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初中生周記（精選32篇）
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的初中生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生周記 篇1
何為文明，文明就是，所有被人類(lèi)賦予意義的事和物組成的存在。這是字典里百科中給出的定義，是人類(lèi)所做的一切有意義的事物的總和，即，不僅考慮當(dāng)下還思慮未來(lái)的遠(yuǎn)見(jiàn)。
文明就是老人明知道自己無(wú)法享受它的陰涼，卻依然去植樹(shù)。
孔夫子在千年之前就提出了天下為公的思想，而今我們?nèi)匀辉谶@條路上努力著，這是對(duì)傳統(tǒng)的傳承也是堅(jiān)守。
“戊戌變法”中六君子敢于打破封建階級(jí)統(tǒng)治，沖破重重阻力推行新法，雖然以失敗告終，但是卻對(duì)近代中國(guó)思想的啟蒙有著里程碑式的意義，他們?cè)谶M(jìn)行著這一偉大事業(yè)的途中從未考慮過(guò)自己能有所得益。
文化的累積是一個(gè)歷時(shí)極長(zhǎng)，磨難頗多的過(guò)程，踏在幾代前人的肩膀上，在幾百年后的今天，我們這些后人終于實(shí)現(xiàn)了先人的理想。
文明不是一朝一夕建成的，而是一代一代的前輩慢慢聚沙成塔，筑成了熠熠生輝的文明之廈，十年立樹(shù)，百年立人，而文明之傳承貫載千秋萬(wàn)世，而今我們受前人之澤，更要做后代的先人，做蔭庇后世的植樹(shù)人。
初中生周記 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，暖洋洋的春風(fēng)吹著我心情好好，媽媽帶著我去市區(qū)少年宮上興趣班。我和媽媽從家門(mén)口坐上26路公交車(chē)，車(chē)上乘客很多沒(méi)有多余的空座位，通道上也站立著很多人。當(dāng)車(chē)子行駛了兩站靠近我和媽媽座位上的人下車(chē)了，我就趕緊坐上，心想今天運(yùn)氣真好不用站立的那么長(zhǎng)，卻一下子又上來(lái)很多乘客其中還有一位抱小妹妹的阿姨，乘務(wù)員對(duì)著話筒說(shuō)：“請(qǐng)哪位獻(xiàn)下愛(ài)心讓給抱小孩的，請(qǐng)哪位讓下？謝謝”車(chē)上乘客擁擠沒(méi)人站起，我聽(tīng)了趕緊站起來(lái)讓位，那位阿姨連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”。乘務(wù)人說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”媽媽也夸我有愛(ài)心是個(gè)好孩子。我甜滋滋地說(shuō)：“媽媽是您教導(dǎo)有方，小時(shí)候您帶我去出，公交車(chē)上叔叔阿姨也獻(xiàn)出位子讓座，大家互相幫助，社會(huì)才會(huì)更和諧。”
我希望每個(gè)人都以助人為樂(lè)。幫助別人，快樂(lè)自己。
初中生周記 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第二天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都要進(jìn)行期初學(xué)情調(diào)查。一早，我去上學(xué)的路上都非常緊張，心快要跳到嗓子眼了，生怕考不好。進(jìn)了學(xué)校的腳步也不輕快，希望聽(tīng)到學(xué)校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松，但是很快，也到達(dá)了班級(jí)中。一進(jìn)課室，我就感覺(jué)書(shū)包很輕，快跟沒(méi)有了一樣了！這時(shí)，我突然明白了——我沒(méi)帶書(shū)包！哦！我的天�。∥壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，心中想：怎么辦！怎么辦！哎，手機(jī)沒(méi)帶，打不了電話，哦！對(duì)了，跟同學(xué)借，快一點(diǎn)，張耀勻！
我飛奔向了高樂(lè)源，借了電話，叫媽媽趕快送書(shū)包來(lái)，才安了一點(diǎn)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間功夫，就考試了。我慌忙借了同學(xué)的筆，開(kāi)始寫(xiě)卷子了�？墒�，我都寫(xiě)到第二面了，書(shū)包還沒(méi)有送來(lái)，我便心煩意亂，沒(méi)怎么仔細(xì)思考，就寫(xiě)了答案。誰(shuí)知就是因?yàn)檫@一舉動(dòng)，使平時(shí)擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我，徹底考砸了語(yǔ)文。
中午，吃飯時(shí)，老師說(shuō)，我們總體考的都不好，發(fā)出的成績(jī)，好多家長(zhǎng)都問(wèn)老師是不是發(fā)錯(cuò)了，可見(jiàn)，我們考得都很差，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我想，我應(yīng)該考得不好了！慘啊，都是書(shū)包惹的禍。我肯定的想，拿到卷子，我更是目瞪口呆——我考了59分，居然不及格！我便看了看試卷，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的都是平時(shí)練習(xí)較少的地方，當(dāng)然，也有的地方是不應(yīng)該錯(cuò)的——我居然把寫(xiě)信格式給忘了！這是多大的錯(cuò)誤啊！
回家后，我仔細(xì)地和媽媽分析，反省，總結(jié)出，我讀文章時(shí)缺乏思考與分析，以后這方面要加強(qiáng)。同時(shí)，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要再犯小糊涂啦！
初中生周記 篇4
咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)，大書(shū)蟲(chóng)——金老師，小書(shū)蟲(chóng)——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書(shū)。
我看書(shū)有個(gè)習(xí)慣，喜歡開(kāi)臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(zhǎng)似，悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫，看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺(jué)，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén)，齜牙咧嘴地說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視，明天該變成熊貓眼!”說(shuō)完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)。我側(cè)耳傾聽(tīng)著門(mén)外動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)，我便摸著黑，找到臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，擰亮，又看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我耳朵變成貓耳朵，時(shí)刻注意著門(mén)外腳步聲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō)：“我明明看見(jiàn)有燈光，怎么就沒(méi)呢?”我躲在被子里偷著樂(lè)。
媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來(lái)視察，我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開(kāi)臺(tái)燈看書(shū)，忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡?都9：30分，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén)，剛走，又折回來(lái)交代：“關(guān)燈!睡覺(jué)!”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”游戲。敵退我進(jìn)，敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!
