護(hù)理實(shí)習(xí)周記
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記1
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們宛如走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
兩周的實(shí)習(xí)里，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(zhǎng)的掌上明珠，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則，是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑；其二，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺；最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的'耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)?shù)臒狒[，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對(duì)待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對(duì)，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情�。《覀兊睦蠋熖焯於家龅竭@樣，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記2
在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，收獲很多在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起這周在技能操作室練習(xí)的操作有CPR，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種在操作室練習(xí)的時(shí)候，自己練的機(jī)會(huì)不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀�，最重要的是�?duì)我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對(duì)我們也很好，對(duì)于初到北京的'我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)特別溫暖，很是感動(dòng)！對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿(mǎn)希望和信心！在臨床見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長(zhǎng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對(duì)操作的護(hù)士來(lái)說(shuō)要求更加熟練迅速的操作且對(duì)兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn)！臨床的情況是瞬息萬(wàn)變的，不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來(lái)應(yīng)對(duì)變化多端的臨床工作，是我對(duì)這一周見(jiàn)習(xí)的思考。
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)~！也給我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記3
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間接受了豐富的理論知識(shí)和實(shí)際技能訓(xùn)練，但是真正面對(duì)病人，在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用這些知識(shí)和技能，卻是一個(gè)完全不同的挑戰(zhàn)。
近期很幸運(yùn)地能夠參加腦外科的實(shí)習(xí)，這個(gè)領(lǐng)域是我一直都很向往的。腦外科這一領(lǐng)域不僅需要護(hù)理師具備優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技能，在照顧患者和他們的家人的過(guò)程中還需要展現(xiàn)出高度的敏感性和人性化關(guān)懷。
我第一次來(lái)到腦外科病房，一切都是那么陌生和緊張。為了適應(yīng)新的環(huán)境，我要在最短的時(shí)間里了解和熟悉這個(gè)病房的床位布局、設(shè)備用品、醫(yī)生和護(hù)士的工作特點(diǎn)、患者情況以及病房管理制度等等，經(jīng)常要提前半小時(shí)到病房為患者進(jìn)行評(píng)估和準(zhǔn)備。
當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我第一時(shí)間注意到的是環(huán)境的清潔和整潔程度，流暢的工作流程以及醫(yī)護(hù)工作人員的耐心和關(guān)愛(ài)。而在患者身上，我也看到了護(hù)理的重要性。他們出現(xiàn)的意識(shí)障礙、張力不適、雙眼復(fù)視等種種問(wèn)題，需要我們護(hù)士通過(guò)專(zhuān)業(yè)的護(hù)理手段，如照顧患者的飲食、睡眠、衛(wèi)生、康復(fù)和護(hù)理等方面，促進(jìn)患者恢復(fù)健康。
在我的實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)對(duì)患者的術(shù)后護(hù)理。術(shù)后的`護(hù)理需要十分細(xì)致、周到、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和專(zhuān)業(yè)。每個(gè)患者都是不同的，他們的需求也不同.我要在專(zhuān)業(yè)的護(hù)理手段下了解患者的身體狀況和恢復(fù)情況，并配合醫(yī)生進(jìn)行各種醫(yī)療操作。
除了術(shù)后的護(hù)理工作，我們還需要在日常的工作中經(jīng)常與醫(yī)生和患者進(jìn)行溝通。護(hù)理過(guò)程中的語(yǔ)言、行為和態(tài)度都應(yīng)該十分專(zhuān)業(yè)、尊重和關(guān)愛(ài)，這將對(duì)患者的治療過(guò)程起到重要的作用。
在這個(gè)病房里，我學(xué)到了如何正確的使用各種護(hù)理設(shè)備和用品，如血壓計(jì)、血糖儀、吸氧器、一次性手套、垃圾桶等等。檢查患者的血壓、心率、血氧飽和度等基本生命體征是每天必須的工作，我們需要一份絕對(duì)的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作十分辛苦和具有挑戰(zhàn)性，但它也是一份充滿(mǎn)愛(ài)心和意義的工作。護(hù)理師不僅需要具備專(zhuān)業(yè)的技能和知識(shí)，還要有敏感性和同情心，不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)和技能提升，與醫(yī)生和患者進(jìn)行良好的協(xié)調(diào)與溝通。
回顧這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻地意識(shí)到一個(gè)專(zhuān)業(yè)的護(hù)士應(yīng)該懂得如何去愛(ài)和關(guān)心病人，只有這樣才能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，努力做一位合格、優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的康復(fù)和健康作出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記4
