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      2. 初中周記

        時(shí)間:2022-11-02 10:24:10 周記大全 我要投稿

        【精品】初中周記模板集錦八篇

          忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的初中周記8篇,歡迎閱讀與收藏。

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        初中周記 篇1

          又是一節(jié)自習(xí)課,打了上課鈴,有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛.切切私語的。突然,班長來一個河?xùn)|獅吼:“安靜”教室立刻鴉雀無聲。過了一小會,一位老師走了進(jìn)來,掃視了一下教室,笑著說:“今天五班的紀(jì)律不錯,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),班長是誰?上來坐到講臺上,繼續(xù)幫同學(xué)保持好!闭f完就走了。

          一分鐘,一分半鐘...教室維持著靜得連一根針掉下來都能聽見的好紀(jì)律。突然副班長A大吼:“XX同學(xué),你給我坐好,認(rèn)真寫作業(yè)!蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫作業(yè)了。坐在高高講臺上的班長也許是覺得掛不住面子吧叫道:“XX,安靜!闭龑χ卑嚅LA吼。副班長B也不知怎么的竟笑了起來,就被班長點(diǎn)了名...副班長B不服...于是,三個班長之間的戰(zhàn)爭開始了... 班長一個‘大炸彈’:“全體安靜!

          ”有一些好事的同學(xué)又開始搭訕。副班長A坐不住了,朝那個較大聲的同學(xué)發(fā)了一個‘大炮’:“你給我站起來”那位同學(xué)剛無奈的站起來。班長又吼道:“坐下”,“站起來”,“坐下”,“站起來”....突然,副班長B猛一拍桌子朝那里仍了一個手榴彈:“不許吵!

          ”班長又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲。

          班長一撐桌站起來:“XX你上來管,我下去?禳c(diǎn)啊!

          不是想管嗎?”班長朝副班長A來個暗箭傷人。副班長A氣得臉紅耳赤。一句話也沒說。只好,埋頭寫作業(yè)......

          班長又回到講臺......

          哎!

          班長之間開戰(zhàn),使我們這些“小兵”受苦啊!

          好好的一節(jié)自習(xí)課,好好的萬金難買的時(shí)間,就這樣沒了。哎!

          沒事干嘛吵呢?本來是天下太平的,可卻被他們一炸,全亂了!

        初中周記 篇2

          這天,媽媽說要教我做“檸檬汁”,我聽了高興極了。

          媽媽給我準(zhǔn)備了兩個洗干凈的檸檬和一罐蜂蜜,之后指導(dǎo)我:先把檸檬切成小塊。為了能使檸檬的汁水充分地流出來,媽媽告訴了我一個小竅門,就是把檸檬切得再細(xì)再小些。切好后把一片片檸檬放進(jìn)玻璃罐里。接下來再把蜂蜜倒入玻璃罐里,直到把檸檬蓋住就能夠了。媽媽說,如果蜂蜜太多,味道就會太甜,反而不爽口了。最后,媽媽讓我用筷子攪拌一下,把蜂蜜攪拌均勻。這樣,檸檬汁就做完了。但是媽媽說,此刻還不能吃,還要讓檸檬在蜂蜜中腌制大概一個小時(shí)。

          一個小時(shí)最后過去了,我迫不及待地打開了玻璃罐。咦,剛才還像蜂蜜一樣很稠的汁,此刻怎樣變得像水一樣稀了呢?媽媽說那是因?yàn)闄幟实闹呀?jīng)充分地流出來了。我趕緊舀了兩勺的檸檬汁用礦泉水泡了一杯檸檬水,啊,真是酸甜可口,味道好極了。媽媽又告訴我,自己做的檸檬水,又綠色又營養(yǎng),比超市里買的健康多了。

          我要把這個“秘方”告訴我的同學(xué)們,讓他們也能和我一樣,喝到這么綠色這么營養(yǎng)的檸檬水。

        初中周記 篇3

          這個禮拜是開學(xué)的第二周,忙碌的一周,壓力很大的一周!