初中生周記 篇5
在小學(xué)，我是一個(gè)典型的“瘋子”在班上我是一個(gè)小混混。老師講課我都不是很認(rèn)真，但是，即使這樣，我的成績(jī)也還不錯(cuò)，可就是不是很穩(wěn)定。老師為此也煞費(fèi)了苦心。可我就是改了。
上了初中，老師對(duì)我的管教也嚴(yán)了許多我也下了決心要改，所以我上課也認(rèn)真了許多，不再開(kāi)小差了，成績(jī)也比以前穩(wěn)定了許多，不在起伏不定了，而且也進(jìn)過(guò)年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認(rèn)真，現(xiàn)在我知道了以前所做的都是的。
我現(xiàn)在做的不是很好，我希望我能增強(qiáng)我的意志力，變得更加認(rèn)真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個(gè)毛病奠定了基礎(chǔ)。
我是一名中學(xué)生，我要向著更大的目標(biāo)前進(jìn)，改掉小毛寎……
初中生周記 篇6
對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。
中學(xué)的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。
上了中學(xué)，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。
可是上了中學(xué)，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……
初中生周記 篇7
昨天，我在鄉(xiāng)下外婆家過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元旦！想到自己要到鄉(xiāng)下去過(guò)元旦，我真是開(kāi)心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔�，我們手拉著手，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院�，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話，爸爸別提有多開(kāi)心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒(méi)有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì)兒。
啊，鄉(xiāng)下的元旦，真熱鬧，真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè)。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車(chē)回家了。汽車(chē)越開(kāi)越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
初中生周記 篇8
人們都說(shuō)“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”�？赡阒罏槭裁磫�？青代表蔥是青色的，白表示我拌的豆腐白的純潔，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
今天中午媽媽讓我嘗試做一道“小蔥攔豆腐”的菜。因?yàn)閶寢屩牢也粫?huì)，就說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧！”她先讓我切蔥，我平�？磱寢屒惺[的時(shí)候很流利，可是這家伙怎么呢么難弄�。〔说吨刂氐�，目標(biāo)小小的，就像大象踩螞蟻，我問(wèn)媽媽豎著切��？媽媽說(shuō)：“啊。”我一想媽媽切的可不是那樣子，正好這段正好是被切過(guò)的是斜的，我讓口大的一面朝上，用到斜著切，使得我整個(gè)身子都斜了過(guò)來(lái)，不對(duì)，這玩意兒還挺不好弄！我突然拔蔥轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把從橫過(guò)來(lái)讓口大的朝里小的朝外這樣我終于切好了蔥。在媽媽的指導(dǎo)下我放了味精，放味精也不是個(gè)好事，還得少放不能多，還好我一次就成功，耶！鹽我也放好了……開(kāi)始攪拌了，媽媽讓我的兩個(gè)筷子頭形成一個(gè)十字形。往豆腐上往下摁我一下、兩下、三下、四下……十分鐘后一盤(pán)小蔥拌豆腐從我的手里誕生了。
如果有人再問(wèn)我“小蔥拌豆腐一青（清）二白”的青代表什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，代表我的汗珠特別清涼。
初中生周記 篇9
每年最盼望的就是自己的生日，在我影響中最深的是我的8歲生日。
盼望已久的8歲生日終于來(lái)到了，又能收到爸爸媽媽的生日禮物了。想到這里心里美滋滋的。今年我都8歲啦，爸爸媽媽今年會(huì)送我什么生日禮物呢？以前都是給我買(mǎi)許多好吃的和好玩的。我在心里暗暗想：是自行車(chē)，這是我一直想要的；也許是滑輪鞋……我喜歡的太多了，不想那么多了，回到家不就知道了嗎！放學(xué)后背著書(shū)包，高高興興的回家了。到家了看見(jiàn)媽媽正在包餃子，爸爸也在廚房做菜，我在房子仔細(xì)里找了一次，只看見(jiàn)一盒蛋糕，再?zèng)]有別的禮物，我覺(jué)得很委屈，淚珠不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沒(méi)有啃聲跑進(jìn)書(shū)房。
過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯，我無(wú)精打采的坐在飯桌旁，沒(méi)有一點(diǎn)胃口。爸爸媽媽看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“雨，這時(shí)爸爸媽媽給你買(mǎi)的生日禮物�！闭f(shuō)著從櫥柜里拿出一個(gè)地球儀，我瞧了一眼，心里老大不高興。
飯后，媽媽拿出地球儀給我講了起來(lái)：“媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國(guó)，哪里是我的家鄉(xiāng)……我越庭越覺(jué)得有趣。
這真是有意義的生日禮物！也是我收到的生日禮物中最不尋常的禮物。原來(lái)爸爸和媽媽是為了讓我開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)才送我這樣的生日禮物。
我應(yīng)該感謝爸爸媽媽。
初中生周記 篇10
周六，我?guī)е”淼軄?lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
“哇”好多風(fēng)箏，我看得眼花繚亂。有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”正在自由自在的游。有威風(fēng)凜凜地“老鷹”正在天空飛翔。還有美麗的“蝴蝶”，瞧!它正在翩翩起舞呢!一只只風(fēng)箏真是各式各樣，天空成了一塊大花布。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友有的正一邊悠閑坐在地上，一邊放風(fēng)箏。有的跑來(lái)跑去，已滿頭雞。還有的手不停地上下?lián)]動(dòng)。風(fēng)箏時(shí)而上，時(shí)而下。近處，我右手拿著線軸，左手拿著線，一二三，跑。我一個(gè)勁兒地跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，瞧!風(fēng)箏上的兩只小老鼠真可愛(ài)，一只扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，一只正笑瞇瞇地看著我呢!可我的臉上卻流下了豆大的汗珠。漸漸地風(fēng)箏越飛越低，在空中跳起了芭蕾舞，我連忙使出吃奶的力氣跑起來(lái)。我的風(fēng)箏又飛上去了，嚇了我一跳，接著，我又放了一些線，風(fēng)箏越飛越高，在天空橫掠過(guò)。站在一旁的小表弟看了高興地跳著說(shuō)：“姐姐真棒!”。
此時(shí)此刻，我想起了一首詩(shī)：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
初中生周記 篇11
叮叮叮，下課鈴聲響了，老師走了之后，我一如既往地趴在桌子上……
過(guò)了幾分鐘我終于呆不住了，立志一定要找到玩伴，我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨，突然心生一計(jì)，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了，你就自求多福吧。
我裝作若無(wú)其事地走到蔡小亨桌前，鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書(shū)包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時(shí)，劉小陽(yáng)突然冒了出來(lái)我被嚇了一大跳，劉小陽(yáng)似笑非笑了對(duì)我說(shuō)：“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想：劉曉陽(yáng)，沒(méi)想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊，不過(guò)看你有做我們這行的“慧根”，就聽(tīng)你的，我豎起了大拇指說(shuō)：“聰明”。
