【精品】初中周記模板八篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的初中周記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
雖說(shuō)我已經(jīng)15歲了,但還沒(méi)獨(dú)自走過(guò)一次夜路.不過(guò),今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買了件衣服,天就黑了下來(lái).碰巧遇到了媽媽的一個(gè)朋友,非讓媽媽去她家,本來(lái)是要帶我去的但我不愿意去,媽媽就讓我自己回家,我答應(yīng)了.
一路上,盡管有路燈,但我還是兩腿發(fā)軟,東張西望的,生怕有什么壞人來(lái)追殺我.最糟糕的是我家那里的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳.我慢慢的靠到墻根,順著墻一腳高一腳低的走著.周圍靜極了,只聽(tīng)到我自己的喘氣聲.突然,一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái),快速的向我逼近,手上好像還拿著短棍.我一下子僵住了,電視里的壞蛋.人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里.他會(huì)把我怎么樣?我想叫,可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來(lái);我想跑,可腳好像粘住了,一動(dòng)也動(dòng)不了."張琳,一個(gè)人站在這干什么,快回家吧。⒃瓉(lái)是陳爺爺出來(lái)打醋."奧"我答應(yīng)了一聲,撒腿就跑,一口氣跑回家,心才從嗓子眼落回心窩里.
夜路不好走,但我終于一個(gè)人走下來(lái)了。
初中周記 篇2
我這里所說(shuō)三個(gè)人互不相干,他們有他們各自生活,各自情感,他們是一種虛幻存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我記憶里。
我要說(shuō)第一個(gè)人,叫夏娜。
夏娜是個(gè)女孩,夏娜有著長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑頭發(fā)、清澈透明眼睛。夏娜有著世界上最可愛(ài)樣子與最離奇經(jīng)歷。我不?矗谝患,第二集……悠二被化裝舞會(huì)抓走時(shí)候,我看見(jiàn)夏娜絕望地伸著手,她說(shuō)悠二,我真不知道該怎么辦。我淚就這樣流了下來(lái)。真,我能感到她那種絕望,就似是看到最親人生命一點(diǎn)一點(diǎn)流失卻毫無(wú)辦法。那是一種死一般絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來(lái)講第二個(gè)人。
第二個(gè)人叫櫻空釋。這是一個(gè)悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國(guó)二皇子,他最愛(ài)哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開(kāi)意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國(guó)王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對(duì)著哥哥說(shuō):哥,你自由了。這樣一個(gè)單純善良孩子,卻死在了最愛(ài)人手里。這真是一種莫大諷刺。也許,他生命早在他說(shuō)出那句“哥,請(qǐng)你自由地飛翔”時(shí)候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說(shuō)說(shuō)第三個(gè)人了。
這第三個(gè)人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個(gè)身著白衣琴藝高超美男子,這個(gè)可愛(ài)調(diào)皮仙人,卻為了一個(gè)女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛(ài)情,但我卻能真切地感到他對(duì)如歌愛(ài)。他為了保護(hù)她,在那個(gè)寒冷山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)他。也許愛(ài)情并沒(méi)有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽(tīng)她說(shuō),她從沒(méi)愛(ài)過(guò)他時(shí),他心一定在流血。
這真是一個(gè)徹頭徹尾悲。
現(xiàn)在,三個(gè)人故事都講完了,也許他們?nèi)齻(gè)真很渺小,但他們給我卻是一些不尋常東西,他們都是我生活中不可或缺一部分,他們將伴著我成長(zhǎng),陪著我到地老天荒。
初中周記 篇3
母愛(ài)是偉大的,母親把我們帶到世界上體驗(yàn)著生活七滋八喂,讓我們看看祖國(guó)的大好江山,我們的祖國(guó)有鬼斧神工的旅游勝地、桂林、泰山、華山、等等。
母愛(ài)是偉大的;有一個(gè)游樂(lè)的摩天輪發(fā)生了事故從50米的高空掉下來(lái),只有一個(gè)人活了下了,因?yàn)橐粋(gè)母親雙手把她兒子托住她的兒子才活下來(lái)。在我們身邊有很多感人的事,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已,母愛(ài)是偉大的。
初中周記 篇4
家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼,在我看來(lái),家長(zhǎng)會(huì)就是在摧殘祖國(guó)的小花朵。