第一周
本周我開(kāi)始了在胸心外科實(shí)習(xí)的第一周。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域充滿(mǎn)了好奇與期待。剛進(jìn)入病房，我被病人們龐大的治療設(shè)備和各種管路弄得有些眼花繚亂，但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。
第一天，我被分配到一名患有心臟瓣膜病的病人身邊。這位病人叫李先生，是一位50多歲的中年男性。他的病情相對(duì)穩(wěn)定，但心臟瓣膜已經(jīng)無(wú)法正常工作，需要進(jìn)行手術(shù)。我負(fù)責(zé)為他檢查體溫、脈搏、呼吸等基礎(chǔ)生命指標(biāo)，并了解他的病情及手術(shù)前的準(zhǔn)備工作。通過(guò)和他的交流，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)手術(shù)充滿(mǎn)了恐懼和焦慮。
第二天，李先生的手術(shù)時(shí)間終于到了。作為護(hù)士，我陪同他前往手術(shù)室，并在手術(shù)結(jié)束后負(fù)責(zé)清點(diǎn)手術(shù)器械。手術(shù)室的冰冷和高度緊張的氛圍讓我不禁有些緊張，但我努力保持冷靜。手術(shù)結(jié)束后，我和其他護(hù)士一起監(jiān)護(hù)李先生的`各項(xiàng)生命體征，并確保手術(shù)后的恢復(fù)順利進(jìn)行。
第三天，李先生逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。我負(fù)責(zé)為他進(jìn)行術(shù)后的傷口護(hù)理，包扎和更換敷料，以及監(jiān)測(cè)術(shù)后的恢復(fù)情況。盡管他術(shù)后感到疼痛，但是我盡力為他提供舒適和安全的環(huán)境。與他的交流中，我不斷告訴他手術(shù)是為了改善他的病情，并鼓勵(lì)他積極配合康復(fù)訓(xùn)練。
第四天，李先生開(kāi)始接受康復(fù)訓(xùn)練。作為他的護(hù)理人員，我與物理治療師和職業(yè)治療師緊密協(xié)作，確保他的康復(fù)計(jì)劃能夠科學(xué)有效地進(jìn)行。我了解到李先生在手術(shù)前是一名活躍的運(yùn)動(dòng)員，所以我們?cè)诳祻?fù)計(jì)劃中加入了一些適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在李先生術(shù)后的積極配合下，他的康復(fù)進(jìn)展非常順利，每天都能感覺(jué)到他的身體狀況在不斷改善。
第五天，輪到我負(fù)責(zé)為李先生進(jìn)行胸腔引流管的拔除。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我仔細(xì)觀察李先生的引流液量，確保沒(méi)有異常情況后，小心翼翼地將引流管拔除。當(dāng)我完成這項(xiàng)工作后，我感到了巨大的成就感。盡管只是一個(gè)小步驟，但我意識(shí)到自己已經(jīng)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅對(duì)胸心外科護(hù)理有了更深入的了解，也對(duì)患者們的需求和護(hù)理技術(shù)有了更多的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到在這個(gè)領(lǐng)域工作需要細(xì)心和耐心，但更重要的是對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和支持。我覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深的熱愛(ài)，并期待在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中取得更多的進(jìn)步和成就。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記5
在康復(fù)科實(shí)習(xí)的幾周，是我真正接觸臨床，開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾周。剛開(kāi)始有些擔(dān)心不能適應(yīng)，也不知從何下手，而且對(duì)于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后，我原先的擔(dān)心慢慢消失了。
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先是科護(hù)士長(zhǎng)給我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的測(cè)量和描繪、記錄；試著書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班報(bào)告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的'相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
（二）護(hù)理實(shí)習(xí)周記
7月15日，那一天的太陽(yáng)特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障，那里頭熱得更不用說(shuō)了。我隨護(hù)士長(zhǎng)和羅老師到病房里給病人做語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來(lái)一遍”…… 病房里充滿(mǎn)了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時(shí)我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動(dòng)作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝；更看到了病人和其家屬會(huì)心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心！
�。ㄈ┳o(hù)理實(shí)習(xí)周記
這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
�。ㄋ模┳o(hù)理實(shí)習(xí)周記
這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫�(gè)星期里，已不知不覺(jué)習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記6
周一：首次進(jìn)入內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)，充滿(mǎn)了緊張和期待。在接待處，我熱情地向護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告了自己的到來(lái)。護(hù)士長(zhǎng)和藹可親地告訴我，內(nèi)科綜合護(hù)理是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的領(lǐng)域。我隨即被分配到了一位年輕女士的床位，并迅速熟悉了她的病情和護(hù)理計(jì)劃。
這位患者叫李女士，是一名40多歲的中年婦女，因患有肺炎住院治療。我首先協(xié)助護(hù)士為她測(cè)量體溫、血壓和心率，并記錄在病歷上。隨后，我和護(hù)士一起給她做了換床位，幫她保持舒適。在此過(guò)程中，我學(xué)到了正確的病人移位技巧，保證了她的安全。
周二：今天，我有機(jī)會(huì)參與患者的進(jìn)食護(hù)理。在幫助患者擦洗后，我為李女士準(zhǔn)備了早飯，根據(jù)醫(yī)囑提供了適當(dāng)?shù)氖澄�。我學(xué)習(xí)到了如何正確給患者飲食，以避免窒息和誤吞等飲食問(wèn)題。李女士吃完后，我又幫她清理了口腔，確保她保持口腔清潔。這個(gè)過(guò)程并不容易，但讓我對(duì)患者的日常生活關(guān)懷有了更深的理解。
