動來回報你們的關(guān)注!本次班級經(jīng)驗交流會到此結(jié)束,謝謝!

          篇二:有關(guān)經(jīng)驗交流會主持詞

          L:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,

          Z:親愛的同學們!

          合:大家下午好!

          Z:歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

          L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          Z:“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經(jīng)驗。

          L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。

          Z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。

          L:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。

          Z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然。

          L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是……

          L:好,接下來請…教授給我們做有關(guān)大學定位方面的指導。

          Z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。

          L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾角度體會大學生活,我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

          各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ING……

         。òl(fā)言)L:聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗,可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

         。ú话l(fā)言)L:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

          Z:同學們在學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

          提問ING……

          L:由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

          Z:就是這樣,愛因斯坦說過:學習知識要善于思考,思考,再思考,希望同學們能夠認真思考這些問題。

          L:接下來請**領(lǐng)導老師作總結(jié)發(fā)言。

          Z:讓我們用熱烈的`掌聲有請。

          講話ING……

          L:感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到,本次會上老師和各位優(yōu)秀學長,對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。

          Z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

          L:諸葛亮曾說:非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定努力方向,充實大學生活,為未來而努力奮斗!

          Z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。

          篇三:經(jīng)驗有關(guān)經(jīng)驗交流會主持詞

          冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證,“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學生從開學到現(xiàn)在,在我們各位教師的辛勤培育下,很快適應了學校生活,并準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中,我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動,用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學生,也是我!叭龕邸苯逃淖詈迷忈尅

          為了進一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學習,共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進一步強化我校學生思想道德建設(shè),強化班級管理,推進“三愛”教育,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學習,取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

          1、請于景和老師發(fā)言。

          感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

          陶行知先生說過:“誰不愛學生,誰就不能教育好學生”。其實,當我們老師用愛心、微笑去感化學生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,此謂“教學相長”!愛學生的過程,也是塑造教師自我的過程。

          2、下面請徐丙光老師發(fā)言。

          感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。

          “他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真,真是“想在明天,做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

          3、下面請王國民老師發(fā)言。

          感謝王國民老師的精彩發(fā)言。

          專制是基礎(chǔ),民主為核心!傲私、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。

          4、下面請宋明珠老師發(fā)言!稅凵缱,真情感動,創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。

          愛生為源,真情為線,和諧為果,憑著執(zhí)著與辛勤換來學生的成長,班級的進步,教師的提升!

          5、下面請李婷婷老師發(fā)言。《責任到人,從嚴治班》

          感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

          一位年輕教師,身上卻流動著對學生的強烈責任感和使命感,責任是靈魂,嚴格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛,是對年輕老師努力付出的最好詮釋!

          6、下面請戴雪梅老師發(fā)言!蹲哌M學生心田,共建一“家”》

          感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

          老師——媽媽——母親,把班集體當做“家”一樣經(jīng)營、呵護、關(guān)愛,從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

          7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學生的快樂,幸福著學生的幸!犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

          是班主任,是家長,是導演,更是良師益友,我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福!

          下面請李校長作總結(jié)講話,大家歡迎!

          今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責,愛生之道,愛校之本!()用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導,用他的睿智為我們“撥云見日”。

          希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細,真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把責任承包落實到實效,把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應有的“三愛”之心去管理好學生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化,在學校市級品牌化建設(shè)再上一個新的臺階。

          現(xiàn)在我宣布:經(jīng)驗交流會結(jié)束!

          再次感謝14位老師的辛勤付出!

          感謝各位老師的參與!

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