實(shí)用的高中周記模板集合6篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的高中周記7篇，希望能夠幫助到大家。
高中周記 篇1
每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功討厭失敗,但我認(rèn)為成功是讓我討厭的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊.
在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話(huà)'失敗乃成功之母'只要有失敗才會(huì)有成功.例如愛(ài)迪生經(jīng)歷999次失敗但在最后的一次他成功;愛(ài)因斯坦參加各種競(jìng)選每次都失敗,但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,他這種對(duì)困難總是用微笑來(lái)面對(duì)的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的.
我非常的敬佩這些偉人,因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神,有用微笑去面對(duì)失敗的毅力,讓我非常的感動(dòng)非常的敬佩.
失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我,在那時(shí)我們會(huì)流淚,因?yàn)槲覀冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的.
失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸,因?yàn)槭∈墙o我們帶來(lái)成功的使者,只有他的到來(lái)才是成功的預(yù)兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢.
高中周記 篇2
打開(kāi)窗，忽然發(fā)現(xiàn)，平日里絢麗的星星都被遮擋住了，整個(gè)夜空竟沒(méi)有一絲星光透出來(lái)，陰暗的如我的心，呵，那小小的烏云的力量還真是大啊，連一向認(rèn)為無(wú)人能傷及自己心的我都陰霾了。
忽然想起好多天都沒(méi)有動(dòng)筆了，說(shuō)不定那些文字都已經(jīng)遺忘我了呢，每天沉浸在自己過(guò)去的文字中不能自拔，直到葉子對(duì)我說(shuō)：“什么時(shí)候芷陽(yáng)也更新一下文章嘛，好久都沒(méi)看見(jiàn)芷陽(yáng)發(fā)文章拉。”我才醒了過(guò)來(lái)，于是拿出草稿本，不住的筆，喝茶，可就是什么思緒也沒(méi)有，好懊惱，那些文字真的忘了我��！只好拿出自己原來(lái)的課堂作文，打上了電腦，每打一個(gè)字，心里便懊惱一次，不住的問(wèn)自己：“你還配么？配聽(tīng)他們的褒獎(jiǎng)么？配給說(shuō)這個(gè)不好那個(gè)不好么？配給別人點(diǎn)評(píng)么？你是那么的差，是一個(gè)什么字都無(wú)法寫(xiě)出來(lái)的人啊，你還配這一切么？”眼淚不只一次的要溢出眼眶，但還是昂著頭，吞進(jìn)了那些咸咸的液體，眼眶頓時(shí)澀澀的……
以前郁悶是總是喜歡到林子里大叫，或是獨(dú)自一人在江堤上哭泣，或是在夜半無(wú)人的街道，傾盆的雨中飛奔……現(xiàn)在好想這樣啊，可是我不能，因?yàn)橐允巧钜梗驗(yàn)榕赂改笓?dān)心，因?yàn)榕掠鲆?jiàn)未歸的朋友……不愿意再惹出是非了，平靜吧，一切都好。
在朋友眼中，我不是一直是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人么？好奇怪，怎么打出上面的文字的？我是一個(gè)不知憂(yōu)愁為何物的人啊，我是好多人的陽(yáng)光呢，陽(yáng)光是不能陰霾的啊，我怎么能憂(yōu)傷呢？，我怎么能讓她們擔(dān)心我呢？不是在日記本里說(shuō)過(guò)么？“我要做一個(gè)天使，憂(yōu)傷的天使，因?yàn)閼n(yōu)傷天使是上帝派下凡的天使，她撒下快樂(lè)分子，收集起別人的憂(yōu)傷分子，最后，傷痕累累的飛回那個(gè)喚做天堂的地方樣養(yǎng)傷，人們因?yàn)槎嫉玫搅丝鞓?lè)分子，所以認(rèn)為天使是快樂(lè)的，殊不知，天使的憂(yōu)傷要多于每一個(gè)人啊�！蔽伊⒅疽鲞@樣的天使，所以自己每次傷心的時(shí)候，只讓知己知道，而面對(duì)同學(xué)時(shí)，仍是一臉的笑容，仍是瘋瘋鬧鬧……自己把憂(yōu)傷留著，把快樂(lè)分給他人，可是，我的憂(yōu)傷已經(jīng)積了好多了啊，為什么上帝爺爺還沒(méi)有來(lái)召喚我呢？我也要養(yǎng)傷啊！
高中周記 篇3
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿(mǎn)溫馨與詩(shī)意的渴望，是一艘滿(mǎn)載豐收與喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿(mǎn)青春與成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼與師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)與諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容與無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢與遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢與驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
高中周記 篇4
今天朋友問(wèn)了我個(gè)問(wèn)題：“假如人生有捷徑，你會(huì)選擇去走嗎?”
我做出了回答：我想假如真的有捷徑的話(huà)，會(huì)有許多人選擇去走，因?yàn)檫@個(gè)捷徑會(huì)讓自己很快就站在成功的邊緣，從而節(jié)省了中間許多的環(huán)節(jié)，何樂(lè)而不為呢?然而，可曾想過(guò)，這個(gè)靠著捷徑就迎來(lái)的成功，或許根本就不能給你帶來(lái)什么，因?yàn)槟銢](méi)有腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)，你不曾體會(huì)這條通往成功路上旅途的風(fēng)景，由此，你也不會(huì)懂得珍惜這份成功的來(lái)之不易。
只有腳踏實(shí)地的走過(guò)來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)旅途的艱辛，等你靠著自己的努力迎接到成功的時(shí)候，在回首看看自己走過(guò)來(lái)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)人生會(huì)是如此的精彩!!
