三年級周記

精選三年級周記模板錦集7篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷�理的三年級周記7篇，希望能夠幫助到大家。

三年級周記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　金秋十月，森林公園又在舉辦一年一度的菊花展。

　　公園里人山人海，熱鬧非凡，大家都在興致勃勃地看菊花。這里的菊花有各種各樣的顏色，有紅色的、有黃色的、還有白色的……紅的如火，黃的`如金，白的如雪，真是五彩繽紛、姹紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態(tài)、五花八門的：有的像倒掛的金鉤，有的像剛燙過的卷發(fā)，有的像剛泡好的泡面，還有的像害羞的小姑娘。菊花的品種更是多得數(shù)不清：有“墨菊”，它的紫紅色的花瓣顯得很挺拔;有“絲菊”，花瓣又細(xì)又長;有“滿天星”，花朵五顏六色，花又小又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像滿天的繁星。有“大黃菊”，花朵像碗口一樣大，花瓣粗壯。還有很多我叫不出名字的菊花，真是漂亮極了�？蓯鄣木栈ò压珗@打扮得分外美麗。

　　我不僅喜歡菊花美麗的外表，更喜歡菊花的精神。它不畏嚴(yán)寒，在陽光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻開了自己的笑臉，綻放了自己的美麗。

三年級周記 篇2

　　在我8歲那年，我的小秘密就發(fā)生了。

　　那一天，我放了假，心中帶著愉快的好心情就回了家，吃了飯，看了會電視就睡了覺，第二天早上我起的很晚，起來的時候發(fā)現(xiàn)我大舅爺來了，他們在外面說話，我穿上衣服跑了出去，我說：“你們在干什么呀？”他們說：我們在說話呢。我表叔說：“我?guī)�你去弄魚吧！”我說：“好呀！”我們就帶著東西去了，我們騎著三輪車去的'，到了那，我沒有下車，他下車去弄了，我看到他拿著一根竹竿，上面還有一個鉤子一提，網(wǎng)里就有很多小魚，我還看到了一條和蛇一樣的魚，表叔告訴我那叫泥鰍。

三年級周記 篇3

　　突然，停電了，周圍漆黑一片，我正在寫著作業(yè)，心想：唉，這下作業(yè)寫不成了。不知道爸媽回來了沒有，我摸著黑走下樓去。

　　剛下樓，就聽見爸媽回來的聲音，看到家里停電了，爸爸出門去買了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點亮了，雖然光很微弱，但在停電的狀態(tài)下，卻顯得格外明亮。停電真煩啊，不能寫作業(yè)，不能看電視，什么事都做不來了。唉……

　　說起停電，這和人們的用電情況有著密不可分的關(guān)系。因為現(xiàn)在是夏天，人們能不出門就盡量不出門，家家戶戶都開著風(fēng)扇，吹著空調(diào)，看著電視、電腦，而且一開就是一整天，電路怎么承受得了這么的大的'壓力，終于崩潰了，停電了。所以，我們在平時，要注意節(jié)約用電，這樣才能持續(xù)利用好資源。

　　有時候會想，假如我們這里停電好幾天，我們要怎么生活?而在大山里的人，停電應(yīng)該是經(jīng)常的事，有些地方甚至沒有電，他們是怎么過來的呢?相比之下，我們是多么的幸福!因為這樣，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力節(jié)約生活中每一處資源，讓生活變得更加美好。

三年級周記 篇4

　　昨天坐地鐵去機(jī)場，過去用了1個半小時，回來用了1個小時，來回共用了2個半小時。如果是坐汽車去機(jī)場，過去需要約1個小時，回來需要約1個小時，來回共用了2個小時。

　　如果做地鐵去，需要7×0.5×2=7（元），再加上媽媽的票，7×0.85×2=11.9（元），共花費了7+11.9=18.9（元），坐地鐵去飛機(jī)場來回共需18.9（元）。

　　如果是坐汽車去的話，我需要10×0.5×2=10（元），媽媽需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)

