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寒假網(wǎng)課周記范文（精選61篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的寒假網(wǎng)課周記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假網(wǎng)課周記 篇1
寒假到了。我早早地完成了寒假作業(yè)，過(guò)起了我充實(shí)的寒假生活。
充實(shí)地玩
至于假期生活的本性，對(duì)我們——一群十一二歲的小少年們來(lái)說(shuō)，那就是玩了，一學(xué)期下來(lái)，緊張的大考結(jié)束，是不是可以開(kāi)心地狂歡一下呢?我想應(yīng)該是的。而且春節(jié)是寒假的'一部分，如果你無(wú)法在春節(jié)里開(kāi)心一陣子，那么你的生活還有什么意義呢?
因此爸爸同意我在這段日子里開(kāi)心地玩，開(kāi)心地過(guò)自己想要過(guò)的生活，以至連新衣服被鞭炮炸壞了也只是跟我說(shuō)了幾句注意的話。他很能理解幸福和快樂(lè)。所以，我認(rèn)為，他是一個(gè)不錯(cuò)的爸爸。
充實(shí)地習(xí)
溫習(xí)也是寒假中比較重要的一個(gè)部分。說(shuō)實(shí)在的，老師的作業(yè)中有不少是溫習(xí)作業(yè)，也就是鞏固你上學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，讓你學(xué)得更扎實(shí)一些：“溫故而知新”，同時(shí)，我們也能獲得諸多以前沒(méi)有注意到的知識(shí)。
除此以外，在寒假結(jié)束時(shí)，我還會(huì)背背課文，日積月累，抄抄易錯(cuò)字，讀讀詞語(yǔ)解釋，再做一張模擬檢測(cè)。這樣，回頭考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，上學(xué)期的知識(shí)便掌握了。
充實(shí)地學(xué)
寒假也是養(yǎng)精利銳的大好時(shí)期。如果你覺(jué)得你溫習(xí)得差不多了，那就補(bǔ)充補(bǔ)充你的課外知識(shí)吧。
在這個(gè)寒假里，我主要在拓展奧數(shù)和信息，爸爸給我新買(mǎi)了一本PASCAL的書(shū)，盡管這本書(shū)比較難懂，但是書(shū)上有許多我未見(jiàn)識(shí)過(guò)的新知識(shí)。我很高興。我還在寒假里背了不少新的成語(yǔ)和它們的意思。相信寒假過(guò)后，我的課外知識(shí)能更上一層樓。
此外，我在寒假里還看了幾本課外書(shū)，并在新華書(shū)店整整泡了兩天。在寒假里和書(shū)在一起，也是一種享受吧。
這就是我的寒假生活。既不乏樂(lè)趣，又不乏溫習(xí)，還不乏新知識(shí)。我想，這樣的寒假生活，應(yīng)該不錯(cuò)吧。
寒假網(wǎng)課周記 篇2
現(xiàn)在原本是我們?cè)谛@相聚的日子，卻被突如其來(lái)的新型冠狀病毒攔住了去路。如今，我們只能隔著電腦來(lái)上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課，其實(shí)是對(duì)我們自律性的一種考驗(yàn)，并不像平時(shí)課堂上，一舉一動(dòng)都有老師監(jiān)督。在電腦前，老師看不到學(xué)生，學(xué)不學(xué)得到就要看自己了�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達(dá)，在課堂上逃避、說(shuō)謊是沒(méi)有用的，沒(méi)什么逃得過(guò)大數(shù)據(jù)的'法眼。
我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗(yàn)的，在上網(wǎng)課的第一周，我還沒(méi)恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課比較懶散，學(xué)習(xí)囫圇吞棗，緊接著的測(cè)驗(yàn)讓我崩潰了，成績(jī)一落千丈，我很自責(zé)。于是，我糾正我的態(tài)度，學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái)，也有了明顯的進(jìn)步。果然，一分耕耘一分收獲�。�
雖然現(xiàn)在網(wǎng)課有專門(mén)的老師錄制視頻，可是蘇老師依然堅(jiān)持為學(xué)生親自上課，這樣上課才更高質(zhì)量，還可以跟老師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，相比起錄制的視頻，不是更好嗎？不過(guò)，這樣老師太費(fèi)心思了，一節(jié)網(wǎng)課來(lái)之不易，里面有老師的心血付出，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，還有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)……如果我們不好好珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，那是多么對(duì)不起老師的奉獻(xiàn)，自己也一無(wú)所獲。如果別人一直在進(jìn)步，自己卻一直退步的話，那這樣上課還有什么意義呢？
希望疫情盡快結(jié)束，我們等著在校園相聚的那一天，回到熟悉的教室，希望那一天早日到來(lái)。
寒假網(wǎng)課周記 篇3
因?yàn)椴荒苋缙陂_(kāi)學(xué)，一直以來(lái)我在家的一些壞毛病就露出了。
每次上網(wǎng)課我都會(huì)比較懶散，但是所有的知識(shí)我都聽(tīng)進(jìn)去了。老師發(fā)完作業(yè)后，我每次是飛快地拿起本子和筆去寫(xiě)作業(yè)，但是我寫(xiě)作業(yè)的速度是真的非常慢。有時(shí)候一項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就寫(xiě)另一項(xiàng)作業(yè)，所以有時(shí)候到了晚上我一項(xiàng)作業(yè)都還沒(méi)交。
我有兩個(gè)最大的缺點(diǎn)就是懶惰和自控能力差，怎么說(shuō)呢？早上爸爸媽媽叫我起來(lái)的時(shí)候我剛準(zhǔn)備穿衣服，結(jié)果又睡下去了。有時(shí)候和同學(xué)聊天時(shí)，一聊久了就忘記時(shí)間了。
對(duì)于這些缺點(diǎn)，我應(yīng)該及時(shí)糾正，要是一直持續(xù)下去的`話，我可能就什么事情都懶得做，嚴(yán)重的話，可能對(duì)身體不利。就像吃完飯以后，一直躺在沙發(fā)上，都懶得走動(dòng)，怎么說(shuō)對(duì)消化也不良��！這些壞習(xí)慣對(duì)自己既沒(méi)有幫助，還會(huì)危害到身體健康。還有，要是一直看手機(jī)的話，不僅會(huì)上癮，還可能導(dǎo)致近視眼。
記得有一次，我正上網(wǎng)課的時(shí)候，有個(gè)老師說(shuō)每件事情重復(fù)21遍就會(huì)漸漸習(xí)慣，所以我決定去嘗試一下，看看我會(huì)不會(huì)有什么改變�？墒�21遍后，我好像也沒(méi)有什么感覺(jué)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，自己要自覺(jué)，不要什么事情都讓大人來(lái)管，跟個(gè)學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無(wú)關(guān)一樣。
所以最重要的還是要自己自覺(jué)，改變自己的那些壞習(xí)慣，把它們都變成好習(xí)慣。
寒假網(wǎng)課周記 篇4
因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎囊咔榈陌l(fā)生，我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說(shuō)過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，我們要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了，但是媽媽每天也會(huì)監(jiān)督我，她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到，我要努力堅(jiān)持每天做到才行啊。
我每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，老師們都很認(rèn)真地給我們講不同的新知識(shí)，有的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)不懂，媽媽就讓我多聽(tīng)?zhēng)妆�，直到�?tīng)懂為止，這也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復(fù)去聽(tīng)?zhēng)妆椤＿@樣的`網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點(diǎn)大，我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流，我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。
在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，因?yàn)槟遣攀俏覀冏铋_(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。
寒假網(wǎng)課周記 篇5
新的學(xué)期早已到來(lái)，但是由于疫情的原因，原本可以在課堂里學(xué)習(xí)的我們，只能窩在家里上起了網(wǎng)課。
原本的課堂學(xué)習(xí)變成了居家網(wǎng)課，說(shuō)真的，還是有些不適應(yīng)，因?yàn)槭蔷W(wǎng)上授課，看不到同學(xué)們，只能聽(tīng)到老師的`聲音，但是老師每天都會(huì)早早的來(lái)到直播間，為我們提前做好上課的一切，而且每天都會(huì)提醒我們上課，像媽媽一樣，害怕我們遲到，怕我們落下哪道題沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。雖然老師和我們是隔著屏幕的，但老師對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷是絲毫沒(méi)有減半的，反而更加親切溫暖了……
由于網(wǎng)課是需要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，所以眼睛就會(huì)有些酸脹的疼，看東西也會(huì)有些模糊，每當(dāng)下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師就會(huì)提前為我們放上一段課間操，幫助我們緩解疲勞。
真的好懷念那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，有老師和同學(xué)們的校園啊！希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們校園見(jiàn)！
寒假網(wǎng)課周記 篇6
在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P(yáng)，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！
上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書(shū)桌前，打開(kāi)課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認(rèn)真來(lái)形容，不為過(guò)吧？轉(zhuǎn)折來(lái)得太快，沒(méi)一會(huì)兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩(shī)和遠(yuǎn)方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來(lái)越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人
同學(xué)們！再見(jiàn)！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見(jiàn)血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒(méi)聽(tīng)
沒(méi)辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開(kāi)發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開(kāi)始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開(kāi)始了。我，多花了一倍的.時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費(fèi)的時(shí)間，它會(huì)加倍來(lái)懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！
打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽(tīng)得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無(wú)字天書(shū)。一想起被釘釘折磨的感覺(jué)，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對(duì)眼睛不好。
對(duì)于不自覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，在家上課，真難！
寒假網(wǎng)課周記 篇7
隨著清晨的第一縷陽(yáng)光從窗臺(tái)外灑進(jìn)來(lái)，作為“斗獸師”的媽媽就開(kāi)啟了今天的斗獸按鈕。斗的就是我們兄弟倆，媽媽說(shuō)我是“大神獸”，弟弟是“小神獸”。
吃完早飯，我和弟弟就該上網(wǎng)課了。你以為我們上網(wǎng)課了家里就消停了嗎？才不會(huì)呢！這不，我們家的“斗獸記”正式開(kāi)演了。
媽媽為了給我們制造出良好的上課氛圍，在我的房間門(mén)上貼著“五（1）班”，弟弟的房間門(mén)上貼著“一（1）班”的標(biāo)簽，她自己的房間門(mén)上則貼著“校長(zhǎng)辦公室”。她以為貼上這些標(biāo)簽，我和弟弟就能像在學(xué)校一樣專心學(xué)習(xí)了，可是，卻事與愿違。
我上網(wǎng)課雖然不怎么需要媽媽操心，可以獨(dú)立完成，但是弟弟就不同了。弟弟年齡小又好動(dòng)，于是，他上網(wǎng)課就需要“校長(zhǎng)媽媽”親自監(jiān)督。
一節(jié)網(wǎng)課還沒(méi)完，弟弟已經(jīng)借喝水為由跑到客廳溜達(dá)了4次。在小神獸第五次成功逃離后，“校長(zhǎng)媽媽”在一（1）班課室久等不見(jiàn)他回來(lái)，來(lái)到客廳一瞧，弟弟竟然打開(kāi)了電視正在看著動(dòng)畫(huà)片，“校長(zhǎng)媽媽”怒氣沖沖地把他抓回了課室。
網(wǎng)課還沒(méi)結(jié)束，趁著媽媽去廚房準(zhǔn)備午餐時(shí)，弟弟又偷偷溜出了一（1）班課室。弟弟拿著媽媽給他上網(wǎng)課的手機(jī)來(lái)到我課室對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)玩一下手機(jī)吧！”我的網(wǎng)課還剩下幾分鐘就結(jié)束了，經(jīng)不住誘惑，就和弟弟一起玩起了手機(jī)游戲。正在我們玩得起勁時(shí)，媽媽突然破門(mén)而入，她手里還拿著炒菜的`鍋鏟，見(jiàn)到我們哥倆都在玩手機(jī)。此時(shí)，電腦上傳出老師講解習(xí)題的聲音是那么地殫精竭慮卻又顯得那么孤單�；頌椤岸帆F師”的“校長(zhǎng)媽媽”這回徹底動(dòng)怒了，她一遍遍地控訴我和弟弟的罪行。
正在媽媽媽河?xùn)|獅吼之際，爸爸剛好下班回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén)就大聲疾呼：“什么味道？焦了！”媽媽聞言，大喊一聲：“可不得了，我鍋里還煮著菜呀！”“校長(zhǎng)媽媽”趕緊提著鍋鏟向廚房狂奔。
一會(huì)，“校長(zhǎng)媽媽”端出一盆“野徑云俱黑”站在客廳里看著爸爸，欲哭無(wú)淚。
“咦？我們家的小神獸呢？”爸爸環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了。原來(lái)，弟弟趁爸爸和媽媽在廚房滅火之際，趁亂逃出了家門(mén)。
“我知道他在哪，我去幫你們把他捉回來(lái)”為了避免媽媽“江船火獨(dú)明”，我自告奮勇愿意充當(dāng)“斗獸師”去把“小神獸”捉拿歸案。
得到爸爸媽媽的默許，我歡呼雀躍地跑出門(mén)，身后傳來(lái)爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。
值此全民抗疫之際，不僅僅是“斗獸師”們苦不堪言，其實(shí)當(dāng)“神獸”的日子也不太好過(guò)呀！希望國(guó)人早日戰(zhàn)勝疫情，好讓大家都回歸到正常的生活和學(xué)習(xí)中去！這樣，我們家也不用再上演“斗獸記”了，哈哈。
寒假網(wǎng)課周記 篇8
因?yàn)樾滦凸跔畈《�，我們都宅在家里好幾個(gè)月了，但還是沒(méi)有開(kāi)學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。
一開(kāi)始我對(duì)網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點(diǎn)就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準(zhǔn)備就緒，我早早地就準(zhǔn)備好了手機(jī)、橡皮、書(shū)、本等學(xué)習(xí)用品，滿懷激動(dòng)和興奮的心情等待著開(kāi)課。
八點(diǎn)鐘，開(kāi)始上課了，屏幕里傳來(lái)老師親切的聲音，通過(guò)老師精心制作的課件，我們學(xué)習(xí)了課文《北京的.春節(jié)》，重溫了過(guò)春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽(tīng)得入迷了。
突然，來(lái)我家玩的表弟打開(kāi)了電視，我走神了，媽媽說(shuō)：“看什么呢？”我才回過(guò)神來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課。對(duì)，上課要專心！可不能三心二意喲！
網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是，老師不能看著我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。
我們老師每次上完課，老都會(huì)在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會(huì)按照老師的要求，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。
直到五一放假，我在語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)老師講課，不能與同學(xué)互動(dòng)，而且會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽(tīng)不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場(chǎng)面，也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锢^續(xù)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。
寒假網(wǎng)課周記 篇9
春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班，上學(xué)了�？墒且�?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門(mén)的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門(mén)，以前人來(lái)人往的街道現(xiàn)在卻空無(wú)一人，以前書(shū)聲瑯瑯的.校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，開(kāi)啟了“空中課堂”。
雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后，老師還會(huì)在班級(jí)群里向我們提問(wèn)，幫我們鞏固知識(shí)，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺(jué)像是回到了熟悉的教室。
除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科之外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫(huà)畫(huà)，運(yùn)動(dòng)等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無(wú)微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時(shí)交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語(yǔ)學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。
寒假網(wǎng)課周記 篇10
以前早上起不了床，總夢(mèng)想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢(mèng)想成真了。