我想，應(yīng)該就是這樣吧，要認(rèn)同哦……
高中周記 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，不管在哪里度過(guò)，不管有沒(méi)有酸甜苦辣，那都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過(guò)未來(lái)，可誰(shuí)都未曾料到，美麗的青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了，輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了；再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因?yàn)�，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，一定像在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(zhǎng)大了的我們是什么心情呢？期待，緊張還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲(chóng)在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在美麗的青春的路上，我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年，不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶�！笆潘耆A細(xì)斟酌”，多好的箴言，到處是機(jī)會(huì)，到處都有夢(mèng)想，只要我們抓緊時(shí)間，把握時(shí)機(jī)，就能夠讓美麗的青春綻放出美麗的花朵！
也許美麗的青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽(yáng)光，可以是一本詩(shī)集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車(chē)上的歌聲，也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾，更可以是心底那團(tuán)抱滿(mǎn)對(duì)未來(lái)希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說(shuō)，年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。
我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長(zhǎng)大，身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪，面前的一片無(wú)垠的海面，不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的美麗的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個(gè)人的美麗的'青春都獨(dú)一無(wú)二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次美麗的青春，因此我們更要讓這個(gè)美麗的青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的美麗的青春，讓美麗的青春無(wú)悔！
高中周記 篇6
我有一頭青絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的青絲。
花開(kāi)花落，青絲已伴我四個(gè)春秋了。
每當(dāng)心情好的時(shí)候，我總愛(ài)撥弄它們，讓輕柔的發(fā)絲從指間幽幽滑過(guò)，仿佛這樣也能使它們感受到我的愉悅;每當(dāng)心情不佳時(shí)，我也愛(ài)撥弄它們，以此排遣愁緒。所以，我一直固執(zhí)地認(rèn)為頭發(fā)分叉的原因是它們承受了太多的憂(yōu)愁。
進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)校園中擁有像我這樣一頭長(zhǎng)發(fā)的人很少，更多的是齊耳的短發(fā)。起初，我并不十分在意，認(rèn)為可能是那樣易于梳理吧，而我是向來(lái)不嫌長(zhǎng)發(fā)難于梳理或懶于洗頭的人。直到后來(lái)，同學(xué)們的長(zhǎng)發(fā)大多被短發(fā)替代的時(shí)候，我才意識(shí)到：這是一種潮流，或是一種時(shí)尚，我已是絕對(duì)的“少數(shù)民族”。
我有些動(dòng)搖了，也想把自己的一頭青絲剪去。而另一方面又有許多的不舍，這畢竟是自己最心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)啊!于是，我在剪與不剪之間徘徊。無(wú)奈之下，我向室友征求意見(jiàn)，她們有的舉雙手贊成，理由是大家都這樣做;有的卻竭力反對(duì)，說(shuō)是剪掉太可惜了。她們花了一個(gè)午休時(shí)間討論的結(jié)果，竟是由我自己決斷。就這樣，關(guān)于長(zhǎng)發(fā)的問(wèn)題始終懸而未決。
或許還是從眾心理占了上風(fēng)，我心中的天平逐漸向剪發(fā)的一邊傾斜。暑假時(shí)，我來(lái)到街上的理發(fā)店，想請(qǐng)理發(fā)師剪發(fā)�？烧驹陂T(mén)口，心中的不舍又開(kāi)始蔓延，畢竟要剪掉的是伴隨了自己四年、花費(fèi)了很多時(shí)間和精力呵護(hù)的長(zhǎng)發(fā)啊!
午后的陽(yáng)光在街上靜靜地流淌，我無(wú)聊地走來(lái)走去，看著南來(lái)北往的行人：
匆忙的腳步、一臉的倦容、相似的發(fā)型，有種被定格的感覺(jué)，讓人覺(jué)得窒息，猛然間，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩兒迎面走來(lái)，一臉的燦爛，似乎在對(duì)我笑。長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲在清風(fēng)的撫摸下，掩飾不住內(nèi)心的喜悅，隨風(fēng)飄舞，一種帶著青草味的芳香在空氣中彌漫。我驚詫于眼前突然出現(xiàn)的美麗畫(huà)面，心中的取舍一下子明朗起來(lái)。
從某種角度說(shuō)，一個(gè)人要堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，凸顯自己的個(gè)性非常不易。但只要堅(jiān)持住自己的抉擇，就會(huì)有一份屬于自己的獨(dú)特美麗。陶淵明在那個(gè)對(duì)官場(chǎng)趨之若鶩的時(shí)代，“不為五斗米而折腰”，毅然辭官歸隱，于是有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫恬淡;周敦頤在那個(gè)“世人甚愛(ài)牡丹”的社會(huì)里，獨(dú)愛(ài)蓮花，于是有了“出淤泥而不染”的君子秉性。
古人云：“不以物喜，不以己悲�！钡拇_，無(wú)論外界怎樣變化，我們要堅(jiān)持善良的操守，堅(jiān)守自己的原則立場(chǎng)。在萬(wàn)變的社會(huì)中，給自己一片天空，這才是真正的“個(gè)性”。
長(zhǎng)頭發(fā)，飄起來(lái)!
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