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        時(shí)間:2022-10-04 10:35:49 周記大全 我要投稿

        有關(guān)周記初中范文匯總7篇

          時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的周記初中7篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)周記初中范文匯總7篇

        周記初中 篇1

          每個(gè)人都有難過的時(shí)候,你的快樂方法是什么?我難過時(shí),我有自己的快樂秘訣,使自己忘記痛苦。

          小學(xué)時(shí)當(dāng)我數(shù)學(xué)有困難時(shí),我不但大發(fā)雷霆,而且痛哭一場,媽媽就跑到我房間教我,我了解了就會(huì)說:”數(shù)學(xué)是這么的簡單!霸瓉砜鞓返拿卦E就是媽媽來教我數(shù)學(xué),讓我融會(huì)貫通。

          當(dāng)我考試失常,我會(huì)以苦笑代替難過,并且告訴自己,”失敗為成功之母“。哦!苦笑是我忘記難過的快樂秘訣。

          當(dāng)我彈琴彈不下去的時(shí)候,挫折感很重,但是看到貝多芬的塑像,想起他一生中作曲無數(shù),不怕困難,所以我就會(huì)鼓起勇氣和曲子們斗到底。優(yōu)美的旋律,使我心胸舒暢,拾回快樂。

        周記初中 篇2

          爸爸說我是個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可就是缺乏自信,媽媽也說我是個(gè)美麗善良的女孩,可就是不自信,自己有能力做的事情總覺得不行。但是,最近的一件事讓我增強(qiáng)了自信心。

          一次上鋼琴課時(shí),老師遞給我媽媽一張報(bào)名表,說過幾天要舉行藝術(shù)大賽讓我參加。媽媽聽后興高采烈地接過報(bào)名表,拿起筆正要填,我連忙擺擺手低著頭說:“不要填,不要填,我不行!”媽媽語重心長地對我說:“你能行!這正是鍛煉你的膽量的好機(jī)會(huì),一定要參加!闭f完便毫不猶豫地填好了報(bào)名表,還說只要報(bào)了名就不能輕而易舉地退出了,除了一些緊急情況或者生病發(fā)燒,其它的都不行,我只好怯怯地答應(yīng)了。

          比賽那天,我懷著緊張和恐懼的心情來到了賽場,掛上我的牌子,上面寫著參賽者注意事項(xiàng)、姓名、性別、組別、專業(yè)和號碼。我的號碼是“B5079”,輪到我時(shí),我緊張得手心出汗。我忐忑不安地走上臺(tái),開始彈起來。在彈的過程中,我心里無比緊張,頭都有些暈,彈完了我松了一口氣下了臺(tái)。

          過了幾天,比賽結(jié)果出來了。。∥业昧285分,銀獎(jiǎng)!真是出乎意料,我真是高興極了。星期日上完鋼琴課,我便在老師那兒拿到了獎(jiǎng)牌和獲獎(jiǎng)證書。看著我得到的獎(jiǎng)品,我激動(dòng)得差點(diǎn)都要哭了,雖然我差一分就拿到金獎(jiǎng),但我已經(jīng)非常滿足了。

          自從得了這個(gè)獎(jiǎng),我明白了做任何事都不能沒有信心,有了信心,有了耐心,不半途而廢就能成功。我終于意識到我長大了!

        周記初中 篇3

          在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽爺爺說過:希望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。

          為實(shí)現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎(jiǎng)、聲樂二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、英語單詞競賽一等獎(jiǎng);還被評為學(xué)校“十佳少先隊(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

          學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。

          雖然我成績好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我積極參加各類活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部。現(xiàn)在,我已成為一名中隊(duì)長,并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的能力都得到提高。

          我還是個(gè)講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫助別人是一件快樂的事情!痹诎嗌,只要哪位同學(xué)有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都非常樂意和我做朋友。

          現(xiàn)在,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望的“四好少年”!

        周記初中 篇4

          光陰似箭,日月如梭,調(diào)皮的時(shí)間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經(jīng)快一年了。是誰讓我把字寫好,是誰讓我改掉壞毛病,是誰傳授我新的知識……是您,親愛的何老師。

          記得一個(gè)下午,窗外陰雨綿綿,而教室里卻熱鬧非凡。“劉語軒,你到底參不參加!”何老師憤怒地說。原來楚才杯要開始了,何老師想給我一張參賽證。別的`同學(xué)都很羨慕我,想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來:“劉語軒,你不要的話給我!”別的同學(xué)都很想要這張參賽證,可我卻不太想要。此時(shí)的我心里非常復(fù)雜:去嘛,怕實(shí)力不夠,還耽誤我上課的時(shí)間;不去嘛,又辜負(fù)了何老師的期望!皠⒄Z軒,你快一點(diǎn)!”我左思右想后,慢慢吞吞地吐出了兩個(gè)字:“不——去。”我的話剛說完,何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳,我疼得大叫起來,而臺(tái)下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂禍。