周三：今天是我參與患者活動(dòng)護(hù)理的第一天。李女士一直在床上休息，她的心情較為低落。我和她聊天，鼓勵(lì)她盡量多活動(dòng)，幫助她恢復(fù)身體健康。我?guī)皆簝?nèi)的恢復(fù)區(qū)，進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的步行訓(xùn)練和肢體鍛煉。通過(guò)這些活動(dòng)，她的情緒明顯好轉(zhuǎn)，興奮地告訴我她感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。這讓我覺(jué)得非常有成就感。
周四：今天，李女士的.病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)。我和護(hù)士一起給她進(jìn)行了一些基礎(chǔ)的康復(fù)護(hù)理，如按摩和被動(dòng)活動(dòng)。我還幫助她進(jìn)行自我呼吸訓(xùn)練，以促進(jìn)肺部功能的恢復(fù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何正確地進(jìn)行各種康復(fù)護(hù)理操作，更加深入地了解了康復(fù)護(hù)理的重要性。李女士表達(dá)了對(duì)我的感激之情，這讓我覺(jué)得自己的工作是有價(jià)值的。
周五：實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常舍不得這里的一切。今天，李女士即將出院。在與她告別時(shí)，她送給我一張手寫(xiě)的感謝卡，感謝我對(duì)她的關(guān)懷和照顧。這讓我非常感動(dòng)，更加堅(jiān)定了我在內(nèi)科綜合護(hù)理方向的選擇。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了患者護(hù)理的意義和價(jià)值。將來(lái)，我希望能成為一名合格的內(nèi)科綜合護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和關(guān)懷。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記7
作為一名急診護(hù)理實(shí)習(xí)生，我的每一天都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)嚴(yán)峻的環(huán)境中，我必須時(shí)刻保持警覺(jué)和冷靜，以便在最短時(shí)間內(nèi)為每個(gè)需要幫助的病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。在這篇文章中，我想詳細(xì)記錄一下我在急診護(hù)理實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷。
第一天
我進(jìn)入急診室的那一瞬間，我就感受到了一股前所未有的壓力。盡管我從理論上知道這是一個(gè)需要我全身心投入的地方，但實(shí)際上我還是被這個(gè)環(huán)境所震撼了。為了讓我更好地融入環(huán)境，我的導(dǎo)師讓我跟隨她一起進(jìn)行巡視。在巡視的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)年輕男子，他的臉上掛著陰霾，他的眼神中透露出強(qiáng)烈的疼痛。我非常害怕，但我知道我必須克服害怕的情緒。所以我向他靠近，詢(xún)問(wèn)他的情況。原來(lái)，他是在體育比賽中撞到了球，所以他的牙齒脫落了。我的導(dǎo)師馬上安排了口腔外科醫(yī)生來(lái)處理他的傷口。在整個(gè)過(guò)程中，我一直陪在他的身旁，讓他感受到我的關(guān)懷和安慰。這是我第一次進(jìn)行急診護(hù)理，我會(huì)盡我所能地為每位病人提供最好的幫助。
第二天
今天我被分配到一個(gè)女性病房。在那里，我遇到了一位因?yàn)樾呐K癥狀而前來(lái)接受治療的女士。她臉色蒼白，渾身冷汗�？吹剿臓顩r，我立刻呼叫了值班醫(yī)生。接下來(lái)的一小時(shí)里，我一直在她的身邊，為她提供精神支持。這些時(shí)間里，我問(wèn)了她一些問(wèn)題，她告訴我她的兒子寫(xiě)了一封信給她，說(shuō)他很愛(ài)她，她覺(jué)得非常溫暖。我建議她在生病的時(shí)候向她的家人尋求幫助，以便更快地恢復(fù)健康。最后，她向我轉(zhuǎn)達(dá)了她關(guān)心我的感謝和尊重，這讓我非常感動(dòng)。
第三天
今天我遇到了一個(gè)助理急診醫(yī)師，她向我展示了急診部門(mén)如何管理多種疾病的患者。她讓我觀看了一些救援病人的情況，并教給我一些測(cè)量病人生命體征的技巧。我還跟她一起觀看了一些肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和胃腸道問(wèn)題的治療方式。學(xué)習(xí)這些新知識(shí)讓我感到很興奮，同時(shí)我也更清楚了自己的缺陷，我將在未來(lái)的實(shí)習(xí)中努力彌補(bǔ)這些缺陷。
第四天
我是當(dāng)天唯一的實(shí)習(xí)生，所以導(dǎo)師讓我陪著普通醫(yī)生工作。當(dāng)我陪著一位女士接受CT檢查的時(shí)候，她突然開(kāi)始發(fā)作。她的身體開(kāi)始抽搐，呼吸急促，我馬上通知了值班醫(yī)生和護(hù)士。我們給她進(jìn)行了靜脈注射，將她的癥狀緩解了。這里沒(méi)有完美的醫(yī)療方案，但總有一種適合病人的方法。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何在緊急情況下快速做出決策并立即采取措施。
第五天
我的`最后一天是星期五，是一天非常繁忙的日子。我追蹤了兩個(gè)病人，他們分別因呼吸急促和精神病癥狀接受治療。通過(guò)與護(hù)士和醫(yī)師的溝通，我很快明白了這些病人的情況，并將這些信息傳達(dá)給他們的家庭成員。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我獲得了與病人溝通的經(jīng)驗(yàn)，了解了急診病人的處理流程，增強(qiáng)了自己的技能和能力，學(xué)到了更豐富的知識(shí)。更重要的是，我更加感受到了做護(hù)士的責(zé)任和使命。在未來(lái)的護(hù)理實(shí)踐中，我將全力以赴為每個(gè)病人提供最好的幫助。
在急診護(hù)理實(shí)習(xí)期間，我更加深刻地理解了護(hù)士的重要性。但愿每個(gè)人都能意識(shí)到我們的護(hù)理人員所做的貢獻(xiàn)以及如何讓這些人感到受到尊重。無(wú)論是記者、醫(yī)生、患者還是家庭成員，都應(yīng)該尊重和欣賞我們的護(hù)理人員，因?yàn)樗麄兂袚?dān)了一份特別的使命，就是照顧人們最脆弱的時(shí)刻。我希望未來(lái)能成為一名出色的護(hù)士，并在未來(lái)與我的同事們一起為病人們提供最好的護(hù)理。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記8
腦卒中是一種的重大疾病，它會(huì)導(dǎo)致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語(yǔ)障礙、認(rèn)知和語(yǔ)言障礙等。因此，許多患者需要長(zhǎng)期的護(hù)理，包括定期的康復(fù)訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)護(hù)理。本人曾在一家醫(yī)院完成腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。
第一天，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理部門(mén)，負(fù)責(zé)陪護(hù)一位患者，在了解病情后，我開(kāi)始幫助患者完成一些基本的護(hù)理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著時(shí)間的推移，我所接觸到的患者越來(lái)越多，我漸漸地對(duì)腦卒中患者的照顧和護(hù)理有了更深入的了解。
