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      2. 初三周記

        時間:2023-02-23 19:28:42 周記大全 我要投稿

        【實用】初三周記錦集七篇

          不經意間,一個星期已經結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,制定一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的初三周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】初三周記錦集七篇

        初三周記 篇1

          在這個星期四、五兩天里,我們學校舉行了秋季田徑運動會,我們班有20位同學報名參加了運動會。在星期四早上個八點,運動會準時開始。

          一進場就要開始比賽了。首先是女子六十米和一百米的短跑比賽,我們班的郭思聰正是這其中的一員。她還在為起跑做準備動作的時候,我們班已在為她喊加油、吶喊鼓勁兒呢,只聽“嘭”的一聲槍響,開跑了,我們班的加油聲、吶喊聲變得更響了,郭思聰跑得不錯。

          六十米結束以后,輪到金夢嬌跑八百米了,我又得倒霉了。究竟為什么呢?那是因為我要當她的醫護人員。有的人可能會說,當醫護人員有什么不好的呀?還能乘涼呢,可我就覺得不好,如果你不信,你自己看。一開始我本來還挺高興的,老師帶她們過去,我就火速前往終點站去接她,可是我等了好一會兒,還沒望見金夢嬌的身影,熱得我口干舌燥、汗流夾背。后來我問老師:“什么時候才能輪到金夢嬌?”“再過兩個年級!崩蠋熣f。還要再過兩個年級呀,我實在等不了啦,我以后再也不當救護員了。

          在星期五下午的'時候,我校舉行閉幕儀式,報了各班的總得分、在年段中的名次、運功員的名次等項目。我們班得了第三名,比上學期差,但友誼第一,比賽第二,我相信通過這次比賽,我們會再接再厲,下一次一定會拿到第一的。

        初三周記 篇2

          初三了,出山了。

          未曾年輕就已蒼老的我們,在書海中睜著渾濁不堪的雙眼,迷迷糊糊踏上了初三的征程。

          也許,我們都曾天真的和某些人在某些地方許下了“一定要一起上初中高中還有大學”的承諾,而最后還是“一個人流浪”,卻又只能讓“最后一滴淚,在夢里沉醉”。與其這樣,不如讓我們好好珍惜在一起的時光,至少這樣,我們才能“轉身優雅退場”,或許也只有這樣才能在對方心中的那個角落留下一點點印象!

          我們一起走過的昨天,怎能說忘就忘?

          那年夏天,我們一起邂逅了美麗,迎來了初中第一個學年,那時的我們都帶著陌生和熱情,相逢在了一起,那時的我們有誰會想到初三后的分別呢?那時的我們何嘗不都覺得初三對我們來說都那么遙不可及?那時的我們又怎么不想畢業后闖出一片自己的天地。

          花謝了又開,一年又一年。

          轉眼間,我們都帶著兒時的夢迎來了夢寐以求的初三,以前那個調皮搗蛋的孩童都變了,但我知道:以前再也回不去了,F在的我們每天都穿梭在書海與題海之間。我們也累,也怨,可我們無悔;就算最后也是失敗,我們“勝不驕敗不餒”!我知道,下一個夏天,就真的要隱藏那些不舍,然后微笑著說一句“珍重再見”了,可這一句“珍重再見”或許就是“永遠不見”!因為初三過后,我們將會到達各自夢想的彼岸了啊!我們就會有不同的目標,不同的憧憬,不同的人生了啊!

          我曾想過無數種分別的情景:也許,我們什么都不說,什么都不提,就像平常一樣,各走各的路;也許,我們相擁在一起,抱頭痛哭;也許,我們都許諾:1年,2年,3年,5年,8年,10年或者20年后,我們再相逢;也許,我們都會用自己的方式,把以前未來得及說出的'話,一次說清;也或許。

          初三,就像沒有硝煙,沒有刀光劍影,也沒有聲音的戰場,我們卻要在這個無聲的仗場上打仗。盡管沒有風吹和日曬,我們信心十足,百倍努力,只為爭取最后的勝利。

          總之,短暫而漫長的初中三年即將結束,讓我們努力再努力,為老師,為父母交一張滿意的答卷;為我們自己譜寫一曲華麗的樂章吧!

