【推薦】小學生周記模板匯總7篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學生周記7篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
星期天，我看母親太累，好像陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衛生，我看著母親實在忍不住要幫她干點什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。
我先從陽臺上拿來了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的.水吸干，然后就可以拖了。
可是我在拖的過程中遇到了一個困難，那就是假如拖過的地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。
后來我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，好像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。母親回來就表揚我長大了！
小學生周記 篇2
假如我是一朵云，我可以在浩瀚的天空中行走，我自由的飄啊，看啊……
我飄到了一片樹林中，樹枝上的樹葉隨著風翩翩起舞，唱著動聽的歌謠，沙沙沙，沙沙沙�？矗B兒也被這美妙的旋律吸引了過來，站在枝頭上與樹葉們一起演奏、歌唱，它們是在歡迎我的到來嗎？我還沒來得及與他們打招呼，就隨風飄到了一個又一個地方……
我到了一片荷塘上面，荷塘真是美極了，里面有好多小金魚，游人給它們喂養食物，它們就一下子竄了上來，密密麻麻的'金魚組成了一個大金球，壯觀極了！荷花更是喜人，粉紅色的，白色的，肆意綻放在陽光下，綠葉毫無怨言的襯托在周圍，和諧盡在其中！
自然界的美景真是數不勝數啊，就這樣，我一路飄著、看著……
天漸漸的黑了，太陽公公睡去了，星星露出了笑臉，眨著眼睛和我打招呼，我看著、飄著，慢慢地睡著了……
小學生周記 篇3
今年寒假，我收到了一個新的禮物—“迷宮轉轉轉”。 說到這里，你肯定認為是一個平面迷宮玩具，可它卻被設計成了立方體。迷宮轉轉轉一共有六面，每一面都是一個關卡。一開始，里面的'空洞里有一個鋼珠，你需要找到入口，把鋼珠搖進去，就可以闖關了。第一關非常簡單，只有一個洞。掉進洞里就意味著掉進里面的空洞，也就表示你前功盡棄了。第二關有三個洞，很難。以此類推，接下來的這幾關，可能你已經想到有多么難了! 我剛收到這個禮物時，自認為很簡單，一定能玩到第六關。可看起來容易做起來難。我才玩到第二關就掉進洞里了。哥哥也想玩，我就和他輪流玩。哥哥一開始也是個菜鳥，到后來卻變成了高手，一下子玩到第四關。我不服氣，搶過就玩。不知不覺玩到第三關了，可還是沒趕上哥哥。哥哥越玩越厲害，竟然到達第六關!真是“后來者居上”啊! 迷宮轉轉轉真好玩!
小學生周記 篇4
今天，咱們班的小隊活動是去奧體中心學游泳。
一走進游泳館里面，我就被熱鬧的場景所吸引：有些孩子在兒童區玩水槍，有些大人在休息區的按摩椅上躺著聊天，有的孩子從很高的`滑梯上滑下來，“撲通”一聲掉進了泳池，大部分人在泳池里快活地游泳，好開心啊！
我們來到兒童區，開始學游泳了。
第一步，教練讓我們熟悉水性。我們在水上走路，先是普通的行走，然后是在原地快速踏步、跳一跳，最后就讓我們蹲著走、跪著走，經過多次練習，我們都順利過關了。
第二步，教練讓我們學習憋氣，他告訴我們要把鼻子和嘴巴鎖住，不能呼氣也不能吸氣。我們照著去做，因為之前爸爸教過我怎么憋氣，所以我很順利得過關了。但有些小朋友就慌了，有的非要捏住鼻子，有的嗆水了，還有的居然逃走了，真是丑態百出，哈哈。
第三步，教練讓我們像魚雷一樣地漂浮前進。一開始我腳的動作不對，后來教練讓已經學會的俞毅恒做了一遍，我們跟著學習，慢慢地大家都會了。
接下來，我們就各自練習憋氣、漂浮，我還跟俞毅恒比賽了在水下吹泡泡，他用嘴巴吹，我用鼻子吹，結果我倆不分勝負。
后來，我們還進行了水槍大戰、滑滑梯、水中捉迷藏等游戲，同學們玩得不亦樂乎，今天的活動真有意思！
小學生周記 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著，老師走進了教室。看到老師，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎么來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病��！又怎么會出現在這里呢？再看看老師，她的臉上雖然帶著微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑著安慰我們：“你們放心，我沒事的，我自己的'身體自己清楚，再說，已經開始復習準備期末考了，我怎么能丟下你們安心養病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看著他用沙啞的聲音講著課，看著她已略顯疲憊的樣子，看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶里打轉。這節課，我們聽得異常認真。
親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤著我們的心田；您是夏天的和風，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
小學生周記 篇6
今天，我吃飯的時候，突然牙痛的要命。媽媽說那趕快到牙科去看醫生。
媽媽陪我來到牙科，醫生們一個個帶著口罩，穿著白大褂兒，讓我心里有點兒害怕。一位牙醫叔叔讓我躺在椅子上，我張開嘴巴，叔叔檢查了我的牙齒。然后用溫柔的聲音對我說:“小朋友，你的牙齒壞掉啦，要把這顆牙拔掉�！� 我一聽這話，立刻變得緊張起來，心想:那得有多痛呀!我輕輕的拉拉媽媽的衣角。媽媽微笑著對我說:“拔牙不痛的”， 叔叔微笑的'對我說:“你這顆蛀牙必須拔掉，不然還會影響長新牙”叔叔還給我講了很多關于牙的知識，最后叔叔說拔牙其實一點兒都不痛的。聽了叔叔的話，我鼓起勇氣乖乖地躺在椅子上，讓叔叔拔牙。不一會兒功夫，牙齒拔掉啦，我一點兒也不覺得疼，叔叔還夸我是個勇敢的孩子。
通過拔牙這件事，讓我覺得自己長大了， 讓我也知道了怎樣才能保護好自己的牙齒。
小學生周記 篇7
在經過繁忙的練習后，我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午，我們來到樂儀學堂，只見里面有許多小方椅，后面一排皮椅，一看是給領導坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下來。沒過一會兒，有一大群領導來了，其中包括校長，嚇得我們膽戰心驚，立刻閉緊嘴巴，身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下，班隊活動正式開始了！
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景，推薦新八景和我的儀征夢”。我是推薦新八景的，我鼓足了勇氣，準備緒。但看看尋訪古八景的`同學，個個雄赳赳氣昂昂，頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！
終于，我走上了舞臺，面對領導們說：“大家好，我推薦的新八景是城市展覽館……”可在這時，不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲，是誰呀？擾亂了我的思緒，于是我卡頓了一下，但瑕不掩瑜，我很快又說了出來。其實，我覺得挺輕松的，沒什么了不起，只是略有一點緊張�；氐阶簧�，我終于長舒了一口氣。
后來，我們小隊表演了詩歌朗誦，應該說，還不錯，沒有見領導皺眉，只見領導笑了。最后班隊活動結束了，老師夸了我們一頓，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀！
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