在護(hù)理腦卒中患者時(shí)，我們必須小心謹(jǐn)慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確�；颊呤孢m和安全。特別是對(duì)于那些半身不遂或失去語(yǔ)言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確�；颊叩�'環(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)于恢復(fù)體力和康復(fù)訓(xùn)練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習(xí)慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。
在照顧腦卒中患者時(shí)，我們還需關(guān)注他們的康復(fù)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以幫助他們恢復(fù)身體功能和行動(dòng)能力。我們需要鼓勵(lì)患者積極參與物理或語(yǔ)言康復(fù)治療，以便他們的康復(fù)能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達(dá)到更好的康復(fù)效果。
總之，在腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和技巧，也深刻地意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。我們作為護(hù)理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復(fù)健康和行動(dòng)能力。同時(shí)，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛(ài)，以便他們?cè)诳祻?fù)的過(guò)程中感受到周?chē)臏厍楹椭С帧?/p>
護(hù)理實(shí)習(xí)周記9
作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)也是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不可或缺的一部分。本人在醫(yī)院的手足外科進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這一個(gè)月中，我深刻地體會(huì)到了手足外科臨床工作的繁忙與挑戰(zhàn)，也感受到了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與責(zé)任心。以下是我的實(shí)習(xí)周記，記錄下了我在手足外科實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞，所思所想。
第一周：入門(mén)與適應(yīng)
進(jìn)入手足外科醫(yī)院，我首先被眼前所見(jiàn)的一切震撼到了，仿佛置身于一個(gè)繁忙的“工廠”。手術(shù)間忙碌著，這里的醫(yī)護(hù)人員都在不停地高效運(yùn)作，以最快的速度完成每一次手術(shù)，為患者爭(zhēng)取更多的時(shí)間。我被分派到了手術(shù)室來(lái)協(xié)助醫(yī)師工作，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備手術(shù)前必要的器材，深深地感受到了手術(shù)前的緊張和規(guī)范。
同時(shí)，我也跟隨著護(hù)士進(jìn)行日常護(hù)理工作，包括換藥、輸液、吸痰、觀察病情等等，這些看似簡(jiǎn)單的工作卻是十分細(xì)致、耗時(shí)、耗力的，需要我們時(shí)刻保持專(zhuān)注和耐心。我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還深刻地理解了醫(yī)護(hù)工作的責(zé)任與義務(wù)。
第二周：手術(shù)與團(tuán)隊(duì)合作
在手足外科，手術(shù)是每天的常態(tài)，也是醫(yī)院工作的重中之重。我被安排在手術(shù)室觀看、協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行手術(shù)，親身體驗(yàn)了手術(shù)的全過(guò)程。這里需要緊密配合，醫(yī)護(hù)工作者之間要密切合作，才能夠保證每一次手術(shù)的成功。
手術(shù)前的檢查、麻醉、防感染等事項(xiàng)也需要認(rèn)真地作為醫(yī)護(hù)工作者去關(guān)注與細(xì)心安排，這是一項(xiàng)十分細(xì)致的工作。唯有強(qiáng)調(diào)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能保證手術(shù)的高效、精準(zhǔn)和安全。
第三周：救治與治療
手足外科是一門(mén)極具挑戰(zhàn)的.臨床學(xué)科，常見(jiàn)的骨折、肌肉損傷等疾病都需要醫(yī)生進(jìn)行高效的診斷和治療。在這里，我見(jiàn)到了很多不同程度的患者，包括一些嚴(yán)重傷殘的病人。我深感醫(yī)護(hù)工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們?yōu)榛颊弑M自己所能，絞盡腦汁地尋找更好的治療方法。
我嘗試去理解每個(gè)病人的疼痛，盡可能為他們減輕痛苦，我感受到了醫(yī)護(hù)工作者在救助病患時(shí)的熱忱和奉獻(xiàn)精神。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我也應(yīng)該養(yǎng)成積極進(jìn)取、細(xì)心負(fù)責(zé)、不屈不撓的心態(tài)，為患者帶來(lái)盡可能多的關(guān)愛(ài)和幫助。
第四周：總結(jié)與反思
在這一個(gè)月中，我的成長(zhǎng)和收獲是十分顯著的。在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度，增長(zhǎng)了不少與人溝通和處理事情的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，醫(yī)護(hù)工作是以患者為中心的，只有我們從患者的需求、痛苦出發(fā)，才能走得更近一步。
在實(shí)習(xí)期間，我有時(shí)會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是我始終堅(jiān)信，只要我持續(xù)地思考和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我一定能夠在這個(gè)行業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。我深信，只有那些具備責(zé)任感和執(zhí)著的醫(yī)護(hù)工作者，才能夠?qū)⑨t(yī)護(hù)事業(yè)帶向更高更遠(yuǎn)的地方。
結(jié)語(yǔ)：
實(shí)習(xí)在醫(yī)學(xué)生活中是一個(gè)非常寶貴的時(shí)期，它能夠讓我們快速地融入醫(yī)院工作中，了解醫(yī)療行業(yè)的真實(shí)面貌，并學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我的手足外科實(shí)習(xí)期間，雖然充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和任務(wù)，但這也正是充實(shí)和有意義的，尤其是我深感手術(shù)室的工作和護(hù)士的護(hù)理工作是十分細(xì)致和重要的。
我希望以后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為患者帶來(lái)更多的康復(fù)和治療幫助。我相信，在醫(yī)學(xué)事業(yè)的路上，我會(huì)不斷前行，不斷奮斗，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記10
