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      2. 小學(xué)生周記

        時(shí)間:2022-12-11 16:26:47 周記大全 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生周記

          時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的小學(xué)生周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】小學(xué)生周記

        小學(xué)生周記1

          今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí),我心血來潮說:“吃面條吧!吃茄汁面!贝蠹叶纪饬,可是奶奶卻說:“家里沒有面條了,誰(shuí)去買呢”“我去!蔽艺f。“我也要去!钡艿苷f。“你們一齊去吧!”奶奶掏了掏兜“去買1.6元面條吧!蔽液偷艿芟聵橇。

          可一下樓,我就后悔了,因?yàn)檫^年路上的人異常多,他在人堆里跑來跑去,像泥鰍一樣,我怎樣追都追不上,之后他跑到我身邊,我一把抓住他的帽子,讓他跑不了,可他一向掙扎,還掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的錢吧。我早就明白他會(huì)有這一招,可他不明白,嘿嘿,我的錢一向在我手里攥著呢。到了買面條的'地方,有兩家,去哪一家,奶奶說南邊那家,可哪是南呀,我站在十字路口想了半天,想想太陽(yáng)是從哪邊升起來的,噢,后面,那對(duì)面是西方,那左邊就是南方,是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白,面條有好多種,寬的、窄的、粗的、細(xì)的,那么多種,哪種才好啊,想了半天,對(duì),奶奶好像說過要又寬又薄的。就按原話給老板說了,最終拿了面條,拖著一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來了!

          這次買面條又讓我提高了一點(diǎn),能夠帶著弟弟出去買面條了,并且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北了,免得下次再找不著地,鬧出笑話了。

        小學(xué)生周記2

          我記得的東西就像天上的星星一樣多,但大多數(shù)隨著時(shí)間的推移而褪色,只有一件事我還記得。

          這發(fā)生在一個(gè)雨天。

          那天上學(xué)時(shí)還晴空萬里,可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,就在第四節(jié)課天空突然烏云密布,隨即雷聲隆隆,不一會(huì)便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒帶雨傘我該怎么回家,不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學(xué)的鈴聲終于響了,這是我急忙奔跑出去,可不見媽媽的身影,我是失望的推上車走出校園去。我一路上不停的騎車著這在這會(huì)兒由小雨變成傾盆大雨,我不停的埋怨老天,好好的晴天,下什么雨?粗暝较略酱罅宋乙豺T得更快了,忽然前方出現(xiàn)一位小姑娘手中提著一個(gè)籃子,我又來不急拐彎,一下子撞在了小姑娘的身上,把她的手中的籃子撞飛了,人也倒了我本想停下車去扶她,可見這雨越下越大就沒理她,我不時(shí)的'回頭望望小姑娘見她正在傷心的哭著,我想拐回去的,可又一想活該誰(shuí)讓她見車來了不讓的。就這樣我騎著車走了。一路上耳邊不停的出現(xiàn)小姑娘的哭聲,這是我內(nèi)疚急了,騎車回到撞小姑娘的地方一看,已不見小姑娘的身影這是我不但內(nèi)疚還痛恨自己為什么這樣自私,這樣對(duì)待一位小姑娘…….

          我想在這之后我不會(huì)再自私了。這是一個(gè)警鐘,提醒我做錯(cuò)了什么。

        小學(xué)生周記3

          大家都是在周日放假的,有的過著歡樂的周六,有的過著郁悶的,還有的.過著悲傷的,還有……而我過著一個(gè)開心的周日。

          早上,媽媽推著我,說:“快起床了!”我睜開朦朧的眼睛一看:6點(diǎn)半!我火氣一下子冒上了頭,說:“今日是周六啊,不用上學(xué),干嘛這么早叫我,打擾我的美夢(mèng)!”“媽媽理直氣壯的說:“你不是跟別人約好了嗎?早上7點(diǎn)和人家去會(huì)所打乒乓球嗎?”我從“夢(mèng)”中醒過來,快速翻身下床,跑到廁所,即刻小貓洗臉,叼了一塊面包,拿上球拍,換上運(yùn)動(dòng)服直奔會(huì)所。

