學(xué)生生活周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的學(xué)生生活周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生生活周記1
在浩瀚的歷史長河中,總有一些人會(huì)留下他們的名字,就像夜空中閃亮的明星,讓我們敬仰。
一個(gè)個(gè)英雄人物掠過眼前,我的腦海里隨之浮現(xiàn)出了一件件英雄事跡,他們是多么偉大,多么勇敢,為祖國奉獻(xiàn)了青春甚至生命!在那么多掠過眼前的英雄中,最終定格在了一張模糊的照片上——葉挺將軍,毫無疑問,他是給我留下印象最深刻的英雄人物。
這位中國共產(chǎn)黨黨員,這位新四軍的領(lǐng)導(dǎo)人,這位杰出的軍事家。他以自己的錚錚鐵骨堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央的正確路線,堅(jiān)持華中敵后抗戰(zhàn)!他是如此的'堅(jiān)貞不屈,即使被關(guān)入牢房也依然沒有失去信心,既不投降也不服輸!因?yàn)樗麍?jiān)信總有一天革命事業(yè)會(huì)成功。在面對(duì)敵人的威逼利誘,他都嚴(yán)詞拒絕了,并在牢房的墻上寫下了著名的《窮歌》以明志:“我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一起燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!”此時(shí),我不由得想起了“富貴不能淫,威武不能屈!边@句名言來。
是啊,葉挺將軍是多么地堅(jiān)強(qiáng)偉大!我們要向他學(xué)習(xí)。想象我們現(xiàn)在,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,從來不去嘗試,更別說去克服困難了,生怕碰了釘子傷了自尊心。就像寫作業(yè),如果碰到了不會(huì)的題目或者是較困難的題目,就空著不寫了,或者就去抄別人的作業(yè),生怕錯(cuò)了題目。如果我們都像葉挺將軍一樣不怕困難,堅(jiān)貞不屈,那么我們將來一定會(huì)有出息。
讓我們好好學(xué)習(xí)老一輩的無產(chǎn)階級(jí)革命精神,用心學(xué)習(xí),將來為國家做貢獻(xiàn),當(dāng)一個(gè)棟梁之才吧!
學(xué)生生活周記2
家里的電腦確實(shí)沒法登陸了,哎,不知道是因?yàn)槭裁,沒辦法,只能來網(wǎng)吧寫了……
上周是端午節(jié),周三就回家了,結(jié)果自己給自己順便放了個(gè)兒童節(jié),小放縱了一下,結(jié)果今天都已經(jīng)周二了,才來學(xué)校,一下子在家呆了六天……
又一個(gè)小長假。哪都沒去,一個(gè)人宅在家里,天很熱,上午裝裝樣子,看看書,下午看看電視,上上網(wǎng),就是這樣,很單調(diào),很乏味,其實(shí)自己一直都很喜歡呆在家里,不管做什么,都喜歡在家,這幾天應(yīng)該說過得很好吧!
其實(shí)自己一直很不太喜歡看青春偶像劇,但我這個(gè)人總是比別人慢半拍,最近在家里竟然迷上了看《我的青春誰做主》,自己都沒想到,我會(huì)喜歡看,也許是像某些人說的比較勵(lì)志吧,忽然發(fā)現(xiàn)自己找到了某個(gè)大方向,找到了歸宿,不明白為什么,感覺是這樣……
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)很好,對(duì)什么事情都可以冷靜的考慮,分析,不激進(jìn)也不消極。天兒也熱了,有時(shí)自己會(huì)心浮氣躁,但更多的是冷靜與淡定,也許自己成熟了一些吧。
又快要高考了,又要有一批學(xué)生擺脫學(xué)習(xí)的禁錮,來到使人墮落的'大學(xué),想想大家都是這么過來的,由最初的向往到現(xiàn)在的失望,也許未來會(huì)懷念吧,說不好。
昨天是兒童節(jié),記得曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候,一到六一大家就抱怨學(xué)習(xí)不放假,這次自己自由了,給自己放了假,其實(shí)不也是不過如此嗎,我們都已經(jīng)過了那個(gè)年齡了,忽然發(fā)現(xiàn),成長,有時(shí)也很不好……
快考試了,最后一個(gè)月了,該看看書了,再不學(xué)習(xí),就該掛科了,這些天晚上自己要去上自習(xí)了,加油加油,努力努力……就先寫這么多吧!