在我醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們有機(jī)會(huì)親身接觸病人，學(xué)習(xí)并應(yīng)用我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)，我被分派到了消化內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理工作。下面，我將詳細(xì)地描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
第一周：熟悉環(huán)境，了解病人情況
實(shí)習(xí)的第一天，我感到既緊張又興奮。主管護(hù)士帶領(lǐng)我參觀了整個(gè)消化內(nèi)科的護(hù)理區(qū)域，介紹了不同病房的分工和情況。在介紹完基本環(huán)境后，我被介紹到了我的病房。
我的病房是一個(gè)較小的病房，共有六個(gè)床位。這天，來(lái)住院的病人并不多，只有兩位。我利用這段時(shí)間詳細(xì)了解了這兩位病人的情況。其中一位是患有胃潰瘍的中年男性，另一位是患有胰腺炎的年輕女性。我詳細(xì)了解了他們的病史、主要癥狀以及接受的治療方案。
第二周：觀察與交流
在第二周的實(shí)習(xí)中，我主要是觀察病人的病情變化，同時(shí)與病人和他們的家屬進(jìn)行交流。觀察病人的病情變化對(duì)于及時(shí)掌握病情發(fā)展至關(guān)重要，這樣才能及時(shí)調(diào)整治療方案。
我特別留意了胃潰瘍患者的飲食情況，了解飲食對(duì)他的影響。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他在進(jìn)食后經(jīng)常出現(xiàn)腹痛和反酸的情況。我通過(guò)與他交流，了解到他平時(shí)的飲食并不健康，時(shí)常食用辛辣和油膩食物。在得到醫(yī)生的同意后，我向他的家屬介紹了一些飲食建議，并告訴他們應(yīng)該注意不要給患者帶來(lái)過(guò)多的壓力。
對(duì)于胰腺炎患者，我更注重與她交流。胰腺炎是一種非常痛苦的疾病，病人常常情緒低落。我經(jīng)�；〞r(shí)間與她聊天，鼓勵(lì)她積極面對(duì)治療。通過(guò)與她的交流，我了解到她對(duì)于疼痛的感受，以及治療方案的效果。我告訴她，治療過(guò)程中一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的時(shí)候，而且我們會(huì)一直陪伴在她的身邊。
第三周：手護(hù)管理與護(hù)理技術(shù)
第三周的實(shí)習(xí)中，我參與了更多的實(shí)際護(hù)理工作。在了解了一些基本的`手護(hù)管理和護(hù)理技術(shù)后，我得到了機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐。
我首先進(jìn)行了病人的體溫、脈搏和呼吸等基本生命體征的觀察，確保他們的身體狀況正常。我還參與了胃潰瘍患者的胃鏡檢查，幫助醫(yī)生準(zhǔn)備器械和解釋檢查過(guò)程。我還學(xué)習(xí)了如何正確地給病人測(cè)血糖，并及時(shí)記錄。
在與胃潰瘍患者的交流中，我了解到他存在焦慮和睡眠問(wèn)題。我學(xué)習(xí)并應(yīng)用了一些心理護(hù)理的技巧，如放松訓(xùn)練和音樂(lè)療法。通過(guò)這些方法，他的焦慮得到了一定的緩解，睡眠也逐漸恢復(fù)。
第四周：小結(jié)與反思
實(shí)習(xí)的最后一周，我進(jìn)行了一次小結(jié)和反思。我回顧了所經(jīng)歷的每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，并思考自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在與病人交流時(shí)還有一些緊張和不自信，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
同時(shí)，我也意識(shí)到，護(hù)理工作并不僅僅只是提供基本的生活照料和藥物管理，更重要的是與患者建立起良好的信任和情感聯(lián)系。只有通過(guò)有效的交流和關(guān)心，才能更好地幫助他們恢復(fù)健康。
通過(guò)這一次消化內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還提高了與病人相處的能力。我相信，在今后的醫(yī)學(xué)生涯中，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記11
作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)期間是我們接觸實(shí)踐、鍛煉技能的重要時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，寫(xiě)下我的感受和收獲。
第一周，我來(lái)到了市第一人民醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些緊張，畢竟是第一次進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)室面對(duì)病人。實(shí)習(xí)老師帶著我逐漸熟悉了護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，教我如何擺放器材、如何穿梭在床位之間。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也認(rèn)真觀察了病人的病情，學(xué)習(xí)了如何讀取電子病歷和各種檢查表格。這里的醫(yī)院非常注重細(xì)節(jié)護(hù)理，所以我學(xué)習(xí)了如何細(xì)致的睡前安撫、如何幫助患者轉(zhuǎn)身以及如何順利更換病人口氧管等等。經(jīng)過(guò)一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我的心態(tài)已經(jīng)更加放松，對(duì)護(hù)理工作也有了進(jìn)一步的了解。
第二周，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)來(lái)到了市第二人民醫(yī)院。這里的醫(yī)院相對(duì)市一人民醫(yī)院來(lái)說(shuō)，規(guī)模更大、技術(shù)更好，也有更多的床位。我的護(hù)理老師介紹我去了呼吸內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在呼吸內(nèi)科，我學(xué)習(xí)了如何給插管病人進(jìn)行口腔護(hù)理的技巧。這其中包括了怎樣給病人清洗口腔，如何給病人適當(dāng)?shù)目谇槐竦鹊取Ａ硗�，在�?nèi)科的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了如何檢查痰液管的區(qū)分方法與細(xì)節(jié)，以及整理臨床操作記錄報(bào)告等實(shí)踐內(nèi)務(wù)知識(shí)。
第三周，我來(lái)到了市婦幼保健院進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這里，我和我的同學(xué)們負(fù)責(zé)照顧新生兒和產(chǎn)婦，記錄每天的`奶量、尿次數(shù)、睡眠時(shí)間等事項(xiàng)。在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多如何讓產(chǎn)婦適應(yīng)產(chǎn)后生活、如何進(jìn)行嬰兒體溫等基本知識(shí)。這些經(jīng)歷讓我們感覺(jué)產(chǎn)婦和嬰兒的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就像一次奇妙的旅程，也給我本人留下了深刻的印象。
