學生生活周記
忙碌而又充實的一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的學生生活周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生生活周記1
在浩瀚的歷史長河中，總有一些人會留下他們的名字，就像夜空中閃亮的明星，讓我們敬仰。
一個個英雄人物掠過眼前，我的腦海里隨之浮現出了一件件英雄事跡，他們是多么偉大，多么勇敢，為祖國奉獻了青春甚至生命！在那么多掠過眼前的英雄中，最終定格在了一張模糊的照片上——葉挺將軍，毫無疑問，他是給我留下印象最深刻的英雄人物。
這位中國共產黨黨員，這位新四軍的領導人，這位杰出的軍事家。他以自己的錚錚鐵骨堅決貫徹執(zhí)行黨中央的正確路線，堅持華中敵后抗戰(zhàn)！他是如此的'堅貞不屈，即使被關入牢房也依然沒有失去信心，既不投降也不服輸！因為他堅信總有一天革命事業(yè)會成功。在面對敵人的威逼利誘，他都嚴詞拒絕了，并在牢房的墻上寫下了著名的《窮歌》以明志：“我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一起燒掉，我應該在烈火與熱血中得到永生！”此時，我不由得想起了“富貴不能淫，威武不能屈。”這句名言來。
是啊，葉挺將軍是多么地堅強偉大！我們要向他學習。想象我們現在，遇到一點點困難就退縮，從來不去嘗試，更別說去克服困難了，生怕碰了釘子傷了自尊心。就像寫作業(yè)，如果碰到了不會的題目或者是較困難的題目，就空著不寫了，或者就去抄別人的作業(yè)，生怕錯了題目。如果我們都像葉挺將軍一樣不怕困難，堅貞不屈，那么我們將來一定會有出息。
讓我們好好學習老一輩的無產階級革命精神，用心學習，將來為國家做貢獻，當一個棟梁之才吧！
學生生活周記2
家里的電腦確實沒法登陸了，哎，不知道是因為什么，沒辦法，只能來網吧寫了……
上周是端午節(jié)，周三就回家了，結果自己給自己順便放了個兒童節(jié)，小放縱了一下，結果今天都已經周二了，才來學校，一下子在家呆了六天……
又一個小長假。哪都沒去，一個人宅在家里，天很熱，上午裝裝樣子，看看書，下午看看電視，上上網，就是這樣，很單調，很乏味，其實自己一直都很喜歡呆在家里，不管做什么，都喜歡在家，這幾天應該說過得很好吧！
其實自己一直很不太喜歡看青春偶像劇，但我這個人總是比別人慢半拍，最近在家里竟然迷上了看《我的青春誰做主》，自己都沒想到，我會喜歡看，也許是像某些人說的比較勵志吧，忽然發(fā)現自己找到了某個大方向，找到了歸宿，不明白為什么，感覺是這樣……
現在發(fā)現自己的心態(tài)很好，對什么事情都可以冷靜的考慮，分析，不激進也不消極。天兒也熱了，有時自己會心浮氣躁，但更多的是冷靜與淡定，也許自己成熟了一些吧。
又快要高考了，又要有一批學生擺脫學習的禁錮，來到使人墮落的'大學，想想大家都是這么過來的，由最初的向往到現在的失望，也許未來會懷念吧，說不好。
昨天是兒童節(jié)，記得曾經上學的時候，一到六一大家就抱怨學習不放假，這次自己自由了，給自己放了假，其實不也是不過如此嗎，我們都已經過了那個年齡了，忽然發(fā)現，成長，有時也很不好……
快考試了，最后一個月了，該看看書了，再不學習，就該掛科了，這些天晚上自己要去上自習了，加油加油，努力努力……就先寫這么多吧！
學生生活周記3
盼望著，盼望著，在焦急的等待中，端午節(jié)終于到了！我們全家決定去定安，過那里的美食節(jié)，嘗嘗那里的美食。
美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動，熙熙攘攘；來往人流，絡繹不絕。
在一個傳統的小食店，媽媽和一個老婆婆商討價錢。老婆婆要賣25元一個，媽媽說要20元一個。最后，以20元一個成交。媽媽買了十個粽子。
我迫不及待地打開一個粽子，定安的粽子真香！打開包粽子的芭蕉葉，一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來，方錐四角形的'粽子，呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子，糯米又粘又軟，豬肉嚼勁十足，鴨蛋黃粉脆而鮮，口感太棒了。
我贊不絕口地說：“定安的粽子太好吃了！”
老婆婆說：“那當然了，我家的粽子是真正的定安粽子！老招牌了，要不然我為什么賣這么貴？”
品著這么好吃的粽子，我當然想知道，這個定安肉粽是怎么做的。
阿婆告訴我們，定安的粽子，主料是精白的糯米。餡料是長方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉，或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬，這種豬不是圈養(yǎng)催肥的，而是放在野外，半野生狀態(tài)長大的。每一個粽子里都有一個鴨蛋黃，吃起來粉潤流油。煮粽子是要不斷加柴加水，要煮十多個小時。這樣煮出來的粽子才夠香、夠味。
肉粽的特點是：軟綿、濃香、味透、餡多，食而不膩。
這次端午節(jié)，我真是太開心了！就連我平常最喜愛吃的騎樓小吃，都沒有定安肉粽那么好吃。下次端午節(jié)，我一定再來定安。
學生生活周記4