這不,期中考試過(guò)后班主任就對(duì)我們說(shuō)在周四下午4:00把各自的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),周四的那天下午上完第二節(jié)課后,我們就放學(xué)了,出了教學(xué)樓就看到校門外人山人海,家長(zhǎng)們都在烈日下等著進(jìn)校門,我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑,這次的考試雖然進(jìn)步了但還是沒(méi)有達(dá)到最好,我都有些不好意思了,媽媽對(duì)我這次考試抱了很大的期望,我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jī)單后那失望的眼神,這似乎無(wú)形中又給我了很多壓力。
一步一步地向補(bǔ)課班走去,今天地路似乎比往常更遠(yuǎn),心里像有塊大大地石頭似地沉重地壓著我,今天地我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜地呆著,等待著家長(zhǎng)會(huì)后地風(fēng)暴老師似乎看出了我地心思,走過(guò)來(lái)安慰我:怎么了?是不是還在想著家長(zhǎng)會(huì)?哎呀,沒(méi)事地你這次不是進(jìn)步了么?我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長(zhǎng)會(huì)晚一些結(jié)束,可今天地時(shí)間卻比每天地還快,很快媽媽就到門口來(lái)接我回家,還像往常一樣拉起我地手,可我卻一句話也說(shuō)不出口,媽媽我們沒(méi)有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天地東西比每天地都要好吃得多,媽媽也對(duì)我說(shuō)了同老師相似地話:閨女,媽媽不希望你有多么好地成績(jī),只希望你努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一個(gè)好地工作。恩,我下次一定會(huì)努力。
媽媽的話也許在平常對(duì)我說(shuō)過(guò)了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會(huì)忘記,有了媽媽的話,我以后會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓媽媽的期望變成一次次的失望。
初中周記 篇5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是出游的好日子。
下午三點(diǎn),媽媽帶著我和妹妹,還有姑姑一家去西湖公園玩。我們坐了半小時(shí)的車才到西湖公園。到了西湖公園,我和妹妹、表妹迫不及待地下了車從南門跑了進(jìn)去。首先,映入眼簾的是一個(gè)很大的湖,廣闊的湖面上,水平得像一面鏡子,時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng),湖水就泛起了一層層波粼,金光閃閃的。白鷺時(shí)而在碧綠的湖面上掠過(guò),時(shí)而在藍(lán)天盤旋。湖邊那一棵棵樹(shù)木,枝葉繁密而茂盛,還有一排排“萬(wàn)條垂下綠絲絳"的垂柳,正隨風(fēng)飄揚(yáng),就像一個(gè)個(gè)姑娘在翩翩起舞。
我們走啊走,看見(jiàn)幾艘快艇飛馳而過(guò),表妹就吵著要坐船,我們就來(lái)到乘船的小碼頭,碼頭停著好多船只,我們買完票后,排著隊(duì)上船了。我們坐在船上等著船開(kāi),開(kāi)船時(shí)清澈的湖水濺到船艙里面來(lái),我害怕極了,趕緊扶著欄桿。過(guò)了一會(huì)兒,一座小島出現(xiàn)在眼前,島上樹(shù)木枝繁葉茂,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我們坐著船,不知不覺(jué)地到了岸,我多想再看看那里的景色!
天黑了,我依依不舍地離開(kāi)了西湖公園,回家了。
初中周記 篇6
今天課間,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上,順著老師手指的方向,我們看到紫葉李就好像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè),默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看,紫葉李的花瓣潔白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、葉子后,好像含羞的小姑娘一樣,亭亭玉立。看!那兒有獨(dú)自綻放的,也有三五成群的'。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾,有的歪著腦袋沖你傻笑,有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái),好好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí),花瓣紛紛落下,好像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上,草地也因有花瓣的襯托,而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢,對(duì)我們說(shuō):“這叫連翹!蔽倚南耄哼@不是迎春花嗎,怎么說(shuō)是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下,哦,我明白了,原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣,而連翹花只有四個(gè)。連翹花就好像一個(gè)個(gè)小喇叭,鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走,我們又到了一片好像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就好像絨布一樣光滑,新吐出的葉子嫩綠嫩綠的,非常美麗!