學(xué)生生活周記3
盼望著,盼望著,在焦急的等待中,端午節(jié)終于到了!我們?nèi)覜Q定去定安,過那里的美食節(jié),嘗嘗那里的美食。
美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動(dòng),熙熙攘攘;來往人流,絡(luò)繹不絕。
在一個(gè)傳統(tǒng)的小食店,媽媽和一個(gè)老婆婆商討價(jià)錢。老婆婆要賣25元一個(gè),媽媽說要20元一個(gè)。最后,以20元一個(gè)成交。媽媽買了十個(gè)粽子。
我迫不及待地打開一個(gè)粽子,定安的粽子真香!打開包粽子的芭蕉葉,一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來,方錐四角形的'粽子,呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子,糯米又粘又軟,豬肉嚼勁十足,鴨蛋黃粉脆而鮮,口感太棒了。
我贊不絕口地說:“定安的粽子太好吃了!”
老婆婆說:“那當(dāng)然了,我家的粽子是真正的定安粽子!老招牌了,要不然我為什么賣這么貴?”
品著這么好吃的粽子,我當(dāng)然想知道,這個(gè)定安肉粽是怎么做的。
阿婆告訴我們,定安的粽子,主料是精白的糯米。餡料是長方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉,或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬,這種豬不是圈養(yǎng)催肥的,而是放在野外,半野生狀態(tài)長大的。每一個(gè)粽子里都有一個(gè)鴨蛋黃,吃起來粉潤流油。煮粽子是要不斷加柴加水,要煮十多個(gè)小時(shí)。這樣煮出來的粽子才夠香、夠味。
肉粽的特點(diǎn)是:軟綿、濃香、味透、餡多,食而不膩。
這次端午節(jié),我真是太開心了!就連我平常最喜愛吃的騎樓小吃,都沒有定安肉粽那么好吃。下次端午節(jié),我一定再來定安。
學(xué)生生活周記4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交:有的`在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外,我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。。∥译y忘的小學(xué)生活!
學(xué)生生活周記5
門鈴響了,爸爸從單位回來上班,我和妹妹都躺在床上,摘草莓去了啊,這句話很快就醒了,是的,今天是元旦,我要過一個(gè)有意義的新年,我馬上穿好衣服,在路上摘草莓……
車開了樂購超市,走很遠(yuǎn)的路去我們的目的地,就看到很多小房子一樣的暖鵬的'樣子,問媽媽:“這不是一個(gè)草莓的地方嗎?”媽媽說:“是的!讓我們挑選一個(gè)干凈的果園,讓你采摘。棚子叔叔對(duì)我們做了一點(diǎn)藍(lán)色,走了一條蜿蜒的小路,來到一個(gè)大房子里,經(jīng)過一番小小的引導(dǎo),我們一家四口進(jìn)了棚子,為了讓人在地上走得很小,不小心你就摔倒了,把草莓壓壞了,我不得不仔細(xì)觀察和動(dòng)手。我媽媽讓我教技能的觀察,采摘草莓也有大學(xué)問,因?yàn)樘栒盏郊t色的一邊,而另一邊是藍(lán)色的,一定要照顧好自己之前采摘,采摘草莓,我還學(xué)會(huì)了一個(gè)很好的方式和小蜜蜂生活在和平而不是因?yàn)槲业牡絹,和在匆忙的工作的影響。就這樣,我繞了一大圈,自己摘了半籃草莓。我看見妹妹的籃子里有草莓,心里很滿意。成功的喜悅掛在我的臉上。
這一次,我看到了農(nóng)夫伯伯的艱辛,看到了他們的智慧,也讓我體會(huì)到采摘的樂趣。今天是新的一年,是新年的起點(diǎn)。我一歲就長大了。讓新年的陽光照在我的夢(mèng)里。我會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),在新的一年里健康快樂地成長。
學(xué)生生活周記6
“猜領(lǐng)袖”游戲開始了。
“警察”彎著腰,眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當(dāng)“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍,發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見我拍起桌子,便飛快地跟著拍起來。
“警察”望著一大堆正在拍桌子的人,現(xiàn)出一副無奈的樣子,似乎在說:
“這么多人拍桌子,到底誰是領(lǐng)袖呢”我見他分了神,便趕忙換成了拍頭的動(dòng)作。頓時(shí),教室里一下子靜了許多。見“警察”好像沒往這邊瞧,我便閃電般地跺起腳來,一會(huì)兒又用手比劃成槍,一會(huì)兒又揪耳朵、擊掌!熬臁北慌苛,指了另一個(gè)同學(xué)。大家異口同聲地喊:“錯(cuò)了!背谩熬臁边沒緩過神,我忍著笑又拍起頭來,我接連換了幾次動(dòng)作。有好幾次,“警察”從我面前經(jīng)過,他不再巡邏,站在那兒“死盯”。我擔(dān)心極了,生怕被認(rèn)出來。有一次,我見“警察”把眼睛往別處瞧,便咬了咬嘴唇,心里想:“就大膽一次吧。”我便在“警察”眼皮兒底下放肆起來,接二連二三地?fù)Q起了動(dòng)作。