        初三周記 篇3

          不同季節的雨,有不同的特點。我覺得春雨是最美的,也是最有特點的。為什么這么說呢?又從何說起,“哈——哈!”就從它給人們帶來的歡樂說起。

          春雨,春雨,那輕紗般的細雨打在工人的臉上,消除了工人一天的疲勞;那天使般的細雨打在急著上班的姑娘、小伙子們的臉上,消除他們臉上的緊張;那愉快使者般的細雨打在去學校讀書的孩子們臉上,消除了孩子們臉上不愉快的表情……春雨,為人們帶來了不同的`歡樂,人們是多么喜歡這場春雨。∷粌H為人們帶來了歡樂,也為植物、動物們帶去了不一樣的歡樂。

          那干枯的小草喝到了甘甜的春雨,一下子就變綠了,它們在微風的吹拂下,擺動它美麗的身軀。那低下頭的花朵,喝到了香味撲鼻的春雨,一下子就抬起頭來,還開出了朵朵美麗的花朵,它們在風中跳著美麗的舞蹈。那光禿禿的大樹,喝到了綠油油的春雨,一下子就長出了又嫩又綠的樹葉,它們在風中“嘩嘩”作響,仿佛在唱歌。那干旱的土地,喝到了營養豐富的春雨,一下子變得又松又軟的,在陽光的照耀下,土地長出了一顆顆閃閃發光的小珍珠……小魚兒在溪水中快活地游來游去,小青蛙從河岸上跳進了河中,小松鼠與伙伴們大樹上快活地竄上竄下……春雨為我們帶來了歡樂,我們應該好好珍惜它。

          !春雨,你是那樣的美!

        初三周記 篇4

          許多人都愛夜晚的空曠及有時的滿天繁星,再甚至于一輪金燦的圓月。當然,深沉的我也不列外;蛟S是我正處在人生最美好的時光當中吧,再或許是我感悟到了一些人生真諦。

          在空閑時,我會去府河邊走走,吹涼涼的風,看夕陽西下的景觀。也會在一些特別的日子里看到,手抱一大本書猛“啃”的同輩人。我想是因為考試的原因吧?吹竭@一幕,想想自己,似乎以前和他們一樣。

          在我認為中學生是背負著壓力 、希望以及現實而努力學習著,學習怎樣做人,學習怎樣學習,有人會說,學生就應該這樣,但是要知道中學和高中是人生的轉折點也是起點,所以大家在這個時候都很累。有時真感到未來的迷茫與美好。優生們,或許快樂著,但是壓力少不了;差生們,或許快樂少不了,但是卻不僅厭學又厭世。至于還有一撥中等生,那就是各部分都占了點兒吧,學習上不去,又下不來,始終在中間“掙扎”“徘徊”著。所以說很多學生都未感到學習的美好,惟有你懂得了一些人生真諦。

          我以前也是其中的一分子吧,自從聽了一位老師對我講:“應該享受學習,享受生活!蔽彝蝗换砣婚_朗,對啊,為什么我不去享受這一份學習的樂趣呢?!恍然大悟之后的.我,開始不再抱著書猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是為應付考試,而是真心實意的學習,真心實意的愿意被學習所包圍。其實享受學習,你也就會享受生活、品味生活了。

          品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再憂傷。生活,有好壞之分,但沒有高低貴賤之分。同樣“我們學習也是為了要進入一個高質量的生活圈。”生活,說來復雜,卻不乏簡單。只是看你如何對待罷了。

          曾經我是一個憂慮的孩子,從不對未來有憧憬,從不對人生有期望,從不對生活有情趣。但是,我愛文學,愛舞蹈,愛談琴,愛畫畫,也愛做夢,或許這是一個做夢的年齡吧。就因為這樣,我 慢慢的熱愛生活,享受生活,品味生活。

