武術(shù)學(xué)校暑期匯報演出優(yōu)秀主持詞
篇一：匯報演出的主持詞-Y
匯報演出的主持詞
戴川澤
一、開場白：
胡：跳動｜青春的旋律
何：閃動｜年華的音符
胡：舞動｜夢想的節(jié)奏！
胡：尊敬的各位老師、各位家長！
何：親愛的各位小朋友們！
一起：大家晚上好！
胡：這里是米奇妙妙暑期培訓(xùn)班｜結(jié)業(yè)匯報演出的現(xiàn)場，我是今天的主持人胡藝
何：我是今天的主持人何馨怡
一起：今晚匯報演出的主題是：童心飛揚，成就夢想
胡：很榮幸能夠站在這個舞臺上，在這個炎炎的夏日，希望我們的表演能帶給大家心靈的涼爽與愉悅
何：好了，我們的節(jié)目馬上就要開始了，相信一定有更多的驚喜等著我們，讓我們盡情期待吧！
胡：首先，請大家掌聲歡迎我們米奇妙妙藝術(shù)教育學(xué)校校長致辭，歡迎！
二、節(jié)目表演開始：
1、何：熱舞總是演出的少不了的第一道大餐，如果說大家已經(jīng)太習(xí)慣了我們傳統(tǒng)民族舞蹈的典雅、柔美的話，那么，爵士舞的外放而又
富動感的風(fēng)格，就一定能讓您耳目一新！下面，就讓我們首先體驗一下爵士舞班同學(xué)帶來的節(jié)目《睫毛彎彎》
2、（一起上臺環(huán)節(jié)）
胡：馨怡，如果說我把看熱舞比作喝酒的話，那，大家嘗過的，這杯酒有夠味道！但，酒后｜來一杯烏龍茶或是龍井茶來清清神，是不是更好呢？
何：是呀，按照我們中國人的習(xí)慣，喝完酒后，也會習(xí)慣性地喝一杯茶的
胡：相信歌唱節(jié)目這杯茶能為大家清一清神，下面，有請我們主持人小班帶來的歌唱節(jié)
目《快樂的小英才》
3、胡：禮義廉恥、百折不屈歷來是我們的傳統(tǒng)美德，而與之一脈相承的是我們的武士道精神，跆拳道作為武術(shù)項目中傳統(tǒng)的重要科目，歷久彌新，其精神在今天更加發(fā)揚光大。下面，請欣賞我們跆拳道培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的節(jié)目《集體拳》和《太極一章》
4、何：做為體育舞蹈的一種，拉丁舞因為其柔美、優(yōu)雅而廣受大眾喜愛，已經(jīng)成為了我們生活中極其流行的舞蹈之一，下面，就請欣賞我們拉丁舞小班帶來的舞蹈《歌舞青春》
中間插入親子游戲環(huán)節(jié)：灌籃高手
�。ㄓ衫蠋熡H自主持）
5、胡：好，我們將精彩的游戲先告一段落，讓詩歌來為大家舒緩一下心情。人們都說：“一天之計在于晨，一年之計在于春”，春天象征著新生、開始和希望，更像極了｜我們正在茁壯成長著的小朋友們，下面有請我們主持人小班帶來的節(jié)目：詩歌朗誦《春天的第一縷陽光》
6、何：不知道大家有沒有聽說過潘多拉這個名稱? 在古希臘的神話里，火神用粘土做成的第一個女人，就命名為潘多拉，她有著動人的嫵媚，而如果將這種動人的嫵媚融入進(jìn)爵士舞之中，于是就有了我們的下一個節(jié)目，爵士舞蹈《潘多拉》，有請——
7、（一起上臺環(huán)節(jié)）
胡：馨怡，早就聽說，我們學(xué)校有一位同學(xué)主動申請了要在今晚的舞臺上獨自表演唱歌，我不知道她是誰，你消息靈通，你知道是誰嗎？ 何：我——，當(dāng)然知道！但是，我在這里要先保密，給大家賣個關(guān)子，接下來，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們這位多才多藝、又活潑可愛的同學(xué)帶來的獨唱節(jié)目《小紅帽》！表演者是——胡宸瑞
中間插入親子游戲環(huán)節(jié)：夾吸管
（由老師主持）
8、胡：如果說，拉丁舞小班舞蹈帶給大家的`是柔美、可愛的感受，那么，拉丁舞大班的舞蹈將讓您更多的體驗到什么是熱情與奔放，下面，有請我們拉丁舞大班帶來的舞蹈《炫舞拉丁》
9、（一起上臺環(huán)節(jié)）
胡：眾所周知，綠色、環(huán)保、可持續(xù)是我們國家近幾年來一直所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展理念
何:是的，為了積極響應(yīng)這一趨勢，我們美術(shù)班的表演決定以環(huán)保為主題，并以時裝秀的形式來展現(xiàn)出來，讓人耳目一新
胡：接下來，請大家享用我們匯演最后的壓軸大餐，由美術(shù)班同學(xué)集體帶來的《環(huán)保時裝秀之印第安部落》
三、結(jié)束語
�。ㄒ黄鹕吓_環(huán)節(jié)）
胡：精彩的表演總是讓時間不知不覺的流逝過去，到這里，我們的結(jié)業(yè)匯報演出就已經(jīng)接近了尾聲，盡管帶著許多的不舍與留戀
何：是啊，那么，在最后，衷心的感謝我們所有不辭辛苦、前來觀看演出的家長們!