　　但是，到底坐那種車更便宜呢，我們需要深入地運算。

　　坐地鐵去飛機(jī)場要2個半小時，但只需要18.9元，那每個小時要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小時），做汽車去飛機(jī)場要2個小時，但卻需要27元，每個小時要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明顯，坐地鐵比坐汽車花的'錢更少。

　　為什么坐地鐵比坐汽車花的錢更少呢？原因在于，地鐵可以同時容下好幾百人，他的乘客也自然就多，票價就沒必要提那么高；汽車最多只能容下四五十人，他的乘客少，票價自然就要高。

三年級周記 篇5

　　星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱，只是看見他們玩得那么高興，好象每一個人都陶醉在游戲里面了。

　　我覺得好奇，就走上前去問他們。他們說：“我們在玩一個名字叫做‘反口令’的游戲。”我覺得非常新奇，急忙說：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說：“好的！”我開心極了。

　　他們說：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說站，那你就要馬上坐下；如果他說坐，那你就要馬上站起來�！蔽艺f：“知道了。”

　　游戲開始了，一個小孩當(dāng)發(fā)令員。他說：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說：“下次我們一定做對。”那個孩子又說：“坐下！”那一些坐著的`人想剛才他說坐下，這一次他一定會反說，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動一動。所以，大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來，有的人還鼓起了掌。他第三次說：“站起！”這一次大家學(xué)乖了，聽清了口令以后再做，所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ�感到自豪�?/p>

　　這一天，我們玩得非常開心。

三年級周記 篇6

　　今天是1月25日大年三十，也就是新春佳節(jié)。

　　我迫不及待地穿上了媽媽早已為我準(zhǔn)備好的新衣服、新褲子和新鞋子，和爸爸一起出去買鞭炮，我們買了：小飛鏢、孔雀開屏、小鱷魚……

　　中午我們來到了阿太家給阿太拜個早年，晚上我和爸爸來到了奶奶家吃年夜飯。這一天是我們小孩最開心的日子，因為不管走到哪里，長輩們都會封個紅包給我，用一句：“新年好”來換一個紅包，你說我能不開心嗎？真希望每天都是新年，那我就可以拿紅包拿到手軟了。

三年級周記 篇7

　　今天早上，我正在做奧賽推理題目，做著做著，我被一道題難倒了。這道題的題目是：在一起盜竊案中，法官審問涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲說：“罪犯在乙、丙、丁三人之中�！币艺f：“是丙偷的�！北�說：“甲和丁中間有一個人是罪犯�！倍≌f：“乙說的是事實�！苯�(jīng)過查證，四人中有兩人說了真話，兩人說了假話，你能找出真正的罪犯嗎?我想了很久，還是沒找到答案，只好去請教我爸爸。

　　爸爸看了題目說：“四句話中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我們可以假定某句是真的來進(jìn)行推理一下。從而以此為解題的突破口。”

　　經(jīng)過爸爸的點拔，我就開始推理了：“假設(shè)甲說的.是真話，所以乙、丙和丁三人中還有一個說的是真話，如果乙說的是真話，那么丁說的也一定是真話，這就變成三個人說真話了，就與條件不符合，因此，乙說的不是真話，從而丁說的也是假話，丙說的是真話，于是在這種情況下，甲、丙說了真話，所以丁是罪犯”。

　　做奧賽題，增長了我的推理能力。

　　沒有角的物體

　　今天是星期天，媽媽一大早起來就買了一袋雞蛋，準(zhǔn)備要教我做我最愛吃的炒蛋。我拿了一個雞蛋放在手里摸了摸，發(fā)覺雞蛋十分光滑。我把雞蛋放桌子上，用眼睛去觀察它，發(fā)現(xiàn)它扁扁的，是個橢圓形。接著我去觀察雞蛋的邊角，我找到了雞蛋的邊，就是找不到雞蛋的角。這時，我想：原來雞蛋是沒有角的，因為雞蛋是圓的。其實和雞蛋一樣是圓的還有排球、足球、籃球、乒乓球……哈哈，我又學(xué)到了一個新的數(shù)學(xué)知識!

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