如今已是開(kāi)學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級(jí)的我本該在學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地同學(xué)們一起上課�？墒�，誰(shuí)都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開(kāi)始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說(shuō)一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見(jiàn)面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫(xiě)，賞析譯文家長(zhǎng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來(lái)了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對(duì)的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的.積極性，“抄寫(xiě)完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問(wèn)題聯(lián)系我哦”英語(yǔ)王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來(lái)了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而，雖然有視頻講解，但是沒(méi)有我們老師的聲情并茂，也沒(méi)有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺(jué)不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見(jiàn)不到我們可愛(ài)的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們，講我們祖國(guó)的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說(shuō)的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識(shí)，是那些英雄們舍身?yè)Q來(lái)的，我們還有什么理由不認(rèn)真呢？
寒假網(wǎng)課周記 篇11
因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。
而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門(mén)維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒(méi)有強(qiáng)��！
一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫(huà)面停止不動(dòng)了，任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條，畫(huà)面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來(lái)是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說(shuō)斷就斷了，我的網(wǎng)課��！
對(duì)了，找爸爸，他肯定會(huì)有辦法。過(guò)了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來(lái)，他打開(kāi)手機(jī)“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機(jī)流量把這節(jié)課給上完了……
傍晚，我問(wèn)鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒(méi)有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開(kāi)了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了！”我欲哭無(wú)淚��！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課是十分新鮮的.，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新體驗(yàn)。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問(wèn)自答顯得格外有趣，視頻中的小動(dòng)畫(huà)也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng)，少了課堂的靈動(dòng)，有點(diǎn)單調(diào)。因長(zhǎng)時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。
寒假網(wǎng)課周記 篇12
雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情，大地像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，感覺(jué)一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真，怕遺落老師說(shuō)的任何一句話，說(shuō)實(shí)話，幾天過(guò)去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽(tīng)到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問(wèn)題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識(shí)也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開(kāi)班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒(méi)有搶答聲，沒(méi)有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒(méi)有吆喝聲，沒(méi)有喇叭聲，也沒(méi)有熙熙攘攘的人群一樣，沒(méi)有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨(dú)。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的`，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)��！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念！
夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒啊！你快點(diǎn)走完吧！嚴(yán)寒以盡綻春蕾，無(wú)限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
寒假網(wǎng)課周記 篇13
疫情如洪水一般向我們襲來(lái)，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅(jiān)守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說(shuō)：“忍住，還不能出去玩�！�
就因?yàn)橐咔檫@場(chǎng)洪水，我好久都沒(méi)有看到我的`老師同學(xué)了，真想他們�。](méi)辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說(shuō)到網(wǎng)課，我覺(jué)得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會(huì)被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽(tīng)，想聽(tīng)多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯(cuò)過(guò)了直播時(shí)間還能看重播。
說(shuō)好了優(yōu)點(diǎn)，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì)怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機(jī)看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫(huà)了什么，真沒(méi)意思。
最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩��！可現(xiàn)在，只有我一個(gè)人無(wú)聊地做著一些動(dòng)作。
我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)��！
寒假網(wǎng)課周記 篇14
因?yàn)檫@次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著生命危險(xiǎn)去學(xué)校上課。只能開(kāi)啟全國(guó)中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。
當(dāng)老師通知我們的時(shí)候，我心里很開(kāi)心、很興奮，因?yàn)榈谝淮紊暇W(wǎng)課我不知道是什么樣子的。
今天第一次上課，感覺(jué)好像也說(shuō)不上來(lái)，又好又壞，沒(méi)有上課的氣氛，沒(méi)有老師在講臺(tái)講的`生動(dòng)。上課時(shí)間很短，同學(xué)們不可以坐在一起，也不可以和同學(xué)們一起討論，不可以和同學(xué)們玩耍，上課沒(méi)有同學(xué)的笑聲……，現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)沒(méi)有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣了。
不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)和沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是，在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點(diǎn)，不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上，可以在家做好防護(hù)疫情，勤洗手……
上網(wǎng)課是有規(guī)則的，提前十分鐘進(jìn)入直播課堂，把學(xué)習(xí)用品書(shū)、本、筆準(zhǔn)備好，不可以吃東西，不可以躺著，衣著整齊，室內(nèi)保持安靜，網(wǎng)絡(luò)通暢，上課不可以隨便發(fā)表情。
通過(guò)疫情，在網(wǎng)上上課也是讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大，它像一個(gè)布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，無(wú)論是線上上課還是坐在教室的課堂上，我們都應(yīng)該能很好的適應(yīng)，我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課，希望這次疫情早點(diǎn)兒結(jié)束，讓我們從重新回到教室，看著講臺(tái)上的老師講的吐沫星直飛，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。
寒假網(wǎng)課周記 篇15
疫情，悄無(wú)聲息的來(lái)到，我們回到了老家。
網(wǎng)課，早就上過(guò)好幾節(jié)，但是，卻沒(méi)有和朝夕相處形影不離的同學(xué)們一起上過(guò)，更何況是在老家。
我的老家在富陽(yáng)鄉(xiāng)下，在這南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛開(kāi)著，蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞，枯樹(shù)吐出新芽，小花小草遍地是。在這樣的環(huán)境中，恐怕想好好學(xué)習(xí)都難。于是，老家的網(wǎng)課，多了幾分玩耍，多了幾分歡樂(lè)。
每天早晨在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中醒來(lái)，窗外的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，露珠還留在葉子上，仿佛是在等我去欣賞。早飯，早已在樓下等我，卻仍散發(fā)著熱氣，應(yīng)該是剛剛燒好。上課，仍是一樣的專心，但下課卻不一樣了。15分鐘，浪費(fèi)一分鐘玩的時(shí)間都是可恥的，摸爬滾打，唱跳rap籃球，一樣都不能少。在鄉(xiāng)間的小路瘋跑，觀花草之燦爛；在初春的田野玩耍，賞油菜之金黃；在故鄉(xiāng)的'家中眺望，覽群山之秀麗。玩10分鐘，休息5分鐘，再開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。作業(yè)，在吃完晚飯后開(kāi)始，大多在8點(diǎn)結(jié)束，之后看書(shū)，做課外習(xí)題，如在家里一樣。
若要說(shuō)在老家上網(wǎng)課的感受，那效果，定會(huì)有一些削弱。但是，它給我留下了一段美好的回憶，一段歡樂(lè)的，優(yōu)美的，獨(dú)特的回憶。開(kāi)學(xué)，想必也不會(huì)太遠(yuǎn)，這其中，有好也有壞，好處，是學(xué)習(xí)的效果會(huì)提高；壞處，是會(huì)失去這獨(dú)特的生活。
銘記，鄉(xiāng)下的網(wǎng)課；細(xì)品，獨(dú)特的生活。
寒假網(wǎng)課周記 篇16
今年的寒假很特別，為什么呢？因?yàn)橐咔榈挠绊�，這段時(shí)間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的'校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習(xí)，為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的第一天，我非常的激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒(méi)響，我便早早地睜開(kāi)了眼睛，從床上爬起來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，一看時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢！我都有點(diǎn)等不及了，時(shí)間老爺爺爬得真慢��！
終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準(zhǔn)備，對(duì)自己說(shuō)：這是第一次上網(wǎng)課，我要認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記。當(dāng)老師出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了！我便聚精會(huì)神的盯著屏幕，一遇到重要知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我便用手中的筆記錄下來(lái)，遇到老師問(wèn)問(wèn)題，我還會(huì)激動(dòng)地沖著屏幕大聲回答，后來(lái)一想，老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢！但發(fā)現(xiàn)自己的答案跟老師的一樣，我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)！
第一節(jié)課很快就結(jié)束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面，等待下一節(jié)課。終于一天的課程都結(jié)束了，這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。
在家中上網(wǎng)課的過(guò)程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國(guó)加油！
寒假網(wǎng)課周記 篇17
今天早上我與日常上學(xué)基本一致，刷牙，洗臉，吃早飯……穿上鞋子，但我并沒(méi)有出門(mén)而是坐在了書(shū)桌前……
這是為什么呢?因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疫情，使得國(guó)家不得不停課停學(xué)，人人出門(mén)戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網(wǎng)課。
日常與父母問(wèn)好之后，就打開(kāi)了電腦開(kāi)始了學(xué)習(xí)。我們先開(kāi)始了早讀，雖然隔著了一個(gè)屏幕，但我感覺(jué)仿佛還是和同學(xué)們?cè)谝黄鹄首x課文，仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里，一起吸收書(shū)本的知識(shí)，所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。
結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開(kāi)始休息，這時(shí)我跑到了陽(yáng)臺(tái)上去望遠(yuǎn)，但是放眼望去大街上一片空曠，感覺(jué)少了許多，少了許多飛機(jī)，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開(kāi)始了下一堂學(xué)習(xí)，又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開(kāi)始課間操(因?yàn)橐惶熘挥?節(jié)課，所以跳完了操就下課了)，“大家請(qǐng)?jiān)?分鐘內(nèi)打開(kāi)攝像頭，沒(méi)攝像頭的換手機(jī)，我要看見(jiàn)你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來(lái)，但是在跳操時(shí)我總是感覺(jué)少了些什么，那是一種說(shuō)不出來(lái)的.感覺(jué)，就感覺(jué)看著這一切有些奇怪，不像在學(xué)校一樣。
因?yàn)橄挛缰挥幸还?jié)課，我便早早結(jié)束了上課，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后，打開(kāi)手機(jī)看見(jiàn)今天的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，我不由得深深的嘆了一口氣。
但是這接下來(lái)的消息也引起了我的感慨，一位大學(xué)生向著記者哭訴著，因必須上網(wǎng)課，他一個(gè)的數(shù)據(jù)費(fèi)就花了將近700元，他說(shuō)他希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，好能回到學(xué)校上課。
相比他而言，我不用耗費(fèi)流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課，該是很幸福的了!
但我也期盼著疫情早點(diǎn)結(jié)束，我要回到快樂(lè)的校園，回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂(lè)的美好的學(xué)習(xí)生活中去!
寒假網(wǎng)課周記 篇18
如果不是因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎疫情，我們?cè)缫炎诮淌依锷险n了，現(xiàn)在我們只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于我本來(lái)就有其他興趣班在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，所以我一下子就適應(yīng)了。
在上網(wǎng)課時(shí)，因?yàn)槔蠋煵荒苊鎸?duì)面地看到同學(xué)們，所以網(wǎng)課簡(jiǎn)直就是印照同學(xué)們自律性的一面鏡子。有的同學(xué)早上睡懶覺(jué)，不準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課;有的`同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、聊天、亂發(fā)表情，不但自己學(xué)不到知識(shí)，還影響認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué);有的同學(xué)覺(jué)得老師不能面對(duì)面地批評(píng)自己所以不認(rèn)真完成作業(yè)……估計(jì)那些自律性差的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)因此更加落后了。而且有的同學(xué)家比較偏遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好，有時(shí)候上課斷斷續(xù)續(xù)的，不能及時(shí)完整地聽(tīng)到老師講課。以上幾點(diǎn)都說(shuō)明上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好�？墒牵菦](méi)有網(wǎng)課，我們就連一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)不到了。不過(guò)，老師可以在網(wǎng)上布置作業(yè)，可以查看學(xué)生作業(yè)完成情況，還可以發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，有些同學(xué)沒(méi)來(lái)得及上課或者上課內(nèi)容沒(méi)有完全記住的，還可以回放課程，這些方面網(wǎng)課比教室里上課要好。
我還是希望能早日回到教室里上課，在教室里我可以與敬愛(ài)的老師們面對(duì)面、與親愛(ài)的同學(xué)們手拉手、課間的時(shí)候爽朗地笑、在操場(chǎng)上撒歡地跑。我相信我們國(guó)家一定會(huì)早日戰(zhàn)勝疫情的，武漢加油!湖北加油!中國(guó)加油!老師同學(xué)們都加油!待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)傧嗑?
