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【實(shí)用】語(yǔ)文周記模板合集6篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文周記 篇1
今天,一起床就聞到了一陣清香,我趕緊往陽(yáng)臺(tái)跑去。一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)里就看間昨天下午從花店里買(mǎi)來(lái)的玫瑰花,有黃玫瑰、紅玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰……一朵有一朵的姿勢(shì),有的在翩翩起舞,有的從花叢中唱出美妙的歌聲……有的才展開(kāi)幾片粉色的花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,有的只是一個(gè)小花骨朵兒呢。我最喜歡的是粉玫瑰,它的花瓣摸起來(lái)像絨布一樣,如果,上面有一些小露珠的活,花瓣在陽(yáng)光下就會(huì)一閃一閃的,真美麗!
忽然,一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),停在一朵黃玫瑰上,我覺(jué)得它會(huì)變得敦厚善良。一只蝴蝶飛到紫玫瑰上,我覺(jué)得它會(huì)變得珍惜、獨(dú)特,一只蜻蜓飛到了淡綠色的`玫瑰上,我覺(jué)得它會(huì)變得獨(dú)一無(wú)二。
這時(shí),我忽然覺(jué)得自己是一朵玫瑰,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里翩翩起舞,不光我一朵,其他的玫瑰,有的跳舞,有的唱歌……我停止跳舞,蜜蜂飛了過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的收獲,蝴蝶飛了過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)……,過(guò)了好一會(huì)兒,我才記得我不是玫瑰,我是在賞玫瑰呢!
語(yǔ)文周記 篇2
我有一位漂亮的語(yǔ)文老師——馮老師。
馮老師長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,濃濃的眉毛,有一雙大大的眼睛,戴著一雙眼鏡,愛(ài)穿白衣服。她總是盤(pán)個(gè)頭,身高是個(gè)中等個(gè)子,偏瘦,說(shuō)話非常的溫柔,笑得時(shí)候就會(huì)露出潔白的牙齒!
馮老師給我們講課非常的有耐心。有一次,馮老師給我們講古詩(shī),為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩(shī)的方法,馮老師講了學(xué)詩(shī)三部曲。作文過(guò)了幾天,馮老師又問(wèn)我們,學(xué)詩(shī)三步曲有什么,我們?nèi)喽疾恢溃T老師很有耐心地說(shuō):“有知作者,解詩(shī)題,抓字眼,明詩(shī)意;想畫(huà)面,悟詩(shī)情!边^(guò)了幾天,馮老師又問(wèn)我們,學(xué)詩(shī)三步曲有什么,我的同學(xué)還是都不知道,馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō):“內(nèi)容是這樣的……
馮老師還對(duì)學(xué)習(xí)差的'同學(xué)不停地鼓勵(lì),要好好學(xué)習(xí),這樣才能超過(guò)好同學(xué),同時(shí)還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué),更要加倍努力,這樣才不會(huì)讓別的同學(xué)趕上。三年級(jí)學(xué)期的時(shí)候,我們班期末考試居然考了全年級(jí)第二名。有些同學(xué)考了60幾分,老師并沒(méi)有罵他們,而是鼓勵(lì)他們。
看,馮老師就是一個(gè)這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
語(yǔ)文周記 篇3
她有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一只小小的鼻子,這就是我們的語(yǔ)文老師蔣老師。蔣老師看上去很活潑,其實(shí)不然,她是很嚴(yán)格的,所以我們?cè)谒媲帮@得格外認(rèn)真,一絲不茍,一點(diǎn)兒也不敢開(kāi)小差,做小動(dòng)作。她有時(shí)候也非常關(guān)心我們。
有一次,我上課時(shí)突然發(fā)燒了,蔣老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?哪兒不舒服?”現(xiàn)在,蔣老師由于生孩子,當(dāng)上了媽媽,正在家中休息。我多么希望她早些回來(lái)給我們上語(yǔ)文課。
老師辛勤教書(shū),為我們學(xué)生打下良好的.基礎(chǔ),他們是一群勤勞的“小工蜂”,為我們這些學(xué)生無(wú)私地奉獻(xiàn)著。什么時(shí)候,我能夠再見(jiàn)到蔣老師呢?我等待著她回來(lái)給我們上語(yǔ)文課。
語(yǔ)文周記 篇4
放學(xué)之后回家,在天橋上,遇見(jiàn)了爸爸,爸爸站在車的門(mén)口。我急忙跑過(guò)去,爸爸見(jiàn)了我,拍拍我的肩,說(shuō):“女兒,我到鄉(xiāng)下去了,飯錢(qián)給你留在桌子上了,多加點(diǎn)衣服,天氣涼了,別感冒了,睡覺(jué)的時(shí)候要關(guān)燈,關(guān)電視,電視不要放通夜,電視浪費(fèi)電。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸說(shuō)完,上車走了,我的眼睛緊注視著那輛汽車;氐郊遥雷由嫌50元和一張紙條,”紙條上學(xué)著:“晚上自己到外面吃飯,蓋好被子別感冒,睡覺(jué)前要關(guān)電視,不要亂……”讀到這里,我眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的了,就開(kāi)始想:“爸爸,你什么時(shí)候回來(lái)?”突然,電話響了,是爸爸打來(lái)的.,一接電話,爸爸就問(wèn):“吃飯了沒(méi),沒(méi)吃快去吃!蔽艺f(shuō):“曉的了,曉的了!苯油觌娫,我不知不覺(jué)留下了眼淚。
在天橋上,爸爸陪我畫(huà)石像,爸爸在一邊看我畫(huà),一邊給我說(shuō):“這里沒(méi)畫(huà)好,那里要怎樣畫(huà),雖然我有些煩,但他畢竟是我爸爸,是我文大家的長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該尊敬他們。我從6點(diǎn)多鐘一直畫(huà)到大約9點(diǎn)多鐘。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你先回去睡把,我很快就要畫(huà)完了!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我還不困,我等你。你看,你這里沒(méi)畫(huà)好!卑职钟珠_(kāi)始給我指點(diǎn)了,這時(shí)候,我漏出欣慰的笑容?9點(diǎn)半了,我終于畫(huà)好了。畫(huà)好后,在回家路上,我想:“爸爸陪我那么久,一定很累、很困?砂职诌是堅(jiān)持陪我!
父愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!
語(yǔ)文周記 篇5
首先,要熱愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)課程,多讀、多看、多寫(xiě),是學(xué)好語(yǔ)文的三大元素。多看,要多看課外書(shū)籍,從而能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)豐富了自己的詞匯度,這樣在詞語(yǔ)接龍中就不會(huì)感到自己腦子里空蕩蕩的。多讀,就是要多讀課文,對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對(duì)掌握課文是非常有力的。多寫(xiě),寫(xiě)好字和寫(xiě)好作文都是語(yǔ)文必不可少的。先說(shuō)寫(xiě)字,我們的字寫(xiě)的好不好并不是天生的,是靠自己的認(rèn)識(shí)逐步形成的',并由此產(chǎn)生感情,形成濃厚的興趣從而激發(fā)練字的動(dòng)機(jī)。否則,刻意練字勉強(qiáng)對(duì)付,寫(xiě)出來(lái)的字肯定是筆力浮滑、結(jié)構(gòu)松散、進(jìn)步不快,這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響寫(xiě)字的興趣。
俗話說(shuō)“字無(wú)百日工”。練字跟意志、品質(zhì)也有關(guān)系,做不到“忙里偷閑,持之以恒”,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)! 多讀、多看、 多寫(xiě)都是為寫(xiě)作能寫(xiě)的更好。寫(xiě)作文時(shí)不能一是感覺(jué)來(lái)了就開(kāi)始寫(xiě),胡亂下筆,等你把想到的寫(xiě)完后又不知道該寫(xiě)什么了,就亂寫(xiě)一篇,草草完事。下筆時(shí)應(yīng)該考慮該寫(xiě)些什么,再把平時(shí)積累的好詞、佳句用在應(yīng)該用的地方,還有注意結(jié)尾的開(kāi)頭是否互相呼應(yīng),寫(xiě)作順序是否合理,不能這一段用時(shí)間順序?qū),那一段用空間順序?qū)懀@樣會(huì)感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫(xiě)好的,俗話說(shuō)“冰凍三尺非一日之寒。”愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“只有熱愛(ài)才是最好的老師!蔽覀円惨獰釔(ài)寫(xiě)作,自己主動(dòng)想寫(xiě)好作文,這樣作文才會(huì)被寫(xiě)好。 其實(shí),我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很快樂(lè)的,只有你熱愛(ài)語(yǔ)文,主動(dòng)想把語(yǔ)文學(xué)好,這樣,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文就會(huì)很輕松了。
語(yǔ)文周記 篇6
昨天上午,我們測(cè)試了語(yǔ)文第四單元。早上去上學(xué)時(shí),媽媽還一再囑咐我,做題時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真,仔細(xì)的聽(tīng)老師念題,按照老師的要求去做。
當(dāng)中午放學(xué)時(shí),我告訴媽媽我考的不錯(cuò),媽媽說(shuō)成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)就不要太高興。
到了下午,當(dāng)老師把卷子發(fā)下來(lái)后,我一看我的分?jǐn)?shù)是98分,我的心里一陣失望,很難過(guò)。就趕快看是做錯(cuò)了哪道題。當(dāng)我看到是因?yàn)橛袃傻李}沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而扣分時(shí),我真的`很氣自己太粗心大意了,考試時(shí)老師也強(qiáng)調(diào)了,實(shí)在是太不應(yīng)該了。
晚上我改完錯(cuò)后,媽媽給我講了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的神奇作用。寫(xiě)文章時(shí)更是離不開(kāi)它,加在不同的地方所表達(dá)出來(lái)的意思就完全不同了。媽媽還給我舉了個(gè)例子:“下雨天留客天留人不留!钡谝环N改法是:“下雨天留客,天留,人不留。媽媽告訴我意思就是主人不把客人留下來(lái)。第二種改法是:“下雨天,留客天,留人不?留。意思就變成了主人想把客人留下來(lái)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)真是太神奇了,它的作用實(shí)在是太大了。
考試成績(jī)提醒了我需要改正的地方。不管以后做什么事情,一定要養(yǎng)成認(rèn)真的態(tài)度,一定要細(xì)心才行啊!
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