“警察”一走,我放心了,稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來越大膽,好幾次在“警察”走過的時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子,比如同學(xué)們把我的動(dòng)作弄錯(cuò)了,我就特別緊張,手心直冒汗,心跳也加快了!熬臁睂(duì)這個(gè)吃了豹子膽的.“領(lǐng)袖”很“惱火”,接二連三地叫錯(cuò)了幾個(gè)同學(xué),F(xiàn)在他只剩下一次機(jī)會(huì)了,但我不能松弛,否則會(huì)露出馬腳。我好不容易堅(jiān)持了下來,“警察”又錯(cuò)了。我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中,“警察”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著,大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。
“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。
學(xué)生生活周記7
現(xiàn)在我是換河路小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生,學(xué)校的生活是豐富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今難忘。
記得有一天上午,剛上完語文課,下一堂是音樂課。課間,外面下著很大的雨,在操場(chǎng)的墻角下,有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了,處于同情,我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好,然后準(zhǔn)備帶回教室,這時(shí)被同學(xué)李欣雨看到了,她說:“這能行嗎?”我說:“沒事!
上課鈴聲響起,音樂老師來了。老師先讓我們復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的歌曲,大家一起唱。這時(shí)我低頭瞧著書桌里的小青蛙,它還挺老實(shí),下頜一鼓一鼓的.。過了一會(huì)兒,我們同唱到:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”只有我知道是怎么回事,邊笑變咬嘴。又唱到第二遍:“你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)你,呱呱!”偏趕上老師在我身邊走過,小青蛙又開始了獨(dú)唱“呱呱!”全班同學(xué)一陣笑聲。完了,我只好站起來,將事情一五一十地向老師講了一遍,老師被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了,并有責(zé)怪我,而是對(duì)大家說:“這位小同學(xué)做得對(duì),青蛙是人類的好朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它!蔽覜Q定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的事情,讓我的生活變得豐富多彩,校園的生活真美好啊!
校園生活永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無奈。
校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
學(xué)生生活周記8
常言說“天下沒有不散的宴席”,所以在人世間,有歡悅的相聚,也有傷感的離別。
可是,因?yàn)樾r(shí)候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子,總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情,可是時(shí)間終是無情的,也就在轉(zhuǎn)眼之間,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開,從此各奔東西,以后見面的時(shí)間少之又少。
回往過去,真的很傷感,為我們漚心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),我閉著眼睛,過去的一切的一切場(chǎng)景就象放電影似的,一幕幕在眼前晃動(dòng)……
記得入學(xué)第一天,仿佛來到了一個(gè)完全陌生的世界,根本無法與周圍的我交流,我怯生生地看著老師,望著同學(xué)們,也不敢說話。老師發(fā)現(xiàn)了我,并鼓勵(lì)我上臺(tái)自我介紹,我鼓起勇氣上臺(tái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)的老師的'眼神充滿了和善,同學(xué)的眼光也全是和氣,我心里高興極了,就這樣,我跨過了心里障礙,從此也走進(jìn)了這個(gè)讓我一生難忘也引以為傲的集體。
六年的時(shí)光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過去發(fā)生的種種,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)無奈,會(huì)悲哀,會(huì)喜悅,會(huì)傷心,但這一切都成為了過去,雖然惆悵,但時(shí)間是無法抗拒前進(jìn),所以我們不得不選擇分離。
面對(duì)前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活,我又充滿了希望和信心 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng),當(dāng)有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟,是呀!為了我們各自的未來,一切都是值得的。
