高中寒假周記合集15篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的高中寒假周記，歡迎閱讀與收藏。
高中寒假周記1
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1 課前預(yù)習(xí)，2 上課認(rèn)真聽(tīng)，3 課后復(fù)習(xí)，4 做作業(yè)。
我在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
我小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過(guò)的汽車。現(xiàn)在是不行了。
我小的時(shí)候，什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥。”于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
我小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)。現(xiàn)在是不行了。
我小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
高中寒假周記2
世界的未來(lái)，取決于你
我今天來(lái)到這里，是因?yàn)槲抑�，我們的未�?lái)，取決于全世界像你們這樣的年輕人之間的聯(lián)系。
“一個(gè)公民外交的新時(shí)代”——我想不出比這更好的說(shuō)法了，因?yàn)檫@正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經(jīng)常對(duì)美國(guó)年輕人說(shuō)的那樣，你不需要登上飛機(jī)才能成為公民外交官。我告訴他們，如果你在家里、學(xué)校或者圖書館能上網(wǎng)，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見(jiàn)來(lái)自每個(gè)大陸的人。
這就是為什么我每天都要發(fā)一篇旅行博文，里面有我這次中國(guó)之行的視頻和照片——因?yàn)槲蚁Ｍ绹?guó)的年輕人能成為這次訪問(wèn)的一部分。
這確實(shí)是技術(shù)的力量——它打開(kāi)整個(gè)世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創(chuàng)新。這也是為什么信息和思想在互聯(lián)網(wǎng)上、并通過(guò)媒體自由流動(dòng)是如此重要，因?yàn)槟鞘俏覀儼l(fā)現(xiàn)真理的途徑，那使我們得以了解我們的社群、國(guó)家和世界到底在發(fā)生著什么。
我們一次又一次地看到，當(dāng)所有公民的聲音和觀點(diǎn)都能得到傾聽(tīng)之時(shí)，國(guó)家會(huì)變得更加強(qiáng)大和繁榮。
高中寒假周記3
我的寒假是豐富多彩的，有說(shuō)不完的事情。
在回憶當(dāng)中，有件事讓我至今難忘。
那天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光格外的。燦爛。我和爸爸媽媽去縣城辦年貨。剛到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我便聽(tīng)到了幾聲嘶啞的叫賣聲。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一位年過(guò)六旬的老奶奶。只見(jiàn)她吃力的喊著：“鮮嫩的土雞肉，快來(lái)買呀，六元三角一斤�！�
這時(shí)，只見(jiàn)來(lái)了一位青年。他問(wèn)：“這雞肉多少錢一斤？”老奶奶連忙回答：“一斤六元三角�！蹦莻�(gè)青年說(shuō)：“便宜一點(diǎn)，就六元吧�！薄靶�，反正是自家養(yǎng)的，六元就六元吧。”接著那個(gè)青年便稱了五斤雞肉。他付了五十元錢，老奶奶給他找了二十元錢。那個(gè)青年接過(guò)錢，一轉(zhuǎn)眼便扎進(jìn)人群不見(jiàn)了。老奶奶拿著那張五十元的鈔票，越看越不對(duì)。拿到銀行檢驗(yàn)，結(jié)果是一張假鈔。沒(méi)想到老奶奶知道這個(gè)結(jié)果后的第一句話竟是：“快把他蓋上章，再別讓它去坑害別人�！�
我真為那位老奶奶傷心。也許那位老奶奶是孤身一人，無(wú)依無(wú)靠;也許那位老奶奶就靠養(yǎng)雞賣錢，勉強(qiáng)度日;也許這樣的遭遇，讓她不敢回家。但是，老奶奶的舉動(dòng)讓我感動(dòng)了。我不去想那可惡的害人精了，想想這位老奶奶。如果人們都像這位老奶奶，那么世界將會(huì)多么美麗。
高中寒假周記4
