精選小學周記范文十篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的小學周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學周記 篇1
我的暑假在鄭州度過的，在那里發(fā)生了好多好多的趣事。我和我的表姐住在那里，表姐帶我去了好多地方。
在我深深的記憶里有這么一件有趣的事情，讓我難以忘懷的是：我的表姐說帶我去海洋館，鄭州的海洋館，我非常高興。
我們?nèi)チ四抢�，一張票一百元，我們帶了兩百多元錢去了那里，我們早上八點多去的，我們買了票，就進去了，起初我們走進去里面陰森森的，像走入一個陰森森的山洞。里面有許多奇奇怪怪的魚，那些魚有好多奇怪的名字，我們再往前面走，我們又看見了許許多多好看的小魚，有很多非常好聽的名字。我們再往前面走，有一條娃娃魚。
時間過得很快，已經(jīng)到中午了，我們要去吃飯，可惜我們的錢不夠了，可是我們又不能出去，表姐讓一個哥哥帶了一些錢給我們用。我們吃了飯，到加勒比小鎮(zhèn)去玩，那里好像小動物的天地，那里有許多可愛的小動物，有海豹、海狗，有企鵝，有水瘌，有北極熊、北極狼。我看見一個大水池里有小魚，有許多小朋友在里面捉魚，我也想捉，可是表姐不讓我捉，表姐說：“水太臟了，會弄你一身的疙瘩�！�
我們又去看人魚表演了，是《青蛙王子與美人魚》的故事，我覺得有點幼稚，我們看完之后，進入了海底隧道，我看到一個了蝙蝠魚被石塊卡住了，我們?nèi)タ春＊{表演了，那兩個海獅真的好乖好可愛。
時間過得好快，一下午又過去了，我們該走了。這里是我最難忘的一天。
小學周記 篇2
晚上，我和顏小陽約好在籃球場打籃球。
顏小陽最先發(fā)球，他運出三秒?yún)^(qū)。左手護球、右手運球，生怕被我掏走了球。突然，他一個后轉(zhuǎn)身，想沖破我的防線�？墒莿幼鞑坏轿�，正巧轉(zhuǎn)到了我懷里，我心生一計，伸手一探把球給奪了過來。他氣得臉漲得通紅，而我卻在一旁諷刺道：“這就是你學的后轉(zhuǎn)身嗎?我看，應該是送球后轉(zhuǎn)身吧!”“切，不就是搶到了個球，有什么了不起!”顏小陽氣鼓鼓地說道。
下一輪開始了，歸我發(fā)球。我毫不猶豫地沖向籃框，他張開雙臂擋住了我前進的路線，我急中生智，換手到左邊，顏小陽也跟著我到左邊，我又突然變到右邊側肩沖過了他的防線，等他回過神來，我早就突破了他的防線，來了個標準的三步上籃，“嗖”的一聲，進了一個空心球。我蔑視地瞄了他一眼，說：“怎樣?祈福我吧!”“祈什么福?祈你個頭啊!”顏小陽理直氣壯地說。
最后一輪是投籃賽，即在規(guī)定的時間內(nèi)進球多者勝。我搶先投球!就在此時，顏小陽一個球砸過來，正好撞上了我的球，撞飛了我的球而他的球卻進了。他幸災樂禍地向我吐了吐舌頭，我氣憤地瞪了他一眼。最后一球了，顏小陽先投，他把球用力擲了出去，球在框的邊沿轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我心里暗暗地咒他道：“不要進，千萬不要進啊!”小陽的鼻尖上沾滿了汗，緊張地盯著籃框，我馬上擲出手中的球，可已晚了，我和他的球同時進去了，我氣得直跺腳，心想：“哎，本來可以比他多一球的，可就是因為那一秒，錯失了良機�！�
“喲，你還學了點東西嘛!”我說：“你也不賴!”顏小陽說：“明天我還要和你一決高下�！薄昂�，比就比!”我自信地說。
小學周記 篇3
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，天氣真好人。我們?nèi)覜Q定塘山嶺野炊，我和表妹聽了開心地跳起來。
我們來到塘山嶺，這里景象怡人的地方。我們找個地方坐下來，把這里當野炊地方。我們計劃好，首先野炊，然后在進行釣魚比賽。
當我們準備煮飯的時候，發(fā)現(xiàn)我們帶來的魚發(fā)臭了，那是野炊的主菜，那該怎么辦呢?突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個魚塘，我對爸爸說：“爸爸，我來分工，你和我一起到魚塘挖野菜，媽媽你們做飯，叔叔你們挖野菜�！碑斘液桶职值艋亓宋鍡l魚回時，叔叔們也挖了許多野菜。于是我們一起做起飯，我們吃飯，這飯真香啊!歇了一會兒，我們進行釣魚比賽。
我們來到魚塘邊，給看管魚的工人，付了錢，接著分好組，每三人一組，爺爺當裁判，爺爺叫了聲：“預備，開始�！蔽液痛蠹乙积R放魚餌，大家都不出聲，怕魚兒被我們嚇跑了。突然，我感覺魚桿動了一下，我馬上往上拉，是一條小里魚，媽媽把它放進桶里，魚兒游來游去，可愛極了!隨著魚的增加，我們組已經(jīng)釣了五桶魚兒，爺爺說：“時間到，看誰的魚兒多�！蔽覀兗裔灹�15條，叔叔家釣了11條，伯伯釣了3條，我家創(chuàng)下了這次比賽的是最高紀錄。