寒假網(wǎng)課周記 篇19
同樣是上網(wǎng)課，我上網(wǎng)課和弟弟上網(wǎng)課可真是不一樣啊！叔叔打來(lái)電話告訴我們，課間十分鐘休息，弟弟差點(diǎn)把家都掀過(guò)來(lái)了，害得叔叔和阿姨現(xiàn)在除了在家上班，還得在家看孩子。
弟弟也不小了，比我也就小一歲，我上小學(xué)四年級(jí)，弟弟上小學(xué)三年級(jí)，我在家上網(wǎng)課是安安靜靜的，他在家上網(wǎng)課像是大鬧天宮。聽(tīng)叔叔說(shuō)，弟弟上網(wǎng)課的時(shí)候就不怎么老實(shí)。開(kāi)著視頻看老師講課，老師要是講錯(cuò)了一點(diǎn)什么，或者老師視頻里傳來(lái)什么聲音，他都要轉(zhuǎn)頭告訴叔叔阿姨，昨天老師視頻里的炒菜聲，弟弟就及時(shí)匯報(bào)給叔叔阿姨聽(tīng)了，弄得叔叔阿姨也開(kāi)始想象老師家里的情景。每節(jié)網(wǎng)課的課間十分鐘，弟弟更是在家里鬧翻了天，他像是魚(yú)兒回歸了大海，從沙發(fā)翻到床上，從床上翻到地板上，叔叔阿姨一數(shù)落他，他就說(shuō)課間十分鐘一定要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，才不至于免疫力下降，讓叔叔阿姨無(wú)言以對(duì)。
今天阿姨又打來(lái)電話找我媽媽“訴苦”，后來(lái)我從媽媽的`話里才知道，弟弟上完網(wǎng)課的課間休息時(shí)間，總共加起來(lái)有好幾十分鐘，而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下，叔叔阿姨家已經(jīng)沒(méi)法收拾了。弟弟因?yàn)闆](méi)有小伙伴跟他一起玩，他在家里把小時(shí)候的玩具全都倒出來(lái)玩兒了，這讓終于熬到了他上三年級(jí)的阿姨又開(kāi)始回歸到弟弟年幼的時(shí)候，在家里，線上下了班，立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活里，讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時(shí)期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了，把窗臺(tái)上養(yǎng)花的泥巴挖了在家里玩兒，弄得屋里到處都是泥，讓下了班來(lái)收拾殘局的阿姨不知道該從哪里收拾起了�，F(xiàn)在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點(diǎn)結(jié)束，好讓弟弟回歸到學(xué)校里去上學(xué)，讓他們的生活輕松一些。
寒假網(wǎng)課周記 篇20
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當(dāng)初趙金花老師在開(kāi)學(xué)第一課上的講話：“將書(shū)桌安放在心里”還是言猶在耳，時(shí)刻警醒著我。
為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時(shí)間，魏老師會(huì)將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。
語(yǔ)文課上，我跟隨著王昌齡來(lái)到了茫茫的戈壁灘上，看見(jiàn)英勇的將士們奮勇殺敵的場(chǎng)景；數(shù)學(xué)課上，我跟著數(shù)學(xué)老師進(jìn)入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)，折著有趣的莫比烏斯帶；英語(yǔ)課上，我跟著英語(yǔ)老師來(lái)到了RedBen的農(nóng)場(chǎng)，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來(lái)到芭蕉樹(shù)下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來(lái)到了熟悉的校園，站在操場(chǎng)上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實(shí)。
下課后，同學(xué)們把整理好的'筆記發(fā)到QQ群里，老師會(huì)對(duì)我們的筆記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時(shí)刻記得將書(shū)桌安放在心里，那么，將會(huì)無(wú)處不課堂。期待疫情快點(diǎn)結(jié)束，和親愛(ài)的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。
寒假網(wǎng)課周記 篇21
近段時(shí)間來(lái)，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我有自己的感受。
網(wǎng)課時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對(duì)于我們而言有很大的幫助。比如說(shuō)我們平時(shí)學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說(shuō)出的話不會(huì)顯示，也不會(huì)重復(fù)說(shuō)，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說(shuō)的.重點(diǎn)也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點(diǎn)知識(shí)的筆記了。
最近對(duì)網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來(lái)的網(wǎng)課我也很期待，希望進(jìn)展會(huì)快一點(diǎn)。
寒假網(wǎng)課周記 篇22
我是高一學(xué)生，我們也實(shí)行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí)，我上網(wǎng)課下來(lái)，感覺(jué)還不錯(cuò)，老師講解的知識(shí)，我都能理解，因?yàn)槠聊簧蠒?huì)顯示重點(diǎn)知識(shí)，我可以明確的知道學(xué)的是什么。
看著老師在網(wǎng)上給我們上課，其實(shí)還挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覀円步咏幸粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到老師了，還能這樣通過(guò)網(wǎng)課的方式見(jiàn)面，挺開(kāi)心的。
網(wǎng)課對(duì)我們高一的科目很明確，我都能找到相應(yīng)的`課程，我在家也沒(méi)有無(wú)聊了，總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn)，因?yàn)槭锹?lián)網(wǎng)才能上的，要是斷網(wǎng)絡(luò)了，我就上不了網(wǎng)課了，課程也就會(huì)停止。這是很大的一個(gè)缺點(diǎn)，希望可以得到改善。
總體上，我覺(jué)得我網(wǎng)課還是不錯(cuò)的，幫助也很多。
寒假網(wǎng)課周記 篇23
莫找借口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法。我們總是在找著理由，去辯解自己的那些不好。
其實(shí)網(wǎng)課以來(lái)，我們自己到底學(xué)得怎樣？還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里，用著一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線，聯(lián)絡(luò)著我們。我們興許也正坐在房間，順著那蜿蜿蜒蜒的線攀爬著，希望能爬到盡頭。
如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。正是如此，網(wǎng)課的我還是迷茫，聽(tīng)著英語(yǔ)老師，說(shuō)著一大堆的復(fù)雜英文，可能是因?yàn)槲冶緛?lái)就聽(tīng)不懂英文，對(duì)英文也沒(méi)有興趣。所以，對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，也不怎么上心，雖然聽(tīng)不懂，但也是在聽(tīng)，單詞、語(yǔ)法都背了，上課老師還是講著那些聽(tīng)不懂的英文。有人還搞笑的.說(shuō)，反正我們又不出國(guó)，學(xué)那么多英文有什么用？但是你要知道，如果你想要眼界更寬，那么你要會(huì)的僅僅不止在課本。
記得老師說(shuō)，不要把課本當(dāng)成全世界，要把全世界當(dāng)成課本。網(wǎng)課以來(lái)我認(rèn)為，如果說(shuō)讓我說(shuō)一條我堅(jiān)持到底的那一定是，我從早上就開(kāi)始練的字。雖然自認(rèn)為有很大的改變，但是如果說(shuō)，你不會(huì)做的話，那么你字寫(xiě)得再好，便都是無(wú)用。我需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持到最后一定會(huì)有我想要的結(jié)果。
風(fēng)伴著我前行，雨與我穿梭。堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
寒假網(wǎng)課周記 篇24
因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝椎囊咔榈陌l(fā)生，我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節(jié)假期，到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說(shuō)過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，我們要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了，但是媽媽每天也會(huì)監(jiān)督我，她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話一定要做到，我要努力堅(jiān)持每天做到才行啊。
我每天早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，老師們都很認(rèn)真地給我們講不同的`新知識(shí)，有的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)不懂，媽媽就讓我多聽(tīng)?zhēng)妆�，直到�?tīng)懂為止，這也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復(fù)去聽(tīng)?zhēng)妆椤＿@樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點(diǎn)大，我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流，我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。
在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，因?yàn)槟遣攀俏覀冏铋_(kāi)心的學(xué)習(xí)生活。
寒假網(wǎng)課周記 篇25
疫情當(dāng)前，寒假自然而然的延長(zhǎng)了許久。直到現(xiàn)在，我們也不知道具體的開(kāi)學(xué)時(shí)間…因此，就有了網(wǎng)絡(luò)課程。
最開(kāi)始其實(shí)是不怎么提倡網(wǎng)課的，大多數(shù)人覺(jué)得疫情很快就會(huì)過(guò)去，沒(méi)有必要在網(wǎng)上上課，只會(huì)讓學(xué)生的心情更加疲累；而少數(shù)人則是認(rèn)為，疫情并不會(huì)那么快過(guò)去，在這期間開(kāi)設(shè)網(wǎng)課是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是學(xué)生們的一個(gè)機(jī)會(huì)……
但是到后面，漫長(zhǎng)的疫情，讓大多數(shù)人變成了少數(shù)人……網(wǎng)課幾乎變成了生活中最常見(jiàn)的日程，到處都能看到有學(xué)生對(duì)著手機(jī)或是電腦在上網(wǎng)課，但又有少部分的學(xué)生會(huì)偷工減料，或是完全沒(méi)有上課，就跟湖南哪咤所說(shuō)的一樣，他的授課效果根本得不到保障，在沒(méi)有監(jiān)督的情況下，誰(shuí)也不知道網(wǎng)線對(duì)面的學(xué)生是怎么樣的？這或許就是上網(wǎng)課的一個(gè)弊端。
身為一個(gè)中學(xué)生，我自覺(jué)應(yīng)該有認(rèn)真上課的義務(wù)，面對(duì)網(wǎng)課，我也能盡量的保持平時(shí)課堂的心態(tài)。對(duì)于上網(wǎng)課這件事情，我認(rèn)為他不是單純的一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)磨練和測(cè)試的機(jī)會(huì)。他和平時(shí)上課不一樣，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)呈現(xiàn)課堂上的知識(shí)，就是作業(yè)都是在網(wǎng)絡(luò)上完成的，所有的一切都與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)聯(lián)……這看起來(lái)是相當(dāng)?shù)谋憷�，但是青海敏敏說(shuō)，長(zhǎng)期面對(duì)屏幕，對(duì)于人體的視力有很大的傷害，而且網(wǎng)課沒(méi)有管制，基本就是老師或者學(xué)生的一言堂，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在網(wǎng)課里討論一些無(wú)關(guān)的話題。
但是，我認(rèn)為，網(wǎng)課可能會(huì)成為以后的潮流……為什么這么說(shuō)呢？這是有根據(jù)的，從網(wǎng)絡(luò)被發(fā)明出來(lái)的那一天開(kāi)始，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的研究越來(lái)越深，同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴也越來(lái)大。更有甚者……已經(jīng)完全離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了！這都?xì)w咎與網(wǎng)絡(luò)的魅力，但是在現(xiàn)在，為了自身的安全和利益，有很多人開(kāi)始遏制網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，或是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸。我認(rèn)為這其實(shí)是不必要的！網(wǎng)絡(luò)的`魅力讓人感到恐懼，但他確實(shí)是可以掌控，可以擊敗的。只要找出他的弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥，網(wǎng)絡(luò)就完全不是問(wèn)題了，不是嗎？甚至還能成為我們的助力。
像是這次的網(wǎng)課潮流，實(shí)際上是一個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的時(shí)機(jī)。有的人擔(dān)心孩子的視力受損害，有的人擔(dān)心無(wú)法保證授課效果，又有的人擔(dān)心孩子對(duì)作業(yè)的態(tài)度隨意…這都是可以解決的。
例如說(shuō)：孩子的視力問(wèn)題，我們都知道，視力受損大多都是因?yàn)樽贤饩�輻射接收過(guò)多，但是，如果能安排好時(shí)間上網(wǎng)課，適當(dāng)?shù)男菹�，�?duì)眼睛按摩來(lái)保護(hù)眼睛，其實(shí)這方面也不是什么大的問(wèn)題。
其他方面也類似，只是需要一點(diǎn)監(jiān)督罷了……實(shí)際是一個(gè)提升成績(jī)的機(jī)會(huì)！現(xiàn)在各個(gè)網(wǎng)站免費(fèi)開(kāi)放課程，以往需要許多錢(qián)財(cái)?shù)恼n程給你免費(fèi)開(kāi)放，甚至還有免費(fèi)題庫(kù)！這些都是學(xué)生們的機(jī)會(huì)。也給了家長(zhǎng)反駁學(xué)生說(shuō)因?yàn)槔蠋熃痰牟缓�，所以學(xué)生成績(jī)才不好的流言蜚語(yǔ)。
但這世界上從來(lái)沒(méi)有十分自覺(jué)的人，只不過(guò)是習(xí)慣促成了一切。我覺(jué)得這些主要依靠自身的毅力和內(nèi)心想法，外因大多都是為了懶惰找出的借口罷了。具體的可行性主要因人而異……
寒假網(wǎng)課周記 篇26
2月10日，本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的第一天，然而因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國(guó)上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，所以我在開(kāi)課之前做了很多準(zhǔn)備工作：先是試機(jī)，心理無(wú)比激動(dòng)，反復(fù)多次試機(jī)，最后順利通過(guò)。在2月10日，我坐在電腦前開(kāi)始上第一節(jié)網(wǎng)課，雖然之前準(zhǔn)備工作做了很多，但在第一節(jié)課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的：比如回答問(wèn)題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因?yàn)椴皇炀�，等我找到鍵盤(pán)上的對(duì)應(yīng)字母，老師已經(jīng)開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題了，就這樣一節(jié)課不知不覺(jué)下課了。我回想這節(jié)課中我沒(méi)有停止過(guò)動(dòng)手，一會(huì)兒拍照，一會(huì)兒記筆記，一會(huì)兒打字，一會(huì)兒……��！好忙��！
下課后整理完畢，準(zhǔn)備好下節(jié)課的'書(shū)本，才感覺(jué)眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課，我會(huì)很輕松，愉悅。因?yàn)槲覀兡苤苯痈蠋熗瑢W(xué)互動(dòng)并積極回答問(wèn)題，將自己的看法、觀點(diǎn)直接表達(dá)出來(lái)。天哪，才一節(jié)課就搞得這么累又緊張，同時(shí)也感到很大的不足，就是多練習(xí)打字，對(duì)電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。
我呼呼喚疫情快些結(jié)束，能讓我們回到寬廣的學(xué)校，愉悅的教室。
寒假網(wǎng)課周記 篇27
因?yàn)橐咔榈脑�，我們不能出去上學(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的'要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的.疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見(jiàn)到大家!
