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關(guān)于中學(xué)周記范文合集7篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的中學(xué)周記7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)周記 篇1
今天晚上是除夕，我和爸爸媽媽一起看中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝晚會(huì)。今年的春晚很好看，我就說(shuō)幾個(gè)我覺(jué)得好看的節(jié)目。
第一個(gè)是蔡明和潘長(zhǎng)江表演的小品，這個(gè)節(jié)目很搞笑，臺(tái)詞簡(jiǎn)短而精妙，把老人家在退休以后積極投入社區(qū)的渴望發(fā)揮得淋漓盡致。
第二個(gè)是李玉剛唱的歌，他把女性的柔美發(fā)揮到了極致，還把嫦娥的孤獨(dú)唱了出來(lái)。更值得一提的'就是李玉剛上了兩次春晚，前次是半男聲半女聲，而這次是純粹的女聲了。媽媽說(shuō)他是“新版梅蘭芳”。
第三個(gè)是俄羅斯樂(lè)團(tuán)與中國(guó)民樂(lè)演奏家同臺(tái)演出。這個(gè)樂(lè)團(tuán)有小提琴、古箏、吉他和笛子。演奏的樂(lè)曲既有東方的韻味又有西方的格調(diào)，讓人著迷。
今年春晚的舞臺(tái)和以往華麗的舞臺(tái)不同，利用高科技3D效果與演員們的表演配合得天衣無(wú)縫。
中學(xué)周記 篇2
今天一大早，我就被一陣熱氣熱醒了，我打開(kāi)窗戶一看：好大的太陽(yáng)啊，把大地照得明晃晃的。
馬路上的行人穿著薄薄的衣服，手里還不停的搖著扇子，有些人甚至不敢出門(mén)，就在家里吹著空調(diào)。
鄰家的小狗趴在大樹(shù)下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘氣，知了也在枝頭上不停的叫著，好像在說(shuō)，“熱死了、熱死了�！�
大樹(shù)的樹(shù)葉好像被太陽(yáng)給燙卷了，小樹(shù)的腦袋也無(wú)精打采的耷拉著。連稻田也被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了一道道口子，連我家門(mén)前的石板路也被曬得滾燙滾燙的.，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會(huì)變成水蒸氣不見(jiàn)了。
只見(jiàn)冷飲攤?cè)諠u火爆，人們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買。盡管吃著冷飲，但身上的汗水還是不停地往下滴。出門(mén)時(shí)，人們大都選擇空調(diào)車、出租車，可以暫避一會(huì)兒，享受一會(huì)兒，隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車，也變得人滿為患，像擠在一起的罐裝沙魚(yú)。唉！夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了！
我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過(guò)去，涼爽的秋天早點(diǎn)到來(lái)。
中學(xué)周記 篇3
今天我第一次來(lái)到了美麗的連云港，來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的海邊。只見(jiàn)海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海，海水是那樣個(gè)的碧藍(lán)，海浪是那樣的“熱情”，貝殼是那樣的'美麗，我的心情又是那樣的美好！
我換好了泳衣走在沙灘上，腳下的沙子一會(huì)兒又軟又燙，一會(huì)兒又扎又硬。一到大海里一個(gè)半米多高的浪就向我撲來(lái)，濺起的水花打濕了我的泳衣。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向深處走去，突然，一個(gè)一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我沖倒了。渾身濕漉漉的，還喝了一口又咸又苦的海水的我，不敢再往前走了，反而往后退了幾步，走向海浪比較小的地方，“避難”去了。但是，沒(méi)有多久巨大的海浪就蔓延過(guò)來(lái)了。
見(jiàn)此情形，海邊的工作人員說(shuō)：“漲潮了，大家快退后�！蔽矣悬c(diǎn)害怕了，急切的走向岸邊，走著走著，我好像踩到了什么東西，拿起來(lái)一看原來(lái)是一只貝殼。我心中冒出了一個(gè)主意：撿貝殼。我在海水中摸索著，一個(gè)巨大的海浪再次撲過(guò)了，又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了，只好重新?lián)炱稹２灰粫?huì)兒我就撿到幾個(gè)貝殼，立即就像爸爸媽媽先擺到，誰(shuí)知，他們一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。哼，才不管他們呢，我繼續(xù)撿貝殼。又過(guò)了一段時(shí)間，我已了很多貝殼了。是時(shí)候該回賓館。
