初中生周記

初中生周記(集合15篇)

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生周記1

　　轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時(shí)間里，我們變化了很多很多。比如說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認(rèn)真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那么簡(jiǎn)單呢，這也是代表我與同學(xué)們更上了一層樓，又真正的長(zhǎng)大了一歲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要成為初中的.孩子了呢！我們是看著對(duì)方長(zhǎng)大的，這五年，我和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上小學(xué)的時(shí)候：

　　那時(shí)，我的心里充滿了恐懼，看著一張張陌生的小臉，我是多么的害怕�。‖F(xiàn)在不了，來(lái)到學(xué)校以后，從容的踏進(jìn)教室，跟同學(xué)們打招呼，已經(jīng)早就沒了一年級(jí)時(shí)的緊張勁了，反而還多了幾分喜悅，心里還暗暗興奮呢！

　　五年來(lái)的變化，讓我們長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺中我們已經(jīng)成長(zhǎng)為大孩子了！我們的變化，真是大��！

初中生周記2

　　你會(huì)覺得自己笨嗎？你會(huì)覺得自己沒有用嗎？你會(huì)覺得自己比不上別人嗎？如果是我...我會(huì)說(shuō)“是的，我會(huì)”，“我會(huì)覺得我自己沒用”，“我會(huì)覺得自己比不上別人”，我會(huì)覺得自己一無(wú)是處。每當(dāng)看著別人才華洋溢的時(shí)候，我就會(huì)覺得我是個(gè)沒有用的人。就算是看著別人在畫一幅普通的風(fēng)景畫，我就會(huì)覺得那個(gè)人是有才華的。

　　可是，我會(huì)發(fā)覺原來(lái)我沒有那種才華，這時(shí)我心里在想：“我什么都不是…….我好沒用”，每天我都過(guò)著跟平凡人一樣的'生活；可是我卻覺得我不像個(gè)平凡的人...我反而覺得我像個(gè)怪人。每次看著班上的同學(xué)在慢慢的學(xué)習(xí)時(shí)，我卻這么樣也學(xué)不會(huì)；仿佛就像這么樣也學(xué)不會(huì)的笨小孩。

初中生周記3

　　金風(fēng)送爽，我校的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格!“加油!加油!”一陣陣加油聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們四年級(jí)組的跑步了。

　　比賽開始了，只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，我班號(hào)稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖出了起跑線。這時(shí)，我班所有的拉拉隊(duì)員可用勁了，他們齊聲給王者吶喊助威，有的.一邊揮舞著紅領(lǐng)巾，一邊喊：“加油，王者，你會(huì)成功的!”有的喊：“王者，你是最棒的，你是我們班的英雄!”吶喊聲響徹了云霄。王者在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，更加賣力了，他的雙臂使勁地?cái)[動(dòng)。瞧，這是一場(chǎng)多么激動(dòng)人心的跑步比賽啊!

初中生周記4

　　自從上了初中后，我的學(xué)習(xí)生活多了一份“黑暗”。從此，就開始了我“痛苦”的初中生活！

　　對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講，學(xué)習(xí)是快樂的，但對(duì)我于我這個(gè)叛逆的孩子來(lái)講，是非�！巴纯唷钡腵。在每一天，我都必須面臨我學(xué)習(xí)的一座大山。這座是我的數(shù)學(xué)老師。他戴了一幅眼鏡，看起來(lái)很斯文，但其實(shí)是：平靜后面有一場(chǎng)暴風(fēng)雨。每當(dāng)放學(xué)鐘聲一響，我就趕緊把書桌上的東西全都收下去，等待“中華人民共和國(guó)的解放”但這時(shí)也就是我的“痛苦”。“把手伸出來(lái)”。

初中生周記5

　　這周周末，老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來(lái)了魚食，魚食很小很小，最大也沒米粒大。

　　老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。紅色的魚飛快地跑過(guò)去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。

　　紅色的.兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長(zhǎng)得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來(lái)游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。

　　我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚食死去呢？我希望不會(huì)。

初中生周記6

　　正月十六的早上，我早早地起床了。你們或許會(huì)問(wèn)：放假了為什么起的那么早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。

　　我們來(lái)到了山腳下，看著巍峨雄偉的風(fēng)凰山，“好高�。　蔽也唤�發(fā)出了贊嘆。雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也就不害怕了！我們這一群小孩都沒有登過(guò)鳳凰山，所以我們很好奇。我們見著一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的.討論個(gè)半天。