寒假網(wǎng)課周記 篇28
“媽媽，什么是網(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧�！薄皨寢�，老師能看見(jiàn)我們嗎？我能看見(jiàn)滕老師嗎？”“這個(gè)我也不知道呀�！眿寢寣擂蔚匦χ卮鹆宋业膯�(wèn)題。對(duì)于網(wǎng)課，我有好多疑問(wèn)呀，到底網(wǎng)課是什么呀？
在這個(gè)特殊時(shí)期，停課不停學(xué)，以這種特殊的方式上課，大家都感覺(jué)很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來(lái)了第一節(jié)網(wǎng)課。
那天，我早早地做好上課前的準(zhǔn)備，端正地坐在電視機(jī)前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的上課鈴聲響起來(lái)了，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行，不行！我不能開(kāi)小差，要認(rèn)真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點(diǎn)，寫(xiě)標(biāo)注�？墒歉杏X(jué)網(wǎng)課時(shí)間好短，節(jié)奏也很快，有些重點(diǎn)我還沒(méi)寫(xiě)完呢！
媽媽說(shuō)：“不要著急，等會(huì)我們?cè)倏匆槐榘�！�?/p>
“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦�！蔽医又f(shuō)，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽(tīng)老師講課，有不懂的`地方可以直接問(wèn)老師�，F(xiàn)在疫情嚴(yán)重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺(jué)努力地好好學(xué)習(xí)�！眿寢屆嗣业哪X袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過(guò)個(gè)年，懂事多啦。
寒假網(wǎng)課周記 篇29
今天是我寒假中，過(guò)得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。
早晨六點(diǎn)半，我疲倦地坐到書(shū)桌上，完成朗讀、摘抄......覺(jué)得網(wǎng)課還不錯(cuò)，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點(diǎn)兒耽誤下一節(jié)課，幸好及時(shí)停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。
數(shù)學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無(wú)暇顧及其他事情，再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半，我忽然想起英語(yǔ)的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的'錯(cuò)過(guò)了一堂英語(yǔ)課！急忙打開(kāi)直播，只聽(tīng)到一句：“同學(xué)們，再見(jiàn)！”直播就結(jié)束了，我只得看回播......
下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒(méi)有機(jī)頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機(jī)上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的爆滿，我在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯(cuò)誤”后，政治直播課已經(jīng)結(jié)束......
下節(jié)是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié)，但人數(shù)的爆滿，再次讓我絕望，我便打開(kāi)軟件，靜靜等待。終于騰出了個(gè)“位置”給自己，便火速開(kāi)始聽(tīng)課。
今天，我過(guò)得真是雜亂無(wú)章啊！第一天網(wǎng)課就告一段落了......
寒假網(wǎng)課周記 篇30
最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是教師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué)，只好將假期加長(zhǎng)。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下頭我就來(lái)為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節(jié)》，過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文是聽(tīng)李惠珍教師的語(yǔ)文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽(tīng)不懂的`在本上寫(xiě)出來(lái)，學(xué)完語(yǔ)文，把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，批注、圈畫(huà)、做筆記、整理、看視頻�？囱笫[視頻時(shí)，平板突然沒(méi)電了，我抓緊去充電，過(guò)了10分鐘總算有電了，便抓緊聽(tīng)完課，做了一半兒筆記，英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開(kāi)始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語(yǔ)教師的直播�？赐曛辈ィ鐾曜鳂I(yè)，下頭是歷史時(shí)間，看課件，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為能夠閑一會(huì)兒，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫(xiě)，趕快補(bǔ)完。
由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以午時(shí)除了就是聽(tīng)課，就是寫(xiě)隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺(jué)得很贊呢？
寒假網(wǎng)課周記 篇31
“呀！怎么聽(tīng)不到老師的聲音��！”“今天難道不用上網(wǎng)課了嗎？還是我家里的網(wǎng)又不好了？”只見(jiàn)老師在鏡頭前，嘴巴一張一合，不時(shí)配合手勢(shì)，可我就是聽(tīng)不見(jiàn)他在說(shuō)什么。我心里有一點(diǎn)竊喜，今天的課是不是就不用聽(tīng)了？反正也聽(tīng)不到！可是還有一點(diǎn)不安和著急，萬(wàn)一其他同學(xué)都在學(xué)，就我沒(méi)學(xué)到呢？我還是急忙叫了媽媽聯(lián)系老師，哇！原來(lái)老師忘記開(kāi)麥克風(fēng)了！哎，這下好了，老師開(kāi)了麥，總算可以定定心心認(rèn)真聽(tīng)講了。上完網(wǎng)課，一定還有一堆作業(yè)等著我。有的課上課時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有時(shí)還要用手在屏幕上寫(xiě)字，我有點(diǎn)不適應(yīng)，這樣的網(wǎng)課真是又苦又辣呢。
在家里上網(wǎng)課和學(xué)校里上課真是完全不一樣��！不過(guò)呢，在家上網(wǎng)課也有甜的'體驗(yàn)。不用爸爸媽媽天天送我上下學(xué)，不會(huì)被老師挨罵，還可以在聽(tīng)網(wǎng)課時(shí)吃一點(diǎn)兒零食，真爽！
我還學(xué)到很多知識(shí)，上語(yǔ)文課時(shí)我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，上作文課時(shí)，老師給我們讀一些有趣的故事，還教我們?nèi)绾螌?xiě)好作文。我寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，比五年級(jí)的同學(xué)還寫(xiě)得還好了。這些課讓我心里有滿滿的收獲，感到很香甜。
這就是我在家上網(wǎng)課的日子，有苦辣也有甜，不過(guò)，我還是希望疫情結(jié)束，可以早點(diǎn)兒上學(xué)。畢竟，能夠坐進(jìn)課堂的感覺(jué)，更甜！
寒假網(wǎng)課周記 篇32
因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲，開(kāi)學(xué)被冷酷地推遲了，沒(méi)法去學(xué)校上課了，我們開(kāi)啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶著這份期待，我七點(diǎn)多就起床了，準(zhǔn)備好書(shū)本，坐等課程開(kāi)始。突然一陣熟悉的旋律—國(guó)歌響了起來(lái)，我不由自主地立正，莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。
晨會(huì)結(jié)束了，要正式上課了，我緊跟著老師的'節(jié)奏，一起猜圖，認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí)，我突然神游了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學(xué)和我親愛(ài)的老師們了，有他們?cè)冢隙ň筒灰粯恿�，課堂會(huì)更加豐富多彩，生動(dòng)有趣，還會(huì)有同學(xué)們的討論更會(huì)平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音�！霸诟陕锬�?認(rèn)真聽(tīng)，老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面，在這特殊時(shí)期，我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信校長(zhǎng)說(shuō)的，等到春暖花開(kāi)，我們就能再見(jiàn)了。
寒假網(wǎng)課周記 篇33
“每個(gè)早晨七點(diǎn)半就自然醒，風(fēng)鈴響起又是一天云很輕�！毕矚g這句歌詞，因?yàn)樗从沉宋覀儸F(xiàn)在的生活。每個(gè)早晨很早起來(lái)，洗漱完畢打起精神開(kāi)啟新的一天的網(wǎng)課旅程。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，我們又看到了史老師親切的臉龐�！巴瑢W(xué)們快打開(kāi)攝像頭，上課了！”早已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣的這句話，很多同學(xué)都自覺(jué)地打開(kāi)了攝像頭�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)的是《一顆小桃樹(shù)》……”跟著視頻中老師的講課聲，我們埋頭記起了筆記。
同時(shí)，也跟著思考老師的問(wèn)題。后半節(jié)課，老師讓同學(xué)們構(gòu)思小練筆并且完成，一節(jié)充實(shí)的語(yǔ)文課就完成了。數(shù)學(xué)課一開(kāi)始就聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師熟悉的方言，沒(méi)想到聽(tīng)久了居然聽(tīng)出了親切感。數(shù)學(xué)課結(jié)束后，英語(yǔ)課便“走來(lái)了”。在英語(yǔ)課上，同學(xué)們興致勃勃的用英語(yǔ)描述一個(gè)人的外貌，還跟著來(lái)時(shí)了解了課文并且完成了練習(xí)。一半天下來(lái)，如果沒(méi)有自覺(jué)的意識(shí)，那就會(huì)浪費(fèi)一上午的時(shí)間。
在中午，我聽(tīng)到了一個(gè)令我驚喜又期待的消息：我們要開(kāi)學(xué)了。想到即將見(jiàn)到同學(xué)和老師，見(jiàn)到美麗的校園，心里肯定很激動(dòng)，然而一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的.消息，爸媽說(shuō)：“啊，真舍不得你要去學(xué)校了�！笨墒菫槭裁次衣�(tīng)出了不舍中暗暗的喜悅呢？
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，期待與同學(xué)們的相見(jiàn)，希望在最后的十幾天里我們能自覺(jué)自律，爭(zhēng)取給網(wǎng)課畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
寒假網(wǎng)課周記 篇34
長(zhǎng)達(dá)六天的在家時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，今天我們?nèi)缂s返校。但在家的網(wǎng)課學(xué)習(xí)讓我難以忘卻。
網(wǎng)課對(duì)我們有利也有害。
好的一方面就是在電腦、手機(jī)中上課我們只需要看屏幕，而不用和老師默默地進(jìn)行心靈互動(dòng)，這會(huì)讓我們靜下心來(lái)，只要認(rèn)真就能完成。其次，網(wǎng)課的作業(yè)任務(wù)也很可少，可以利用下課、中午來(lái)完成一部分，減少我們晚上的作業(yè)量，能在一定程度上保證我們的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，網(wǎng)課中老師只能通過(guò)屏幕來(lái)看你上課的情況，但事實(shí)上，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)課，老師也無(wú)法很清晰地感受到，課堂效率不是很高。其次，提交作業(yè)也是一大問(wèn)題，老師的家校本早已經(jīng)布置，可常常到了最后還是沒(méi)能達(dá)到全員提交，是因?yàn)樵O(shè)備的原因嗎？我不知道，但他們自己肯定知道，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度于初四的.我們來(lái)說(shuō)很是令人擔(dān)憂。最后，初四的生活是緊張的，學(xué)習(xí)是繁重的，對(duì)于自制力差的人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課期無(wú)疑就是分水嶺，斷橋路，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)我們是一種很大的考驗(yàn)，挺過(guò)的就是勝利者，挺不過(guò)的就只有后悔和遺憾了，且是終生，不可逆轉(zhuǎn)的。
如此說(shuō)來(lái)，網(wǎng)課很明顯弊大于利，那我們到底應(yīng)不應(yīng)該提倡上網(wǎng)課呢？我認(rèn)為，網(wǎng)課是學(xué)習(xí)的一種形式，只有在一些特殊情況下學(xué)校才會(huì)開(kāi)展網(wǎng)課，做到停課不停學(xué)。而網(wǎng)課又是我們自主學(xué)習(xí)效率的保證，所以，對(duì)于自主學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)上網(wǎng)課也是有必要的。
所以，讓我們正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)課，積極地參與網(wǎng)課，這樣我們的“雪假”才不會(huì)白白荒廢。
寒假網(wǎng)課周記 篇35