          到了會(huì)所,他已經(jīng)在那里等了,他說:“你來得有點(diǎn)慢,此刻言歸正傳,來比賽吧!上次還沒分出勝負(fù)呢!”我回答:“好!這次必須要把你打個(gè)落花流水!”我拿上心愛的球拍,馬步似的站在球桌前,把球往上一拋,發(fā)了一個(gè)下旋球。他立刻把拍放低,把球一拉,下旋球就被他化解了,我立刻把拍放平來了個(gè)“殺球”,我贏了一球?墒撬l(fā)球可不賴,來了個(gè)側(cè)旋球,這是我的弱點(diǎn),不出我所料,剛一打到球,球就往外界飛了出去,恰恰巧合,我們是一輸一贏,總是分不出勝負(fù),打到12點(diǎn),只好回家吃飯了。

          雖然這周日的比賽未分出勝負(fù),但給我們帶到了友好,歡樂。

        小學(xué)生周記4

          “乒乓”。這兩下聲音我們大家對(duì)于可能可以猜到他們是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是因?yàn)槟銈儾碌。今天,我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。

          我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想著通過陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著放棄直到學(xué)生下課,一下課,就拿起這個(gè)陀螺,我的'第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國(guó)普通賽的較量,我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺,撞了過去幾個(gè)后,那些傳統(tǒng)陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他學(xué)習(xí)比我一發(fā)射系統(tǒng)可能太用力了,陀螺很猛,一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì)撞到或者樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去,陀螺散架了,大家堅(jiān)持下去撿。可陀尖被人撿走了,鄭錦豪哭了。

          中午休息,我和陳高樂,鄭金豪,陳樂高推出三個(gè)陀螺,我玩烈風(fēng)天翼,但是,很少死了,我再踢,因?yàn)樗麄冎雷约旱闹匦模载?fù),是和死亡一種。突然來了一個(gè)陀螺儀,是鄭金豪,并收回我的陀螺儀重新推出,殺死陳樂高鄭金浩我打了重心,我打了幾下就掛了,我贏了。

          陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。

        小學(xué)生周記5

          今天,我學(xué)過圍棋后就按老師說的話,從電腦上把弈城圍棋給找了出來,并在上面注冊(cè)了一個(gè)號(hào):烈火燎牙。

          我選了個(gè)對(duì)手就開始下了。開始我下了個(gè)“小目”和“目外”,對(duì)手則下了兩個(gè)“星位”。我開始掛角,對(duì)手就跟著走棋。到了中盤,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手圍起了大模樣,我毫不猶豫地打了進(jìn)去。但別人“一鎮(zhèn)”眼看就要把我封住了。“估計(jì)這兒難活了”,我心里暗暗的想?商焐环?shù)奈遥谶@兒做活。我“跳”了一手,想出去,但他一“刺”,就把我封住了。這可不行,我絞盡腦汁,用了好多手筋,比如:跳、尖、刺、沖、扳、擋……費(fèi)了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開始興奮了,功夫沒白費(fèi),只要再做一只眼就好了。下棋進(jìn)入到白熱化階段,對(duì)手也不是吃素的,他早已洞察到我的`目的,對(duì)我步步緊逼!我“跳”,他就“刺”;我“飛”,他就“跨”;我只好“尖”,他卻“點(diǎn)”……我好容易做了個(gè)虎口,他一點(diǎn),真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞,對(duì)手是步步緊逼,五分鐘過去了,我不但沒有活,還把對(duì)手圍成了銅墻鐵壁,這塊大龍全軍覆沒了,我要輸慘了。我點(diǎn)了一下目,對(duì)手已經(jīng)有一百三十幾目了,而我只有五十幾目。我只好認(rèn)輸。

          今天我輸了,但我知道了這樣一個(gè)道理:做事不能太貪心了,這樣只會(huì)因小失大。

        小學(xué)生周記6

          “叮叮叮“下課了,同學(xué)們匆匆的出去玩了。

          我也閑著無聊跑過去和江至云玩,當(dāng)時(shí),我看了周婧再發(fā)周記本,我想到了我也要寫周記,唉!作業(yè)可真多,還要寫周記,之后,我也沒有在意什么而來,我回到了座位上,看桌子上面沒有我的周記,我使勁的翻書包,發(fā)現(xiàn)沒有怎么辦?怎么會(huì)沒有周記?難道我今天不要說些周記嗎?啊!太棒了!今天不要寫周記了,老天感謝。不對(duì),我看見周婧發(fā)周記了,這件事實(shí)在是太可可疑了,我一看周婧,他沒有什么表情,應(yīng)該是周婧沒發(fā)完?難道是別人動(dòng)了周記本?唉!我的腦袋都快爆了!突然,張姝涵對(duì)我說:“去玩吧!“我說:“好呀!”唉!不管了盡情的企業(yè)玩吧!我便跟著張姝涵去玩了。

          到了今天放學(xué),我來到服務(wù)所,我正在寫作業(yè),寫著寫著突然覺得不對(duì)勁,我好像忘了一件事情,是什么事情呢?哎呀!我就是想不起來開,真是的.,我這個(gè)腦袋可真不好使。不管了,我還是回家慢慢的想吧!到了家里,我突然想了起來,我的周記還沒拿回來,我今天不會(huì)就不寫了吧!

