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      2. 語文周記

        時間:2022-10-12 17:24:55 周記大全 我要投稿

        實用的語文周記范文匯總九篇

          時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的語文周記9篇,希望對大家有所幫助。

        實用的語文周記范文匯總九篇

        語文周記 篇1

          大家雖然已經(jīng)知道我的姓名,但肯定不知道我喜歡什么,我不喜歡什么,我性格怎樣,脾氣是好還是壞……下面我就來向大家介紹一下我吧!

          我叫閆茹,“茹”是忍,能吃苦的意思,我想爸爸媽媽給我起這個名字大概是希望我長大后能吃苦,在平時要學(xué)會忍讓吧。

          我的.性格有時文靜,有時暴躁。文靜的方面主要體現(xiàn)在對女生老師以及家長,在他們面前我就想是一只溫順可愛的小白兔,但是對于那群“犯”的男生來說,我經(jīng)常會從一只”可愛的小白兔“變成一頭”兇猛的大獅子“你說我這性格古怪么?

          

        語文周記 篇2

          今天,是個云淡風(fēng)輕的好天氣。

          我和九九姐姐,媽媽去逛街,來到不行街,我就看見了街的.兩旁有買衣服、化妝品、各種各樣的小吃,五花八門。我看了就想吃,所以就叫媽媽給我買了一根香腸和一杯珍珠奶茶。后來,我們又逛到了佛國商城,里面人來人往,有的買衣服、有的買鞋子、有的買化妝品、還有的是去買裝飾品,幾乎每個店里都有顧客,熱鬧及了!

          本來,我們是陪九九姐姐來買衣服的,可我媽媽也買了兩條皮帶,九九姐姐買了幾件衣服,可漂亮了!

          后來,我們就邊說邊笑的回家了。

        語文周記 篇3

          星期六,今天我觀察了媽媽的一天。

          早上,媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了,六點三十五回家;氐郊,便開始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后,又給我們洗了碗。接著,又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了,又要拖地。拿起拖把(濕的'),把這個房間拖拖,再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之后,就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午,中午吃完飯之后,我們都睡了一會兒。

          下午,我需要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),媽媽就把我送到了學(xué)習(xí)班,然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘,我把作業(yè)全部做完了,媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個地方。買了幾件衣服,便回家了。

          我覺得媽媽的這一天,上午特別忙碌,下午比較輕松。

        語文周記 篇4

          新學(xué)期來了,又可以見到陪伴了我們兩年的喻老師了。

          喻老師很漂亮,她的眼睛有時候像兩顆黑葡萄,亮亮的;有時候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭發(fā)長長的,有時披在肩膀上,有時扎著細細的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細細的、脆脆的,非常動聽,讀課文時特別生動。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的手,寫起字來特別傳神。

          喻老師無微不至地照顧著我們。做操前,她提醒我們脫下衣服再去運動;寫字時,她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線暗時,她為我們開燈;有同學(xué)生病時,她關(guān)愛地送他去醫(yī)務(wù)室;下樓時,她叮囑我們小心慢行。

          喻老師很有經(jīng)驗。她經(jīng)常想出風(fēng)趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫的漢字,她教我們寫“商”字時,我們記了好久都沒記住怎么寫。喻老師哈哈一笑說:"記字是講究方法的.,可以用字謎來幫助記憶!獭褪且患野丝谌嗽谧錾狻"喻老師剛說完我們都發(fā)出一聲贊嘆:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫法。

          喻老師不但教我們語文,還教我們怎樣做人。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,她教我們要互相理解,友好相處;當同學(xué)回答問題時,她告訴我們學(xué)會傾聽也是尊重他人的一種表現(xiàn);當沒人愿意撿起垃圾時,她告訴我們教室是大家的,要愛護衛(wèi)生;當有同學(xué)回答問題錯了,被人嘲笑時,她安慰說只要能勇敢地站起來,就是一種勝利......

          在喻老師的陪伴的兩年里,我們既開心又取得了很大的進步。我們從每一件小事中獲取知識,學(xué)習(xí)道理。我喜歡喻老師。

        語文周記 篇5

          一雙炯炯有神的眼睛中閃著智慧的光芒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,櫻桃小嘴,眉毛又細又長,性格溫和,中等身材。她是誰?她就是我們班的語文老師:黃老師。

          公雞喔喔叫,黃老師已經(jīng)到了教師里了。我們到教室里的時候,黃老師已經(jīng)改好了一半的作業(yè)。

          開始上課了,老師講課,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞,正當同學(xué)聽得津津有味的時候,突然,一個同學(xué)大喊“:有人流鼻血了!”這引起了同學(xué)們的.注意。黃老師連忙走過去,拉著這位流鼻血的同學(xué),去醫(yī)務(wù)室止血。老師帶著那位止好了血的同學(xué)直奔教室。回到教室,黃老師已經(jīng)汗流浹背了。老師沒把這件事當一回事,繼續(xù)為我們上課,我們看在眼里,藏在心里。被老師的精神佩服得五體投地,無私奉獻。

          快下課的時候,老師讓我們自習(xí),她也不閑著,在教室里走來走去,假如我們有不懂的地方,可以隨時問她。最后,老師說:“同學(xué)們,我愛你們,因為你們都是我的孩子”。

          老師說完,教室一片寂靜,誰也沒想到老師回這么說,過來好久,大家好像約好似的,同聲回答說:“老師,我們也愛你!