我們相視一笑后開(kāi)始實(shí)行“計(jì)劃”，這次我拿了兩支筆，把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀，“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里，我看到了”。
蔡小亨二話不說(shuō)就大步?jīng)_到白小雨面前�！鞍仔∮�，你干嘛拿我的筆?”白小雨一臉問(wèn)號(hào)說(shuō)：“什么筆啊?我沒(méi)拿呀”。
眼看事情馬上就要敗露，我立馬跑到白小雨面前說(shuō)“你別再裝啦，白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來(lái)說(shuō)：“證據(jù)在此，你還有什么話可說(shuō)”?隨后就把筆放在了桌子上，做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步，生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。
蔡小亨一看血壓立刻就彪到180，就和白小雨開(kāi)啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見(jiàn)兩人推來(lái)推去，“精彩”極了。這時(shí)劉小陽(yáng)又冒了出來(lái)，興奮地說(shuō)道，“太好了，咱們這周的周記題材有著落了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭示意劉小陽(yáng)要“低調(diào)”，就繼續(xù)看戲了。
可是好景不長(zhǎng)，蔡小亨立馬就發(fā)覺(jué)了不對(duì)勁，停止了和白小雨的打斗，向我走來(lái)。我有些緊張，但我一向覺(jué)得做事要敢做敢當(dāng)，我在做這事的時(shí)候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來(lái)吧，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
“這件事是不是你干的”?蔡小亨問(wèn)我，還沒(méi)等我解釋。上課鈴就響了，蔡小亨無(wú)奈地回到了座位上。我也不例外，心里總覺(jué)得對(duì)不起他，心想下課了一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起。
這次可真算是死里逃生，我以后再也不敢了。
初中生周記 篇12
書(shū)，像一位良師佳友，讓我從中學(xué)到許多知識(shí)；書(shū)，像一盞明燈，照亮我們的前途；書(shū)，好像一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我一遇到書(shū)，就像餓狼遇到食物，迷茫的人見(jiàn)到光明。多少人因?yàn)榭戳艘槐竞脮?shū)而讓自己的一生輝煌！所以，讀書(shū)是有必要的。
我讀的書(shū)有很多。小時(shí)候，我就愛(ài)讀些童話故事。漸漸長(zhǎng)大了，我開(kāi)始讀些古今中外的名著。常常讀的有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》等。水滸傳里，一百零八位綠林好漢讓我佩服；七色花讓我浮想聯(lián)翩；青年近衛(wèi)軍里的青年不禁讓我肅然起敬……周?chē)囊磺蟹路鸩粡?fù)存在，好像在書(shū)的世界里遨游。
我一碰到書(shū)，就津津有味地讀起來(lái)，其余的事全忘記了。記得有一次，媽媽讓我買(mǎi)面條，而我一邊看書(shū)一邊走，稀里糊涂的買(mǎi)了方便面……不過(guò)，讀書(shū)也有好處，在四年級(jí)時(shí)，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽心里像吃了蜜似的甜，特別高興。
讀的書(shū)多了，我也領(lǐng)悟出許多道理。剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，少不了借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的作品，應(yīng)該是自己嘔心瀝血用盡全部感情完成的！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我們要書(shū)，更要多讀書(shū)。
初中生周記 篇13
在我們的生活中，不免會(huì)有許多困難。其實(shí)，困難就是一個(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進(jìn)……困難是躲不開(kāi)的，它因?yàn)槟愕暮ε露兇�；就像我，遇到困難后總能勇敢的去面對(duì)嘗試克服困難。
記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進(jìn)午餐。學(xué)完英語(yǔ)的我回到家時(shí)已經(jīng)是肚皮貼肚皮了。后來(lái)，我走進(jìn)廚房一看還有一些新鮮的土豆！這可真是天意！于是，我圍好圍裙，學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的模樣開(kāi)始自己做飯�！芭�，啪，啪�！蔽夜瓮晖炼蛊ず缶烷_(kāi)始切土豆絲，然后一個(gè)勁的炒了起來(lái)。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進(jìn)鍋里。大概過(guò)了幾分鐘的，我根據(jù)自己喜愛(ài)的口味，依然放了一湯勺的鹽。土豆炒熟后，我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤(pán)里，打理好一切后，我就迫不及待的拿出筷子，嘗嘗我的手藝。我?jiàn)A起幾根土豆絲放到我的嘴里，還沒(méi)等我嚼爛就從口中吐了出來(lái)。這盤(pán)土豆鹽放得太多了，差點(diǎn)把我咸死了。于是，我只好倒掉了這盤(pán)我人生中第一次自己做的土豆絲，我既傷心又難過(guò)。心想：這可怎么辦呢？我已經(jīng)白白浪費(fèi)兩個(gè)土豆了！我再也不敢嘗試第二次了！可后來(lái)，我又轉(zhuǎn)念一想：不行！我一定要把這盤(pán)土豆做成！
于是，我又重拾信心，開(kāi)始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒(méi)有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來(lái)蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。后來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈，這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了！經(jīng)過(guò)了十幾分鐘，香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了！我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來(lái)嘗了一口。哇，這可真是一道美味佳肴呀！我一邊品嘗自己克服困難后，經(jīng)過(guò)辛苦的努力做出來(lái)的土豆絲，一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個(gè)水泡而已，就能換到一盤(pán)自己親手做的美味佳肴，即使多受點(diǎn)傷，也值了！
今天，我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因?yàn)椋页蔀榱艘粋�(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士，不再害怕任何困難！朋友們，困難本身并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣。微笑著面對(duì)它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍！
初中生周記 篇14
暑假已經(jīng)到了，以往一到暑假我便會(huì)老是去哥哥家跟他玩。因?yàn)槲业哪昙o(jì)和他的年紀(jì)差不多所以我們相處得很好，用爸爸的話說(shuō)是我們倆特別合拍�；蛟S是我跟他的年紀(jì)差不多大，所以我們總有說(shuō)不完的事。
今年暑假我原本也想去哥哥家玩，可是他要去參加補(bǔ)習(xí)，我只好每周日去。然而我去之前得把作業(yè)完成，不然會(huì)被媽媽剝奪這個(gè)權(quán)利。那天我做完作業(yè)便去了哥哥家玩兒。
偶然中，我發(fā)現(xiàn)了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進(jìn)一片小竹林，過(guò)林以后上一座小泥丘，再下來(lái)再上一座橋，過(guò)橋后走一會(huì)兒就到他家了。從發(fā)現(xiàn)之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道后，一趟路成就為我節(jié)省了大約1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們兩個(gè)便可以盡興地玩。這不，前幾天，我還從這兒走過(guò)一回呢!