          一周里有收獲,有驚喜,有值得驕傲的,也有讓人失望心痛的……

          先說說開心的事吧,首先是我的化學(xué)測驗(yàn)得了年級最高分,雖然是我和另外兩個人打成平手,但也還是蠻開心的。畢竟這可以證明我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,暫時(shí)沒有危險(xiǎn) 大笑

          這一周里和同學(xué)都漸漸熟悉了,也努力記下他們的名字,休息時(shí)間有朋友和我一起,雖然我和她沒什么"感覺",但是暫時(shí)有個伴,也不會覺得太孤單,有時(shí)也可以有個人在身邊聽我“擺呼”那些連我自己都不懂在說什么的英文 流汗 ……

          同班里的有一個同學(xué)讓我覺得我和她很有緣分,她不僅和我同一天生日還和我同姓氏,呵呵,這還是頭一次遇見這樣的情況呢!現(xiàn)在的班里算上我有3個中國人,還有一個印尼的。比去年好,去年只有我一個外國人,so sad!

          跆拳道CCA今年新進(jìn)來三個女生,我可算不再是“唯一”了!訓(xùn)練時(shí)看她們的氣勢真是絕對火力充沛!不可小看她們啊!后生可畏!

          今天在學(xué)校看見一個和星星長得很像的人,簡直是一個模子里扣出來的!!真的是激動興奮!哈哈!

          現(xiàn)在的物理老師和在中國時(shí)的物理老師長的驚人的相似!!甚至?xí)壬环N疑問:"是不是物理教多了,人就會變的比較……same pattern 驚恐 "

          還有數(shù)學(xué)老師!Mr Teo!哈哈!和寶寶長的超像!肥肥的,小眼睛,

          ……還有什么呢?……再有就是不開心的了吧!

          英文測驗(yàn),考的不好,而且是很不好!壓力大,可是又不知道該怎么辦,老師說會給大家補(bǔ)習(xí),我真的是很樂意的!不過……嗨!沒信心啊!

          英文演講,我苦心準(zhǔn)備了兩個禮拜,可老師卻只給19分(滿分30分)真的是很失望!想和老師評理,可是想想看,老師一定有她的理由,也許是我真的沒有達(dá)到她要的水準(zhǔn)吧!?

          這個禮拜過的很快,幾乎每天都有測驗(yàn)……說努力、堅(jiān)持是假,玩命才是真啊!現(xiàn)在的壓力似乎比在家的時(shí)候都大!開學(xué)才兩周,就聽老師說現(xiàn)在有人因?yàn)樘、壓力太大,而要轉(zhuǎn)班……我想,我還挺得住,至少要像老師說的:要多給自己一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)新的科目,新的老師,大家是年級的精英,加油才是啊!

        初中周記 篇4

          很懷念當(dāng)年在小學(xué)教學(xué)的日子。教室簡陋,辦公條件較差。試卷、練習(xí)題都是教師自己印刷。

          找習(xí)題,刻板,油印。有時(shí)印完一份試卷,雙手弄得黑乎乎的。但是,其中自有一番樂趣和成就感。

          而學(xué)生有時(shí)為了能早點(diǎn)知道習(xí)題的內(nèi)容,往往在廢紙堆中細(xì)心地尋找老師扔掉的蠟版,找到后欣喜若狂,然后偷偷滴到一個隱蔽的地方,有時(shí)是在墻上、有時(shí)是在水泥電線桿上,總之在一個能印字的地方,模仿老師的樣子,把題目拓印下來。抄下來,記熟了,然后像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學(xué)們面前炫耀一番、賣弄一番……

          隨著時(shí)代的發(fā)展,油印機(jī)早已退出了歷史舞臺,如今學(xué)校的印試卷用上了微機(jī)打印機(jī)和印刷一體機(jī)。教師們告別了點(diǎn)燈熬夜、刻版油印的日子。

          出習(xí)題變得非常簡單和簡捷。上網(wǎng)輸入關(guān)鍵字一搜,試題習(xí)題鋪天蓋地。打開幾份,復(fù)制、粘貼、排版、打印。一氣呵成。

          可是,人家的習(xí)題再好,也有不適合自己學(xué)生的地方。有些題目重復(fù)做了好幾遍,有些關(guān)鍵點(diǎn)卻沒有涉及和訓(xùn)練到。如何解決這些問題?