第四周，我來(lái)到了市醫(yī)院的心血管外科實(shí)習(xí)。在外科工作確實(shí)需要很強(qiáng)的細(xì)心和責(zé)任感，因?yàn)橐唤z差錯(cuò)可能會(huì)直接影響到病人的安全。我的主要任務(wù)是幫助醫(yī)生更換敷料、準(zhǔn)備手術(shù)間用品等，并認(rèn)真輔助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中在醫(yī)生和護(hù)士的指引下，我也學(xué)到了如何進(jìn)行一個(gè)完整的術(shù)前術(shù)后的檢查流程和各種手術(shù)室、ICU設(shè)置相關(guān)常識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了臨床護(hù)理工作的具體流程和應(yīng)對(duì)機(jī)制。在實(shí)習(xí)中，我也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)有關(guān)臨床護(hù)理的知識(shí)和珍惜每一個(gè)與病人溝通的機(jī)會(huì)。護(hù)理這個(gè)工作并不止是簡(jiǎn)單照顧病人，更包括了心理慰藉、疾病預(yù)防和醫(yī)療宣傳等多個(gè)方面，為患者提供及時(shí)、有效和溫馨的關(guān)愛(ài)。這是我們作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最重要的任務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記12
第1周
作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。
頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動(dòng)而又緊張的，激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作，緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下，并給我分配了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。
第2周
過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識(shí)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟悉，也會(huì)有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的棘手問(wèn)題，心里會(huì)特別的憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到的收獲，
只有自己想不到?jīng)]有做不到。
第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。
第3周
不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我還加強(qiáng)大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合，努力讓護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包容我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。
第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
第4周
這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了，但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，把第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。師父說(shuō)，通過(guò)他的觀察，說(shuō)我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個(gè)工作任務(wù)，對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō)，師父，我準(zhǔn)備
好了，我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的，一定不會(huì)讓您失望。
接下來(lái)幾天，開(kāi)始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯�，所以在�?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周
轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美，我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。
星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里，時(shí)間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對(duì)，就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō)，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查，也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時(shí)間，結(jié)合護(hù)理專(zhuān)業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí)，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why；對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行，說(shuō)到做到！
第6周
這一周，我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前護(hù)理專(zhuān)業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個(gè)工作程序。
今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此，我要盡力做好它。
工作過(guò)程我得出了一些體會(huì)：我工作過(guò)程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人，才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無(wú)窮的精力；一個(gè)相信自己的人，才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心，必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時(shí)候，你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí)，熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上，盡可能地做一個(gè)與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。 第7周
今天指導(dǎo)師父說(shuō)十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說(shuō)了一句，“上次的那個(gè)任務(wù)完成的很漂亮，圓滿(mǎn)到達(dá)了我的要求，我很滿(mǎn)意�！彼�表?yè)P(yáng)我護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)非常扎實(shí)，是他見(jiàn)過(guò)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生中動(dòng)手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來(lái)。幾天的努力總算我的努力沒(méi)有白費(fèi)，沒(méi)有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動(dòng)了。