本以為網(wǎng)課就那么結(jié)束了，實(shí)際上它的影響卻一直持續(xù)到了今天。這不，今天就來(lái)了一次“網(wǎng)課的美妙回憶”。
下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，而我竟把帶語(yǔ)文書(shū)這件事拋在了腦后，兩手空空地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，才從同學(xué)那兒借了書(shū)。
上課了，老師竟要我們背誦完課期間學(xué)過(guò)的所有文言文和詩(shī)詞，這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細(xì)柳》屬實(shí)已經(jīng)有些忘確了。當(dāng)張口結(jié)舌而毫無(wú)所言時(shí)，那種無(wú)比的尷尬是前所未有的。
然而，這未結(jié)束。
當(dāng)老師巡視完教室?guī)兹�，立刻語(yǔ)出驚人“請(qǐng)筆記超過(guò)十個(gè)字的同學(xué)坐下”。我立刻呆住了，這站也不是，坐也不是，究竟該如何是好啊。身旁的同學(xué)都刷地坐下了，啊，好尷尬。
很恨自己，為什么不記得去帶上書(shū)呢，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能夠擔(dān)當(dāng)起大任啊。
接下來(lái)，老師給我們發(fā)了兩張稿紙，說(shuō)是把網(wǎng)課所學(xué)都默寫(xiě)一遍。這時(shí)，才真的感到自己所下的功夫還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
網(wǎng)課期間，因?yàn)橹v的比較快，往往都是通過(guò)截屏來(lái)解決記筆記的問(wèn)題，課下就是把知識(shí)都放那兒了，沒(méi)有抽空再去復(fù)習(xí)一下。忘記也是有規(guī)律的，倘若不及時(shí)復(fù)習(xí)，那和不學(xué)又幾乎毫無(wú)差別了，不付出，便永無(wú)“出路”。
沒(méi)有付出，哪來(lái)的勇氣去面對(duì)上課的積極；沒(méi)有付出，又哪來(lái)的日后回報(bào)。語(yǔ)文的`抽查僅是一個(gè)小小的縮影罷了，但它反映的卻又是一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
唉，網(wǎng)課雖已過(guò)去，但它的影響卻從未消失。
相信，這將是最苦的一次網(wǎng)課回顧吧。
寒假網(wǎng)課周記 篇36
今天下午第三節(jié)課是英語(yǔ)，這節(jié)課是閱讀英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)。我最喜歡英語(yǔ)閱讀課啦！因?yàn)槠綍r(shí)都是讀語(yǔ)文學(xué)習(xí)材料，現(xiàn)在終于可以換換口味啦！
王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀，之后在釘釘群里直播講解。我就好好的利用這二十分鐘，先將不會(huì)的單詞圈起來(lái)，都閱讀完后一起上網(wǎng)搜查。就這樣二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也將那六篇小短文的意思記的.滾瓜爛熟。之后就點(diǎn)開(kāi)了釘釘觀看直播。因?yàn)槭且g小短文的意思，所以王老師就用起了連麥功能。一開(kāi)始，我有些害怕就沒(méi)有連麥，但是我們班的張澈，師云帆和張盛涵都連了麥，只是上節(jié)閱讀課他們都被叫過(guò)了，所以王老師就呼吁大家積極連麥�？蛇^(guò)了好一會(huì)沒(méi)有一個(gè)人連，這是讓說(shuō)大猩猩的介紹，我其實(shí)會(huì)，只是沒(méi)有勇氣去連麥。后來(lái)老師就叫了杜明駿回答，只是他不太熟沒(méi)說(shuō)對(duì)意思，所以我只能替他干著急，沒(méi)辦法，最后王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。
之后老師又讓翻譯下一篇短文，這次我做了充足的心理準(zhǔn)備，點(diǎn)開(kāi)了連麥鍵，我非常非常的緊張，就這樣大概持續(xù)了兩分鐘，王老師又開(kāi)始點(diǎn)人連麥了，只見(jiàn)老師的鼠標(biāo)在我名字旁邊晃了一下，我見(jiàn)了之后也不管三七二十一，馬上就退出了連麥，此時(shí)真是心臟都快要跳出來(lái)了，我也不知道為什么就退出了，明明做了很充足的準(zhǔn)備��！
這次連麥雖然失敗了，但是以后我一定要連麥回答一次問(wèn)題，戰(zhàn)勝心中的害怕蟲(chóng)！
寒假網(wǎng)課周記 篇37
“吃飯了吃飯了，趕緊過(guò)來(lái)吃，一會(huì)兒還得上網(wǎng)課呢。”老媽催促道�！鞍パ剑趺催�要上啊，我記得今天沒(méi)課了呀�！蔽曳瘩g地說(shuō)。一想，哦，對(duì)！今晚有作文班的網(wǎng)課。
網(wǎng)課網(wǎng)課，以前幾星期開(kāi)始就從我的耳朵里從左飛到右，從右飛到左，哪兒哪兒都是網(wǎng)課這兩個(gè)字。我說(shuō)，網(wǎng)課有這么的好玩嗎？
其實(shí)我非常討厭上網(wǎng)課，可它畢竟是堂課，不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚飯，本想今天這么多好吃的菜多吃一點(diǎn)的，可是因?yàn)闀r(shí)間太緊，來(lái)不及了。我打開(kāi)平板上釘釘?shù)捻?yè)面，開(kāi)始今晚無(wú)聊到極致的網(wǎng)課之“旅”。
網(wǎng)課雖說(shuō)是網(wǎng)課，但大部分的老師都是沒(méi)有要求學(xué)生的.設(shè)備既能看到老師，又能看到自己，只不過(guò)多一條，老師能看到所有人。所以上課期間就可以隨意一些。只有這一點(diǎn)我是喜歡的。
這網(wǎng)課上著上著，連我自己都不知道自己在干些什么了，真是太無(wú)聊了�？墒沁�得聽(tīng)，要不然不知道該寫(xiě)什么東西了。不過(guò)類似于我這種人，聽(tīng)了就像沒(méi)聽(tīng)一樣，知道了要寫(xiě)什么之后別的都不管了，到最后還是得靠自己想。
快結(jié)束的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)課竟然還有催眠的效果，太神奇了。
就這個(gè)樣了，我毛里毛糙地聽(tīng)完了這一個(gè)多小時(shí)的網(wǎng)課，開(kāi)始去寫(xiě)我的作文了。
其實(shí)說(shuō)到頭，都是病毒惹得禍。要是沒(méi)有這病毒，我就可以不用上這個(gè)該死的網(wǎng)課了。
多希望能坐在教室里上課�。∧菢硬粌H專注度更高，效率也有所提升。
寒假網(wǎng)課周記 篇38
因?yàn)橐咔榈挠绊�，只能在家里上課，而且每天都要面對(duì)嚴(yán)厲的媽媽，但是云課堂還是很有趣的，我每天都可以做我喜歡的手工，還可以畫(huà)畫(huà)。媽媽把我的作品都收藏好了，你們看：
我在藝術(shù)欣賞課上，學(xué)習(xí)了如何制作撥浪鼓，還了解了在古代人們的玩具有哪些，想到他們沒(méi)有電視看，沒(méi)有手機(jī)玩，覺(jué)得他們真的很可憐。有兩次在課堂上，老師還教我們做了毛毛蟲(chóng)和冰激凌，我很開(kāi)心可以做這么多好看又好玩的手工。
最有趣的要數(shù)一次音樂(lè)欣賞的課上，我把拖把，杯子和搖搖玲拿來(lái)跟老師一起互動(dòng)，我問(wèn)媽媽，好聽(tīng)嗎？媽媽又好氣又好笑的.看著我，我覺(jué)得這節(jié)課上得很歡樂(lè)。
除了這些，我覺(jué)得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺(jué)得可怕，但是也教會(huì)我們幸福的生活來(lái)之不易。我在課后畫(huà)了北京天安門(mén)，制作了紅纓槍，看著這些我就時(shí)刻都會(huì)記得課堂上老師講過(guò)的紅色故事。
當(dāng)然，云課堂中的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也都很有趣，既能看到很多美景、聽(tīng)有趣的故事，還能看老師做實(shí)驗(yàn)?zāi)�，如果沒(méi)有聽(tīng)懂，我會(huì)倒回去再聽(tīng)一次，也不用擔(dān)心老師會(huì)批評(píng)我。我常常還會(huì)把生活中和課堂上發(fā)聲的有趣的、印象深刻的事寫(xiě)進(jìn)我的日記中，我們艾老師還給了我的日記五星好評(píng)，我很開(kāi)心。
雖然云課堂很有趣，但是我還是有些想念我的老師和同學(xué)們。我希望能和老師還有同學(xué)們一起上有趣的云課堂。
寒假網(wǎng)課周記 篇39
在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月中，我們從最開(kāi)始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡(jiǎn)單平常，沒(méi)了在學(xué)校里的歡樂(lè)刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒(méi)變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢？況且，有著許多同學(xué)利用了這次機(jī)會(huì)“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)學(xué)生們的自主能力的，當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，家里的父母也會(huì)給予我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會(huì)一人拿上一本書(shū)保持安靜，亦或在手機(jī)上看電視的時(shí)候，插上耳機(jī)，不管怎么樣，都會(huì)給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信這兩個(gè)月的時(shí)間下來(lái)，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當(dāng)我到上網(wǎng)課的時(shí)候，我就會(huì)全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺(jué)得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實(shí)體課，我們都應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待。并且將課堂里的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情。
下個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)啦，回想起來(lái)，這一次特殊的`教學(xué)體驗(yàn)還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時(shí)候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠(yuǎn)藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠(yuǎn)！
寒假網(wǎng)課周記 篇40
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，網(wǎng)課，這是一場(chǎng)試煉。好的自然一直好下去，而壞的呢？惰性一上來(lái)了，就改不掉了。這就是學(xué)生們開(kāi)學(xué)后的兩極分化。
其實(shí)一開(kāi)始，我對(duì)網(wǎng)課積極性滿滿，但是到后面，就慢慢開(kāi)始怠惰，覺(jué)得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的'不對(duì)和嚴(yán)重性。
只有播種，才有收獲。的確，這句話正適合形容當(dāng)下時(shí)局。
在網(wǎng)課直播時(shí)，老師不會(huì)等你。你必須有充足的準(zhǔn)備面對(duì)新的課程。人生就是一場(chǎng)賽跑，槍聲響起，所有人奮力向前沖，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去等你。
網(wǎng)課就像木馬病毒，在提供方便的同時(shí)也帶來(lái)危害。比如分屏玩游戲，看視頻。因此各大平臺(tái)的青少年模式就起到了關(guān)鍵作用。家長(zhǎng)和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細(xì)想想，這大部分的上課中不務(wù)正業(yè)色人員平時(shí)有放松嗎？平時(shí)有固定時(shí)間接觸電腦嗎？
再加上實(shí)名制和青少年模式，使本來(lái)就僅已游戲?yàn)橄�，放松的學(xué)生陷入緊張，使其更加沉迷。這是無(wú)解的。每個(gè)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務(wù)，誰(shuí)都會(huì)緊張。就像強(qiáng)迫一個(gè)只是把賭博當(dāng)娛樂(lè)的人逼他天天沉迷其中，最后還要控訴他自制力不強(qiáng)。
所以在此時(shí)間，抓住一切機(jī)會(huì)和零碎的時(shí)間玩游戲，刷視頻，做平時(shí)不能做的事。導(dǎo)致網(wǎng)課聽(tīng)不進(jìn)去，既然聽(tīng)不進(jìn)去就不如做這些相對(duì)而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以，這是一場(chǎng)試煉。淘汰那些不重視自己，不珍視時(shí)間的人。
寒假網(wǎng)課周記 篇41
昨天從新聞里看到全國(guó)各地的學(xué)生們開(kāi)學(xué)的場(chǎng)景，9月1日多么重要的日子啊，似乎只有很少城市卻在上網(wǎng)課。
心中抱有遺憾，我們沒(méi)能夠正常開(kāi)學(xué)，但網(wǎng)課仍不可忽視。因其重要性同開(kāi)學(xué)一樣，而引發(fā)不少人調(diào)侃自己“這是我暑假以來(lái)起最早的一次”。此次網(wǎng)課同去年不一樣的是，并沒(méi)有再分一次釘釘群，企業(yè)微信直播就讓全年級(jí)八百多人一起上了課，竟然意外地方便。比以前網(wǎng)絡(luò)總是卡，也并不是每門(mén)課程都以直播的形式，一天下來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎。
全年級(jí)上課，老師只需要在課前發(fā)過(guò)來(lái)二維碼，識(shí)別二維碼等待間就可以了。幾分鐘之后，直播當(dāng)?shù)娜藬?shù)便呈直線式上升，達(dá)到七有人。從昨天的第一節(jié)課我就發(fā)，老師是在學(xué)校的錄課室里直，所有設(shè)備都是提前調(diào)好的才沒(méi)有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓。不論哪一科，都用直播的方式進(jìn)行，而且一個(gè)年級(jí)一起上課比每個(gè)班一起上課更方便統(tǒng)計(jì)些。
好在今年我把上網(wǎng)課的設(shè)備換成了電腦，那么大的屏幕，比看手機(jī)平板好多了，也不必在使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而摸著發(fā)燙的.屏幕去打字了。只是發(fā)言倒沒(méi)有那么自由，現(xiàn)在幾乎是一秒鐘一條消息，在消息里偶爾能看見(jiàn)個(gè)同班同學(xué)都異常激動(dòng)。再有，外班同學(xué)總是動(dòng)不動(dòng)就把評(píng)論區(qū)給弄成了聊天室，一再叮囑依舊是不聽(tīng)，只有禁言才能管制了某些同學(xué)。上課該有上課的樣，每次討論題目的時(shí)候，總是會(huì)夾雜著幾句無(wú)關(guān)緊要的話語(yǔ)。不理那些無(wú)趣的評(píng)論，是最有效的方法。