          過了一天,早上,我來到了學(xué)?匆娏酥苕海易兞ⅠR跑過去說:“周婧我昨天沒發(fā)到周記本”周婧說:“不可能!,難道我發(fā)錯(cuò)了嗎?”我們趕到教室里,周婧直接跑到自己的座位上對(duì)胡宇翔他們說:“是不是你們動(dòng)了昨天的周記?”胡宇翔說:“我把這組到回家了!蔽艺f:“都怪你害我周記都沒寫!焙钕枘樇t了說了聲:“我不知道事情會(huì)這么嚴(yán)重。

          唉!真相終于大白了,是胡宇翔干的。

        小學(xué)生周記7

          我回到托管后,一只綠蒼蠅飛到了墻上。那只蒼蠅不時(shí)震動(dòng)著翅膀,讓我不由產(chǎn)生了一個(gè)預(yù)感——那只蒼蠅在引誘我們把它拍死,然后立刻把病菌傳染給我們。不過看它的樣子,現(xiàn)在似乎還沒有作案動(dòng)機(jī),我連忙退了十幾步,生怕蒼蠅過來親我一口。

          我長(zhǎng)吁一口氣,但又有一個(gè)預(yù)感飛了過來——我抄起一本課外書,書像一枚炮彈一般地飛向了蒼蠅,“嘭”的一聲,蒼蠅就“命歸西天,魂歸黃泉”,被我的書砸死了,托管里少了一只蒼蠅,多了一堆肉泥和一些惡心的粘液,那畫面有多惡心啊,幸虧我沒有去做,因?yàn)槲也幌胍獋ι?/p>

          我將這個(gè)預(yù)感趕走,又一個(gè)預(yù)感飛了進(jìn)來——老師回來了,要開始上課了,同學(xué)們開始寫作業(yè),那只蒼蠅開始在屋中飛行,引得大家東逃西竄,老師看到了,一個(gè)飛棍扔了過去,蒼蠅像是被“核武器”命中了一般,立刻死翹翹了……

          正當(dāng)我在胡思亂想時(shí),我的.一位同班同學(xué)自告奮勇,用自已的“如來神掌”,一巴掌將那蒼蠅拍成了肉泥!雖然我的預(yù)感一個(gè)也沒有發(fā)生,但那蒼蠅死了就好了。

        小學(xué)生周記8

          周五,我和朋友去參觀植物園。

          一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個(gè)大字。然后穿過停車場(chǎng),你就會(huì)看到一個(gè)大湖,湖兩旁有一行柳樹,只要微風(fēng)拂過柳條便會(huì)輕輕地打在湖面上,形成一個(gè)個(gè)波紋,而且湖邊常常有小朋友在拿面包喂魚,如果你只放一小點(diǎn)兒面包它們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶來吃,很是有趣。

          走過大湖,再走過的長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃橋,便會(huì)來到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的風(fēng)箏,沒有那兩個(gè)是相同的,忽高忽低在天空悠閑的飛著,草坪上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來小朋友歡快的`歡呼喊叫聲。

          走過大草坪,再走兩三里路便到了生態(tài)園,生態(tài)園里有各種各樣的花草樹木,有玫瑰花、牡丹、松樹、桂花……多到目不暇接,都看不過來,這里的花草,這一叢那一簇,比家里的盆栽精神多了,像一幅美麗畫卷。

          在生態(tài)園里往里走,便會(huì)見大瀑布,我忽然想起來詩(shī)人李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,瀑布里還栽了幾株形態(tài)不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅,當(dāng)潔白的水從上方奔流而下時(shí)濺起了銀色的水花。

          這里的美景琳瑯滿目,說也說不清,希望你也能來參觀一下。

        小學(xué)生周記9

          在這個(gè)星期,心情超超級(jí)不好。因?yàn)榻?jīng)過這次,讓我了解到自己,認(rèn)清自己。“今天測(cè)驗(yàn)!薄鞍,又測(cè)?”大家都不耐煩了,包括我也是好不厭其煩啊。