轉眼間，六年的小學生活就要結束了，在小學生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經過小學生活，我從一個優(yōu)質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個調皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學的教導，是小學生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運動會，同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學們個個也忙得不可開交：有的`在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務……比賽開始了，同學們都緊張起來，我也不例外，我是遠動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經認定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。�。∥译y忘的小學生活！
學生生活周記5
門鈴響了，爸爸從單位回來上班，我和妹妹都躺在床上，摘草莓去了啊，這句話很快就醒了，是的，今天是元旦，我要過一個有意義的新年，我馬上穿好衣服，在路上摘草莓……
車開了樂購超市，走很遠的路去我們的目的地，就看到很多小房子一樣的暖鵬的'樣子，問媽媽：“這不是一個草莓的地方嗎？”媽媽說：“是的！讓我們挑選一個干凈的果園，讓你采摘。棚子叔叔對我們做了一點藍色，走了一條蜿蜒的小路，來到一個大房子里，經過一番小小的引導，我們一家四口進了棚子，為了讓人在地上走得很小，不小心你就摔倒了，把草莓壓壞了，我不得不仔細觀察和動手。我媽媽讓我教技能的觀察，采摘草莓也有大學問，因為太陽照到紅色的一邊，而另一邊是藍色的，一定要照顧好自己之前采摘，采摘草莓，我還學會了一個很好的方式和小蜜蜂生活在和平而不是因為我的到來，和在匆忙的工作的影響。就這樣，我繞了一大圈，自己摘了半籃草莓。我看見妹妹的籃子里有草莓，心里很滿意。成功的喜悅掛在我的臉上。
這一次，我看到了農夫伯伯的艱辛，看到了他們的智慧，也讓我體會到采摘的樂趣。今天是新的一年，是新年的起點。我一歲就長大了。讓新年的陽光照在我的夢里。我會努力學習，學到更多的知識，在新的一年里健康快樂地成長。
學生生活周記6
“猜領袖”游戲開始了。
“警察”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來。
“警察”望著一大堆正在拍桌子的人，現出一副無奈的樣子，似乎在說：
“這么多人拍桌子，到底誰是領袖呢”我見他分了神，便趕忙換成了拍頭的動作。頓時，教室里一下子靜了許多。見“警察”好像沒往這邊瞧，我便閃電般地跺起腳來，一會兒又用手比劃成槍，一會兒又揪耳朵、擊掌�！熬臁北慌苛耍噶肆硪粋�同學。大家異口同聲地喊：“錯了�！背谩熬臁边�沒緩過神，我忍著笑又拍起頭來，我接連換了幾次動作。有好幾次，“警察”從我面前經過，他不再巡邏，站在那兒“死盯”。我擔心極了，生怕被認出來。有一次，我見“警察”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想：“就大膽一次吧�！蔽冶阍凇熬臁毖燮旱紫路潘疗饋�，接二連二三地換起了動作。
“警察”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“警察”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學們把我的動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了�！熬臁睂@個吃了豹子膽的.“領袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學�，F在他只剩下一次機會了，但我不能松弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“警察”又錯了。我心里像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中，“警察”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。
“猜領袖”的游戲真好玩。
學生生活周記7
現在我是換河路小學三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。
記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下著很大的雨，在操場的墻角下，有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現它的腿被踩傷了，處于同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事�！�
上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們復習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的.。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，并有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應當保護它。”我決定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在校園里有許多有趣的事情，讓我的生活變得豐富多彩，校園的生活真美好��！
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
校園生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
學生生活周記8
常言說“天下沒有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悅的相聚，也有傷感的離別。