　　我們順著山路來(lái)到了中寺，那里有刻著“聚仙”的石頭。我們?cè)谀抢锱恼樟裟�。隨后，孫老師帶著我們?nèi)ド纤潞拖滤�。上寺在鳳凰山的山顛，從上寺往下看，整個(gè)朝陽(yáng)盡收眼底：車變成了小火柴盒，人變成了小甲殼蟲，房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著風(fēng)和樹葉的交響曲走向了下寺，來(lái)到下寺，我們快樂地拍照，追逐打鬧。下午兩點(diǎn)多了，我們才依依不舍地下山。

　　這次鳳凰山游玩可真令人難忘。

初中生周記7

　　有人說(shuō)，捷徑很方便，也有人說(shuō)，捷徑很危險(xiǎn)。對(duì)此，我有自己的看法。

　　有一個(gè)故事。有一個(gè)職員去機(jī)場(chǎng)接外賓，時(shí)間不多了，他上一輛出租車。他向司機(jī)表達(dá)了自己急切的心情，表示要走最短的路。司機(jī)說(shuō)，我看您還是走最快的'路吧。職員不解，問(wèn)他最短的路為什么不是最快的路？不過(guò)，他還是走了最快的路，果然完成了任務(wù)。他回去的時(shí)候，看見最短的路上爬滿了車。

　　由此可見，捷徑非常危險(xiǎn)。

　　在這里，我告訴大家，千萬(wàn)別圖一時(shí)快而后悔終身，社會(huì)上的捷徑的危害是不可想象的走這樣的捷徑，非常容易因根基不牢而掉下。

　　對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要踏踏實(shí)實(shí)去落實(shí)本領(lǐng)，不要走捷徑，一時(shí)沖動(dòng)千古恨

初中生周記8

　　駕著記憶的小船，我站在船頭，向記憶的彼岸駛?cè)�。我看見了一座彩虹橋，我走上橋去一看，瞧著兩邊都是我童年時(shí)的一件件傻事，逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的.一只貓給抓傷了，手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個(gè)傷疤，便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了，不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻�，小姐姐抱緊了小貓，我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前，小貓緊張起來(lái)了，慢慢的，它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō)：“快動(dòng)手吧！”我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小姐姐搶過(guò)剪刀，把小貓的胡子剪了。后來(lái)，小姐姐和小貓都搬走了……

初中生周記9

　　今天我到婆婆家看見一只小花貓，它毛雪白雪白，還有一小塊一小塊棕色毛，它真是可愛極，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵叫，就像見到它主人似，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她好像聽得懂似，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫跟在我后面。它還特別喜歡吃魚，我今天喂它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似，又是喵喵叫幾聲才低下頭吃。

　　我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮眼睛，即使在伸手不見五指夜晚也能看清東西，而且它耳朵很靈，再小聲音都聽得見。貓胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步。

　　今天我要離開婆婆家跟小花貓說(shuō)再見時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍樣子，用它明亮眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵叫，好像是在跟我說(shuō)再見。

　　從今天開始我就更喜歡貓。

初中生周記10

　　12月24日，我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)節(jié)，我們班級(jí)在下午舉行了一年一度的圣誕聯(lián)歡會(huì)呢！

　　圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是我們時(shí)間小組表演，題目是1＋1＝？看我們表演的人是：老師，同學(xué)，部分同學(xué)的家長(zhǎng)和和兩位外國(guó)人。他們都給我們鼓了掌。其他七組同學(xué)也不落后，一組接一組上來(lái)表演，也得到了大家的掌聲。

　　最讓我喜歡的還要數(shù)家長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)出題目了。先是土豆爸爸的講話，他說(shuō)我們開心家長(zhǎng)就開心了。我聽了土豆爸爸的`話，突然覺得世界上最大的愛就是父母愛了。然后輪到土豆媽媽來(lái)給我們出題，她問(wèn)：“誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出的動(dòng)物的數(shù)量最多，誰(shuí)就勝！”有三位同學(xué)參加了比賽，排名最后是這樣的：王力：7個(gè)；滕橋：10個(gè)；楊海躍：11個(gè)。最后楊海躍獲勝了！他獲得了西班牙著名廚師的糕點(diǎn)，真是讓人非常羨慕呀！