是的,分離算什么?當(dāng)你含淚待落時(shí),請(qǐng)銘記:分離也是一種美麗的痛。
學(xué)生生活周記9
這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車了,雖然只有短短的兩個(gè)星期,但我仿佛覺得是如隔三秋。每每這時(shí),我就覺得有一種說不出的喜悅。
從來沒有這樣的踏實(shí),從來沒有這樣的輕松,我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個(gè)世界,感覺世界原來是如此的簡單:天空如一汪泛著碧波的池水,大地似嵌著花邊的地毯,望著天空中那一片片似棉花般的云,我仿佛已小時(shí)在天地間,隨著時(shí)間光轉(zhuǎn),隨著地球輪回。
造物主給了我一把叫做信心的鑰匙,如果我在長滿荊棘的灌木從中,那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍;如果我在大海中,那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春,我們不必再唱“平平淡淡”才是真;青春,我們走出去就有一片天空;青春,我們要為理想播撒希望的種子;青春,我們要轟轟烈烈!學(xué),就要學(xué)出水平。玩,就要玩出樂趣。干,就要踏踏實(shí)實(shí)。
相信是巨輪必定遠(yuǎn)行,是駿驥就不會(huì)停蹄在地,是雁侶終究飛翔于天,是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長滿毒蘑菇的野地,讓人上腦筋無法接近;青春是一片桃李飄香的果園,每一顆紅艷艷的'果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來到世上,他也會(huì)一無所有的離開。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的勝利,人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn);孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí),他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡,而對(duì)人來講,追中的結(jié)果并不重要,最重要的的是他怎樣活得精彩。
深深地吸一口氣,一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng),吹散了我的煩惱,讓我去迎接挑戰(zhàn),去沐浴憂傷,去享受快樂,去品味生活!
學(xué)生生活周記10
六年前的我邁著好奇的腳步,踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學(xué)到了許多知識(shí),遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學(xué)在我最困難的時(shí)候幫助我、鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做題的時(shí)候耐心指導(dǎo);在我遇到挫折的時(shí)候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時(shí)候告訴我要振作精神……總而言之,大家對(duì)我的關(guān)懷使我感激不盡。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我得了腮腺炎,在家打了幾天點(diǎn)滴,當(dāng)我在來到學(xué)校時(shí),已經(jīng)落下了不少功課,我的同桌主動(dòng)給我講這兩天我少學(xué)的那些功課,所以生病也沒有影響到我的.學(xué)習(xí)成績。
我生性膽小,總是害怕當(dāng)眾回答問題,老師看在眼里,急在心里,終于有一次,我們學(xué)了《扁鵲見蔡桓公》那一課后,老師讓我們把這節(jié)課文演一遍,當(dāng)老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時(shí),我當(dāng)時(shí)不知哪來的勇氣,勇敢的舉起了手,老師又用那鼓勵(lì)的目光看了看我,讓我和表演其他角色的同學(xué)來到了講臺(tái)上,我們有聲有色的進(jìn)行著,我還沒說完最后一句臺(tái)詞時(shí),講臺(tái)下立刻想起了雷鳴般掌聲,激動(dòng)的淚水不停的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。從那一刻起,我就找回了自信心。
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!我會(huì)更加努力,今天,我為實(shí)小而驕傲,明天,實(shí)小因我而自豪!
學(xué)生生活周記11
20xx年5月16日,杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了小型的文體活動(dòng)。由于天氣下雨,我們?cè)镜氖彝獾谋硦A籃球的活動(dòng)改為了仰臥起坐。
在準(zhǔn)備開始前,同學(xué)們個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備活動(dòng),只想要取得好成績呢!雖然因天空不作美,本次活動(dòng)只能在室內(nèi)進(jìn)行,但這絲毫沒有影響同學(xué)們的心情,他們現(xiàn)在都很興奮呢!