回賓館的路上，我看見(jiàn)海水已經(jīng)把整個(gè)沙灘給淹沒(méi)了。
中學(xué)周記 篇4
告別小學(xué)，迎來(lái)的就是初中的生活，小學(xué)六年我曾經(jīng)對(duì)初中的生活充滿了遐想和期望。學(xué)生生涯就那么幾年，可以說(shuō)從小學(xué)到初中這就是第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考后是第二個(gè)，而最重要的是高考之后那是第三個(gè)，而今天的我就要迎來(lái)這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心情特別激動(dòng)，也有些舍不得小學(xué)的生活。
我的中學(xué)夢(mèng)，我理想中的中學(xué)應(yīng)該是自由的，雖然學(xué)業(yè)會(huì)比小學(xué)要多很多，也很繁忙，但是中學(xué)的.生活應(yīng)該會(huì)比小學(xué)要多姿多彩，我理想中的中學(xué)呢，會(huì)有很多娛樂(lè)活動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以有一些自己喜歡的社團(tuán)來(lái)豐富現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得初中的班級(jí)也應(yīng)該比現(xiàn)在有趣，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不是小學(xué)生了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們都步入了中學(xué)，算是青年人，所以我們的思想也沒(méi)有那么幼稚。我理想中的初中，是團(tuán)結(jié)的，是自由發(fā)言的，學(xué)校可以接受我們學(xué)生提的意見(jiàn)，也可以以學(xué)生的想法為主要的考慮、
想想就覺(jué)得迫不及待啊，真想快點(diǎn)走進(jìn)初中的生活看一看。小學(xué)生活讓我很快樂(lè)，所以這初中的生活更要我期待，我舍不得小學(xué)這些好伙伴，如果有緣我們也許還會(huì)在一個(gè)初中相見(jiàn)。
中學(xué)周記 篇5
不知為什么，這個(gè)假期我最想要的，就是手機(jī)了。
當(dāng)媽媽問(wèn)我這個(gè)假期想要什么時(shí)，我睜著水靈靈的大眼睛看著媽媽，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回答：“手機(jī)�！毕Ｍ幸粋�(gè)滿意的答復(fù)。媽媽很快點(diǎn)了點(diǎn)頭，我呀！那叫開(kāi)心呀！我欣喜若狂，盼望，一刻不停地想著那一天的到來(lái)。
那一天，爸爸媽媽終于有時(shí)間陪我去買手機(jī)了。我早上六點(diǎn)就醒來(lái)，迅速穿上衣服，趕緊叫爸媽起來(lái)，很快吃過(guò)早飯，催促他們快點(diǎn)走，從來(lái)都是爸媽催我的，可是那天就覺(jué)得他們動(dòng)作實(shí)在是太慢了。不過(guò)，我們很快就到了手機(jī)城。
我一進(jìn)門(mén)，琳瑯滿目的商品就讓我一刻都停不下來(lái)，往這里走走，往那里走走。最后停到了OPPO手機(jī)專柜那里，這里的手機(jī)都比較適合我，粉粉的、藍(lán)藍(lán)的、黃橙橙的。我開(kāi)始對(duì)她感興趣了，仔細(xì)看了看其中的一個(gè)，粉粉的，還有波浪花紋，可這款手機(jī)有很多同學(xué)都是這樣的。再看看另一個(gè)，上面是鐵的，下面有幾朵花，來(lái)電了，還能亮，這真是一款很好的手機(jī)，可當(dāng)我翻開(kāi)蓋時(shí)，覺(jué)得太大了，接電話時(shí)，都能從耳朵到胸前，況且，攜帶也不方便，還容易丟。再看看別的吧！
“我這兒的手機(jī)挺適合你的'，”一個(gè)姐姐叫我，我走過(guò)去把媽媽也叫過(guò)來(lái)，幫我挑，你看，它翻一次殼，還可以轉(zhuǎn)一圈，即可觸屏，還能按鍵，像個(gè)魔方。一聽(tīng)到我的贊嘆聲，賣手機(jī)的姐姐就講得滔滔不絕，口若懸河，我有點(diǎn)動(dòng)心了，拿起來(lái)端詳，很快，它就露出破綻，萬(wàn)一，把反的弄成正的，正的當(dāng)成反的，就麻煩了。
又拐到了oppo那里，一個(gè)金黃的手機(jī)再次吸引了我，她身上有好多點(diǎn)，一個(gè)愛(ài)心能發(fā)光，屏幕很清晰，不傷眼睛，她小巧玲瓏，很簡(jiǎn)單，還有很多手機(jī)沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，我決定就要她了，可是，售貨員說(shuō)，這是新款，沒(méi)貨，隔一段才有。我暈！肺都要?dú)庹�。幸好媽媽說(shuō)你問(wèn)問(wèn)你們負(fù)責(zé)人，最早什么時(shí)候到貨。結(jié)果是：最早半小時(shí)后可以到，我的心情�。 �
哈哈！很快，她就成了我的手機(jī)，我的心里像吃了蜜一樣。
我終于有我的專屬手機(jī)了。
中學(xué)周記 篇6
今天，爸爸帶我去秋瑾故居。爸爸告訴我秋瑾是我個(gè)杰出的女革命家，辛亥革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南側(cè)的和暢堂，背倚青山，面臨和暢街道。J景色淡雅，秀麗。故居一共分五進(jìn)。第一進(jìn)位門(mén)廳，有平房五間。門(mén)楣匾額“秋瑾故居”顯得格外引人注意。第二進(jìn)，有會(huì)客室，客廳，餐廳和秋瑾的臥室，也是秋瑾當(dāng)年家人的活動(dòng)中心。臥室里還陳列著秋瑾使用過(guò)的遺物。第三進(jìn)是她兄弟的臥室。第四進(jìn)是秋瑾母親的住處。第五進(jìn)則為廚房。我一邊，看著這些文物，一邊聽(tīng)爸爸給我講著秋瑾的`故事。秋瑾阿姨的確是個(gè)了不起的人物，讓我對(duì)她敬佩不已。
這次游玩不僅讓我欣賞到了，故居周圍的秀麗景色。更讓我了解了一個(gè)民族英雄，革命先驅(qū)的故事。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)立志圖強(qiáng)的人，長(zhǎng)大以后回報(bào)社會(huì)。
中學(xué)周記 篇7
冬天的五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習(xí)我們進(jìn)行考試�！�
話還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的F君說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè)邪？其必曰：”考試中自得其樂(lè)矣�！霸捯魟偮�，教室里便響起了笑聲。
語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑然后說(shuō)：“F君，你的發(fā)言不錯(cuò)嘛，沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚，我們今天的考試不計(jì)成績(jī)只是盡量發(fā)揮出你們的潛能�，F(xiàn)在回答我：看著窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì)想到什么？”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默無(wú)聞�！�
“還有嗎？有別的嗎？”
“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì)再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)�！盕君不假思索地說(shuō)�！胺浅：谩！蓖瑢W(xué)們和語(yǔ)文老師都對(duì)F君的回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的？”
“有朝氣，蓬勃�！�
“充滿自信，有旺盛的生命力�！�
這一回，大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)爭(zhēng)著說(shuō)，氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三道題。
“你們?cè)敢庾鍪裁礃拥?朝陽(yáng)？怎樣才能你們的青春像朝陽(yáng)一般？”
“我希望做一個(gè)有朝氣的夕陽(yáng)，最好可以任意的發(fā)揮，想象，還可以創(chuàng)造，可是。。。。。。我沒(méi)有時(shí)間�！盬君無(wú)奈的揮了揮手。
“希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩兒，‘好孩子’，也許離我太遠(yuǎn)了。”F君說(shuō)話的語(yǔ)氣略帶惋惜。
語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話，高興的說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)，只要?jiǎng)e太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)，你想想你今天說(shuō)過(guò)的話，多么完整，多么有道理，文采也不錯(cuò)嘛！”
這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟，師妹們“減負(fù)”后的考試和我們這次考試一樣快樂(lè)。
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