胡：感謝所有辛勤培育著的老師們、所有參與演出了的同學(xué)們！ 一起：我們米奇妙妙暑期培訓(xùn)班｜結(jié)業(yè)匯報演出｜到此就圓滿結(jié)束了！祝福你們�。ň瞎。�
篇二：學(xué)校文藝匯演節(jié)目串詞
文藝匯演節(jié)目串詞總撰寫：陳景峰主持人：嚴(yán)志超、齊潔琳劉笑然、王斌
一、舞蹈《歡天喜地》劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。嚴(yán)志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等二、表演唱：猜猜我是誰嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國給我一只槳。齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學(xué)前班魏巍等三、器樂獨奏王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學(xué)
四、舞蹈《一把雨傘》劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等五、課本�。骸墩荫橊劇穭⑿θ唬赫埿蕾p課本�。骸墩荫橊劇�，嚴(yán)志超：表演者：三年級馬尚磊等六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現(xiàn)心中美好的理想。齊潔琳：請欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。八、初二（二）班表演的器樂合奏劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。九、二年級舞蹈《開門紅》劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了 請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌十二、獨唱《快樂的節(jié)日》嚴(yán)志超：六月，是一支歌齊潔琳：幸福的歌嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)請欣賞歌曲：《快樂的節(jié)日》表演者：一年級吳雙同學(xué)十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》劉笑然：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長王斌：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌請欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超十四、舞蹈《茉莉花》劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！齊：請欣賞舞蹈《茉莉花》。十五、向前沖王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。王斌：請欣賞舞蹈《向前沖》十六、武術(shù)表演《中國功夫》劉笑然：同學(xué)們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國。嚴(yán)志超：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。請欣賞武術(shù)表演，表演者：四年級紀(jì)娜等十七、一年級的健美操嚴(yán)志超：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。齊潔琳：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。嚴(yán)志超：請欣賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領(lǐng)操：李晶老師。十八、舞蹈《女娃四野》齊潔琳：接下來，請欣賞舞蹈《女娃四野》十九、獨舞《辣妹子》劉笑然：這里的春風(fēng)，分外溫暖。齊潔琳：這里的
太陽，分外明亮。齊：請欣賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴(yán)志超二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》劉笑然：關(guān)注心靈，心靈會放出光彩，關(guān)注人，人會創(chuàng)造神奇。王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。齊：請欣賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥二十一、歌伴舞《青藏高原》王斌：下面請欣賞歌伴舞《青藏高原》二十二、舞蹈《微山湖上》劉笑然：有這樣一個地方，它土地肥沃，物產(chǎn)豐富，但是，在抗日戰(zhàn)爭時期，卻盤踞著一個個敵人的據(jù)點，這就是遼闊的膠東大地；王斌：有這樣一支隊伍，他們堅持游擊戰(zhàn)爭，英名遠(yuǎn)揚，打得的鬼子魂飛膽喪，這就是鐵道游擊隊；劉笑然：他們在戰(zhàn)斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。王斌：今天，讓我們一起打開記憶的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
篇三：期末匯報演出主持詞
1、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
2、老師們、同學(xué)們
合：大家下午好�。�
3：2013年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2013年寒假如約而至；
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的2012年，收獲滿滿，心潮澎湃；
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的2013年，充滿希望，激情蕩漾；
7、自習(xí)時我們學(xué)會了認(rèn)真和執(zhí)著；
8、課堂上我們學(xué)會了專注和思考；
9、兩操中我們學(xué)會了紀(jì)律和榮譽；
10、午餐時我們學(xué)會了節(jié)儉和分享；
11、運動會我們學(xué)會了堅強(qiáng)和寬容；
12、相處中我們學(xué)會了謙讓和互助；
13、2013我們將攜手前行，一如既往�。�
合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始！首先，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。 （校長講話）
14、感謝校長的鼓勵，感謝校長的祝福!讓我們再一次用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。
同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
�。�1）(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫毘肚嗌剿鏖L》！
�。�2）(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞李梓豪為我們帶來的街舞
�。�3）(男)：啊！李梓豪表演得真好！巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰么？
�。ㄅ┊�(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
�。�4）(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個花木蘭，更有一個女駙馬，掌聲有請孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
（5）(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請！
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅強(qiáng)，請傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
�。�6）(女)：看！美妙的歌聲把一只會說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕??
�。�7）(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
�。�8）(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
�。�9）(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
�。ㄅ┯腥苏f，母親，人間第一親；母愛，人間第一情。請滕佳欣為我們帶來朗誦《母愛 如
佛》
�。�10）（女）：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
（11）(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
�。�12）(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞恰恰舞，掌聲有請我們的舞蹈女王和她的舞伴！
�。�13）(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請帥哥王朝含、宋盛昊。
�。�14）(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時興的歌舞是什么嗎？ （女）別說，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》
�。校┪腋嬖V你，我們班也有兩個小明星，她們可是為鳥叔伴過舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙碚嬲摹度暌话鄐tyle》
加：請欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
�。�15）(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請劉芳彤為我們帶來朗誦《老師 你好》
�。�16）(男)：羊群中，人未到，笛聲已到�！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽�，請欣賞笛子獨奏《牧羊曲》。
�。�17）(男)：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
�。�18）(男)：（全班上場）
齊誦《弟子規(guī)》 領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長。
感恩的心，感謝師長，因為他們給予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因為他給予我一個大舞臺，讓我盡情舞蹈；
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因為他們給予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單；
感恩的心，感謝太陽，因為它給予我們光明，讓所有的生命享受溫暖；
感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有； 感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)； 感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切！
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧�。ㄍ瑢W(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個擁抱）
請張老師講幾句話吧！
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容；
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動和快樂；
聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚 ：“張老師你知不知道我想你呀！”，我的心——酸酸的； 吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的；
看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
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