這是一個快樂的星期天，我愛星期天，我閃異口同聲地說。
小學周記 篇4
“嘗試”它也許可以成功，也許可以失敗，可是，也許你在“嘗試”的過程中會發(fā)現(xiàn)許多道理，會有許多感悟。
記得在五年級的時候，我們階梯少兒畫室室舉行了春游，要去孝感的一處游樂園玩，從早上去到下午才回來。
我們坐車到了游樂園，玩了海盜船，大家玩完了就把我拉到摩天輪那，我一抬頭看摩天輪都快比天空還要高了，腿一軟，差點就要倒在地上。
其他人見了摩天輪就趕緊跑上去，就我和其他好友站在那兒，老師叫了就問我為什么不上去？我聽了后膽膽切切的走了上去，剛走了一半，又停了下來。
好友見了便對我說：“走啦！這只是一次嘗試而已�！蔽衣犃撕蟛鸥疫@個來上去。
一坐上去，摩天輪漸漸的升起，我一副乖乖學生的樣子坐在上面，生怕自己會掉下去。
朋友們便一直鼓勵我不要害怕，我緊張的心情慢慢平復了下來。
到了最頂上，我朋友因為好奇把頭伸到了窗外，“窗戶”猛烈的晃動起來。
“別動，別動，要掉下去了！”我猛烈的叫著，生怕“窗戶”翻了。
一直到下車，我的心還沒有平復下來，可我明白了，如果沒有嘗試的話，就不會有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟。
小學周記 篇5
一天，小蘭和小紅去海底下玩，他們坐著一艘像帽子一樣的潛水艇。然后他們就下海去玩了。
他們先看到一條很大很大的紫色的魚，長的特別特別大。又看到一條像桃子一樣的魚，尾巴是彩色的。又看到很多的海草。
他們很開心的在海底下玩。
小學周記 篇6
一天，我放學回家，看見媽媽下班回來坐在沙發(fā)上一臉的疲勞，我連忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我來幫你捶背。”媽媽說：“好��！”
媽媽轉(zhuǎn)過身去，我上下捶媽媽的背，媽媽說：“我的孩子長大了。”
能為媽媽做事，我很高興，覺得自己是個孝順的好孩子。
小學周記 篇7
紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，好似仙女散花。我看得眼花繚亂，不一會兒，整個小鎮(zhèn)就成了銀白色的世界，地面上成了雪毯，楊樹上開滿了“梨花”。竹上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。
冬天是孩子們喜歡的季節(jié)。因為冬天的雪給了孩子們最大的快樂。在雪花飛舞中，孩子們從家里奔出來，在天地一色的雪世界中打雪仗，堆雪人。他們的叫聲、笑聲、喊聲成了冬天最雄壯、 最歡快的交響曲。
雪是冬天的華衣，是冬天的寵兒。如果沒有雪，又怎么會有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句呢！古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔的人，我認為用它來形容雪是最恰當不過了，它掩蓋了讓人惡心的臭水溝，它為大地母親披上了厚厚的棉被……俗話說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！毙←溍妹么┥狭搜┕媚锼徒o她的外衣，不再害怕風婆婆了。
雪繼續(xù)下著。我陶醉了！
小學周記 篇8
暑假里一天，陽光燦爛。我們讀經(jīng)班的同學們在老師的帶領下來到了南陽丹江水庫看放生。
我們登上了一艘大船。舉目望去，江水波光粼粼，水面不時有漁船、游船經(jīng)過。
船開了，我看見小船上有幾個叔叔拿著網(wǎng)具在一個長方形的水槽里打撈著什么，我定睛一看，原來在打撈黑魚。那幾個叔叔把活蹦亂跳的黑魚放在一個框子里，再由兩個乘客運到船頭，把黑魚倒進江里。看著那些黑魚快活地在水中遨游，我的心里別提有多開心了。那些被放走的黑魚在水面起了“水上芭蕾”它們一會兒躍出水面，扭動柔曼的腰。一會兒又像“鯉魚跳龍門”一樣，跳出水面往前躍。不過，也有些黑魚支撐不住，而死亡了，我看見很傷心。
這時，我聽見了一串清脆的鳥鳴。原來，他們又要放鳥了。籠子里有渾身潔白的鴿子、有鮮艷羽毛的啄木鳥、漂亮的喜鵲……他們都在籠子里不停地拍打翅膀，急不可耐的想飛出去。叔叔們捉住鳥的翅膀，把它們放走了。有的鳥看管理員來了，就用鋒利的嘴啄它們。管理員只好把籠門打開。那些鳥機敏地探頭看了看，確定沒有危險了，才展翅飛向高空。鳥兒們和魚一樣，似乎都懂得報恩，它們在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱一首感恩的歌。
