小學(xué)生周記10篇（精）
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
×月×日星期×天氣×
這個(gè)星期一，大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說：“圣誕節(jié)去哪里玩？”有的說：“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢？”還有的說：“我們開個(gè)圣誕節(jié)聚會(huì)怎么樣？”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)榭梢允盏絼e人的賀卡和禮物。甚至有時(shí)還能開個(gè)聚會(huì)。大家聚集在一起說說話，多熱鬧��！
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景�！按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個(gè)包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有，心里真不是個(gè)滋味。這時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會(huì)時(shí)校長也講到了圣誕節(jié)的事，我們仔細(xì)的聽著。然而校長說的.卻是，“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會(huì)。也不準(zhǔn)同學(xué)之間互相贈(zèng)送賀卡、禮物。”
這個(gè)消息對(duì)我們同學(xué)簡直是個(gè)晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說：“圣誕節(jié)就圖個(gè)高興，不讓互相贈(zèng)送賀卡、禮物還有什么意思�！边�有的說：“就是，就是還不準(zhǔn)開聚會(huì)�！�
回到家，我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個(gè)，不讓我們那個(gè)，太過分了。這時(shí)媽媽說：“學(xué)校的決定是明智的�！蔽艺f：“這還明智哪？”媽媽接著說：“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)�？晌覀兿矚g它啊，就當(dāng)是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下，也算是和國際接軌嘛！
小學(xué)生周記 篇2
本周四，我們學(xué)校邀請(qǐng)了三年級(jí)部分家長來學(xué)校聽公開課。我們班來了幾十位家長來聽課。
公開課是學(xué)校為了讓家長了解我們的學(xué)習(xí)情況而開設(shè)的。我覺得公開課對(duì)家長來說是一個(gè)可以了解孩子學(xué)習(xí)情況得很好機(jī)會(huì)；對(duì)我們學(xué)生來講是一個(gè)可以向家長表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)督促我們認(rèn)真聽講的.好方法。在課堂上，我們一個(gè)個(gè)都很緊張，生怕自己有不足讓那么多家長知道。老師講話時(shí)，我們屏息凝神，一言不發(fā)；回答問題的時(shí)候，我們爭先恐后的舉手回答。老師也比平時(shí)耐心很多，態(tài)度也溫和許多。這正是我們學(xué)生所期待的老師。
我很喜歡上公開課，真希望學(xué)校多組織這樣的公開課。
小學(xué)生周記 篇3
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠�？墒堑戎形缥覀兓貋頃r(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！
其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的`小雪人，不知你能陪我多久。
小學(xué)生周記 篇4
勞動(dòng)最光榮，國慶節(jié)假期我和姥姥一起扛著鋤頭，拿著鐮刀干活兒去嘍！干什么活——掰玉米叉。不明白了吧！告訴你為什么要掰玉米叉呢？因?yàn)楫?dāng)一顆玉米開始發(fā)芽到長成小苗的時(shí)候，它的根部會(huì)同時(shí)長出幾顆小苗，小苗會(huì)把大的玉米苗的養(yǎng)分吸走，影響大苗的生長，所以不拔是不行的。