可是，因為小時候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以為分別是一種遙遠的事情，可是時間終是無情的，也就在轉眼之間，我的小學生涯就要結束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學們分開，從此各奔東西，以后見面的時間少之又少。
回往過去，真的很傷感，為我們漚心瀝血的老師。一起學習了六年的同學，我閉著眼睛，過去的一切的一切場景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動……
記得入學第一天，仿佛來到了一個完全陌生的世界，根本無法與周圍的我交流，我怯生生地看著老師，望著同學們，也不敢說話。老師發(fā)現了我，并鼓勵我上臺自我介紹，我鼓起勇氣上臺，這時我才發(fā)現的老師的'眼神充滿了和善，同學的眼光也全是和氣，我心里高興極了，就這樣，我跨過了心里障礙，從此也走進了這個讓我一生難忘也引以為傲的集體。
六年的時光和一眨眼有什么區(qū)別？回想過去發(fā)生的種種，我們會哭會笑，會無奈，會悲哀，會喜悅，會傷心，但這一切都成為了過去，雖然惆悵，但時間是無法抗拒前進，所以我們不得不選擇分離。
面對前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學生活，我又充滿了希望和信心 原創(chuàng)分享 周記本網，當有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領悟，是呀！為了我們各自的未來，一切都是值得的。
是的，分離算什么？當你含淚待落時，請銘記：分離也是一種美麗的痛。
學生生活周記9
這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個星期，但我仿佛覺得是如隔三秋。每每這時，我就覺得有一種說不出的喜悅。
從來沒有這樣的踏實，從來沒有這樣的輕松，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個世界，感覺世界原來是如此的簡單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時在天地間，隨著時間光轉，隨著地球輪回。
造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風破浪載我到彼岸的風帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學，就要學出水平。玩，就要玩出樂趣。干，就要踏踏實實。
相信是巨輪必定遠行，是駿驥就不會停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會用埋地下。青春不是一片長滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的'果實都在向你招手。當一個人赤裸裸地來到世上，他也會一無所有的離開。人們不會注重運動健兒的勝利，人們只會關注他們怎樣奮力沖向終點；孩子們不會注重一顆成熟的果實，他們只會注重果子怎樣成熟。沒一個人的一生最終要走向的都是死亡，而對人來講，追中的結果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。
深深地吸一口氣，一股清風喚醒了我大腦中的神經，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂，去品味生活！
學生生活周記10
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關懷使我感激不盡。
記得上三年級的時候，我得了腮腺炎，在家打了幾天點滴，當我在來到學校時，已經落下了不少功課，我的同桌主動給我講這兩天我少學的那些功課，所以生病也沒有影響到我的.學習成績。
我生性膽小，總是害怕當眾回答問題，老師看在眼里，急在心里，終于有一次，我們學了《扁鵲見蔡桓公》那一課后，老師讓我們把這節(jié)課文演一遍，當老師微笑著問誰演主角“扁鵲”時，我當時不知哪來的勇氣，勇敢的舉起了手，老師又用那鼓勵的目光看了看我，讓我和表演其他角色的同學來到了講臺上，我們有聲有色的進行著，我還沒說完最后一句臺詞時，講臺下立刻想起了雷鳴般掌聲，激動的淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起，我就找回了自信心。
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！我會更加努力，今天，我為實小而驕傲，明天，實小因我而自豪！
學生生活周記11
20xx年5月16日，杭州新世紀外國語學校六年級的同學們進行了小型的文體活動。由于天氣下雨，我們原本的室外的背夾籃球的活動改為了仰臥起坐。
在準備開始前，同學們個個都做好了準備活動，只想要取得好成績呢！雖然因天空不作美，本次活動只能在室內進行，但這絲毫沒有影響同學們的心情，他們現在都很興奮呢！
仰臥起坐，顧名思義就是先躺下，固定住腳后再坐起來，一上一下，宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是，這也是很需要耐力的，因為這需要大量的肺活量。起先還覺得挺容易的，但是到后來，或越做越覺得身體很難受，很難再堅持下去了。其次，這次文體活動仰臥起坐是計時一分鐘的，那就更要堅持，更需要比速度了。必須得一鼓作氣，這樣才能取得更好的成績。
要準備開始了，同學們都躺在墊子上，用手抱住了頭，一下子繃緊了自己的神經。開始了！這時同學們都很有精神，做得又快又好，誰也不甘落后，還分不出個好壞來。三十秒過去了……這時，一小部分的同學們已經放松下來了，但其他的同學仍然堅持著。繼而，越來越多的同學受不住身體一時的緩不過氣，都漸漸的慢了下來。剩下的同學堅持不懈，其毅力十分驚人！“嘟！”終于，一分鐘時間到了，各位同學都報出了自己的成績。那些堅持到最后的結果果然很好。