仰臥起坐,顧名思義就是先躺下,固定住腳后再坐起來,一上一下,宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是,這也是很需要耐力的,因?yàn)檫@需要大量的肺活量。起先還覺得挺容易的,但是到后來,或越做越覺得身體很難受,很難再堅(jiān)持下去了。其次,這次文體活動(dòng)仰臥起坐是計(jì)時(shí)一分鐘的,那就更要堅(jiān)持,更需要比速度了。必須得一鼓作氣,這樣才能取得更好的成績。
要準(zhǔn)備開始了,同學(xué)們都躺在墊子上,用手抱住了頭,一下子繃緊了自己的神經(jīng)。開始了!這時(shí)同學(xué)們都很有精神,做得又快又好,誰也不甘落后,還分不出個(gè)好壞來。三十秒過去了……這時(shí),一小部分的同學(xué)們已經(jīng)放松下來了,但其他的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。繼而,越來越多的同學(xué)受不住身體一時(shí)的緩不過氣,都漸漸的慢了下來。剩下的同學(xué)堅(jiān)持不懈,其毅力十分驚人!“嘟!”終于,一分鐘時(shí)間到了,各位同學(xué)都報(bào)出了自己的成績。那些堅(jiān)持到最后的結(jié)果果然很好。
一分鐘的'時(shí)間雖然短暫,但對(duì)做仰臥起坐的同學(xué)們來說是一次能力的挑戰(zhàn)。一開始,大家都很努力,但到后來,有人頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,有人因承受不住而放棄了。其實(shí),這不僅是對(duì)仰臥起坐,做任何事情都是如此,要有善始善終,鍥而不舍的精神。新世紀(jì)的同學(xué)們正在努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn),新世紀(jì)的同學(xué)們加油!
學(xué)生生活周記12
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了,當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的.笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證,當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
學(xué)生生活周記13
當(dāng)我看到了那個(gè)讓我意想不到的結(jié)果,忽然有了想要落淚 的沖動(dòng) 。仔細(xì)想來,才發(fā)現(xiàn) 自己 多么幼稚,多么無知。
你要到什么時(shí)候覺醒?難道你真的不明白這個(gè)現(xiàn)實(shí) ?難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么?你的追求 呢?你的理想 呢?你的未來呢?是,你現(xiàn)在的確過的很好。但這又能代表什么?你覺得誰會(huì)羨慕你?她?他?他們?她們?你到底知不知道自己想要的是什么?你到底有沒有想過你的爸媽 ?你到底有沒有想過那些真正關(guān)心你、愛你 的人?
總是自我安慰,未來,一定也會(huì)美好 。真的美好么?像你這樣墮落下去就會(huì)美好?你以為你是神?你以為你無所不能?
反省誰都會(huì),就是不知道付出 行動(dòng) ,這就是你。懂得比誰都快,就是只有三分鐘熱度,這就是你?偸且詾榘謰寣捜 無限,總是以為自己聰明,總是以為只要自己肯努力 ,還怕成績會(huì)提升不了。這就是你,自大,高傲,即使骨子里存在這不服輸,但你的行動(dòng)還是出賣了你,就像你爸說的:你這輩子注定 不會(huì)有一番大的.作為!
還想著去怪他說這話太傷及你的自尊,但這也是事實(shí) 。你總要爸媽去為了你換位思考 ,但是你自己呢?你有過換位思考嗎?你有想過你的爸媽嗎?你也知道他們苦,他們累,但是光是理解 又有什么用?你的行動(dòng)呢?
所以,能不能請(qǐng)你好好反省,能不能請(qǐng)你換位思考?能不能請(qǐng)你付出行動(dòng),能不能請(qǐng)你為了你身邊一切關(guān)心你的人,或者,就當(dāng)為了你自己,好好的對(duì)待你的一切,認(rèn)真對(duì)待你的一切?
學(xué)生生活周記14
這周,我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的`照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s,各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。
突然,我的眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家。”“是呀,是呀!”
撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了!蔽易焐蠎(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
學(xué)生生活周記15
夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉,灑在地上,樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏,我們即將畢業(yè)。老師、同學(xué)們依依惜別,那一張張熟悉的笑臉,深深地刻在我們的心田上。
每當(dāng)我走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室,一種無言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導(dǎo)我們,我們?cè)诮淌依镂手腔鄣腵乳汁。在課堂上,我們聽得專心,讀得動(dòng)情。我們就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們?cè)谶@里茁壯成長,在這里學(xué)到了不少知識(shí),懂得了怎樣做人,我們更感受到了童年的歡樂和幸福。
時(shí)間飛逝,五年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽,一次次歡呼,一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學(xué)在一起的那種純真的快樂,是值得讓我們?nèi)ンw會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎?它們可是代表了我們的成長歷程!每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個(gè)個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上。回過頭看看,那一段長長的腳印,有歡笑,有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣!
敬愛的老師,回顧五年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師,謝謝您!
親愛的同學(xué)們,不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我一定記住我們?cè)谝黄鸬拇合那锒,我們是永遠(yuǎn)的朋友!
啊,美麗的校園,你給了我多少歡樂,多少知識(shí),多少友誼!請(qǐng)把這份真情藏在心底,讓它永不磨滅!
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