一路上太陽光火辣辣的，我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。好熱��！走過了坑坑洼洼的石頭路，終于到了玉米地，綠油油的'玉米苗，一眼望去就像綠色的地毯，一陣風(fēng)刮過，就像海浪一樣。姥姥跨進(jìn)了有半腿高的玉米地，馬上投入“戰(zhàn)斗中”，不一會(huì)兒，就到了地中央。我也有模有樣的跟著姥姥學(xué)。把小苗都砍掉，留一個(gè)最壯的。因?yàn)椴皇炀殻腋傻暮苈�，也累的氣喘吁吁。我好奇的跑去看看姥姥，她怎么干的那么快。于是從地邊跑到了中間，“哎呀呀！哎呀呀！我大聲喊起來”腿上鉆心的癢，原來是玉米葉子把腿掛的一道道的，我拿起狗尾巴草來腿上蹭，越蹭越癢，姥姥靈機(jī)一動(dòng)從袋子里摸出個(gè)蒜頭，說：“試試用蒜頭擦擦，可以消炎止癢。”哎，還別說真管用。我不但學(xué)會(huì)干農(nóng)活，還學(xué)會(huì)了小常識(shí)，一舉兩得，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
在我和姥姥的幾天的努力下，小苗都被我清除掉了。任務(wù)完成！
小學(xué)生周記 篇5
“哈哈哈！這畫的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音，原來是從作文班的同學(xué)們?cè)谏匣顒?dòng)課呢。
今天劉老師帶來一個(gè)黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒賣關(guān)子打開讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著那五彩繽紛的顏料都興奮不已。
開始畫畫了，我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫幾條線。這樣一個(gè)簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色，接著把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地".我望著遼闊的.大地和燦爛的陽光就已經(jīng)心滿意足了�？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想，不可能只畫這么點(diǎn)吧。緊接著，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個(gè)"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn)，哇!我不禁感嘆道：“太棒了！”望著那個(gè)獅子正在津津有味地吃著肉，還一邊欣賞著美景時(shí)，我真的是太高興了！
不知不覺下課了，我的心里還在回味著畫畫的過程呢！
小學(xué)生周記 篇6
這是我第一次寫“周記”。因?yàn)槲也欢裁词恰爸苡洝保晕胰柪习�。老爸告訴我“周記”就是把一個(gè)星期自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況用文字寫下來。我想了想，還是寫不出來。老爸在旁邊說：“你可以把這周小提琴的學(xué)習(xí)和練習(xí)情況寫出來��！”對(duì)哦。
我學(xué)習(xí)小提琴快一年了，每周去我家附近的琴行學(xué)習(xí)４０分鐘，老師是一對(duì)一教我。老師姓李，和藹可親。我很喜歡她，她也很喜歡我，我們就像好朋友一樣。不過上周我去學(xué)的時(shí)候，李老師生氣了！因?yàn)槲覜]有在家里好好練習(xí)，曲譜也沒有背會(huì)，她狠狠批評(píng)了我。李老師說我剛開始學(xué)得很快，現(xiàn)在有點(diǎn)落后了，還給我講了龜兔賽跑的道理，告訴我不要做一個(gè)驕傲的小兔子，要每天都抽出時(shí)間來練習(xí)，才會(huì)不斷進(jìn)步。聽了老師的話，我的臉紅了。我向老師認(rèn)了錯(cuò)，答應(yīng)老師會(huì)好好練習(xí)的�，F(xiàn)在，我每天晚上寫好作業(yè)，都會(huì)把自己關(guān)在小房間里，練上半小時(shí)的'琴，然后復(fù)習(xí)以前學(xué)過的曲譜。老爸老媽說我懂事了，知道主動(dòng)學(xué)琴了。我對(duì)他們笑了笑，其實(shí)，我心里有個(gè)小秘密沒有告訴他們———我要做一個(gè)勤奮的小烏龜，不做驕傲的小兔子。我還要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，答應(yīng)過老師一定要做到。
這就是我這一周學(xué)習(xí)小提琴的情況。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，加油！
小學(xué)生周記 篇7
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里，看到地里的`麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過北大堤就到田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹枝挖一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲，我拿起來放在手心里看一下就放回田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！
