小學周記

時間：2022-09-28 10:33:15 周記大全我要投稿

實用的小學周記錦集8篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，一周的時間，一定有不少感想，是時候仔細地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的小學周記8篇，希望對大家有所幫助。

實用的小學周記錦集8篇

小學周記篇1

　　這周的周記，我要寫寫那天在街頭看到的美麗的一幕，因為這件事給我的印象太深刻了。

　　這周周二的早上，我在車站那兒等車，寒風無情地刮著我的臉，路上行人都用衣服緊緊地裹著自己。“真是冷啊!”人們都抱怨上帝的冷酷。

　　這時，走來了一個胖嘟嘟的小女孩，她手中提著一袋餅干。雖然很冷，但她還是走得很快。

　　“叔叔，我來看你了!”女孩稚氣地說，“叔叔，你餓了嗎?你快看，我給你帶了好吃的呢!"

　　這時，我才發(fā)現一個乞丐正蜷縮在一個角落里，他的臉凍得通紅，更讓人心酸的是他只有一條腿，上面的傷口還化膿了。

　　女孩走到他面前，輕聲地說：“叔叔，你看!這些都是我最愛吃的，來，給你!"

　　我終于明白了那袋餅干的含義，只見乞丐盯著餅干，眼神里充滿感激，他的喉結動了動，他很想吃，可他還是一動不動。女孩見他不動，便打開袋子，隨手抓了幾片餅干，然后塞到乞丐的手里，“叔叔，你吃嘛!你再不吃我可生氣了!"女孩嘟著嘴，滿臉的不高興。

　　乞丐見此情景，便伸手接過來，大口大口地吃了起來。

　　此時，女孩笑了，笑得像山中的杜鵑花一樣美麗。此刻我覺得她就像一位小天使，頭上戴著閃閃發(fā)亮的光環(huán)，一雙潔白的翅膀伸展著，那么圣潔，那么美麗。她的心里，滿滿的全是愛與善良。過往行人的視線都定格在了她身上，車都來了，等車的人卻渾然沒有察覺，還是緊緊地盯著他們。

　　我心中一震，完完全全地被她折服了，她是那么的富有愛心，那么善良，此時，我的心暖暖的，再也不覺得冷了。

　　“嘟―”車來了，我跳上車，離開了這個讓人備感溫馨的車站。我深深感受到了：美不一定是風景美，心靈美也是一種美，一種震撼人心的美。

小學周記篇2

　　XX年08月21日星期六天氣：晴

　　今天，我和弟弟一起下圍棋，第一局我就輸給了弟弟，我心里很難過，弟弟卻自以為是的說：“哥哥，看到了吧，你都輸給我了，真沒想到，你還是哥哥呢！”

　　我非常生氣，就狠狠地握上了拳頭，準備打他一頓，但是我又想到大的要讓著小的，我只好松開了手，我說：“有種的，我們在下一局？”這次我靜下心來認真的觀察，一會兒，就打敗了弟弟。最后，我對弟弟說：“你沒有聽過這樣一句話吧：虛心使人進步，驕傲使人落后”。

小學周記篇3

　　時光飛逝，轉眼間，五年級被時光匆匆?guī)ё撸覀冇瓉砹丝鞓返氖罴?.當老師宣布暑假開始的時候，我們就像只快樂的鳥兒在教室里歡呼，老師后面的話已經聽不見了。

　　放學時，同學們相邀去家里玩，在這過程中快樂的氣氛中我們拉開了這個暑假的序幕。暑假，對于需要我們通過學生來說是沒有一個國家多么神圣的假期啊，把我們從題海中解救了自己出來，讓我們可以盡情的放松；盡情地玩耍。寫到這里我想起了作為一位偉人馬克思曾經說過：休息，是為了能夠更好地學習。這是因為我們的倒數的二個暑假，明年實現我們將成為畢業(yè)班的大哥哥大姐姐進行學習工作任務將更加復雜繁重。

　　到了我們最后我還是想讓大家可以記住這句話：休息，是為了能夠更好地學習。

小學周記篇4

　　9月1日，孩子成為了小學生，開始了學生生涯。一周的時間，孩子和我都遇到很多瑣碎的問題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長的想法。把自己的一些思考記下來，最主要的是通過記錄，不斷自省，調整，把孩子教育好。

　　第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學校了，他們還不知道小學對他們意味著什么，而我們家長則心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說不出來的感覺，或者是牽掛嗎？回到家，問孩子上午干嘛了，老師講什么了？兩孩子都說，什么也沒干，就是玩，也沒上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和老師，同學都談不上熟悉。連老師姓什么，孩子也沒弄清楚。

　　第二天，正式的學習開始了。老師還是沒有怎么教書里的內容。一年級的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事。回來問添添老師今天講了什么？他說老師講話了，但不記得講什么了，只記得老師批評同學的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問加加認識了新朋友了嗎？加加說，她已經交了兩個好朋友，一個男的，一個女的，但是不知道兩個孩子的名字。后來我明白了，原來她說的交朋友，就是那個孩子可能和她說了幾句話。不過可喜的是，含羞內向的加加邁出了與人交往的第一步。對于交友問題不太擔心的添添，我給他布置了一個任務，就是讓他第二天問問他的同桌的姓名。