那天，我做完作業(yè)，對(duì)奶奶說(shuō)了一聲去哥哥家玩，可來(lái)到竹林前，到底進(jìn)不進(jìn)去呢?我卻猶豫了，因?yàn)槲乙郧白哌@條路時(shí)看見(jiàn)了一只大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會(huì)兒，還是硬著頭皮鉆了進(jìn)去，還隨手拿來(lái)一根竹棒防身。這兒的景色倒是美，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，那竹子也煥發(fā)著生機(jī)，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時(shí)的我只顧四周有沒(méi)有危險(xiǎn)，哪有閑情雅致來(lái)欣賞這春日美景啊，我急匆匆地沖出了這片小竹林，沖過(guò)了小泥土丘后，來(lái)到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場(chǎng)百年難遇的大雪 竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現(xiàn)在的小橋就只有光禿禿的橋面，看上去很危險(xiǎn)，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵(lì)了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動(dòng)，但我還是一發(fā)力，艱難地戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地趟了過(guò)去，我剛一踏過(guò)橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放松放松緊張的神經(jīng)。橋下的小魚(yú)小蝦們，不時(shí)探出小腦袋，張開(kāi)著嘴，好像在取笑我沒(méi)用呢!
我走過(guò)了橋，便和哥哥去玩了，而回來(lái)時(shí)，我仍選擇了那條絕徑，這一次，我不怎么怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一次成功的經(jīng)歷。
這次“探險(xiǎn)”，我決不會(huì)忘記的。它是對(duì)我勇氣的一次考驗(yàn)。
初中生周記 篇15
今天我們?nèi)吣�，和清明�?jié)一樣走著去，不過(guò)沒(méi)有很累，也許是穿了運(yùn)動(dòng)鞋的緣故吧，哎，真聰明。
感覺(jué)這次和清明節(jié)有些不同，是什么呢？對(duì)了，可能是因?yàn)檫@次我們邊走邊唱歌的原因吧，引得二班頻頻回頭，都要笑傻了，要是以前我們一定不敢吧。到了烈士陵園我們站在那里無(wú)聊死了，開(kāi)始前一遍遍唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我閑的沒(méi)事也跟著唱，前面姑娘就跟我翻白眼，嘻嘻，我什么都沒(méi)看見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了第一次主動(dòng)唱歌。后面的如如讓我抬頭看天“怎么了，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云”我知道她一定在鄙視我，因?yàn)樘焐弦淮匕自茻o(wú)比明顯。我突然覺(jué)得那就是一副油畫(huà)，巨大的藍(lán)布上卻只有那一抹小小的白色，孤獨(dú)且不俗。但又不是油畫(huà)，畫(huà)布無(wú)法詮釋它的飄逸靈動(dòng)，再美好的畫(huà)，與它相比卻只剩那呆板無(wú)力，只是因?yàn)樗谴笞匀坏暮⒆訂幔?/p>
我不知道，但我想，是的，它的美，只有自然母親才能賦予，那，它是否像那從天而降美得像仙女的雪花？
不，它沒(méi)有并成群結(jié)隊(duì)地跳著那華麗繁瑣的舞蹈，從來(lái)只是獨(dú)自跳著那寂寞憂傷的獨(dú)舞，忽然想到，或許它，并不孤獨(dú)，或許它只是在享受孤獨(dú)，又想到，它如果我們此般自以為是地這樣形容它像這像那，它會(huì)不會(huì)笑，笑我們沒(méi)聽(tīng)到它唱的《我就是我》。想著小時(shí)候的我隨大流，別人玩什么我也要，也不管適不適合自己，而現(xiàn)在的自己呢，討厭和別人一樣的衣服，討厭和別人一樣，有時(shí)會(huì)傻到自己明明很喜歡卻因?yàn)閯e人都有而放棄。突然想，我是真的長(zhǎng)大了呢。
初中生周記 篇16
這周，我思考著。放飛心情，讓心情在空中飛翔，讓心情的花兒燦爛地綻放。
在細(xì)雨中，湖邊，放飛一個(gè)小風(fēng)箏，把心情系在紫色的線上，讓它飛出你的肉體，飛向夢(mèng)的天堂。
放飛心情，在迎春花廣布的溪畔，把心情系在那剛發(fā)芽的柳枝上，去感受春的愿望。
放飛心情，心不在下雨，心不再孤獨(dú)，心靈把一切美好靜享。在花落的滿地，聽(tīng)見(jiàn)了故鄉(xiāng)的明笛，看見(jiàn)了故鄉(xiāng)的月亮。
放飛心情，春樹(shù)暮云，春山含笑，放飛新的希望！
初中生周記 篇17
每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護(hù)下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧。把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？
不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢。在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的境界。
因?yàn)橛心�，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤�?dú)，感謝有你，有你真好……
初中生周記 篇18
我很小很小的時(shí)候吧，還不知道什么叫生，什么叫死，什么叫生活，什么叫人生。對(duì)這一切還是那么陌生無(wú)知。所以，一碰到令我傷心，令我難過(guò)，令我不知如何掌控，令我恐懼害怕的事情就會(huì)在心底深深的留下印象。以至于，我雖然是個(gè)記性很不好的人，十歲以前的事情都已經(jīng)忘得差不多了，可是有件事情我卻一直沒(méi)有忘記，深深藏在我的心底，我偶爾看著當(dāng)初的單純無(wú)知，還是會(huì)咯咯地笑著……
很小的時(shí)候吧，大概六七歲七八歲那樣吧，還很小，懵懂無(wú)知，有一次，我偶爾聽(tīng)朋友說(shuō)，人的一輩子不是永恒的，是會(huì)老會(huì)生病會(huì)死的。我好奇地問(wèn)她：“咦，死是什么呀?很好玩的東西嘛……”朋友卻哭嗒嗒地告訴我說(shuō)：“不是的，死就是一個(gè)人慢慢消失，直到不存在，媽媽說(shuō)人是去了天堂，可我聽(tīng)別人說(shuō)死了很痛苦的，你就見(jiàn)不到你爸爸媽媽了……而且人都會(huì)死的，你爸爸媽媽也會(huì)死掉，嗚嗚，以后都見(jiàn)不到他們了啊……我不要，嗚嗚……”本來(lái)聽(tīng)到可以去天堂，我還笑的很開(kāi)懷，可是聽(tīng)說(shuō)見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)踔涟职謰寢屢院笠捕家?jiàn)不到我，我哭的比她還厲害，那個(gè)時(shí)候我才剛明白死是什么意思啊。