          今天,我又想到了自己以前出題的日子,又回憶起了自己刻板印刷的歲月。于是,我找來了紙張,自己針對學(xué)生的實(shí)際,用手寫的方式出起了練習(xí)題。

          時(shí)間不長,一份習(xí)題就出好了?粗约菏煜さ亩志眠`了的字跡,禁不住寫下了上述文字。

        初中周記 篇5

          家,是世界上最溫暖的地方。它不分國界,不分區(qū)域,只要回到家,我就會感到無比的心安。

          有些人認(rèn)為家的溫暖,是一杯水,是一份炒飯,是一個擁抱……

          可我認(rèn)為,家的溫暖是一句話!一句安慰我的話,一句鼓勵我的話!

          那是一個陽光明媚的春天,陽光透過葉縫射到對面的草坪上,小草伸了個懶腰,打了個哈欠,對我視而不見。小雛菊站在路邊,向路人招手,可是,它完全忽略了我。是啊,考了一個低分的人,它又何必在意呢?回到家,我的眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn),像一次山洪,隨時(shí)都有可能噴涌而出。媽媽看見我這個樣子,不禁擔(dān)心起來!霸趺蠢,是不是有人欺負(fù)你啦?”媽媽柔聲問道。

          我想向媽媽傾訴,可是又沒有勇氣說出來。良久,我才從書包中拿出那張數(shù)學(xué)試卷,遞給媽媽。媽媽才剛剛看見試卷,便猜出了我的心思,怕她責(zé)備我,會丟臉。

          “昕镕,我們把這張?jiān)嚲硌芯恳幌掳,把不會的問題弄明白,并記住它,好嗎?”媽媽委婉地說道。我明白媽媽的心思,我知道她是怕傷了我的自尊心,畢竟從小學(xué)以來,我從沒有考過這樣的成績。

          媽媽這短短的一句話,好似春風(fēng)春雨吹進(jìn)了我的心田,滴進(jìn)了我的'心坎兒,使我原本“萬里烏云”的心情,一下子開朗,變成了“萬里無云”。我不再逃避,而是選擇正面去面對這個“分?jǐn)?shù)惡魔”。

          經(jīng)過媽媽的陪伴與諄諄教導(dǎo),我戰(zhàn)勝了“分?jǐn)?shù)惡魔”,家的溫暖,又重新回到了我的心中。

          一句安慰的話,一句鼓勵的話,一個溫暖的家,比世界上任何靈藥都有效,它拂走了塵埃,撒下了幸福的種子播種在心田。

          幸福的種子,會種出一個溫暖的太陽,在我的心中經(jīng)久不衰地照耀。

          家的溫暖,是一切力量的源泉!人生不就是這樣么?一個再強(qiáng)大的人,也會有脆弱的一面,只要找到家的溫暖,重新拾起散落的力量碎片,才能成功,才能突破自我,才能去翱翔在天幕!

          做一只鷹吧!一只擁有溫暖家的鷹!

        初中周記 篇6

          九十后,是目前被談?wù)撟疃嗟囊淮苍S是他們的風(fēng)格與社會的傳統(tǒng)相悖,也許是他們的叛逆心理比較嚴(yán)重。我們不難看到整個社會對他們的關(guān)注和擔(dān)憂。很多人說九十后“少年不識愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,而我通過他們的周記中看到的是另外一面,他們真的感到孤單,很多源于父母甚至社會對他們的不理解。

