初二周記

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　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的初二周記6篇，歡迎大家分享。

初二周記 篇1

　　今天，我們要去孔雀燒烤園游玩，路上我一直在說快一點(diǎn)呀，我都等不及啦。舅媽總是回答說就快到了，就快到了……真是催眠術(shù)呀。終于到了，我和姐姐迫不及待地手牽手趕了進(jìn)去，卻被六前的老婆婆叫了出來：“嗯，先不要進(jìn)去”。哦，原來進(jìn)去是要人民幣的，媽媽上前解決了錢的問題。

　　走進(jìn)了孔雀園，我看到了一片草地，有大秋千等各種各樣的活動(dòng)項(xiàng)目。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網(wǎng)滑滑梯，獨(dú)木橋等等。我差不多把所有的項(xiàng)目都玩了一遍才去看孔雀，雖然沒有想象中的高貴優(yōu)雅，但還是好奇的撥開鐵鏈進(jìn)去看了，啊，我看到了國家保護(hù)動(dòng)物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上，舅媽來推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅媽推的實(shí)在是太爽了！

　　呼呼，繼續(xù)看孔雀去嘍，孔雀有藍(lán)色的脖子，只要它走起路來，脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的羽毛，色彩好漂亮呀！我在書上看到過知道公孔雀羽毛漂亮是為了招引母孔雀，而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。

　　想去劃船，知道媽媽是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們。上船之后我才發(fā)現(xiàn)不是用槳?jiǎng)澏�是用腳來踏像自行車的腳踏板，我拿起船上的一只船槳，把它放進(jìn)湖水里使勁的劃，舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。

　　最后，我們?nèi)タ椿痣u，火雞很漂亮，潔白的`羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿，既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。

　　在一片歡笑聲中，我們結(jié)束了一天的孔雀園之旅。

初二周記 篇2

　　放暑假了，我和媽媽計(jì)劃去連云港游玩，媽媽早幾天就收拾好了行李。

　　清晨，我滿懷著期待的心情坐上前往連云港的大客車。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的跋涉，終于到達(dá)了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午，乘車抵達(dá)蘇馬灣，這是頑皮的太陽已經(jīng)躲到了云層的.后面，天氣不怎么炎熱。

　　終于看到你了，真正的大海，我向往已久的海啊，我在課文里讀到你，電視里看見你，我心情無比激動(dòng)。換上泳衣，套上泳圈，向一望無際的大海沖去，海水有些微涼，一陣陣雪白的浪花，爭先恐后的向我身上拍過來，我大聲地驚叫，既緊張又興奮，幸虧抓住媽媽，不然我就被掀個(gè)四腳朝天了，海水跑進(jìn)了我嘴巴里，“嘖~嘖~”，呀，感覺吃了鹽似的，咸咸的。我拍著海水，大聲歡呼起來，浪又來了，我尖叫著向岸邊奔去，可是海浪緊追不舍……轉(zhuǎn)眼傍晚來臨了，我依依不舍地離開了蔚藍(lán)的大海。

　　第二天，又一個(gè)晴空萬里的早晨，我們乘上了大游輪。游輪平靜地在大海上行駛，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。吃完午飯，我們又驅(qū)車來到花果山，山腳下有許多小賣攤擺著各色各樣的玩具猴，琳瑯滿目，我挑選了一只可愛的棕色毛絨猴。我們乘著觀光車來到了水簾洞，齊天大圣的老家。

　　短短的兩天很快結(jié)束了，我依依不舍得離開了，因?yàn)槲彝娴谜娓吲d。

初二周記 篇3

　　暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長白山，看到了人們常談的“人間仙境”。

　　那天清晨，我們來到了長白山的小天池。小天池的風(fēng)景真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草樹木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

　　八點(diǎn)左右，我們乘車去長白山頂，看長白山的天池。車沿著盤山道盤旅行駛，我坐在撤離，手里拿著《長白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的`長白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車很快地到了長白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔；有的似瞪著眼睛的雷翁……

　　接著，我們離開了天池，坐車到長白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬粒的水珠，在陽光照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩人禮拜的千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　我站在長白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：“我愛這人間仙境，我愛祖國的打好河山！”