          我們看見老師露出了笑容,雖然是淡淡的。

        語文周記 篇6

          我家是在民眾做生意的,我在攤位前放了一個被割成兩半的水瓶,我在瓶的'周圍寫了“不許偷看!笨墒怯行┖闷嫘膹姷娜巳滩蛔∵是會打開看看里面。

          我其實在里面放了一張小字條,上面寫著“我家有各種各樣的小吃,一元錢有錢人就多吃點窮人就吃一兩串就行了。

          別人看過之后都很驚訝,在別人看過之后我就走過去說不是不能看嗎?然后把紙條折回原來的樣子放在里面。

          對看過的人說“有錢人就來多吃點,沒錢的呢,就吃一兩串就行了。”別人都不想說自己是窮人沒辦法只能吃幾串了。

          有一次,我看到一男一女,穿著情侶裝,男生衣服上寫著“大事我做主。”我還心想:這個男人還挺有責(zé)任的嗎。

          我看見那男生向我笑了下,我也向他笑了一下。

          在對著走過時我想:如果我家的大事也讓我管該多好呀,我不時回頭去看,可是,那女生背上寫著“至今沒有大事。”

          我忍不住笑了,低著頭小聲的說“真好笑!痹瓉砉艽笫乱惨憧梢杂錾鲜裁创笫隆

        語文周記 篇7

          我的語文老師今年40多歲了,圓圓的臉上柳葉細眉,一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡,這顯得老師知識淵博,才學(xué)很高,老師烏黑油亮的頭發(fā)披在肩上,老師穿的衣服總是美麗大方,但老師最大的一個特點就是關(guān)心同學(xué),老師總是把我們的`學(xué)習(xí)和健康放在第一上。

          有一次,在我3年級的時候,老師在上面講課,我在下面不知不覺的開了小差,忽然,老師走到我身旁,用嚴厲的目光注視著我,好像在說,上課怎么能開小差呢?我害怕極了,趕緊集中注意力專心聽老師講課,那一節(jié)課我聽得特別認真,老師表揚了我好幾回。

          還有一次,我的同桌感冒了,老師在上面講課,她頭暈眼花,她禁不住病痛的折磨,她哭了,淚珠從臉頰上躺下來,老師走過來摸了摸她的頭,發(fā)現(xiàn)她發(fā)燒了,老師給他倒了一杯水后,就趕緊去給他爸爸打電話了,過了一會,她爸爸來接她了,老師幫她收拾好書包后,讓他爸爸帶她去打個針。

          老師像燃燒的蠟燭一樣,燃燒了自己照亮了別人,老師用自己的青春時期培養(yǎng)著我們這一朵朵含苞欲放的花朵,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負老師和父母對我們的期望,成為祖國的棟梁之才,來捍衛(wèi)我們的祖國!

        語文周記 篇8

          這一周,在班主任實習(xí)工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這個班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的`平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。

          結(jié)果,在準備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生合唱”春天在哪里?”把班會推向了高潮。當然,在開展班會活動過程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,并在方法上有待改進。

        語文周記 篇9

          鼓浪嶼在廈門,是一個小島,與廈門市隔海相望,這天我有幸來到廈門,一覽鼓浪嶼之美。

          我們坐輪渡進入島上,映入眼簾的就是那古老而美麗的歐式建筑和那些巨大的長著“大胡子”的榕樹。我們坐著纜車去鼓浪嶼最具代表性的景點——日光巖。在纜車上,低頭望著下面,真可怕,一陣風(fēng)吹來,纜車搖搖晃晃,“啊!”我和媽媽不約而同地叫起來,爸爸說:“小心纜車真讓你們給震掉下去!”是不是爸爸也恐高呢?我們終于平安到達了山頂。日光巖又名晃巖,是鼓浪嶼的最高點,站在上面往下看,一覽無余,島上美麗的景色盡收眼底,令人流連忘返。

          下午,我們來到海濱浴場,那里早已人山人海,有的在水里游泳,有的在沙灘上追逐嬉戲,還有的躺在沙灘上曬太陽。走在海邊的沙灘上,夕陽照著我的臉紅紅的,一陣浪水沖過來,打濕了我的腳,風(fēng)吹來,我的腳涼涼的',這感覺真是奇特。

          第二天,我們還游覽了百鳥園、電影院等,在電影院看介紹時還知道鼓浪嶼可是有名的音樂之鄉(xiāng),有許多音樂家都是從這兒培養(yǎng)出來的。鼓浪嶼的名字是因為一塊大石頭,這塊大石頭有一個洞穴,漲潮時,每當海浪沖擊石洞時,會發(fā)出擊鼓的聲音,可現(xiàn)在地質(zhì)和環(huán)境發(fā)生變化,這個石頭已經(jīng)很難被海浪錘擊,再也聽不到擊鼓聲了,我覺得很遺憾。

          。∶涝,鼓浪嶼!

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