        初三周記 篇5

          寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學期,新氣氛,新景象等著我們來迎接呢!我發誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,但好像不是很可能。

          寒假像箭一樣快,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起床,晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

          報名的那天,我很早就到了學校,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,又害怕報不上名。

          班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天!坝堇蠋焷砹,趕快坐好!卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧!又著大將風范,指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,仿佛有掏不盡,掏不完的紙單與紙條。“:出來幾個男生與我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了,我不知作業能不能過關?心從上到底,從底又到高,像蹺蹺板似的。

          上課了,第一節課是語文課,我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊與寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻著,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫。當組長在作業上簽上名時,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業我就那樣都過關了。

          因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發愁,讓爸爸不要為我擔心,讓老師開心!放學后,我很早就回到家,拿出作業認真做。老師與媽媽談過話,說:“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”于是,我明白了,我與上學期任一時間都不同,我并不是要求自己一板一眼的學習,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰自己的極限,發掘自己的潛能。

          在學習上會有一些困難,但經過我與媽媽的`討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習著急,爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境,老師給予我知識,讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學習,天天向上,努力學習,不讓爸爸媽媽與老師失望。經過初中一個學期的發現,我明白了初中與小學不一樣。數學中是以抽象思維為主,注重代數思維。而小學注重技巧與智巧思維。所以我要更認真的學習。

          新學期開始了,生命記錄再度更新。一切如煙過去,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,一本舊檔案了,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰,才是我們真正該做的!

        初三周記 篇6

          他就象是不同國度的精靈,行為和舉止都和常人不同我悄悄稱他為暗地的孩子,因為沒有一個人可以走進他的內心世界,沒有一個人可以讀懂他的心。

          陰差陽錯我和他成了同桌,他擁有冷漠如獸的神情,喜歡倚在窗邊欣賞孤獨的風景,眼神游離的走在落葉凋零的秋天;蛟S他早已把寂寞當成快樂了吧。

          不知為何,這幾天他總是悶悶不樂,那雙將世界都很透的眼睛死死盯著窗外,憂郁的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與不安。我問他發生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我安慰他一切都會好起來,他說我不懂他,我不懂嗎?我只明白他不知道該在乎什么,所以有著不在乎一切的堅強,因為不知道該拒絕什么,所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說我不懂,我真的不懂嗎?

          那天,他在座位上說要和我聊天,我有些緊張,又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠,多了幾分隨和。在那雙充滿陽光的眼睛里我讀懂了:他爸爸回來了。他沖我很開心的'笑,他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看,象大海中一朵淺藍色的浪花。

          因為某些關系我必須轉學,那雙清澈的眼睛中流露出幾縷不舍,我安慰他說以后還有見面的機會。不知是不是我的錯覺,竟發現他的眼角停泊著片晶瑩。

          其實,我一直都懂你,只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切,我懂,真的懂。

          在通往異鄉的車上我向你發了一封心電感應:其實我一直都懂你。

        初三周記 篇7

          今天我幫了媽媽洗碗。我先將碗內洗凈,再將碗邊用抹布擦洗,然后將碗底洗凈,一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄濕了,可我早就弄濕了,只好待會去洗 個澡再換衣服了。

          洗了碗,我又去幫奶奶掰玉米,奶奶先幫我開了頭,掰了一行,然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了,像一個個調皮的黃寶寶。轉眼間,一個玉米掰好了,我接著又掰了一個。掰到最后 四行的時候,我突發奇想,不如玩了一個游戲吧!我在腦海里想象:一行玉米就是一列火車,掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號列車,列車順利開走后,我又接著開一、二、三號列車。哈哈—— 轉眼間,四列火車全開到籃子里了。

          奶奶看看籃子里的.玉米粒,夸我掰得好。媽媽看著我洗的碗,也說我洗得干凈。她們十分高興,我也十分高興!因為我能幫她們干活了!而且我還在勞動中體會到樂趣啦!

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