通過(guò)這段時(shí)間的了解，原來(lái)師父并不是看上去那樣一個(gè)不起眼的人，聽(tīng)同事說(shuō)了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對(duì)我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說(shuō)，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。
本周我總結(jié)出：在職場(chǎng)上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個(gè)共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時(shí)間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記13
本次實(shí)習(xí)于一家三甲綜合醫(yī)院的肝膽外科進(jìn)行，經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間，我對(duì)于肝膽疾病的診治有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也掌握了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一周
在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要了解外科常用的器械、藥品以及病人的入院流程。教授及主治醫(yī)生為我們講解了患者入院時(shí)的必要檢查和治療方法，也讓我們參加了一些手術(shù)。在一個(gè)肝切除手術(shù)中，我第一次看到了人體內(nèi)部的肝臟，那個(gè)單位鮮紅的肝臟占據(jù)了腹腔的大部分區(qū)域，絲毫沒(méi)有生理副作用的'感覺(jué)。令人擔(dān)憂(yōu)的是，當(dāng)手術(shù)進(jìn)行到一半的時(shí)候，患者不幸發(fā)生了術(shù)中意外。我們趕緊將患者轉(zhuǎn)移到了ICU病房進(jìn)行救治，這是一個(gè)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的經(jīng)歷，也讓我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性。
第二周
在這一周的時(shí)間內(nèi)，我們被分配到了一些日常的護(hù)理工作中，比如呼吸機(jī)方案、護(hù)理計(jì)劃的制定等。我被分配到一個(gè)胰腺炎患者的病房進(jìn)行護(hù)理，這個(gè)患者的病情比較復(fù)雜，需要輪流觀察患者、為患者更換藥品并監(jiān)控其病情的變化。漸漸地，我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通，為了能夠讓患者感到放心，我們需要盡最大的努力去為他們提供關(guān)懷和安慰。很清楚，我的工作也被患者所感知。
第三周
在這周的時(shí)間里，我負(fù)責(zé)照顧一個(gè)肝移植后的患者。肝移植是一項(xiàng)非常復(fù)雜、時(shí)間長(zhǎng)且需要精密技術(shù)的手術(shù)。這個(gè)患者比較年輕，因肝衰竭病情危急，進(jìn)行了一次肝移植手術(shù)。在術(shù)后的治療期間，患者需要關(guān)閉自身的免疫系統(tǒng)，以便讓他的新肝能夠在身體中生長(zhǎng)。我?guī)椭瓿闪艘恍┥钚〖?xì)節(jié)，比如枕頭的調(diào)整、衣服的放置等等。在我看來(lái)，這些小事可以極大的減輕患者的痛苦，讓他們身心得到更好的恢復(fù)。
第四周
在這最后一周的時(shí)間里，我參加了一個(gè)肝癌患者的治療。肝癌是一種比較常見(jiàn)的腫瘤，也是肝膽外科的重點(diǎn)研究方向。這個(gè)病人有一個(gè)較大的肝腫瘤，需要進(jìn)行介入放射治療。放射治療主要通過(guò)局部治療來(lái)破壞腫瘤，而不影響身體其他部位的正常組織。我?guī)椭酸t(yī)生完成了這一治療過(guò)程，感受到了另外一種療法的有效性。隨后，我們了解到該患者有可能轉(zhuǎn)診到腫瘤科進(jìn)行手術(shù)治療。
通過(guò)這個(gè)月的肝膽外科實(shí)習(xí)，我深深地意識(shí)到，護(hù)理工作不僅是完成一些日常的生活照顧，更重要的是為患者提供情感上、身體上和安全上的支持。我們的工作需要不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)與提高，以便為病人提供更好的照顧。這個(gè)經(jīng)歷將會(huì)讓我一生受益，也讓我明白了關(guān)愛(ài)的真正含義。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記14
第一周
從結(jié)束學(xué)校生活到xx來(lái)實(shí)習(xí)已經(jīng)也有好幾日了，慢慢的開(kāi)始對(duì)著陌生的環(huán)境開(kāi)始熟悉起來(lái)了，到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我被分到的第一個(gè)科室是急診科，還沒(méi)開(kāi)始上班我就開(kāi)始擔(dān)心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時(shí)間應(yīng)該很急迫，而我卻什么都不會(huì)，到時(shí)候不會(huì)弄會(huì)不會(huì)有老師罵我呀！第一天去上班時(shí)我很拘束，但是相處一天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師她們其實(shí)很不錯(cuò)，也很好相處。老師會(huì)一邊給病人護(hù)理一邊教我怎么做，同時(shí)也會(huì)告訴我在護(hù)理中注意的一些事項(xiàng)，都說(shuō)的很詳細(xì)很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時(shí)那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會(huì)學(xué)到很多。
第二周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時(shí)刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對(duì)患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺(jué)得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯粥時(shí)，當(dāng)xx多歲的爺爺拉著我和老師的手說(shuō)你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿(mǎn)了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。
第三周
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù).這些都不是信手拈來(lái)的`都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響.而對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了.我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己.同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員.