回到家中，我看著爸爸媽媽慈愛(ài)的笑臉，卻一陣陣的難受，心痛痛的，想到以后都見(jiàn)不到他們，眼淚又一滴滴掉了下來(lái)，從一點(diǎn)點(diǎn)的抽泣變得嚎啕大哭……爸爸媽媽不解的看著我，驚慌的問(wèn)道：“怎么了啊?是不是被人欺負(fù)了，來(lái)，和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽疫@才一點(diǎn)點(diǎn)抽泣地說(shuō)：“我朋友說(shuō)，說(shuō)，人是會(huì)，會(huì)死掉的……嗚嗚，我不要爸爸媽媽死，死掉，我，我不想見(jiàn)不到你們，我以后也，也會(huì)死掉嗎……嗎，我不要啊……”爸爸媽媽哄著我說(shuō)：“乖寶寶，你要懂啊，人都是有生老病死的。我們這才要傳延后代啊，以后你的后人也會(huì)在地上為你祈福的。人死了就去天堂了呀，說(shuō)不定善良的人都會(huì)在天堂相聚呢。再說(shuō)了，寶寶你的人生還有很長(zhǎng)，怎么可能現(xiàn)在就死呢，你肯定是長(zhǎng)命百歲的啦，不要擔(dān)心這一點(diǎn)，而且人生就是順其自然懂嗎?”看著我有點(diǎn)傷心的樣子，媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“再說(shuō)了，就是因?yàn)槿松喽�，所以我們才要把握住時(shí)間啊，不能浪費(fèi)時(shí)間。”我這才慢慢止住了哭泣，用力地抱著爸爸媽媽?zhuān)杨^埋在他們的懷里，享受這溫馨的一刻……
的確是這樣，人的生死都是順其自然的，有一定的秩序，我們不能打破這個(gè)秩序，只能一點(diǎn)點(diǎn)的傳承下去。只有我們的去世，才有我們后人的成長(zhǎng)繼承呢。而且人生苦短，所以才正要珍惜每分每秒的時(shí)間。
初中生周記 篇19
看著窗外的景物迅飛過(guò)，感覺(jué)有些越來(lái)越暈，本來(lái)就暈車(chē)，這次還要坐那么長(zhǎng)時(shí)間，想想就頭疼，突然手機(jī)振動(dòng)，是同學(xué)的一條短信，問(wèn)我在干什么。我遲疑了好久，打了幾個(gè)字說(shuō)——在車(chē)上，要回家。他回復(fù)：不是暈車(chē)嗎？沒(méi)事吧。我有些吃驚，心里卻有絲甜蜜滑過(guò)，我早已忘記是何時(shí)告訴他的，他竟然還記得。我回復(fù)：當(dāng)然暈了。然后過(guò)了許久沒(méi)見(jiàn)他回復(fù)，有點(diǎn)急躁，感覺(jué)頭更疼了，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，手機(jī)又開(kāi)始不安的震動(dòng)，我看了一眼，不知道他發(fā)的是什么，總之很多，打開(kāi)一看，有些呆滯了，是暈車(chē)乘客的注意事項(xiàng)，他讓我不要玩手機(jī)了，照上面的做，我答應(yīng)了。心里暖暖的，有種說(shuō)不來(lái)的滋味，只知在心底的某個(gè)角落那柔軟的甜蜜在緩緩散開(kāi)………
時(shí)間慢慢的流逝，手表的指針不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“沙沙”的聲音在安靜而又聒噪的車(chē)廂里細(xì)微地唱著愉快的歌。又一次振動(dòng)，是另一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：知道我剛坐上車(chē)，又知道對(duì)暈車(chē)的我來(lái)說(shuō)算是個(gè)災(zāi)難。他發(fā)了幾首歌，是在學(xué)校他經(jīng)常給我唱的那幾首，我安靜的笑了。他讓我聽(tīng)聽(tīng)歌分散我的注意力，我本來(lái)是有許多話要對(duì)他說(shuō)的，但最后只簡(jiǎn)單地答了句：“嗯�！庇袝r(shí)我真奇怪，明明那么開(kāi)心或那么傷心想傾訴，但總會(huì)咽下去說(shuō)句：嗯。我想是時(shí)間讓我變了吧。青春的我們或許就是這樣吧。有點(diǎn)小叛逆，有點(diǎn)小迷糊，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的傷感。嘆了口氣，開(kāi)始聽(tīng)歌，熟悉；的旋律，熟悉的歌詞，卻是不同的聲音，不同的意境，或許，原唱是比同學(xué)唱的好聽(tīng)，但還是喜歡聽(tīng)同學(xué)的聲音，想起班級(jí)里那幾個(gè)愛(ài)唱歌的總湊在一起為我們唱歌，有時(shí)故意跑調(diào)，改詞逗我們笑，思緒越飄越遠(yuǎn)……。
我以為一切都和原來(lái)一樣，但再次在校園中見(jiàn)他們時(shí)，竟有些陌生，本來(lái)想打招呼的，最后卻只留下一個(gè)尷尬的笑容，便匆匆擦肩而過(guò)。突然明白：或許我們走向成功的同時(shí)，開(kāi)始與彼此越走越遠(yuǎn)了。
青春很漫長(zhǎng)卻也很短暫，但在這特殊的時(shí)期我認(rèn)識(shí)了許多人，我們一起經(jīng)歷了許多事，有苦有樂(lè)，有重逢的喜悅，也有離別的不舍。還有一年，我們以后或許很難再見(jiàn)了，但是我珍惜這份時(shí)光，這份感情。在這一年的青春里，感謝你，昔日的老師，昔日的同學(xué)和昔日的朋友，謝謝青春有你們的陪伴……
初中生周記 篇20
曾近告訴自己，不要讓別人將你踩在腳下，但越是如此激勵(lì)自己，就越是頻繁的輸給別人，不知道是由于什么原因，次次考前都激勵(lì)自己說(shuō)：“這次要考好一點(diǎn)，別再讓楊天力鄙視你了。”但說(shuō)完之后，在考前信心滿滿，但考后，那愁眉苦臉就是我臉上表情的寫(xiě)照。
這次，是我初一年的最后一次考試，我真的不希望再輸給楊天力了，雖然我自己心里明白，他腦子很好使，任何難題到了他手上便不是問(wèn)題，但我真的敢肯定他并不認(rèn)真，至少?zèng)]比我認(rèn)真，但次次考出來(lái)每每都是第一，有時(shí)真的想喊出來(lái)，為什么上天對(duì)那些認(rèn)真的卻總是不眷顧，為什么，有一次·，因?yàn)樗囊粋�(gè)無(wú)心之言，我大哭了四次。
事后覺(jué)得自己有些幼稚，考差就考差了，下次認(rèn)真，多檢查幾遍，多有點(diǎn)耐心，多多積攢信心，多向……他學(xué)習(xí)，是不是呢？
這次，你居然問(wèn)我說(shuō)：“期末考還想不想再比？”一向沖動(dòng)用事的我不假思索的說(shuō)了句：“為什么不？我一定不放棄�！钡捄笞约壕秃蠡诹�，自己真的有這個(gè)能力去贏他，甚至自己曾今疑惑過(guò)自己真的有那個(gè)資格當(dāng)他的對(duì)手嗎？不禁思考了好久。
對(duì)手之間尊重是最重要的，不是嗎？考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上展示出自己真實(shí)的實(shí)力，無(wú)論輸贏，對(duì)對(duì)手都是一種的尊重。楊天力，接戰(zhàn)吧。望這次，自己能夠戰(zhàn)勝你。
初中生周記 篇21
我們家養(yǎng)了一只小狗，名叫艾麗。
艾麗十分可愛(ài)。它有一身雪白的絨毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和小巧玲瓏的嘴巴。每當(dāng)天熱的時(shí)候艾麗會(huì)豎起它那雪白的絨毛，因?yàn)樗拿梢晕�，能讓狗狗們不感到炎熱。通常，門(mén)外有腳步聲時(shí)，艾麗就會(huì)豎起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，試聽(tīng)是否有外人靠近。夏天，從艾麗那小巧玲瓏的嘴巴里伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一伸一收，特別有意思。最有意思的就屬它那大大的眼睛了。每天放學(xué)回家，艾麗總是坐在門(mén)口迎接我，雖然艾麗不會(huì)說(shuō)人話，但從它的眼神里可以看出艾麗是多么喜歡我...........
總之，艾麗帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。如果沒(méi)有艾麗，我一定會(huì)很孤獨(dú)的。