一分鐘的'時間雖然短暫，但對做仰臥起坐的同學們來說是一次能力的挑戰(zhàn)。一開始，大家都很努力，但到后來，有人頑強地堅持著，有人因承受不住而放棄了。其實，這不僅是對仰臥起坐，做任何事情都是如此，要有善始善終，鍥而不舍的精神。新世紀的同學們正在努力地朝著這個方向前進，新世紀的同學們加油！
學生生活周記12
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活，我愛校園的朝霞，我愛校園的陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了，當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的.笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證，當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的老師，當你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈�？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
學生生活周記13
當我看到了那個讓我意想不到的結果，忽然有了想要落淚 的沖動 。仔細想來，才發(fā)現 自己 多么幼稚，多么無知。
你要到什么時候覺醒？難道你真的不明白這個現實 ？難道你就真的甘心讓自己就這么墮落 下去么？你的追求 呢？你的理想 呢？你的未來呢？是，你現在的確過的很好。但這又能代表什么？你覺得誰會羨慕你？她？他？他們？她們？你到底知不知道自己想要的是什么？你到底有沒有想過你的爸媽 ？你到底有沒有想過那些真正關心你、愛你 的人？
總是自我安慰，未來，一定也會美好 。真的美好么？像你這樣墮落下去就會美好？你以為你是神？你以為你無所不能？
反省誰都會，就是不知道付出 行動 ，這就是你。懂得比誰都快，就是只有三分鐘熱度，這就是你�？偸且詾榘謰寣捜� 無限，總是以為自己聰明，總是以為只要自己肯努力 ，還怕成績會提升不了。這就是你，自大，高傲，即使骨子里存在這不服輸，但你的行動還是出賣了你，就像你爸說的：你這輩子注定 不會有一番大的.作為！
還想著去怪他說這話太傷及你的自尊，但這也是事實 。你總要爸媽去為了你換位思考 ，但是你自己呢？你有過換位思考嗎？你有想過你的爸媽嗎？你也知道他們苦，他們累，但是光是理解 又有什么用？你的行動呢？
所以，能不能請你好好反省，能不能請你換位思考？能不能請你付出行動，能不能請你為了你身邊一切關心你的人，或者，就當為了你自己，好好的對待你的一切，認真對待你的一切？
學生生活周記14
這周，我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細雨，不時吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的`照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩退卻，各色各樣的貝殼出現在金色的沙灘上，這么多好看的貝殼被我發(fā)現了，我當然放不過這些小東西，大叫起來：“快來看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽了，連忙跑了過來。
突然，我的眼前一亮，往近點看，是個長長的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進了瓶子。并對旁邊的小孩說：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點回家。”“是呀，是呀！”
撿得正起勁兒，那邊傳來奶奶的的呼喚聲：“時間不早了，該走了�！蔽易焐蠎�，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
學生生活周記15
夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。
每當我走進那書聲瑯瑯的教室，一種無言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導我們，我們在教室里吸允著智慧的`乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們在這里茁壯成長，在這里學到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。
時間飛逝，五年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們的成長歷程�。∶恳粡埅劆疃寄壑覀兊暮顾c辛勞。它們像一個個腳印，扎扎實實的印在了五年小學生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣啊！
敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導我們。老師，謝謝您！
親愛的同學們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠的朋友！
啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！
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