第四周
x月xx日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
第五周
這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第八周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。
一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。
呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門(mén)，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng)，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類(lèi)似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的。
呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。
第六周
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心，這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
第七周
在急診科我已實(shí)習(xí)十周了，在這十周里我對(duì)科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護(hù)士，一點(diǎn)道理都不講，還把我們科室的電話(huà)砸壞了，但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好，只要你對(duì)他們很客氣，語(yǔ)氣和態(tài)度很好，她們還會(huì)說(shuō)聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會(huì)有一些沖動(dòng)對(duì)待不同的事情，而作為醫(yī)護(hù)人員，我們要做的不是與病人家屬去爭(zhēng)執(zhí)，而是先向他們解釋清楚，說(shuō)服病人，避免一些不必要的糾紛。當(dāng)然你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對(duì)待患者和患者的家屬，如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開(kāi)始實(shí)習(xí)了，我們更要真正的去體會(huì)患者，熱心的為他們服務(wù)，這不僅是我們的責(zé)任，更是對(duì)患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記15
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我的膽道護(hù)理實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，成長(zhǎng)了很多。在這篇出科周記中，我將展示我最近幾周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
第一周：
在實(shí)習(xí)的第一周，我們被分配到了膽道外科病房。我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次接觸膽道相關(guān)的臨床護(hù)理。在這個(gè)病房的日常工作中，我主要負(fù)責(zé)患者的護(hù)理，包括更換膽管引流袋、監(jiān)測(cè)病人的排泄情況等。盡管我在護(hù)理操作上有些生疏，但我的導(dǎo)師和同事給了我很多幫助和指導(dǎo)。通過(guò)他們的幫助，我逐漸掌握了一些護(hù)理技能和知識(shí)。
第二周：
在第二周，我們被分配到了膽道影像檢查科。這個(gè)科室的護(hù)理工作是比較輕松的，主要是幫助病人準(zhǔn)備檢查，包括做好檢查前的準(zhǔn)備工作，例如拍片前要憋氣等。但是，我在這個(gè)科室學(xué)到了很多與膽道相關(guān)的知識(shí)。在一個(gè)早晨，我與導(dǎo)師一起觀看了一名病人的膽道鏡檢查過(guò)程。我第一次看到人體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，比如膽囊，胰腺等。同時(shí)，我還了解了許多影像學(xué)上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和解釋。
第三周：
在實(shí)習(xí)的第三周，我們被分配到了膽道內(nèi)科病房。這個(gè)病房的護(hù)理工作比較繁忙，因?yàn)檫@里是收治各種膽道疾病的重癥患者的地方。我承擔(dān)的工作主要是照顧病人的基本生活起居，例如幫助病人清洗身體、換床單、幫助患者做康復(fù)運(yùn)動(dòng)等。我遇到了一些困難，如有些病人情況危急，需要緊急處理。但是，我的.導(dǎo)師和同事給了我很多幫助和指導(dǎo)，我逐漸掌握了這些操作技能。此外，我還觀察并和醫(yī)生交流，了解不同的疾病類(lèi)型和護(hù)理方法，這讓我受益匪淺。
第四周：
在實(shí)習(xí)的最后一周，我們被分配到了實(shí)驗(yàn)室。雖然這與我們之前的實(shí)習(xí)任務(wù)不太一樣，但它也非常重要。在實(shí)驗(yàn)室中，我學(xué)習(xí)了一些新的實(shí)驗(yàn)室技能，例如培養(yǎng)細(xì)胞、遺傳物質(zhì)提取和基因測(cè)序等。這些在臨床應(yīng)用中非常有用，在我以后的職業(yè)生涯中可能會(huì)用到。
總結(jié)：
四周的膽道護(hù)理實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多與膽道相關(guān)的知識(shí)和技能，并加深了對(duì)這一領(lǐng)域的理解。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也與很多的醫(yī)療專(zhuān)業(yè)人士交流，這為我以后的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作是一份非常有價(jià)值的工作，雖然有時(shí)很辛苦，但是照顧病人能夠帶給人們極大的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。
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