　　第三天，添添同桌是一女孩兒。他問她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他說“沒管，就是想知道。”她回答“就不告訴你。”最后還是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經幼兒園一個班的一個挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說他總和她說話，開玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”（以后詳說）

　　第四天，加加美術課。班里孩子吵鬧，美術課本來要畫一片樹葉，最后什么都沒畫。老師一直在維持課堂紀律，一有學生說話，就讓全班起立，來來回回四次，一節(jié)課結束了。

　　第五天，做拼音卡。我給他們畫好線，裁剪好，本來準備工整地寫好拼音。看到群里有家長曬自己孩子寫的`拼音卡，于是讓添添寫。（加加老師要求在課堂上寫）已經學了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個拼音歪歪扭扭寫的很難看，尤其a，無論如何不能寫圓，只能寫成一個瘦長橢圓的a。我很著急，覺得怎么別人家孩子寫的那么漂亮，添添卻寫的歪歪扭扭。后來，他也有點兒著急了，哭了，說畫畫的作業(yè)還沒有完成，媽媽我寫不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習，用心寫。然后給他寫好了。

　　一周的時間，很快地過去了。回想這一周，我們都在學習和適應。孩子們在適應一個小學生的新身份，而我在適應做一個一年級小學生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒什么大不了的事兒。但是，也讓我思考了很多。開學前，學校統(tǒng)一給一年級的學生家長培訓了一次，我認真地做了筆記。印象最深的就是老師說小學最重要不是學習多少知識，而是養(yǎng)成良好的習慣，還有重要的一點，學會如何做人。這點我非常贊同，因此印象深刻。

　　我們經常在談素質教育，但事實上，很多家長認為的素質是在學習書本之外還學會了什么樂器什么技能，會說英語，會談琴，會書法，這些就是素質高了，是全面發(fā)展了。但我一直覺得會背多少古詩不重要，認識多少字也不重要，會彈一首曲子不重要，會說幾句english更不重要。。。最重要的是習慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時起居，尊老愛幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛。有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣，有解決問題的能力。當然，愿望是美好的，到了具體事情上，免不了還是會嘮叨幾句。說了不應該說的話，作了不應該做的對比。自此以后，我也十分注意，不打擊孩子，不和其他孩子比較。凡事都有一個過程，我們都在成長。

小學周記篇5

　　空調覺得自己太偉大了，就有點瞧不起電風扇。有一天，空調驕傲的對小弟電風扇說：“唉!兄弟，你看你，被冷落了吧!想知道為什么嗎?是因為你既長得難看，扇起風來又不涼快。你看我，多酷多爽!我還是高科技產品呢!主人一打開我呀，一陣清爽的涼氣撲面而去，讓人心曠神怡，好爽也!”電風扇一看空調那得意忘形的樣子，氣得火都上來了：“別忘了，你可是“耗”電大客戶，哦!不僅這樣而凄然會讓人得空調綜合癥，給主人帶來不幸呀!”“哼!你這不是嫉妒嗎，只說呢!哈哈哈哈!冷漠的東西只會嫉妒 !”

　　電風扇說準了，空調確實是“耗”電大客戶，天氣太熱，沒辦法，樓上樓下都開著空調，用電很多，電閘突然一跳，燈黑了，電視也看不成了!大家小心了，不經常開空調!

　　主人發(fā)現自己有點不舒服，跑向醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，“你得了空調綜合癥，少開空調。

　　后來，冷落的電風扇恢復以前主人給它的寵愛!空調冷落了，一天一天過去，空調上蓋著一層層蒙蒙的灰塵。

　　現在，空調知道自己的短處了!

小學周記篇6

　　兩個月的暑假生活即將結束，馬上又可以和老師、同學們一起學習和玩耍了，想想心里就特別高興，但是回想一下我的暑假生活，真是痛并快樂著啊！

　　今年暑假，當我從夏令營回到家后就急急忙忙的把我封存已久的平板電腦、手機、玩具統(tǒng)統(tǒng)的找出來，看著我的這些東西，心里就十分的激動，我想，“我要把我上學沒有時間玩的電腦游戲和想看的電視節(jié)目統(tǒng)統(tǒng)的玩了一遍和看了一遍”，就這樣我每天大部分時間就是玩游戲、看電視，把我的學習計劃和爸爸、媽媽要求我做作業(yè)的話當耳邊風，想著距離開學時間還早，先玩夠了在寫作業(yè)吧，就這樣我的暑假大部分時間就是玩游戲，看電視，真是個愉快的暑假啊！

　　后來，隨著時間的一天天過去，我的作業(yè)也就一天天的壘起來了，在收假前的一周，望著我的暑假作業(yè)，我的內心完全崩潰，怎么會有那么多的作業(yè)啊？當時我的內心非常痛苦不知道該怎么辦才好，我知道，如果靠我自己是無法完成我的暑假作業(yè)，在沒有辦法的情況下，我只能央求爸爸幫助我，在接受爸爸的嚴厲批評教育后，我每天都沉侵在作業(yè)當中，那種痛苦簡直無法用語言來形容。

　　通過今年暑假的痛并快樂，我決定，以后一定好好學習，做事決不拖沓，堅決做到“先做事、后玩耍”。