          現(xiàn)在很多言論都批評他們膚淺,我覺得寫這些評論的人根本就沒有深入地去理解他們(當(dāng)然我也是)。他們有他們的深刻,九十后思考問題的方式和方向可能跟我們以前認(rèn)為的常理格格不入,因此他們總被迫使著前進(jìn)。為什么我們總要用自以為是對的東西去規(guī)范他們,而不去理解他們的方式?其實(shí)是因?yàn)槲覀儽人麄冞懦弱,不敢隨意地去更改已經(jīng)規(guī)定了的東西。

          他們并不是只會玩的一代,并不是懶散、無知、無所憂慮的一代。相反,他們思考的很多,他們的憂慮很多。在他們的周記中,這些語言真實(shí)地反映了他們的心思:“高中的課程讓人窒息,早知道就去讀中職了,反正路是已定了的……”“四中真是變態(tài),條條框框那么多,而且都是雞毛蒜皮的規(guī)定……”“我以前總以為沒有人關(guān)注我的,我是被遺忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,給人當(dāng)墊腳石。尖子班的就算矮子也變高了,然后把你踩矮?蓯旱氖撬麄兇蚧@球,可以犯規(guī)犯到裁判看不見,他們的素質(zhì)根本沒有他們成績高……”“剛上高中,第一周的兩次測試慘不忍睹,以后要加油努力了,不能這樣下去……”

          一邊看他們的周記一邊思考。雖然他們是九十后,語言里帶著詼諧稚嫩與不成熟,但是他們并不是沒有想法,并不是不深刻,就像讀者里一個九十后寫的:你們無法理解的深刻……說實(shí)話,我在四中的感覺就是——急迫。記得當(dāng)時(shí)我讀高中的時(shí)候根本就沒有這種被壓著的感覺,氣氛是輕松自由的,照樣有很多人進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué),而今這樣的情形,也沒見他們的重點(diǎn)率高了多少。每天九節(jié)的課程量,一節(jié)四十分鐘,加上早讀,放學(xué)一大堆的作業(yè),這班九十后每天的一舉一動基本上都被框得“有條不紊”。他們每天就按著這樣的行程機(jī)械地運(yùn)作著,真的沒有一點(diǎn)空間,一點(diǎn)自由發(fā)展的時(shí)間。除了課程外,學(xué)校的條條框框真的是多不勝數(shù),規(guī)定小到學(xué)生的指甲長度,頭發(fā)的發(fā)型,等等。流水線作業(yè)本來是工業(yè)生產(chǎn)的一個偉大進(jìn)步,如果運(yùn)用于人,運(yùn)用于教育,是怎樣——我們把人當(dāng)罐頭生產(chǎn)了!

          知道為什么雄鷹能飛那么高嗎?因?yàn)樵谒鼈兤茪ざ龅臅r(shí)候,展現(xiàn)在它們面前的是一片最廣闊的天空。沒有誰規(guī)定它們應(yīng)該怎么飛,沒有誰規(guī)定它們不能去搏擊閃電烏云……

          九十后,他們的潛力是巨大的。舉個例子,特別是九十后中的男孩子,他們基本上都是游戲高手,而這正是幾乎為所有家長跟大多數(shù)老師鄙視的。在小小的一個方寸大小的游戲機(jī)上,幾乎在一兩秒內(nèi),要同時(shí)操控幾個按鍵,畫面的切換飛快,眼睛要關(guān)注對手的反應(yīng),還要做出反擊,這些都是在同時(shí)進(jìn)行的。試問,這樣的反應(yīng)速度和判斷力,沒有很高的智商,能做到嗎?家長老師所鄙夷的,是他們沒有從另一個角度去看待問題。為什么九十后的潛力會被忽視呢?問題是我們的引導(dǎo)方式錯了,我們的觀念錯了,我們拋不掉對好學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)。