          就這樣抱著這種討厭的心態(tài)去測(cè)驗(yàn),結(jié)果只考了個(gè)89分。剛好及格,對(duì)于我來說,這是一個(gè)非常非常沉重的打擊,從80、90分的我,卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒臉去面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),無法面對(duì)鄉(xiāng)親父老,更加無法面對(duì)自己。自責(zé),自卑!看見這樣的成績(jī),我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍,就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎,真的好傷心!考得這么差,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)沉重的打擊!爸爸見看我神魂顛倒,便問起我來了。我對(duì)他說話,害怕得心驚膽戰(zhàn),怕爸爸會(huì)罵我,會(huì)藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說了。真想不到,爸爸會(huì)這樣跟我說:兒子,你要長(zhǎng)大了,接下來該怎么辦,如何去面對(duì),就由你自己去做主,爸爸不能照顧你一輩子的,你的未來由不得我去決定,你想未來的`生活過得比爸爸更好,那你就要看著辦好了!”聽了這番話,我感觸萬分。

          真榮幸,有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是,我就知道自己接下來該怎幺最哦了,就馬上把錯(cuò)題改正,并加以改正復(fù)習(xí)錯(cuò)的題目。感謝父親,你是我的榮幸,更是我的偶像,我的好榜樣…

        小學(xué)生周記10

          為了考察我的獨(dú)立,媽媽決定讓我獨(dú)自一人去大時(shí)代超市購(gòu)物。

          “ 耶,太棒了,終于嘗到自由的滋味”我禁不住歡呼起來。接過媽媽手中的鈔票,我像只快樂的猴子一樣,往超市飛奔而去。

          哇!大時(shí)代的東西真多啊,琳瑯滿目的商品整齊有序排列著,我像劉姥姥進(jìn)大觀園似的,東瞅瞅西看看。這時(shí),有位身穿紅背心的售貨員阿姨微笑著走過來,她親切的問我:“小朋友,你想買什么啊?”“我要買洗手液和牙刷”我趕緊回答道,阿姨把我?guī)У缴钣闷穮^(qū)。糟了,光顧著高興,我竟然忘記了媽媽吩咐的`洗手液牌子,怎么辦?我努力的在腦中回想,哎,謝天謝地,終于記起來了。

          買完洗手液后,我又到牙刷專柜挑了一把非常滿意的牙刷,結(jié)完帳,我喜滋滋的回到家,等待媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽從我手中接過物品,看了一遍,她哭笑不得的說:“兒子,你給爸爸買牙刷,怎么買成兒童牙刷了?爸爸什么時(shí)候變成小孩了呀?”我拍了拍腦袋瓜,自言自語(yǔ)的說“真是馬虎蛋”。

          這就是我的購(gòu)物過程,一次令人哭笑不得的經(jīng)歷。

        小學(xué)生周記11

          這周我很慘,周一打球便發(fā)狠了、忘情了、沒命了,連值日都忘了,所以被丁老師罰一個(gè)星期都不能去打球;周五一過,我以為解放了:下周可以去打球了,但一個(gè)噩耗傳來:夏一言周四搖旗桿,正好被教導(dǎo)主任看見了,扣了我們班兩分,丁老師大發(fā)雷霆,讓我們下一個(gè)星期不需參加任何活動(dòng),因?yàn)槎±蠋熢鴩?yán)肅強(qiáng)調(diào)過最近有領(lǐng)導(dǎo)檢查,路邊的旗桿不能搖,夏一言這次好,不僅搖旗桿,還被教導(dǎo)主任抓個(gè)正著。他這一搖到好,可惜我兩個(gè)星期不能打球。

          這周還考了一張英語(yǔ)試卷,雖只考了九十四分,但卻結(jié)束了我連續(xù)兩次八十幾分的壞成績(jī)。下周一定會(huì)考語(yǔ)文第五單元和數(shù)學(xué)第六單元。

          對(duì)了,侯老師今天還特別表?yè)P(yáng)了我最近養(yǎng)成的`一個(gè)新習(xí)慣,那就是把好句子和古詩(shī)詞摘抄在一張紙上,隨身攜帶。這對(duì)于我日常積累非常有好處。

          我和侯老師來了一次打字速度比賽,我一分鐘兩只手一共打了十七個(gè)字。結(jié)果侯老師說他一根手指就打地比我快,我說你吹牛吧。結(jié)果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個(gè)字,讓我大跌眼鏡。我一定要把課余時(shí)間全都用在做有用的事上,不能虛度光陰。