后來(lái),我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中,有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角,好好像在說(shuō):“這個(gè)洞很合適,可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們,加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干,正要和大伙兒一塊兒分享呢!
!春天的校園真美啊!
初中周記 篇7
這一天是我最緊張的時(shí)候,老師教我們寫(xiě)作文。家做是寫(xiě)一篇作文。我從來(lái)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)任何作文也不知道些什么。當(dāng)我想想要寫(xiě)什么的時(shí)候第一個(gè)念頭就是寫(xiě)我的母親。就是從那一刻我寫(xiě)出了我這一生最用心寫(xiě)出的一篇作文。在我交上去的時(shí)候,我想等老師把作文發(fā)給我,我第一個(gè)要拿給我母親看。讓她知道我有多么的愛(ài)她。
第2天老師把我的作文發(fā)下來(lái),老師先把前3名的好作文念了一遍。雖然我只拿了18分。然后老師就像嘲諷一樣說(shuō)今天有一個(gè)同學(xué)把今天寫(xiě)成了令天而這個(gè)同學(xué)就是黃祖燊同學(xué),以后要加以改正。聽(tīng)了這。全班個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。但是我從來(lái)就沒(méi)在乎這個(gè)問(wèn)題。只想把作文給我的母親看我的作文寫(xiě)得是她。我有多么的愛(ài)她,當(dāng)放學(xué)時(shí)我快速的跑回家?催@我的第一篇作文就像一個(gè)新的生命一樣。生怕他會(huì)消失。當(dāng)時(shí)多么想得到母親的夸獎(jiǎng)?匆(jiàn)母親我就大叫到媽媽看我寫(xiě)的作文。母親接過(guò)作文就笑道這是你寫(xiě)得作文我努力的點(diǎn)頭,你咋把今天寫(xiě)成令天啊呵呵聽(tīng)到這句話姐姐們走了過(guò)來(lái)。笑道弟弟你這么會(huì)寫(xiě)作文啊,把今天寫(xiě)成令天啊。怪不得只打18分。當(dāng)時(shí)的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的嘲笑。其中還是我最愛(ài)的母親。
一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個(gè)動(dòng)作一個(gè)臉龐。
初中周記 篇8
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)還是一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂!在這個(gè)春色滿園的4月,在這書(shū)香濃濃的4月,“書(shū)籍伴我幸福成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)正式開(kāi)幕啦!
這次的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,我們學(xué)校邀請(qǐng)了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺(tái)后,我和黃嘉怡便走上臺(tái),她將花獻(xiàn)給谷卿哥哥,而我為他系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這條大尺寸“成人”紅領(lǐng)巾仿佛帶他走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī),重返小學(xué)書(shū)香校園,領(lǐng)略美好的童年快樂(lè)時(shí)光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時(shí)作的詩(shī)詞后,便開(kāi)始了講座。他走進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)伍里,問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,如“你是怎么選擇書(shū)籍的?”“你最愛(ài)閱讀哪類書(shū)籍?”同學(xué)們的回答可謂是五花八門,有的愛(ài)看偵探類的;有的喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)類的;有的喜歡童話類的;有的喜歡文學(xué)作品的;還有的喜歡昆蟲(chóng)類的等等。一場(chǎng)輕松活潑的講座,引得臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲,整個(gè)小廣場(chǎng)被書(shū)香的氛圍給渲染了。
李奚琰采訪谷卿哥哥,讓他給同學(xué)們分享成為作家的成功經(jīng)驗(yàn)。谷卿哥哥說(shuō),他小時(shí)候?qū)懽髌鋵?shí)并不是太理想,但這阻擋不了他對(duì)寫(xiě)作的熱情。他閱讀的范圍越來(lái)越廣,讀的書(shū)也越來(lái)越多,他對(duì)寫(xiě)作的熱情,他的堅(jiān)持不懈,他的努力,為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學(xué)生背誦文言文,他認(rèn)為我們可以先選一些帶韻的文言文,這樣背誦起來(lái)就朗朗上口。
天空中下起了小雨,谷卿哥哥的講座只能暫時(shí)告一段落了,但是濃濃的書(shū)香依然包圍在我們身邊。讓我們以書(shū)籍為友,與經(jīng)典為伍,盡情地遨游書(shū)海,呼吸書(shū)香吧!
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