小學(xué)生周記 篇8
開學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來，是男的，教室內(nèi)的學(xué)生們悄悄議論了一陣。
這位語文老師自我介紹后，便開始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們很愛聽，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的.。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出了班長、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。
我敬佩這位語文老師，希望在我語文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見光明。
小學(xué)生周記 篇9
今天早晨，陽光照在大地酷熱好吃，我趕緊去我們家鄉(xiāng)的避暑勝地 - 公園。
我一走進(jìn)公園的大門，涼風(fēng)就迎面吹來。一條小石頭路映入眼簾。小石路是那么的有趣，按摩我的腳；小石路是那么優(yōu)雅，一塊石頭凹和凸；小石路是如此的美麗，就像一條銀色的蛇纏繞在它上。兩邊的柳樹甩著長發(fā)，頭發(fā)在空中飛舞。五顏六色的野花戳著頭，望著世界。
沿著石子路走，我們來到了橋一出戲，有石獅子守衛(wèi)公園就像是在橋欄桿的兩行。原始陰影小橋流水的湖反射，形成一個(gè)小圓圈。湖幾條小魚被“打鯉魚跳龍門”的游戲呢！
過橋爬山后，我來到了亭子。有很多人聊天，玩耍，欣賞美麗的風(fēng)景…站在亭子里，我可以看到公園的美景。我們面前的湖是如此的.綠，看起來像一塊翡翠。這湖太美了，看起來像一幅美麗的畫。遠(yuǎn)處，有些荷花很優(yōu)雅，有些荷花長滿了荷花。露珠滾在荷葉上。“撲通”青蛙選手正在比賽！小魚在湖里玩耍。蜻蜓在湖上飛翔。幾只蜻蜓在湖上指出它們的尾巴。左邊的樹又密又綠，中間沒有空隙，綠樹可以和翡翠相提并論。
我家鄉(xiāng)的避暑公園不僅能在秋天感到?jīng)鏊�，還能在春天看到美麗的風(fēng)景。我喜歡我家鄉(xiāng)的公園。
小學(xué)生周記 篇10
在這個(gè)十月，我們迎來了入學(xué)以來第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是超越自我，展示實(shí)力的好時(shí)機(jī)，運(yùn)動(dòng)員們都在努力奮斗著。
我幸運(yùn)的當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員，也有能力班級(jí)爭光的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)一直是我小時(shí)候的陰影，這次也是為了驅(qū)散也陰影影而去的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，運(yùn)動(dòng)員們整齊有序的站著，隨著莊重的音樂響起，聽著臧校長的宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”。讓在場(chǎng)的所有人都心涌澎湃。著著林孟元幾個(gè)同學(xué)在跳遠(yuǎn)，那一條隊(duì)伍里有許多都是高個(gè)子，林孟元幾人看著就有些吃虧了。只聽見操場(chǎng)上一聲“哦”，原來一個(gè)別班的同學(xué)跳的有沙坑的一半了，太厲害了。我們幾個(gè)同學(xué)趕緊去為林孟元加油打氣。
隨著時(shí)間的'流逝，我的心也隨之緊張起來了，我與陸禹豪參加800米長跑，這不管是體力還是耐力有極大的考驗(yàn)，也是體現(xiàn)毅力的時(shí)候。800米開始了，站在起跑線上，身邊的人無不是人高馬大的。跑前老師還特意找我們?nèi)フf了一下800米的要點(diǎn)。槍聲一響，場(chǎng)面就混亂了，一個(gè)個(gè)人像脫韁的野馬般沖出去。我一跑就忘了老師說的先別沖前三，到了第二圈，小學(xué)同學(xué)喬勛超越了我，我身上全是汗水，本想超越回來，但是無奈雙腿像注了鉛一般越來越沉，聽到了臧老師說：“吳彥申加速，超越第一名�！蔽蚁�，不能讓老師失望，加速，咬緊牙，向前跑。就當(dāng)我快要撐不住了的時(shí)候，同學(xué)們的叫喊聲讓我支撐著不要不能放棄，邊上還有幾個(gè)同學(xué)陪著我跑，多么感動(dòng)。五十米，四十米，十米，沖刺，小組第二，最終我的成績是第七。
女子1500米比賽的時(shí)候，我們班陳柳汝同學(xué)體現(xiàn)出了驚人的爆發(fā)力，第一名，果然這是一個(gè)超越自我的時(shí)候。
我們班最終得到初一段第五名，這就是運(yùn)動(dòng)員用頑強(qiáng)不屈的拼搏精神，汗水揮灑出來的結(jié)果。
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