初中生周記 篇22
時(shí)間過(guò)得可真快呀！不知不覺(jué)我學(xué)習(xí)游泳已經(jīng)一周了，這一周來(lái)，我雖然還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)游泳，但是卻收獲挺多。
前三天我學(xué)習(xí)了閉氣和換氣。老師說(shuō)首先必須學(xué)會(huì)在水里閉氣和換氣才能學(xué)會(huì)游泳。因?yàn)橹挥凶龅介]氣和換氣自如，才不會(huì)嗆水，而且身體才能浮起來(lái)。
第四、五天時(shí)學(xué)習(xí)在水里漂和在岸上練習(xí)蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎(chǔ)上的，這個(gè)學(xué)習(xí)起來(lái)不難，一會(huì)兒功夫，我就學(xué)會(huì)了，就能閉一口氣漂很長(zhǎng)時(shí)間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動(dòng)作，腳心向上，兩腿彎曲，腳跟盡量貼近屁股，踹水，收回。
這兩天我學(xué)習(xí)了在水里漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易，可一旦到了水里做起來(lái)可就難了。我努力練習(xí)，雖然也加上了腿了運(yùn)作，但還是不能直接漂到游泳池的對(duì)岸，我真羨慕那些能直接漂到對(duì)岸的同學(xué)。我努力查找自己的原因，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是自己沒(méi)有深吸氣，所以閉氣時(shí)間短，漂得線路也短。我試首深吸了一口氣，然后閉氣下水，果然漂到了游泳池的對(duì)岸，我太高興了！
明天就要一周考核了，教練說(shuō)考核合格還能進(jìn)大池學(xué)習(xí)下個(gè)運(yùn)作，我真希望明天我能通過(guò)考核，大家給我加油吧！
初中生周記 篇23
五年的時(shí)光飛逝，迎來(lái)了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開(kāi)學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。
那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那天天氣不怎麼好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點(diǎn)的空隙里進(jìn)去，但幸運(yùn)的是，沒(méi)有下雨。我們也是靜靜的裹著，不過(guò)依舊說(shuō)說(shuō)笑笑的�！班亍薄澳憧催@風(fēng)啊，自行車(chē)都扛不住了�！薄笆前�，幸好我們還是可以堅(jiān)持的。走啦�！薄鞍�，別走那麼快啊，來(lái)幫忙�！薄坝植皇俏覀兊淖孕熊�(chē)，干嘛去扶�！蔽遗み^(guò)頭，悠閑地走了。我原先想她一會(huì)兒就跟過(guò)來(lái)了，就試探性的往回看，沒(méi)想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車(chē)。“你鹽吃多了嗎？上學(xué)快遲到了。”我勸服著她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見(jiàn)她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車(chē)，“說(shuō)真的啊，你得學(xué)著關(guān)心關(guān)心他人，不要只想著自己的利益�！彼f(shuō)的很簡(jiǎn)單，非常的好理解。我其實(shí)一直都仔細(xì)聽(tīng)著那段簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車(chē)。沒(méi)有多久之後，這一排的自行車(chē)全部被我們扶了起來(lái)。“好了，咱走吧�！彼牧伺氖郑戳丝词直凵洗嬖诘氖直�，“哎呀，不好，快遲到了，快撤�！�
到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說(shuō)了我們幾句，但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我依舊記著，一直也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，還讓我改變了遺忘了缺點(diǎn)，做事前三思而行。
初中生周記 篇24
這周的星期五第一節(jié)課，積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒(méi)有發(fā)到我的？當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了？這是多么榮幸的事啊。待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢？用詞準(zhǔn)確？文章讀來(lái)情緒繳昂？把感想表現(xiàn)得淋漓盡致？
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的，等下念到名字的.……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜�？墒钱�(dāng)老師說(shuō)完，我就后悔了�！澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)�！弊x。我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的恐怖案。還要上臺(tái)去讀。今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了，光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行，這次……哎，完了。我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子，再也靜不下來(lái)了。
就這樣，我不知不覺(jué)地走上了講臺(tái).看到臺(tái)下的七十多雙眼睛朝前面盯來(lái)，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了。轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了�？墒巧ぷ印墒�、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚�！白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著，班上越來(lái)越靜，我那充滿怪癖的心就越來(lái)越慌，當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí)，嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾，幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機(jī)器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺(tái)，連位子都走過(guò)頭了……窗外，天陰沉沉的。聽(tīng)著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀，任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