        初中周記 篇7

          我輕輕地觸碰了一下那個裝著藍(lán)色沙的沙漏,按下了它底座的白色按鈕,細(xì)沙開始從沙漏的上部,絲絲縷縷地滑到了下部。

          我記得這個沙漏是你送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí),你興奮地對我說:“這個沙漏下部的細(xì)沙就象征著我們的友誼!北饶阈∫粴q的我嘟著嘴,有些不高興地問:“可這個沙漏的下部一點(diǎn)兒細(xì)沙也沒有呀?”你狡黠地一笑,按了一下沙漏底座的白色按鈕,“看,這不就有了嘛!”當(dāng)我看著下部的細(xì)沙慢慢多了的時(shí)候,你對我說:“我們的友誼也會像下部的細(xì)沙一樣越積越多,越積越深!甭牭竭@句話時(shí),我抬起了頭,和你對視了一眼,看著還在滑動的細(xì)沙,我們會心地笑了。

          上周六,是一個平凡不過的日子,和往常一樣吃飯,寫作業(yè),卻是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘业难矍坝譄òl(fā)了久違的光芒。聽媽媽說你回來了,我匆匆地扒了兩口飯,就想馬上跑過去找你。但是,媽媽卻叫住了我說:“你今天最好先別去她家。”我歪了下頭,不解地問為什么。媽媽說你是因?yàn)榻?jīng)常和老師頂嘴,被勒令回家反省的。聽了這話,剛才那興奮的光芒暗淡了下來,我的心里產(chǎn)生了一個疑問:會這樣嗎?在我的印象當(dāng)中,你是一個懂事的孩子,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。記得那次爸爸當(dāng)著你的面教訓(xùn)我,你勸了爸爸,又安慰了我。難道你真的變了嗎?

          第二天,我在為媽媽買菜的途中,瞥見了一個女生,她養(yǎng)著長發(fā),發(fā)絲間還染了幾縷紫色,在陽光下熠熠生輝。擦肩而過的時(shí)候,我聞到了一股嗆人的香水味兒,定了定神兒,才發(fā)現(xiàn),那不是你是誰?你的濃妝和裝束,讓我差點(diǎn)兒沒認(rèn)出你。我搶到了你面前,笑著對你說:“姐,你竟然在這兒?”你勉強(qiáng)地笑了笑,應(yīng)了一聲,之后就只有呼呼的風(fēng)聲了。我感到有些尷尬,就說:“我先去買菜了,有空去找你!蹦阈χc(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,走了。我獨(dú)自站在風(fēng)中,心中不禁有陣涼意,我們怎么會變得這么陌生?怎么回不到小時(shí)候一起蕩秋千,一起捉蝸牛,一起把沙土當(dāng)飯過家家……

          我多么珍惜我們的曾經(jīng),我們的兒時(shí),我是多么珍惜你送我的友誼之漏,只要一有時(shí)間,我就會把它細(xì)細(xì)地擦拭。因?yàn)槲蚁M覀兊挠颜x永遠(yuǎn)是那么純潔,那么簡單?墒牵@次相遇,我們之間好像有了某種隔膜,你讓我感到了陌生。

          藍(lán)色的細(xì)沙還在向下滑著,可我不再確定,我們的友誼是下部越積越多的沙,還是上部那越來越少的沙……

        初中周記 篇8

          媽媽,您讓我玩玩吧!

          掀開那整潔的英語本一向、數(shù)學(xué)本、作文本,媽媽的臉立刻露出了笑容,然后嘴里還一向不停地說:“做得真棒!”在一旁的我聽了也高興不起來。

          我一向是個很愛學(xué)習(xí)的女孩,一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè),在學(xué)校里,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。

          媽媽,您還記得那一次嗎?我剛想出門玩一會兒,就讓您跟數(shù)落上了,然后立刻把五道應(yīng)用題、二十道計(jì)算題推在了我的身旁,嚴(yán)厲地說道:“玩什么玩,抓緊做課外題去。”聽了媽媽的話我就不高興地走進(jìn)屋里,獨(dú)自做作業(yè)了。

          “必須要學(xué)習(xí),必須要學(xué)習(xí)”這句話壓得我喘但是氣來,媽媽您不理解我,您不理解兒童,您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長大的,我是個九歲的孩子呀!我和其他的孩子一樣,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我愛學(xué)習(xí)也有自己的興趣愛好……

          媽媽,還我自由吧!讓我玩玩吧!

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