暑假周記

暑假周記模板錦集6篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的暑假周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假周記 篇1

　　今天，我們?nèi)ツ棠碳摇Ｒ坏郊�，就聽見知了的聲音。于是，我們來到枇杷樹邊找知了。哦，看見它們了。爸爸小心地靠近，雙手使勁一撲，竟然撲到了兩只。

　　可他們分不清哪只是公的，哪只是母的。我想啊想，想到了一個好主意。

　　我把知了放到樹枝上，我來抓第一只，它一點也不調皮。第二只很調皮。我現(xiàn)在知道了，不調皮的是母的，調皮的`是公的。

　　爸爸看了我的日記，哈哈大笑。

暑假周記 篇2

　　暑假是我們小朋友最快樂的時光，可以盡情地去爬山、去看海，可以守著電視機看個過癮。這個暑假就帶給了我數(shù)不清的樂趣，其中，最快樂的還是去海邊自由自在地游泳了。

　　那天下午，我寫完作業(yè)，就拉著爸爸和媽媽直奔海邊。

　　剛一下車，清涼的海風撲到了我的身上，把我滿身的汗珠都卷走了。我迫不及待地換上泳衣，套著游泳圈，拽起爸爸奔向大海。我抱著游泳圈浮在水面上，小腳拍打著海水，濺起一朵朵浪花。我感覺自己像一條小魚，自在極了。游累了，我躺在游泳圈上，任海浪飄搖，好像躺在媽媽的`搖籃里，那么舒服。

　　忽然，一串水點從天而降……下雨了?我睜開眼，看見爸爸正捂著嘴壞壞地笑。原來是爸爸搞的鬼，我連忙站起來發(fā)動反攻。爸爸的“水彈”越來越猛，我一邊向爸爸開炮，一邊往后退，快退到岸上時，我彈盡糧絕，只好投降。爸爸得意極了，大笑著說:“現(xiàn)在你沒有辦法攻擊我了吧，服不服?”。我趁著爸爸不注意，捧起好大一捧水突然向爸爸潑去，潑了爸爸一臉。看著爸爸的狼狽樣，我高興極了。

　　那天，我們玩得開心極了，直到太陽落山我還舍不得離開呢!可是現(xiàn)在，馬上就要開學了，我也要跟大海告別了，明年的暑假我一定會再去那里玩?zhèn)�痛快的。

暑假周記 篇3

　　這周的暑假生活依舊非常精彩。說到暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎熱。

　　走出樓下，暖風撫摸著臉頰，調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然后悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭發(fā)飛了起來，這調皮的小家伙看來還不想休息。

　　順著風走，風和我是一伙的.，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我，原來它也有幫助我的時候呢！

　　一旦惹怒了它，就算是這小家伙，也有很強的報復心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭發(fā)，總跟我做對，說翻臉就翻臉。

　　這時在樹下看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

　　勾出這么美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？嗯，一定會的！

暑假周記 篇4

　　今天是媽媽的生日，我送給了媽媽許多我自己做的手工。

　　突然，我問媽媽：“爸爸送你什么?”“唉，要是他能說句‘生日快樂’都不錯了!”媽媽失望地說。不用說，爸爸肯定忘了媽媽的生日。讓我想個辦法……嘿嘿，有了!

　　當爸爸工作完，回到家時，我神秘地把爸爸叫到我房間，然后說：“你是不是又把媽媽的生日忘了?快，快去對媽媽說‘生日快樂!’”

　　爸爸恍然大悟地說：“好的，好的!”

　　我連忙回到書房，假裝若無其事。爸爸推開門，眼晴笑得瞇成一條縫，說：“今天去哪兒吃飯?”

　　“吃飯干嘛?”媽媽說。

　　“今天你過生日呀!”嘿，爸爸還挺聰明的嘛!

　　“你還記得我的生日?”媽媽的笑容頓時像花開了一般，聲音也變得溫柔起來……等他們說完了，我連忙做手勢，讓爸爸回到我房間，我把一塊精致、小巧玲瓏的手帕交給爸爸，讓他送給媽媽。爸爸感激地沖我點點頭。

　　我又回到書房，假裝寫作業(yè)，爸爸突然把手帕送給媽媽，媽媽高興極了，親熱地說了聲：“謝謝。”然后，輕輕地吻了一下爸爸，爸爸又點了點頭，悄悄地向我豎起了大拇指，我心里甭提多美!

　　媽媽還不知道，這是我的'功勞呢!你可千萬別告訴媽媽這個秘密喲!要不然，爸爸就慘了!嘻嘻……

　　點評：正如總標題“成長的足跡”所揭示的那樣，這組日記記錄了一位不到十歲的孩子豐富多彩的童年生活。而且令人欣喜的是，小作者不是生活的旁觀者，而是生活的積極參與者，即使是大人之間發(fā)生的事，也融入了小作者自己的思考與感受。這正是“成長”的豐富營養(yǎng)。

暑假周記 篇5

　　因為馬上就要面臨小升初考試了，我的暑假里彌漫著一股火藥味兒。奔波于各補習班之間。

　　每天早上七點鐘，我就被媽媽叫醒，揉著惺忪的睡眼，走出清涼的空調房，迎接近40度高溫的“烤驗”。盡管如此，我還是常常沒有時間吃早飯，只能買一個肉夾饃或一杯豆腐腦應付過去。

　　中午12點30，終于放學了。我拖著麻木的雙腿坐上電動車。一路上，電車駛得飛快，帶起了一陣風，可是夏天的風也是熱的，讓我感受不到一絲涼氣。毒辣的陽光照在我的腿上，胳膊上，把我的皮膚曬得生疼。一個假期下來，我自然就變成了“小黑人”。

　　讀到這里，可能有不少人會感嘆：暑假變成了孩子的.第三學期，現(xiàn)在的孩子太辛苦等等。但是，一分耕耘，一分收獲：在奧數(shù)班，我感受到了思維的碰撞、解出難題的喜悅；在古文班，我讓歷史從我的指間輕輕滑過，品讀古人智慧的結晶；在英語班，我不僅學好了外語，還從老師那里體驗到了異國風情……

　　而且，在我的暑假中，并不只是學習，我還去九寨溝游玩了呢！

　　九寨溝因其周圍散布著九個藏族村寨而得名。這里有珍禽異獸出沒，藍、橘、黃、綠、赤等顏色的海子遍布其間。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀，令我流連往返。

　　忙碌的快樂+高興的出游=完美的暑假！

暑假周記 篇6

　　從記事開始，書，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進入書海的鑰匙。從此，我的生活充實了起來。

　　在幼兒園的時候，我就慢慢接觸了一本本繪畫書，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學一、二年紀后，便看上了拼音版的童話書。見班里的同學差不多都有一本自己喜歡的童話書，十分的羨慕�；丶液�，便讓媽媽也買一本給我看，媽媽爽快的答應了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開它們的.時候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認識了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。

　　到了三、四年紀之后，我交的朋友越來越多，如：述說著歷史故事的《上下五千年》；懲惡揚善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂趣的《森林報》等等，這些書都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國歷史和懂得了更多做人的道理。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書充實我們的生活，成為我們生活中的一個不可或缺的好友吧！

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