          “你到底去不去!”那個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想:何老師這么信任你,你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望啊!再說了,也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)!說不定,你超水平發(fā)揮,你還能拿獎(jiǎng)呢!想到這里,我自我安慰了一下,終于堅(jiān)定地說:“去!被氐阶簧,我很糾結(jié):李弘義寫的比我好,他能不參加,我為什么不行呢?別的同學(xué)寫的也不差呀!思前想后,我終于明白了何老師的良苦用心:讓我去鍛煉自己的能力,讓我不再膽小,讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化,得謝謝您;我改掉了壞習(xí)慣,得謝謝您;作文寫的比以前好了,也得謝謝您……的確,您確實(shí)幫了我很多。

          謝謝您,何老師!

        周記初中 篇5

          媽媽一直希望我學(xué)習(xí)生活獨(dú)立,趁著周六日空閑時(shí)間,我整理了自己的房間,把塵封已久的柜子、箱子,全部重新整理歸位。

          首先,我搬下書架上全部的書,把架子擦干凈,回收不要的紙張簿本,再將書本分門別類擺放整齊。接下來清理抽屜的東西,好多小飾品、小玩具,勾起我的回憶,這是陪伴我度過快樂童年的紀(jì)念品,我小心翼翼的收拾好,擺在醒目的地方,讓我每天都有快樂心情。

          翻箱倒柜的過程中,有一些事小時(shí)候的東西,像玩具印章、圖卡、串珠珠、可愛的木頭鉛筆等,令人感覺時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已長大了。我把這些東西放在小盒子中,標(biāo)示名稱,一盒一盒疊好,這是我不想遺忘的回憶。

          我擦拭床鋪、折好棉被、拖完地板,再放好我的大狗熊。哇!一塵不染、干凈清爽的景象出現(xiàn)在眼前,讓我舍不得坐下看書,舍不得躺下睡覺,感覺真棒。媽媽看了之后,驚訝到目瞪口呆,大呼不可思議。

          今天我覺得過得很有意義,也得到一些領(lǐng)悟:有些事情如果都不去嘗試,永遠(yuǎn)得不到啟發(fā),也學(xué)不會(huì)獨(dú)立。我知道接下來該怎么做了,我會(huì)主動(dòng)做好我該做的事,不讓爸媽擔(dān)心。

        周記初中 篇6

          挺著身板,高喊著口號,有力地踏步,整齊的隊(duì)列……哎?不對,隊(duì)列中間的人怎么走得這么快喲?別人跟不上了!不好意思,本來一副氣勢昂揚(yáng)的畫面被這個(gè)不好的“小插曲”破壞了。不可否認(rèn),我們班走的隊(duì)列十分不整齊,是經(jīng)過好幾天的調(diào)整和訓(xùn)練才好轉(zhuǎn)的。給你講一個(gè)我們訓(xùn)練的故事吧!

          “正步走!一二一!”教官喊著口令,然而我們班的隊(duì)列卻不給面子,一凸一凹,不久,教官無奈地喊了立定。怎么樣才能使隊(duì)列整齊呢?同學(xué)們也都汗流浹背了,卻還是走不好。有的同學(xué)快了,有的同學(xué)慢了,作為體委的我一定要想個(gè)好辦法。左思右想,眼睛一轉(zhuǎn),哎,想出了個(gè)好主意。

          當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)大家訓(xùn)練時(shí),我說:“大家聽好,用余光瞄準(zhǔn)排面,團(tuán)結(jié)一心,聽著踏步的聲音走,每一拍我都拍一次手!薄傲⒄阶!”啪!啪!腳打地的聲音和我拍手的聲音一樣齊了,我十分高興。再看排面,同學(xué)們都鎖著眉,一起踏步,似乎心里打著拍子,走得比上一次好了許多,但還是有人出排。于是我決定再來一次,“立正,正步走!”這次排面齊得讓人意外,我心里感嘆,一定是團(tuán)結(jié)起了作用讓我們站齊的。“團(tuán)結(jié)就是力量”真是至理名言!

          軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我們也將踏上艱苦的學(xué)習(xí)道路,但更重要的是,我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正意義!

        周記初中 篇7

          這周的教師節(jié)是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

          如果說,藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您可以把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國語言的魅力。

          感恩老師,其實(shí)并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝!,F(xiàn)在正值新學(xué)期的開始,我想說:我們會(huì)從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從認(rèn)真完成作業(yè)做起,從認(rèn)真聽課做起,從遵守紀(jì)律做起,從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起。

          最后,我要把最真誠的祝福,獻(xiàn)給我們的老師,獻(xiàn)給我們的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春!

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