十天網(wǎng)課，過(guò)了這十天，就要與同學(xué)們相見(jiàn)。
寒假網(wǎng)課周記 篇42
今年春節(jié)，突如其來(lái)的新型冠狀病毒打亂了大家的生活，為了控制這個(gè)疫情，我們大家都要宅在家里不能出門(mén)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次因新型肺炎疫情，學(xué)校無(wú)法如期開(kāi)學(xué)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮得手舞足蹈，開(kāi)心得一蹦三尺高，像一只活蹦亂跳的兔子一樣。我心想著：“太爽了!又可以在家里多玩幾天了。”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，媽媽又來(lái)了一句：“別高興得太早，接下來(lái)要上網(wǎng)課�！蔽蚁耄骸鞍�!白高興一場(chǎng)，不過(guò)在家上課自由自在的，反正林老師又看不見(jiàn)。
在媽媽的指導(dǎo)下，我下載了一個(gè)“釘釘”APP。第一次上網(wǎng)課，覺(jué)得特別新奇!我一聽(tīng)到手機(jī)“�！钡囊宦暎嵝盐乙险n了，這好像學(xué)校上課的鈴聲一樣。我按時(shí)坐在屏幕前，當(dāng)隔著屏幕上，老師那繪聲繪色的講課聲讓我聽(tīng)得津津有味，一下子喜歡上了網(wǎng)課。就是有些遺憾的是，平時(shí)在課堂上都是大家舉手回答老師提出的`，而現(xiàn)在只能自己獨(dú)立完成，卻少了和同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹Ｉ贤暾n，我會(huì)及時(shí)地完成老師布置的家庭作業(yè)，并上傳到釘釘。老師也會(huì)及時(shí)給我們批改作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，老師也會(huì)耐心地幫我們糾正，如果全對(duì)，正確率高，將會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)，跟在學(xué)校里也沒(méi)什么區(qū)別嘛!所以我們要自覺(jué)對(duì)待。
時(shí)間過(guò)得真快，上網(wǎng)課第四周已經(jīng)結(jié)束了。我還是喜歡在學(xué)校上課的情景。真希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，因?yàn)槲姨肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們了。
寒假網(wǎng)課周記 篇43
每天睜開(kāi)眼都可以預(yù)料一天的生活。如果不出意外，這注定又是無(wú)聊的一天。
我進(jìn)去網(wǎng)站，找到語(yǔ)文課，點(diǎn)進(jìn)去，一剎那間我像被注射了一劑強(qiáng)心針。屏幕上出現(xiàn)的這位，不是11班的胡老師嗎？他那鼎鼎大名我早有耳聞：據(jù)說(shuō)他博覽全書(shū)，上課風(fēng)趣幽默，跟我們“曾帥”非常相似；據(jù)說(shuō)他連古板的小古文也能講得栩栩如生，能帶動(dòng)全班背誦小古文；據(jù)說(shuō)，他跟我一樣膜拜金庸，向往行走江湖的快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人，再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》，應(yīng)該值得期待吧！
《魯濱遜漂流記》我早兩年已經(jīng)讀過(guò)，今天就讓我跟著胡老師重新認(rèn)識(shí)一下魯濱遜吧！伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音，我再次走進(jìn)了魯濱遜的世界，嘿，魯濱遜，真是一位有想法、有作為、敢行動(dòng)的三好青年！嘿，胡老師，真是風(fēng)趣幽默機(jī)智的'三好老師！
下課后，我決定再抽時(shí)間再好好讀讀這本書(shū)，畢竟好書(shū)不厭百回讀嘛，畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書(shū)嘛，畢竟現(xiàn)在待在家里啥也做不了嘛！
不過(guò)和魯濱遜相比，我還是有點(diǎn)慚愧，人家在荒島流落了十余年之久，也不慌亂，反而絕地求生，而我才困了這么點(diǎn)時(shí)間，還是在衣食無(wú)憂的情況下都已經(jīng)躁動(dòng)不安了，這么說(shuō)來(lái)是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
讓我?guī)е磁逯匦赂蛞宦曊泻�，嘿！魯濱遜！
感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中，嘿！胡老師！
寒假網(wǎng)課周記 篇44
今天是學(xué)生的開(kāi)學(xué)日，不同于往年的是，由于冠狀病毒肺炎，孩子們?cè)诩疑暇W(wǎng)課，由于是新領(lǐng)域，盡管提前一周做準(zhǔn)備，也出現(xiàn)了很多狀況，比如網(wǎng)不好，很卡，光我們學(xué)校就準(zhǔn)備了釘釘，微信，知師圈，優(yōu)教信使四個(gè)渠道，但也遇到作業(yè)傳不上去，優(yōu)教信使打不開(kāi)的情況。
身為教師的我，由于兩個(gè)孩子，孩子學(xué)校用的是名校同步課堂，它最大的`優(yōu)點(diǎn)可在電視上看，但一個(gè)年級(jí)，一個(gè)頻道，需要兩個(gè)頻道，家里幸虧有兩個(gè)電視，孩子又不是太自覺(jué)，坐姿，聽(tīng)課就很隨意，效果不是太好，于是就得陪孩子聽(tīng)課，一塊做作業(yè)，一塊做手工，全靠家長(zhǎng)督促，監(jiān)督，給他們聽(tīng)寫(xiě)，背課文，背經(jīng)典誦讀，還要拍視頻給老師，老師也是想盡了各種辦法，給孩子發(fā)導(dǎo)學(xué)案，課件，作業(yè)等等，不但老師忙，作為家長(zhǎng)的我，快累得虛脫了。
真是應(yīng)了新出的段子“疫情當(dāng)下：全民成廚子了，醫(yī)護(hù)成戰(zhàn)士了，老師成主播了，公務(wù)員成門(mén)衛(wèi)了，家長(zhǎng)成監(jiān)考老師了……只有孩子們依然是神獸，以前看手機(jī)電腦跟做賊似的，現(xiàn)在也光明正大了”，由于拿著手機(jī)，你稍不留神，他就看一會(huì)兒抖音，玩一會(huì)兒游戲，你一制止，他就像癮君子一樣，立馬對(duì)你變臉。不得不與他斗智斗勇。
這可惡的病毒快滾蛋吧，讓我們恢復(fù)正常的生活，走到正常的軌道上來(lái)。也不至于一會(huì)兒不看手機(jī)，就有幾十條甚至幾百條的短信，還有會(huì)議視頻等著，真的全國(guó)人民在家呆著都成了低頭一族了。
寒假網(wǎng)課周記 篇45
還沒(méi)到八點(diǎn)半，可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前，因?yàn)榻裉煳乙暇W(wǎng)課了。網(wǎng)課會(huì)是什么樣的？讓我拭目以待。
今天早上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，但還沒(méi)開(kāi)始。沒(méi)等多久，我的語(yǔ)文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個(gè)老師講得很好、很細(xì)，因此，我在電視上聽(tīng)課，就跟在原來(lái)的班級(jí)里聽(tīng)課一樣。
上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我就已經(jīng)沒(méi)那么多的緊張和激動(dòng)了。而且這一節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)的東西都非常的`簡(jiǎn)單，所以我很快的就學(xué)會(huì)了這一節(jié)課我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
早上的第三節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)課以前我都很喜歡，而且成績(jī)也差不多。但是我感覺(jué)今天早上在電視上上的這一節(jié)英語(yǔ)課，我不知道怎么的，有一點(diǎn)聽(tīng)不懂�？赡苁撬麄儗W(xué)校講課和我們學(xué)校講課的方法是不一樣的吧，因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)校，上英語(yǔ)課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒(méi)講一個(gè)意思，所以我有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂。
下午第一節(jié)課因?yàn)槲也恢老挛邕�有課，所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治，但是我也耽誤了半節(jié)課。我開(kāi)始看這一節(jié)課的時(shí)候，那位老師正在講：要多與家長(zhǎng)溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂(lè)課。這節(jié)音樂(lè)課我們學(xué)的是小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)這一首歌。這首歌我們童年都聽(tīng)過(guò)，所以這首歌我很快就學(xué)會(huì)了。
我感覺(jué)老師們非常的辛苦，現(xiàn)在是新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)期，很多人都在家里歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡面。在這里，老師們，我想對(duì)您們說(shuō)：您們辛苦了！
寒假網(wǎng)課周記 篇46
在我們學(xué)習(xí)生涯中，從來(lái)也沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課。然而今年，我有了一個(gè)上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)。
農(nóng)歷春節(jié)，這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，疫情牽動(dòng)著人心。危難之際，無(wú)數(shù)年輕人挺身而出，選擇與國(guó)家共渡難關(guān)。而我們，為了給祖國(guó)奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力，大家都在家中進(jìn)行自我隔離。有些家長(zhǎng)在家中視頻上班，而我們則在家中上網(wǎng)課。我們把教室從學(xué)校搬到家中，用電腦學(xué)習(xí)，開(kāi)啟了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)之路。
下載好“釘釘”后，我們便開(kāi)始等待老師上課。老師在釘釘上開(kāi)啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘?shù)牡谝还?jié)網(wǎng)課，我早早地準(zhǔn)備好筆記本以及各種教輔書(shū)和課本，坐在電腦前等待老師的.直播。
網(wǎng)課開(kāi)始了，還是老師熟悉的聲音。但是，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定總是卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，屏幕還時(shí)不時(shí)的黑屏。唉，原來(lái)熱鬧的課堂，一下子冷清了下來(lái)。沒(méi)有了同學(xué)們的你爭(zhēng)我搶地回答問(wèn)題，也沒(méi)有了大家地讀書(shū)聲，一瞬間心中有一些失落，而我并不是很喜歡這種上課方式。
雖然，網(wǎng)課不用雖然網(wǎng)課不用像平常那樣在學(xué)校待得時(shí)間長(zhǎng)，但是，這也最考驗(yàn)同學(xué)們的自覺(jué)性和意志力的時(shí)候。所以，要堅(jiān)持努力住，為自己的夢(mèng)想奮斗。如果夢(mèng)想有條捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。
03年的“非典”我們都一起走過(guò)來(lái)了，這一次我們一樣可以。等這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束以后，我們?cè)僖淮位氐浇淌遥黄鹕险n可好？中國(guó)加油，武漢加油！
寒假網(wǎng)課周記 篇47
在今年的疫情期間，我上過(guò)許許多多節(jié)網(wǎng)課，唯獨(dú)那一節(jié)讓我非常喜歡。
記得那一次，是我第一次上網(wǎng)課，所以不習(xí)慣，而且也比較緊張、害怕。那是梁老師給我們上的語(yǔ)文網(wǎng)課。在網(wǎng)課上，我的心情非常緊張，梁老師提問(wèn)題的時(shí)候，我也不敢搶答。之后梁老師連續(xù)提了幾個(gè)問(wèn)題后，也沒(méi)見(jiàn)有我搶答，就點(diǎn)名讓我來(lái)答，當(dāng)時(shí)我緊張到不知所措，梁老師發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題后，就在屏幕的那邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今日是第一節(jié)網(wǎng)課，大家都比較緊張，小紅，就似平時(shí)上課那樣，別緊張，慢慢答，其實(shí)上網(wǎng)課和在學(xué)校上課沒(méi)什么大變化，只是待在家里學(xué)，不能在教室里學(xué)，你剛才都看見(jiàn)，同學(xué)們都是這樣上課，好吧，拿出你平日的水平，作答吧，同學(xué)們都在等著你呢。”聽(tīng)完老師的.一番教導(dǎo)后，我平復(fù)了一下心情，調(diào)整了自己緊張的狀態(tài)，認(rèn)真的準(zhǔn)確的說(shuō)出了答案�？吹搅豪蠋煗M意的表情，我開(kāi)心地微微一笑，因?yàn)榛卮鸷�，老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)了我，讓我的心情一下就輕松了。之后，我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完了梁老師這節(jié)網(wǎng)課，還搶著回答了幾次提問(wèn)，老師一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我，還投來(lái)贊許的目光。
上完這節(jié)網(wǎng)課，后來(lái)我就不緊張了，慢慢地習(xí)慣這種上課。因?yàn)�，�?dāng)我緊張的時(shí)候，總會(huì)想起那節(jié)課梁老師投來(lái)的那贊許的目光。這是我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課，因?yàn)檫@節(jié)網(wǎng)課使我懂得要慢慢融入新的不同環(huán)境，要有一顆鎮(zhèn)定的心。
寒假網(wǎng)課周記 篇48
今天就是暑假的最后一天了，明天我們就要投入緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)與上課之中，只不過(guò)在回學(xué)校之前，我們還要上12天的網(wǎng)課！
有了2020年寒假上網(wǎng)課的體驗(yàn)，現(xiàn)在我們對(duì)網(wǎng)課要做什么準(zhǔn)備了如指掌，上網(wǎng)課時(shí)也不會(huì)丟三落四，但在這里我還是要梳理一下。