放生結束了，老師帶我們回到了青少年宮。這一天我非常高興，因為我看到了那么多愛鳥、護鳥的人，使那么多動物獲得了自由。
小學周記 篇9
剛吃過早飯，我匆忙背起書包，看看時間，7：30，對于普通的小學生來說，已經(jīng)非常早了，而對于我這個正班長來說，卻晚得幾乎不能夠再晚了。
我以百米沖刺驚人的速度沖下了樓。媽媽才剛剛打著發(fā)動機，我迅速拉開車門，急促得對媽媽喊到老媽呀老媽，您快點兒呀，烏龜都跑到終點了！急什么呀，我現(xiàn)在就打電話給張老師，把你的`職位取消掉！老媽慢吞吞地回答道。我當場暈倒。
然而，令人懊惱的事接二連三的發(fā)生了。由于媽媽開車的技術略有不好，每次倒車都要由我親自指揮，這不，媽媽又開始犯愁了，我懶得再下車指揮，只好憑著感覺不停地提醒媽媽：倒、倒、再倒---好不容易把車從車位里倒了出去，我心里的石頭也總算落了下來，但再看看旁邊的車超出了自己的車位，大半個車頭已經(jīng)進入了我們家的車位，我又替媽媽擔心起來：媽媽能轉(zhuǎn)過這個彎嗎？果真不出我所料，媽媽開始自言自語起來：哇，這個彎可不好轉(zhuǎn)呀！說著，便用期盼的目光望著我，好了，好了，別磨時間了，我還急著上學呢！快點，我來幫你指揮！我聽出了話中的含義，只好無奈地答應道，不知怎么著，心里那塊石頭又緩緩升起來了，走，繼續(xù)走，媽媽全神貫注地聽著我的指揮，漸漸地，到了最后一步，也是最困難的一步。我們家的車逐漸逼近了旁邊的車，我心跳加速，生怕我指揮失誤了。能不能過呀？媽媽顯得比我還緊張，我也很緊張，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道：嗯，應該可以吧！媽媽照著我說的去辦，可她還是放松不下來：喂，要不要我再打一把��？我躊躇了一下，考慮到時間的關系，便果斷的回答了不用。
媽媽開始回憶我：你確定，萬一碰上了，怎么辦？哎呀，老媽，你再啰嗦---我有點忍無可忍了，媽媽只好聽我的話。二米，一點五米，一米，零點五米---，眼看就要碰上了，我和媽媽都心驚膽戰(zhàn)。唉，終于轉(zhuǎn)過去了。我和媽媽又同時吸了口氣。本以為媽媽會第一時刻夸我，但媽媽詭秘的一笑，邊開車邊問我：好寶貝，你怎么知道這個彎能轉(zhuǎn)過去呀？暈倒，又來這套，我不理她，可她就像個瘋狂的記者，窮追不舍。我編了一條理由：就說我看咱家車頭看久了，看慣了，自然就知道車頭有多長了。我剛說出這話，就后悔了，我在心里默默祈禱：但愿媽媽不要以后每天緊盯著車頭不放！
小學周記 篇10
9月1日，我成了一個學生，走進校園一切都是新的，新的同學，新的老師，新的班級。在上小學時我就很向往中學，因為在中學可以學到更多的知識，交更多的好朋友的。
上學的第一天，學校給我的印象是一切都很美好。同學，老師每一個人臉上都洋溢著開心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是�。≡谖业膲衾锒嗌俅螇粢娏怂�！
現(xiàn)在我已經(jīng)成為學生一周了的。在新的班級里我感到同學相處融洽，都很友好。我們在互相了解建立新的友誼。在注冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在小學我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學習，生活了�，F(xiàn)如今我被分到了三班開始并不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。
我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對三班的誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領我們?nèi)嗟耐瑢W一起創(chuàng)造出團結，勤奮向上，學風優(yōu)良的好班級的。楊老師雖然年輕，但據(jù)我觀察他管理班級是很有經(jīng)驗的。我相信在他的帶領下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰(zhàn)！明天會更好的！
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