　　今天真開心呀！通過(guò)今天我懂得了：世界上最大的愛就是父母愛！

初中生周記11

　　只要一有空，我就拉著小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。

　　那天是一個(gè)周末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然后我們雙方開戰(zhàn)。

　　開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。采取明假暗真的方式。后來(lái)，我知道了小方的詭計(jì)，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。于是，我調(diào)兵遣將，給小方來(lái)一 個(gè)“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準(zhǔn)備，悄悄地將他的三個(gè)“卒”帶過(guò)了“河”。

　　我在即將勝利的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的士兵已經(jīng)把對(duì)手的棋盤占領(lǐng)了。我對(duì)小方說(shuō)：“怎么樣，你認(rèn)輸了吧�！毙》骄趩实卣f(shuō)：“我輸了�！痹谝慌缘臓敔斈棠虒�(duì)我說(shuō)：“贏了也不要自滿呀�！辈�安慰小方 說(shuō)：“輸了不要灰心，下次努力�！蔽液托》铰犃诉@話后繼續(xù)下棋，結(jié)果小方贏了。從此以后我和小方一有時(shí)間就“殺”兩盤。漸漸的`我們成了“棋友”。

　　這件事真有趣呀！有時(shí)間你也來(lái)參加我們的“戰(zhàn)斗”吧！

初中生周記12

　　春又來(lái)，人已去;風(fēng)煙殘，夕陽(yáng)晚;年光逝，韶華落;飛絮轉(zhuǎn)，不堪看。思家?思親?思念所以的一切?

　　家鄉(xiāng)的思緒在我的腦海里翻滾著，思念家鄉(xiāng)的情緒久久不能忘懷，轉(zhuǎn)眼就是過(guò)年了，望著飛往北方大雁一字行飛過(guò)，看著街上人來(lái)人往。

　　蒙蒙細(xì)雨濕潤(rùn)了我的'臉，驀然搭頭，思緒被這細(xì)雨沾濕。望了望霧蒙蒙的天，心里的思念又不由而生的出現(xiàn)了，不知何時(shí)可以看見爺爺奶奶那張慈祥的臉!不知何時(shí)可以看見河岸邊的楊柳樹……我呆住了。爸爸拍了我的胳膊，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　一切都是幻想，幻想。還是回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中吧!

初中生周記13

　　這個(gè)星期六，我們班級(jí)舉行一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開始，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的`花的……

　　我拿幾本書過(guò)來(lái)賣，剛擺好書，就有一個(gè)老師走過(guò)來(lái)，拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本書不錯(cuò)，把這本書買吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給我，買下那那本“爆笑英語(yǔ)”。后來(lái)，還有其他的同學(xué)也先后買我的書。

　　時(shí)間過(guò)的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣五本書，共集得四十五元錢，全部捐給山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。

初中生周記14

　　一片，兩片，三片...就是這小小的葉子，構(gòu)建了那顆蔥萃的大樹。

　　無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的`乳汁奉獻(xiàn)給大樹。綠葉為大樹而生。大樹把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們，我們，像不像這樹上的葉子？為我們這棵班級(jí)的大樹輸送營(yíng)養(yǎng)？讓我們班級(jí)的這棵大樹茁壯、蔥翠？我們有沒有在這棵班集體的大樹中找到自己的位置？

　　三年級(jí)如約而至，為了我們的大樹，做一片美的葉子。你準(zhǔn)備好了嗎？勞動(dòng)，打造明亮的教室;學(xué)習(xí)，獲得豐富的知識(shí);團(tuán)結(jié)，合作，尊重、獨(dú)立。.。.。.三年級(jí)，我們注定學(xué)會(huì)很多。成長(zhǎng)著，快樂著，收獲著，我們向著同一個(gè)目標(biāo)努力，愿我們都能成為美的葉子。

　　沒有最累，付出就是收獲！沒有最美，因?yàn)橐粋�(gè)都不能少。

初中生周記15

　　來(lái)到公園大門前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了�？戳丝椿ǎ�我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問(wèn)了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X。

　　進(jìn)了公園不久，我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對(duì)比著她的`手機(jī)上的時(shí)間呢，果然沒錯(cuò)，這時(shí)鐘真是名不虛傳呀！

　　最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像一片片五彩的魚鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了湖心島。在湖心島上，有一個(gè)座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽(yáng)光照得亮晶晶的，但已不如原來(lái)那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！

　　公園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

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