首先，直播在企業(yè)微信班級(jí)群，千萬(wàn)不要再上釘釘了；上網(wǎng)課時(shí)一定要用大一些的設(shè)備，如：平板、電腦……等，不要盯著小手機(jī)屏幕；在使用電子產(chǎn)品時(shí)要有自控力，看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，只能害自己，畢竟我們有前車之鑒，對(duì)于這一點(diǎn)，大家心里應(yīng)該都有數(shù)。
其次，書(shū)本應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備齊全，上次的時(shí)候，很多同學(xué)都吃了沒(méi)準(zhǔn)備好書(shū)本的虧。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)借書(shū)不好借，書(shū)店中的庫(kù)存也全部賣(mài)光，所以沒(méi)有了書(shū)本，學(xué)習(xí)的進(jìn)度也就降低了，現(xiàn)在我真心的感謝謝老師和作為家長(zhǎng)委員會(huì)代表的叔叔阿姨，他們幫我們整理好了需要領(lǐng)回家的12本書(shū)，解決我們大部分同學(xué)買(mǎi)不到書(shū)、借不到借書(shū)、借不全書(shū)的煩惱與困苦。
再次，筆記本一定要備齊，經(jīng)過(guò)兩年的'學(xué)習(xí)，我認(rèn)為筆記一定要抄到筆記本上，特別是數(shù)理化英四科。筆記抄到書(shū)上就會(huì)淹沒(méi)在眾多厚厚的課本海洋中，有目的的尋找就很難了。然而，在筆記本上分類記，就不會(huì)發(fā)生找不到的情況。
最后，時(shí)間管理極其重要。我們上網(wǎng)課的時(shí)候，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該都在上班，這就需要我們有極強(qiáng)的自控力，認(rèn)清什么事該做，什么事不該做，畢竟開(kāi)學(xué)之后的第一個(gè)月考可以一見(jiàn)分曉。
上網(wǎng)課，你準(zhǔn)備好了嗎？
寒假網(wǎng)課周記 篇49
第一次聽(tīng)說(shuō)上網(wǎng)課，我有點(diǎn)小興奮。那天，我早早起了床，洗漱后，草草吃好早飯，準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。我像往常去學(xué)校一樣，戴上紅領(lǐng)巾。
八點(diǎn)半時(shí)，響起了《義勇軍進(jìn)行曲》熟悉的旋律，我不由自主地臉向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌。
九點(diǎn)時(shí)，網(wǎng)課開(kāi)始。剛開(kāi)場(chǎng)，我收不回思緒，老師講的內(nèi)容好像都長(zhǎng)了翅膀一樣，從我一只耳朵飄進(jìn)，向另一只耳朵逃出。幸好，老師講得課是妙趣橫生，才把我?guī)胝n堂的佳境。我硬生生地拉回自己，終于恢復(fù)了“正�！薄Ｒ惶斓木W(wǎng)課，在來(lái)去匆匆中，終于結(jié)束了。
我蠻喜歡上網(wǎng)課，我覺(jué)得直接在家里學(xué)習(xí)，節(jié)省了去學(xué)校路上的時(shí)間。課余間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒(méi)有老師面對(duì)面的教學(xué)，還能增強(qiáng)我們自主學(xué)習(xí)的'能力。我們自覺(jué)上課，自行學(xué)習(xí)，自我尋找作業(yè)錯(cuò)誤，能養(yǎng)成極強(qiáng)的自律性……
我雖然喜歡網(wǎng)課，但也很擔(dān)憂。課堂中，我們不能和老師面對(duì)面交流，有些似懂非懂的題目只能問(wèn)家長(zhǎng)，但不能像老師一樣一針見(jiàn)血地道出其中緣由。沒(méi)有同學(xué)間的爭(zhēng)論，有些問(wèn)題的了解也只能停留在表面，不能深入的剖析。到時(shí)不知能不能消化掉。見(jiàn)不到同學(xué)，不能與他們分享自己的快樂(lè)和煩惱。聽(tīng)不到瑯瑯的讀書(shū)聲，見(jiàn)不到充滿活力的身影，心里怪難受的……
網(wǎng)課，讓我歡喜，讓我憂。我還是希望能早點(diǎn)回到學(xué)校，與老師和同學(xué)們歡聚在一起。
寒假網(wǎng)課周記 篇50
庚子年初病毒入侵，為了隔離病毒，學(xué)校不得不延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。宅在家里，也不能荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)校就開(kāi)設(shè)了“空中課堂”。什么是“空中課堂”？我覺(jué)得很好奇，媽媽告訴我——上網(wǎng)課。
二月中上旬，一聽(tīng)說(shuō)要上網(wǎng)課，我既期待又覺(jué)得新鮮。哦，我從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)以直播的方式上課哎。于是，我便進(jìn)入了無(wú)窮無(wú)盡的想像之中：嗯，老師給我們上網(wǎng)課，會(huì)不會(huì)提問(wèn)我們問(wèn)題啊？或者布置作業(yè)，那我要好好記筆記……
第二天，我興奮地坐在電腦前面，真不知道網(wǎng)課是那個(gè)老師上的，下一刻就要揭開(kāi)了。“呃……”原來(lái)是提前錄好的視屏課呀。雖然和我想象中的有大大不同，但我仍然很興奮。很快，一天的課程結(jié)束了，好奇的一天也過(guò)去了。
就在不知不覺(jué)中，一個(gè)月過(guò)去了。盡管不能及時(shí)返校上課，通過(guò)空中課堂，我們照樣趕上了進(jìn)度，學(xué)到了相應(yīng)的知識(shí)。遇到新事物，剛開(kāi)始是感到特別新鮮，有一股勁頭，“時(shí)間可以沖淡一切”，漸漸的，我感覺(jué)上網(wǎng)課變得平常起來(lái)，沒(méi)了剛開(kāi)始時(shí)的新鮮感。上完了課又覺(jué)得十分無(wú)聊，沒(méi)了與同學(xué)的`互動(dòng)，總覺(jué)得少了些什么，好像每天都在腦子裝知識(shí)似的，怪難受的。唉，離實(shí)現(xiàn)還有較大距離。
我開(kāi)始想念我的同學(xué)了，想起同學(xué)一起學(xué)習(xí)的情景，想到了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子！我好想回校上課�。�
瞧，病毒已被驅(qū)逐，春天已經(jīng)來(lái)到，返校的腳步越來(lái)越近了！
寒假網(wǎng)課周記 篇51
2020年春節(jié)，一場(chǎng)由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。為了安全人們都開(kāi)始了足不出戶的生活。在這樣的情況下，教育部發(fā)布“停課不停學(xué)”的活動(dòng)，正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
我們班大多課都在釘釘直播群里上，這種教學(xué)方式生動(dòng)活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。不過(guò)，我依然感覺(jué)以前在學(xué)校上課的彼此陪伴更好，非�？释痛蠹乙黄鸺绮⒓缱咄瓿踔凶詈蟮臅r(shí)光。
在網(wǎng)課期間，我特別感謝我們班的老師，他們每天都在努力幫我們鞏固知識(shí)點(diǎn)，每天還要給我們安排練習(xí)。其中就有我們的`語(yǔ)文老師——
每天早晨六點(diǎn)起床打卡，然后就開(kāi)始上語(yǔ)文�？傆心菧厝岬穆暻嗯惆橹覀儯欠N感覺(jué)真的很奇妙。記得有一次早上，我拿著手機(jī)發(fā)現(xiàn)是黑屏狀態(tài)，以為手機(jī)出了問(wèn)題，弄了半天，才發(fā)現(xiàn)是老師那出問(wèn)題了。潘老師一早上的辛苦付出就這樣都付諸東流了�，F(xiàn)在想想還是覺(jué)得很惋惜。
語(yǔ)文老師不僅要教我們，還要照顧自己的孩子，可她卻為了我們的未來(lái)，提前回來(lái)教我們。因?yàn)榘滋焖畠阂暇W(wǎng)課，兒子要人照顧，以至于她每天都要六點(diǎn)半上課，晚上十一點(diǎn)半才能批改我們的作業(yè)。多辛苦！
還有其他老師也在盡心盡力的上網(wǎng)課。數(shù)學(xué)老師每天在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練或者網(wǎng)課，沒(méi)有一天懈怠過(guò)，更不用提古老師了……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺(jué)得成績(jī)有了很大的提升。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”網(wǎng)課終將結(jié)束，也就愈加懷念我們一起上網(wǎng)課的時(shí)光。
寒假網(wǎng)課周記 篇52
因?yàn)橐咔榉揽�，我們又迎�?lái)了網(wǎng)課。一說(shuō)到網(wǎng)課，我便又想起了疫情最開(kāi)始的那段上網(wǎng)課的時(shí)光，當(dāng)時(shí)過(guò)得是挺舒服的，在家上課，但成績(jī)也確實(shí)是下降了不少，所以我對(duì)網(wǎng)課又愛(ài)又恨。
一聽(tīng)說(shuō)要上網(wǎng)課，我便趕緊看了一下課程排到了幾號(hào)，怎么排的。好在只不過(guò)排到了十號(hào)而已。課程排得也很好，每個(gè)科目都是連排兩節(jié)課，這樣老師也能有充足的.時(shí)間為我們?cè)敿?xì)講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且都快達(dá)到了像日常上課一樣的效果，不會(huì)出現(xiàn)老師剛調(diào)好設(shè)備開(kāi)始講就到下課時(shí)間了的情況。而且在短短十天內(nèi)，那還可以感受一下更多好老師的有趣的課程。
回想起以前上網(wǎng)課時(shí)的情景，才明白那時(shí)成績(jī)下降是有原因的。那時(shí)都是等到老師第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始講了，我才起床，然后便邊上課邊吃飯。而且坐在椅子上坐也坐不老實(shí)，要么整個(gè)人像攤泥一樣癱在桌子上上課，要么就直接躺床上去聽(tīng)了，好不容易做好了吧，嘴里邊還吃著零食，遇到知識(shí)點(diǎn)了，筆也不動(dòng)一下，直接就截屏了，心想著以后再抄到書(shū)上，然后就沒(méi)有然后了，書(shū)上干凈地比洗過(guò)的臉還干凈，芝麻粒大的筆跡都看不見(jiàn)。
這次的網(wǎng)課，我準(zhǔn)備好好聽(tīng)講，如果能在網(wǎng)課這樣少了老師的管教下好好聽(tīng)講，我相信我一定會(huì)變得更自律，可能一些壞毛病都會(huì)消失不見(jiàn)。這次的網(wǎng)課更能見(jiàn)證我們的自律能力等方面。網(wǎng)課過(guò)后，誰(shuí)認(rèn)真了？誰(shuí)努力了？自見(jiàn)分曉。
寒假網(wǎng)課周記 篇53
因?yàn)樵诮谏系氖莿e具一格的網(wǎng)課，所以我的眼睛也受到了輕微的傷害。但是，所謂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在我為網(wǎng)課對(duì)眼睛的傷害發(fā)愁時(shí)，媽媽竟然調(diào)出了投屏模式。
在昨天我睡午覺(jué)的時(shí)候，媽媽坐在沙發(fā)上，想看看手機(jī)如何去投屏，因?yàn)閶寢層玫腵手機(jī)和家中的電視都是小米的，所以媽媽想試試能不能投屏。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了手機(jī)的功能有投屏能投屏，所以媽媽的手機(jī)和電視成功的連接了上去，然后便可以投屏了。
但是媽媽又發(fā)現(xiàn)，她無(wú)論如何弄，就是弄不成橫屏。于是，媽媽給爸爸發(fā)信息，問(wèn)爸爸怎么橫屏，爸爸告訴媽媽在某一個(gè)軟件中打開(kāi)，然后把方向鎖定關(guān)閉，之后便可以橫屏了。
媽媽試了一下，果然如爸爸所料，媽媽終于調(diào)成的橫屏了。于是，媽媽興奮地把我叫起來(lái)，說(shuō)可以投屏了，終于不用盯著手機(jī)看了。我剛剛開(kāi)始時(shí)還不信，揉著雙眼走出了房門(mén)，進(jìn)入客廳便看見(jiàn)了電視屏幕上的微信頁(yè)面，我才真正的相信媽媽投屏了。
在之后，媽媽把學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)視頻都投屏在了電視上，我的眼睛再也不痛了。媽媽又后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)投屏這一功能，如果她早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話，那么我的眼就不會(huì)受到傷害了，不會(huì)整天盯著手機(jī)看了。
雖然媽媽在昨天才發(fā)現(xiàn)了投屏，但是我還是很感激，因?yàn)槿绻麤](méi)有媽媽，我也不會(huì)想到投屏！
寒假網(wǎng)課周記 篇54
窗外陽(yáng)光明媚，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是出去郊游的好日子，可我卻一臉郁悶的在家寫(xiě)著作業(yè)，這一切還要從早上說(shuō)起。
今天是星期六，媽媽要出門(mén)工作，只有我一個(gè)人在家上網(wǎng)課，出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō)：“你自己在家好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要偷玩��！”“知道了，母上大人”。只聽(tīng)“啪”的一聲，門(mén)關(guān)上了，我一屁股倒在沙發(fā)上，長(zhǎng)舒了一口氣：“終于自由了！”我慢吞吞地打開(kāi)網(wǎng)課，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)�？蛇�不到兩分鐘，我就感到昏昏欲睡了，于是我打開(kāi)了電視，拿了幾包零食，用最舒服的姿勢(shì)邊看電視，邊吃零食，邊聽(tīng)網(wǎng)課。一開(kāi)始我心里緊張極了，要是媽媽突然回家，發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正業(yè)怎么辦？但是沒(méi)一會(huì)兒，我就被電影一波三折的劇情所吸引了，心中的忐忑早就被拋到了九霄云外。我一會(huì)兒被感動(dòng)得潸然淚下，一會(huì)兒被逗得前仰后合，笑個(gè)不停，一會(huì)兒還模仿著電影人物的神態(tài)念起臺(tái)詞，好不快活。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的`，正當(dāng)我沉浸其中，門(mén)口突然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音。我連忙站起身來(lái)，飛快地關(guān)了電視，手忙腳亂地收拾起周圍的垃圾。媽媽進(jìn)門(mén)，見(jiàn)我這副樣子，也便猜出了怎么回事。我臉羞得紅，想要偷偷溜進(jìn)房間，被媽媽用眼神瞪了回來(lái)。
窗外依舊晴空萬(wàn)里，房間里卻格外陰沉，站在一旁的媽媽用那副恨鐵不成鋼的表情瞪著我，真是搬石頭砸腳——自作自受。我懊悔極了，心中暗暗發(fā)誓再也不偷玩了。
寒假網(wǎng)課周記 篇55
唉，今年怎么就冒出了個(gè)新型冠狀病毒？它真可恨！它沒(méi)收了我和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)收了白衣天使和家人的團(tuán)圓，沒(méi)收了街道的熱鬧，還沒(méi)收了我們的校園，弄得我們直到現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)學(xué)，但停課不能停學(xué)，我們每天在家按時(shí)上網(wǎng)課。