        小學(xué)生周記12

          感恩是什么?感恩是一種生活的態(tài)度。

          我們要感恩父母,是她們給了我生命,是她們給了我一個(gè)溫暖的家。

          我們要感恩,是她們讓我們懂得了更多的知識(shí)。是她們讓我們學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng),F(xiàn)在,我們一定要好好努力學(xué)習(xí),考到優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她們,不辜負(fù)她們的希望。

          我們要感謝,是她們給了我快樂,是她們讓我知道了朋友的重要。

          我們要感謝的花草,是它們讓我們感受到了生命的活力;我們還要感謝秋天的落葉,是它們讓我們領(lǐng)悟到了生命的回歸。

          我們要學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)的'尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)。

          節(jié)到了,我應(yīng)該怎樣報(bào)答母親呢?對(duì)了,我?guī)拖匆淮文_吧。我端來了一盆熱水,讓媽媽坐在我早已準(zhǔn)備好的凳子上,然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦,從我出生到我一天天長(zhǎng)大,媽媽洗衣做家務(wù),整天忙個(gè)不停,還要操心我的學(xué)習(xí),可是我有時(shí)還惹媽媽生氣,我感到很慚愧。洗腳完,我抬頭望著媽媽,媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我,“一切盡在不言中”。我該怎樣回報(bào)媽媽??jī)H僅是洗腳嗎?不,不是。我要用我的成績(jī)來回報(bào)媽媽。

        小學(xué)生周記13

          今日放學(xué)回來,媽媽還沒做好晚飯。

          我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻,一個(gè)奪目的標(biāo)題映入我的.眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

          本來這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被引薦到校園圖書館幫助收拾圖書。他聰明好學(xué),雖然身段瘦弱,作業(yè)卻非常仔細(xì)。他每天來得很早,竭盡全力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個(gè)小偵察相同的把人們放錯(cuò)方位的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)。后來他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來收拾那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了本來的校園。他告知圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),假如爸爸不帶我,我就走路來!

          看完這個(gè)故事,我被比爾那干事仔細(xì)的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,干事如此仔細(xì),決計(jì)如此堅(jiān)決,則全國(guó)無不可為之事。我想到,在許多巨大或出色的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的當(dāng)?shù),這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些或許被人忽視,成名之后,人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過后的記載,無疑都是留給人類的一份精品。

        小學(xué)生周記14

          那個(gè)暑假我皆過得比力高興,但是明天我一面皆沒有快樂,爸爸媽媽借挨了我。

          那借得從我挑食道起,從小到年夜,我皆比力挑食,也沒有曉得挨過量少挨了,但是出念到,我皆上6年級(jí)了。爸爸媽媽借為此挨我。

          果為過秋節(jié)吃的整食太多了,以是我用飯便沒有念吃,但是爸爸劃定我必需吃一碗,借要吃蔬菜。我便負(fù)氣沒有吃,爸爸媽媽也出理我,他們只瞅吃本人的,我覺得此次會(huì)躲得過,出念到爸爸吃完,睹我一面皆出動(dòng),氣得便給我一筷子,我委曲的哭了。媽媽借正在一旁潑油救火的`道:“必需吃一碗飯,您看您跟同年人比比,他們皆少得比您下,身材皆比您好。您借那樣挑食!

          因而我拿起碗一個(gè)勁的往嘴里塞飯。他們看到我用飯后,皆很快樂,又是稱贊,又是心疼的?伤麄儧]有曉得,我有多災(zāi)受。我飯吃正在嘴里一面滋味皆出有,只是出吐了。

          我實(shí)弄沒有懂爸爸媽媽是怎樣念的,他們小時(shí)分也戰(zhàn)我一樣嗎?不外!我該當(dāng)借是要勤奮的多吃面,那樣身材才會(huì)好嘛!

        小學(xué)生周記15

          今日早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧!

          在我們開始比賽的時(shí)候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。

          不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候,站在一旁的一個(gè)姐姐走過來耐心的對(duì)我說:“踢毽子講究的.是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習(xí),就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持,不練習(xí),懶洋洋的,毽子怎樣會(huì)踢得起來呢”哦!原先如此!

          我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當(dāng)我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多,此刻我已經(jīng)明白怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。

          我最終會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理,只要努力和堅(jiān)持,就能做好每一件事。

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