初二周記 篇4

　　還有幾天高中就開學(xué)了，在路過初四的我還是沒能考上一流的高中，只有在本地的一所二流中學(xué)來讀高中。班里的好兄弟大都去了好學(xué)校，剩下的上的更差的學(xué)校。只有我一人將在這所陌生的.學(xué)校度過三年來打我高中三年這次戰(zhàn)役，打我自己一個(gè)人的戰(zhàn)役。

　　我是個(gè)喜歡立志的人，但都堅(jiān)持不下來。在初中4年該懂的都懂了，該哭的早都流淚了，該笑的早都透支了，該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開始立下高中好好學(xué)習(xí)的志愿，但不知道是否可以堅(jiān)持，但我會(huì)努力的。

　　初中，就這樣在漫天絢目的煙火中結(jié)束了，我還是一個(gè)人單槍匹馬的在城市森林穿梭。

　　初中，牽掛的什么，沒有實(shí)現(xiàn)的什么，等待的沒有來過的，都被呼嘯而來的北風(fēng)碾的七零八亂。我一個(gè)人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來。我抬起頭看見明亮的北極星在閃爍著光芒，至少我還不會(huì)迷路。銀光灑落，仰起的頭有點(diǎn)暈旋，我在這里莫名的等待，寒風(fēng)洗禮，只剩兩滴冰凍的眼淚。

　　初中，就這樣浩浩蕩蕩的走了過去，碾過的痕跡模糊的，清晰的在心里彼此可見。我低頭沉默，雙手合十，為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱，希望我們的未來不是夢。

初二周記 篇5

　　當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

　　時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊!

　　時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級，成績一項(xiàng)較好的我考到了班級的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的'傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

　　歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧!

　　可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

　　當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

　　朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前!

初二周記 篇6

　　8月25日---------9月2日

　　一周結(jié)束了,盡管課間依然喧鬧,盡管課任老師有諸多的不滿意,但我堅(jiān)信1.4終究會(huì)成為一年級最美的風(fēng)景

　　報(bào)道那一刻

　　從在天井站隊(duì)的那一刻起,這個(gè)嶄新的集體誕生了,還記得第一個(gè)站隊(duì)的是劉佳瑩，好高的女生啊，第二個(gè)是韋孟然……，當(dāng)看到小小的張滋育，不禁心想：這體格，能學(xué)習(xí)嗎？

　　相對漫長的站隊(duì)，讓很多學(xué)生流汗不止，還有幾個(gè)支撐不了了，不過，每個(gè)人都在堅(jiān)持，都想盡量做到最好

　　軍訓(xùn)這幾天

　　后面墻上貼的雖然只是一張薄薄的獎(jiǎng)狀，但這是每一位1.4班成員用堅(jiān)持的汗水，響亮的口號，甚至是疼痛的淚水凝聚而成的，我們做得不是最整齊的，也不是最美的，但我們的口號是最響亮的，這表明我們有信心，我們在盡力想使1.4變得最好。老師在后面看著大家努力的站姿，濕透的衣襟，盡管還有幾個(gè)同學(xué)管不住自己在動(dòng)，我依然為所有努力的孩子感到驕傲。所以，獎(jiǎng)狀很薄，但意義深遠(yuǎn)，這是我們每個(gè)人為這個(gè)新集體付出而贏得的驕傲。

　　上課這兩天

　　大多數(shù)同學(xué)還沉浸在漫長松散的暑假生活中，上課狀態(tài)明顯不是很好，能堅(jiān)持每堂課都認(rèn)真聽講的不多，直接反應(yīng)在作業(yè)的`完成質(zhì)量和每天的小測試中，效果不好

　　舉手發(fā)言寥寥無幾

　　課間過于喧鬧…….

　　表揚(yáng)為班級建設(shè)做出貢獻(xiàn)的孩子

　　批評上課紀(jì)律松散，講話，玩，逃課，大清掃時(shí)……

　　本周希望能做到

　　1每一位4班的孩子都能夠認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言

　　2每一位4班的孩子都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè)，做到不抄襲

　　3每一位4班的孩子都能夠?yàn)榘嗉壍恼n間紀(jì)律做出自己的努力

　　4每一位4班的孩子都能夠注意文明禮貌，注意自己的一言一行

　　5每一位4班的孩子都能夠注意衛(wèi)生

　　讓每一位老師都愿意到一年四班上課

　　習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索。要不了多久，它就會(huì)牢不可破

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