“媽媽，我要聽(tīng)網(wǎng)課了，要用手機(jī)�！�
“把手機(jī)放在給你配備的支架上，帶上耳機(jī)，不能和你姐姐互相影響。你要記�。翰灰詾閹隙鷻C(jī)，就可以聽(tīng)歌、聽(tīng)故事……”媽媽一邊把手機(jī)遞給我，一邊嘮叨著。
“不會(huì)的，我的母親大人�！�
“不會(huì)就好，別陽(yáng)奉陰違，我隨時(shí)監(jiān)督你！”
看著媽媽一臉嚴(yán)肅，我趕緊坐在書(shū)桌前，迫不及待地打開(kāi)了手機(jī)，幾乎同一時(shí)間，上課的視頻火速趕來(lái)。
和平時(shí)在學(xué)校里上課一樣，網(wǎng)課老師有聲有色地講解，我認(rèn)真地聽(tīng)，一會(huì)兒記筆記，一會(huì)兒寫(xiě)詞語(yǔ)，然后按要求完成老師留的作業(yè)，一節(jié)課不知不覺(jué)地上完了。
我懶得站起來(lái)，用取耳機(jī)的右手托著腮幫，陷入了沉思：再過(guò)一段時(shí)間，我們就得期中考試了，在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的.同學(xué)肯定可以取得好成績(jī)，而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會(huì)露出馬腳。別說(shuō)媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，就算媽媽不看著我，我也不能不認(rèn)真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。
希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的成績(jī)更上一層樓！
寒假網(wǎng)課周記 篇56
網(wǎng)課已經(jīng)上了許久，同學(xué)們內(nèi)心早有判定，我喜歡哪門(mén)課，不喜歡哪門(mén)課哪個(gè)老師，我喜歡哪個(gè)老師，我不太喜歡哪個(gè)老師，同學(xué)們終于有機(jī)會(huì)發(fā)聲了，老師舉辦了一場(chǎng)同學(xué)們喜歡的網(wǎng)課活動(dòng)，讓同學(xué)們來(lái)選擇。早上統(tǒng)計(jì)表出來(lái)了，排行前四的正是我們熟悉的四大天王：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)。老五就是美術(shù)，老六是道德與法制，老七并列，音樂(lè)和綜合實(shí)踐，老八和小九弟分別是心理和體育。
首先語(yǔ)文是當(dāng)之無(wú)愧的老大，它說(shuō)第二就沒(méi)人敢說(shuō)第一，我們班的'班主任是一位語(yǔ)文老師，所以我們對(duì)語(yǔ)文就情有獨(dú)鐘，這一切培養(yǎng)了我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，而且網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)文課十分有意思，有很多視頻可以看，非常好玩兒。
另外的三大天王也差不多是這樣，而老五美術(shù)，這是許多愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)們的福音，我們班愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)可不少，道德與法制、音樂(lè)和綜合實(shí)踐十分有趣，心理課主要是出在很多人都左耳進(jìn)右耳出，但誰(shuí)都沒(méi)有想到小九弟是體育課。
體育課，在各大學(xué)校。都是十分受歡迎的，而因?yàn)榫�上上課時(shí)，我們家里有很多體育器材沒(méi)有，所以人氣不是很高，加上一些體育細(xì)胞不太好的同學(xué)肯定不會(huì)選體育。所以體育只能當(dāng)小九弟了。
同學(xué)們最喜歡的網(wǎng)課各不相同，所以這只是我的推測(cè)，但無(wú)論是老大還是小弟都有要上的價(jià)值。
寒假網(wǎng)課周記 篇57
今天，又是一個(gè)漫天飛雪的日子，我又開(kāi)始在家上起了網(wǎng)課，對(duì)比大上個(gè)周的網(wǎng)課，我深深感覺(jué)到了這次的寒冷：窗外寒風(fēng)“呼哧呼哧”的刮著，仿佛要席卷整個(gè)世界；屋內(nèi)上網(wǎng)課的我握筆的'手已經(jīng)被凍得打顫，恨不得立馬鉆進(jìn)被窩好好暖上一暖。
上完一天的課開(kāi)始瘋狂地寫(xiě)起了作業(yè)，一科又一科，寫(xiě)得我直犯困，努力撐起眼皮，可還是抵擋不住困意來(lái)襲，趴在桌上睡著了。正在做著美夢(mèng)時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)叫我吃飯，我瞟了一眼鐘，六點(diǎn)了！完了，我還有一堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢，可咋整呀？雖然害怕，但那飯菜的噴香還是把我的魂勾了去。
走到桌前，爸爸早已把飯放在了我的面前，看著那滿滿一大碗的土豆雞塊，我早已按捺不住，咬一口，就像是舌尖上的味蕾被炸開(kāi)了一樣，又麻又鮮。我一邊對(duì)爸爸見(jiàn)長(zhǎng)的廚藝贊不絕口，另一邊又止不住地往嘴里塞美味。
吃完飯已經(jīng)六點(diǎn)多了，看著班級(jí)群里的一個(gè)個(gè)同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地提交上了作業(yè)，我開(kāi)始慌了，用自己政治考試時(shí)抄答案的手速開(kāi)始補(bǔ)起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一張張紙就排滿了密密麻麻的字。不一會(huì)兒，班級(jí)群中也出現(xiàn)了我的名字。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，回想這一天的網(wǎng)課，雖然忙碌又勞累，可是在下課后可以到廚房去偷吃幾塊早晨剩下的肉也是一天中最開(kāi)心的時(shí)候，也讓我的網(wǎng)課因有了美味的誘惑而增添了幾分樂(lè)趣。
寒假網(wǎng)課周記 篇58
“每個(gè)早晨七點(diǎn)半就自然醒，風(fēng)鈴響起又是一天云很輕�！毕矚g這句歌詞，因?yàn)樗从沉宋覀儸F(xiàn)在的生活。每個(gè)早晨很早起來(lái)，洗漱完畢打起精神開(kāi)啟新的一天的網(wǎng)課旅程。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，我們又看到了史老師親切的臉龐�！巴瑢W(xué)們快打開(kāi)攝像頭，上課了！”早已經(jīng)聽(tīng)習(xí)慣的這句話，很多同學(xué)都自覺(jué)地打開(kāi)了攝像頭�！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)的是《一顆小桃樹(shù)》……”跟著視頻中老師的.講課聲，我們埋頭記起了筆記。
同時(shí)，也跟著思考老師的問(wèn)題。后半節(jié)課，老師讓同學(xué)們構(gòu)思小練筆并且完成，一節(jié)充實(shí)的語(yǔ)文課就完成了。數(shù)學(xué)課一開(kāi)始就聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師熟悉的方言，沒(méi)想到聽(tīng)久了居然聽(tīng)出了親切感。數(shù)學(xué)課結(jié)束后，英語(yǔ)課便“走來(lái)了”。在英語(yǔ)課上，同學(xué)們興致勃勃的用英語(yǔ)描述一個(gè)人的外貌，還跟著來(lái)時(shí)了解了課文并且完成了練習(xí)。一半天下來(lái)，如果沒(méi)有自覺(jué)的意識(shí)，那就會(huì)浪費(fèi)一上午的時(shí)間。
在中午，我聽(tīng)到了一個(gè)令我驚喜又期待的消息：我們要開(kāi)學(xué)了。想到即將見(jiàn)到同學(xué)和老師，見(jiàn)到美麗的校園，心里肯定很激動(dòng)，然而一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)的消息，爸媽說(shuō)：“啊，真舍不得你要去學(xué)校了�！笨墒菫槭裁次衣�(tīng)出了不舍中暗暗的喜悅呢？
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，期待與同學(xué)們的相見(jiàn)，希望在最后的十幾天里我們能自覺(jué)自律，爭(zhēng)取給網(wǎng)課畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
寒假網(wǎng)課周記 篇59
漸漸地，網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月了。同學(xué)們也對(duì)網(wǎng)課更加熟練了，最近課堂上就會(huì)出現(xiàn)一些神奇的事。
在剛上網(wǎng)課時(shí)，大家可能都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。畢竟換了一種上課方式嘛，又新奇又好玩，老師上課也會(huì)點(diǎn)名�；卮饐�(wèn)題，如果不會(huì)回答就很尷尬，大家都要認(rèn)真聽(tīng)。以防被抽。到了現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)一個(gè)多月了，我們和五班也不是一個(gè)教室的，大家可能會(huì)想：都是自己班的人就不尷尬了。他們可能不認(rèn)真聽(tīng)了，老師叫到也不回答問(wèn)題，上網(wǎng)課說(shuō)的俗一點(diǎn)就是對(duì)著電腦上課，你不開(kāi)攝像頭，不開(kāi)麥，老師根本不知道你在做什么，有些同學(xué)就會(huì)同時(shí)看著兩個(gè)屏幕。一個(gè)用來(lái)上課，一個(gè)用來(lái)玩游戲。
相信邊上課邊玩游戲的例子不會(huì)少吧，在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到音樂(lè)的.聲音或是一些游戲詞，再者就是電視劇的聲音，有些聰明的同學(xué)會(huì)把麥關(guān)掉，或是聲音調(diào)到最小。但是有些不聰明的同學(xué)會(huì)忘記關(guān)麥游戲音樂(lè)，大家就都會(huì)聽(tīng)到，老師也知道會(huì)有這樣的情況，可是老師也不知道你在做什么，也管不著，在體育課和語(yǔ)文課老師都會(huì)要求。開(kāi)攝像頭，但是有的同學(xué)故意不開(kāi)，他就是不想讓老師知道他在干什么，體育課老師會(huì)點(diǎn)那些沒(méi)開(kāi)攝像頭的同學(xué)的名字，可是有些同學(xué)一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒關(guān)，還找借口說(shuō)網(wǎng)卡，有些同學(xué)更皮，直接在攝像頭上粘塊透明膠或是黑布，老師問(wèn)起來(lái)就說(shuō)攝像頭壞了。
如此怪現(xiàn)狀，同學(xué)們費(fèi)勁心思做，不知道能獲得什么好處呢？
寒假網(wǎng)課周記 篇60
上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動(dòng)，同時(shí)也有許多歡喜和感動(dòng)。
上網(wǎng)課之前我們進(jìn)行了培訓(xùn)，其實(shí)聽(tīng)培訓(xùn)的時(shí)候我是有些害怕的，因?yàn)槲液ε挛以趯?shí)際操作過(guò)程中忘了步驟，害怕出現(xiàn)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而致使上課效果不好的情況。
后來(lái)我們教研組每一個(gè)人都直播了一次，別的`老師旁聽(tīng)，在這個(gè)過(guò)程中，我們慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。
說(shuō)實(shí)話，上網(wǎng)課是非常激動(dòng)的，我是第一次給孩子們上網(wǎng)課，孩子們也是第一次聽(tīng)我的網(wǎng)課，簡(jiǎn)單的跟孩子們寒暄了幾句之后，我們就開(kāi)始了知識(shí)的講授，整堂課下來(lái)都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后，系統(tǒng)直接把我卡了出來(lái)，還好，當(dāng)時(shí)我是一邊用電腦直播，一邊用手機(jī)看直播狀況，趕緊又重新開(kāi)始直播，所幸沒(méi)有耽誤太長(zhǎng)時(shí)間。在課堂上有突發(fā)情況的時(shí)候，我們要鎮(zhèn)定一點(diǎn)，不要手忙腳亂，這樣才能最大程度保證課堂效果。
許多家長(zhǎng)在釘釘上跟我說(shuō)，孩子看到老師的臉，聽(tīng)到老師聲音的時(shí)候，特別激動(dòng)，特別開(kāi)心，回答問(wèn)題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動(dòng)，進(jìn)行了連麥，許多同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，雖然沒(méi)有坐在教室里，但是孩子們也非常認(rèn)真。
在釘釘上看家長(zhǎng)的留言，得到了許多家長(zhǎng)的支持與肯定，其實(shí)在這個(gè)特殊時(shí)期，家長(zhǎng)們也在很認(rèn)真地陪伴孩子們成長(zhǎng)，希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進(jìn)，共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。
寒假網(wǎng)課周記 篇61
今天是我第一次在電視上看網(wǎng)課。
早上剛吃完飯，我就在電視前等待著網(wǎng)課的開(kāi)始。我把要用的筆、本子，和電子課本都準(zhǔn)備好了�，F(xiàn)在可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”
第一堂課是語(yǔ)文課，這次老師講的是三年級(jí)下冊(cè)的第一課《古詩(shī)三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。聽(tīng)老師在朗讀古詩(shī)時(shí)，我仿佛身在其中。老師講的很生動(dòng)。我在下面聽(tīng)得津津有味。這次語(yǔ)文課真是讓我樂(lè)不思蜀。
緊接著休息了一會(huì)兒便開(kāi)始了讓同學(xué)們腦洞大開(kāi)的數(shù)學(xué)課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個(gè)知識(shí)點(diǎn)以前學(xué)過(guò)，但這次的是兩位數(shù)除以一位數(shù)。這次的`數(shù)學(xué)課，也讓我們學(xué)到了不少新知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)用兩位數(shù)除以一位數(shù)來(lái)解決問(wèn)題。雖然不能在課堂上跟老師互動(dòng)，但是在老師講的時(shí)候，我會(huì)在下邊回答老師的問(wèn)題。
在英語(yǔ)課上，我們學(xué)了國(guó)家的英語(yǔ)。比如中國(guó)China，美國(guó)USA。這次老師是全英文教學(xué)。在聽(tīng)到老師說(shuō)生詞的時(shí)候，我會(huì)先拼字母音節(jié)。這樣方便知道它的發(fā)音。當(dāng)然我也會(huì)順著老師意思走。老師還給我們呈現(xiàn)了各個(gè)國(guó)家的重要標(biāo)志與重要建筑。讓我大開(kāi)眼界！
這是我第一次在電視上上課，感覺(jué)非常有趣。雖然隔著屏幕，但是卻能感覺(jué)到老師的熱情，我也在專心致志地聽(tīng)課，記筆記。
這次在電視上上課真的是讓我見(jiàn)識(shí)了不少呢！