初中生周記 篇25
當(dāng)初自己選擇的路，自己就要一個(gè)人走下去，因?yàn)檫@是你自己選的路。自己選的路只有自己走，因?yàn)闆](méi)人會(huì)幫你走下去，不管是再好的朋友，兄弟，姐妹，雖然他們?cè)谶@條路上不停的幫你，可這條路始終都是你自己的路，朋友只能伴你走一小段路，剩下的還需要你自己走，沒(méi)有一個(gè)然是能夠幫你走完這條路的人，因?yàn)檫@是你自己選的，所以只有你自己才能走下去。
這條路雖然荊棘密布，四處都是危險(xiǎn)，一不留神就會(huì)墜入陷阱，可是，這是你自己選的路，無(wú)論再曲折再難走，都要走下去，竟然走到了路上，就不要后悔。難過(guò)�；诤�。只是你的絆腳石，讓自己的路一路暢通，走在路上不后悔才是。王道。
初中生周記 篇26
你會(huì)覺(jué)得自己笨嗎？你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有用嗎？你會(huì)覺(jué)得自己比不上別人嗎？如果是我...我會(huì)說(shuō)“是的，我會(huì)”，“我會(huì)覺(jué)得我自己沒(méi)用”，“我會(huì)覺(jué)得自己比不上別人”，我會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處。每當(dāng)看著別人才華洋溢的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用的人。就算是看著別人在畫(huà)一幅普通的風(fēng)景畫(huà)，我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人是有才華的。
可是，我會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)我沒(méi)有那種才華，這時(shí)我心里在想：“我什么都不是…….我好沒(méi)用”，每天我都過(guò)著跟平凡人一樣的生活；可是我卻覺(jué)得我不像個(gè)平凡的人...我反而覺(jué)得我像個(gè)怪人。每次看著班上的同學(xué)在慢慢的學(xué)習(xí)時(shí)，我卻這么樣也學(xué)不會(huì)；仿佛就像這么樣也學(xué)不會(huì)的笨小孩。
初中生周記 篇27
從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)不是很多，但是仍然有一些書(shū)讓我不得不愛(ài)上了它們，成了我的朋友。
在我讀過(guò)的許多書(shū)中，印象最深的莫過(guò)于那本《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜強(qiáng)大的的生存能力和沉著冷靜的心理，讓我覺(jué)得他好像一個(gè)無(wú)所不能的超人，一個(gè)正常的人能在一個(gè)孤島中像野人一樣生存數(shù)十年，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡，一個(gè)神話。讀完他的故事，我開(kāi)始有了自立意識(shí)，不再什么事都依靠媽媽和爸爸了，我要像魯濱遜一樣，自立自強(qiáng)，在生活中接受磨練，戰(zhàn)勝面前的一個(gè)個(gè)困難。
讀《西游記》，我認(rèn)識(shí)了機(jī)智無(wú)畏的齊天大圣——孫悟空，
熱衷于普度眾生的唐僧，自視其高、目中無(wú)人的玉帝，陰險(xiǎn)狡猾的白骨精，憨厚可愛(ài)的豬八戒，曲折的故事情節(jié)總使我驚嘆不已。西游記給了我一個(gè)無(wú)限想象的空間，有時(shí)，我會(huì)沉浸在故事中，希望自己也像孫悟空那樣神通廣大，可是當(dāng)思想再次回到現(xiàn)實(shí)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)許多事是不可能實(shí)現(xiàn)的，人，不就是生活在理想和現(xiàn)實(shí)之中的嗎？于是，在現(xiàn)實(shí)中，我不斷追求夢(mèng)想，想著心中的目標(biāo)邁進(jìn)。
思《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了神武非凡的武松，剛正不阿的魯智深，三十六天罡，七十二地煞，龍虎相爭(zhēng)，各路英雄豪杰大顯身手，我體會(huì)到了江湖人的豪爽和仗義，但那畢竟是在奸臣當(dāng)?shù)赖姆饨ㄉ鐣?huì)，他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱(chēng)道，但在今天這樣的法治社會(huì)里，做事不能只講義氣，而要三思而行，遵守道德和法律的約束。
品《三國(guó)演義》，我知道了豪爽直率的張飛，視君如命的關(guān)羽，誓奪天下、看破凡塵的孫權(quán)，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮，武藝高強(qiáng)、力挫眾將的呂布，聰明機(jī)智，與諸葛亮匹敵，長(zhǎng)嘆“既生瑜何生亮”的周瑜，煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事，各路將士一決生死，俠義豪情盡顯其中，使人不由得贊嘆不已。這些人物各有各的特點(diǎn)，各有各的長(zhǎng)處，他們每個(gè)人的智慧都影響著我。每當(dāng)我莽撞行事時(shí)，張飛的教訓(xùn)提醒我要平靜的處理每一件事情，每當(dāng)我因?yàn)樾∈潞蛣e人斤斤計(jì)較時(shí)，周瑜心胸狹窄的教訓(xùn)讓我一次次學(xué)會(huì)了包容，他們的故事，讓我取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)始做一個(gè)人格健全的人。
讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話，我對(duì)書(shū)的感覺(jué)，正是如此，愿書(shū)能給更多人帶去歡樂(lè)，帶去享受，好書(shū)伴人成長(zhǎng)，讀書(shū)使人高尚，拿起你手中的書(shū)，哪怕每人只讀一本，一本，也會(huì)讓你受益匪淺。
初中生周記 篇28
夕陽(yáng)漸漸退去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風(fēng)輕輕的吹著，除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。
燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌上，腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來(lái)，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動(dòng)了。
自那以后，母親的很少說(shuō)話，以前家的溫馨、歡樂(lè)似乎不復(fù)存在。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)得到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見(jiàn)面也不說(shuō)話了嗎？
要是以前，此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)，等我睡著才會(huì)離開(kāi)。以前的日子是多么的幸福。唉……也許這就是命，只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對(duì)呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�
忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買(mǎi)，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)。驀然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向*近，猛回過(guò)頭，開(kāi)始尋找。
母親竟然呆呆的站在門(mén)前，目送著我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話又咽了回去�！皨�?zhuān)砩咸炖�，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)筆芯，一會(huì)就回來(lái)�！辈恢鞘裁戳α渴刮艺f(shuō)出這番話，臉有些發(fā)燙，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，騎上車(chē)。
“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你�！编蓿褪撬�，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。
屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)兒騎得飛快，因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷，我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
初中生周記 篇29
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦。你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦。我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧。
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊。之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了�？梢韵胂蟪鑫业男那橛卸嗉�(dòng)。
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
初中生周記 篇30
今天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴�。我想，這是女孩子干得活呀。不過(guò)我還是去幫忙了。媽媽教我怎么把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個(gè)分叉分別插進(jìn)四個(gè)小孔里，第三步中間空四個(gè)小孔，再接著插。然后我就照媽媽說(shuō)的去做。第一次還不會(huì)，媽媽又說(shuō)了一次方法，還叫我要耐心一點(diǎn)。我很快就會(huì)了。忙了差不多一個(gè)小時(shí)才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊。我看著掛好的窗簾，心里真高興。
初中生周記 篇31
這周二是我們五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)。我報(bào)了兩個(gè)節(jié)目：一，全班大合唱，二：笛子演奏。周一晚上，我做完作業(yè)，就練起了明天要表演的節(jié)目，直到深夜才睡。
周一過(guò)去，我們期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。早上，我們上完早讀就開(kāi)始了彩排。我們來(lái)到操場(chǎng)上，還好沒(méi)有大太陽(yáng)，不然我們可能就要被烤成肉餅了。彩排的目的是先調(diào)整好隊(duì)形和表演走位，我們是第三個(gè)上臺(tái)的，所以一班一表演完，我們就要去候場(chǎng)。等唱完了歌，我們吹笛子的同學(xué)又在清雅苑旁邊的廣場(chǎng)上練習(xí)了幾十次，直到練好了才走。
早上只是彩排就用了三節(jié)課，而下午正式表演就只有兩節(jié)半課的時(shí)間，所以音樂(lè)老師再三強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要快一些。下午學(xué)校本來(lái)是1：40才開(kāi)門(mén)，可我們五年級(jí)今天卻要一點(diǎn)鐘就來(lái)學(xué)校化妝。我在午托班吃飯，所以我吃完飯后不久就來(lái)到了教室。合唱的同學(xué)，老師說(shuō)只涂個(gè)口紅就好了，可吹笛子的同學(xué)還要涂粉底液和腮紅作文，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得更有精神。
上課鈴一響，我們就排好隊(duì)來(lái)到足球場(chǎng)，參加五年級(jí)藝術(shù)節(jié)。主持人講完開(kāi)場(chǎng)白后，我們就和一班、二班一起到后臺(tái)候場(chǎng)。一、二班表演完，就輪到我們上臺(tái)了。我因?yàn)橛心敲炊嗟耐瑢W(xué)陪著，所以不怎么怕，一直放開(kāi)了唱�？珊髞�(lái)等到樂(lè)器演奏，只有我們十二個(gè)人吹笛子時(shí)，我的心里一直有兔子在開(kāi)party，生怕吹錯(cuò)了。老師在臺(tái)上要留給評(píng)委和觀眾一個(gè)好印象，所以我們上、下臺(tái)時(shí)都敬了少先隊(duì)隊(duì)禮，表示敬意。
等吹完笛子，我沒(méi)節(jié)目了，終于松了一口氣，能在座位上好好看表演了�？上挛绲年�(yáng)光卻大了起來(lái)，好像一個(gè)火爐，要把我們燒熟似的。即便我戴著帽子，頭發(fā)也燙死了。我覺(jué)得自選節(jié)目我們班的表演是所有舞蹈中跳得最好的，八班舞臺(tái)劇《完璧歸趙》也演得精彩絕倫。
雖然我們班只拿了總分第五名，可老師覺(jué)得我們已經(jīng)表現(xiàn)很好了，所以我們也就知足了！
初中生周記 篇32
昨天我和媽媽和葉思誠(chéng)和他的媽媽和一個(gè)阿姨去登山。
我們來(lái)到那個(gè)阿姨家里玩阿姨家里是充話費(fèi)的又是買(mǎi)手機(jī)的還買(mǎi)彩票優(yōu)速快遞，這個(gè)店里特別的忙一會(huì)又人來(lái)充話費(fèi)，又有人來(lái)拿快遞，這時(shí)候突然有人來(lái)買(mǎi)彩票，那個(gè)叔叔買(mǎi)了5張彩票那個(gè)叔叔把一張一張的刮，可是我們看了很久只看到這個(gè)叔叔中了5元，還有一個(gè)叔叔對(duì)著墻上望來(lái)望去的最后要了1什么什么的，我也不知道怎么回事。阿姨帶我們?nèi)ド仙搅宋腋杏X(jué)這個(gè)山?jīng)]有那么難爬的，拿臺(tái)階有30度，而且樓梯一個(gè)它不是長(zhǎng)方體。不過(guò)沒(méi)幾十個(gè)臺(tái)階就有一個(gè)休息的石凳，我和葉思誠(chéng)到了每一個(gè)就休息一下，我們一直到了一個(gè)廟里又個(gè)和尚有觀音、地藏王等等。
我們每一個(gè)人拜了菩薩之后我們把5元放在一個(gè)箱子里面，那個(gè)和尚給我們每一個(gè)人一根香蕉，那香蕉有很多的地方都黑了，有的還有一個(gè)洞，我們把壞的給扔了，不過(guò)那個(gè)香蕉特別的軟，甜我們一直在走著山路我們一直走到盡頭我們可以直接下來(lái)真是奇怪原來(lái)我們就是繞了一個(gè)到大彎，然后我們就走下來(lái)了。
登山真好玩!
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