我從小喜歡看新聞，常常在少兒頻道，新聞袋袋褲?rùn)谀坷锟吹骄掀冀憬闶掷锬弥捦苍谛侣劦谝痪�進(jìn)行采訪，然后在第一時(shí)間把身邊發(fā)生的有趣的新聞或故事記錄下來(lái)，講給電視機(jī)前的少年朋友們。每當(dāng)我看到這時(shí)，我都情不自禁地想嘗嘗當(dāng)記者的滋味。長(zhǎng)大了要做一個(gè)像鞠萍姐姐、“金龜子”一樣有名的記者。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我看到了中國(guó)人民大學(xué)。中國(guó)少年報(bào)社少年新聞學(xué)院開(kāi)封分院的網(wǎng)站，我就立刻報(bào)了名，經(jīng)過(guò)考核，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，成為了一名真正的小記者。
在短短的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我知道了什么是新聞，新聞是指“新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道“。知道了怎樣培養(yǎng)自己的新聞敏感，作為一名小記者應(yīng)該比其他同學(xué)更關(guān)心國(guó)家大事，因?yàn)檫@是小記者的職責(zé)所決定的;作為一名小記者還要關(guān)注自己身邊小事，開(kāi)動(dòng)腦筋、多觀察、多思考，在逐步提高的基礎(chǔ)上，寫出一些能引人們關(guān)注的好新聞。
我相信：通過(guò)我的不懈努力，今天當(dāng)好小記者，明天就可以當(dāng)大記者了。
高中寒假周記5
高中生涯開(kāi)始了，我們也開(kāi)始了一些與以往不同的學(xué)習(xí)生活。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊…… 同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。 新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。
一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
高中寒假周記6
這個(gè)寒假，我喜歡上了百度的“貼吧”，在里面，我們可以發(fā)帖子、回復(fù)帖子。在不同的貼吧里，我們可以討論不同的話題：動(dòng)漫、電視劇、電影、藝人明星、作家……有共同喜好的人們聚集在一起，就像一個(gè)大家庭，充斥著溫情和關(guān)懷。
我是個(gè)新手，喜歡在“空間素材吧”轉(zhuǎn)悠。里面有好多豐富的內(nèi)容呢！又十分可愛(ài)的小圖標(biāo)，我還根據(jù)吧主(顧名思義就是貼吧的主人)的一個(gè)帖子把它下載了下來(lái);有美麗的文字，讓我在上網(wǎng)的時(shí)候也能積累語(yǔ)句;有意境大圖，讓我的眼睛舒適，心境放松;
貼吧的美好讓我迷戀，我也禁不住誘惑，自己創(chuàng)建了一個(gè)貼吧，名字叫“江墨”，我開(kāi)始在吧里發(fā)一些我寫的文章。這時(shí)，同班好友嬋也來(lái)了我的貼吧，看我的帖子。
但是我不放棄，我一邊提高自身能力，當(dāng)上別吧的小吧主，一邊不斷地申請(qǐng)。第十二次的批閱下來(lái)了，我還是沒(méi)能競(jìng)選成功，我有些氣餒了。網(wǎng)友小汐卻跟我說(shuō)：“不要放棄啊，LM，我相信度娘會(huì)被你的堅(jiān)持所打動(dòng)的！”有了這句話，我又有了信心。第十四次，我終于申請(qǐng)成功了！
在貼吧中，我收獲了友情，收獲了敬佩，收獲了贊嘆，收獲了許多許多……
高中寒假周記7
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來(lái)了，可不少孩子卻又苦惱了起來(lái)，因?yàn)榻處煵贾靡焯鞂懭沼��？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來(lái)，這可怎么辦才好呀？不用急，其實(shí)日記詳細(xì)來(lái)說(shuō)也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作，一起隨我動(dòng)手吧！
一、剪剪貼貼式日記：平常家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷，我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)挑選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái)，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下，簡(jiǎn)潔美觀！
二、一日活動(dòng)式日記：寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同，可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái)，將有意義的詳細(xì)敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場(chǎng)景，難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來(lái)，從字里行間滲露出自己的'真情實(shí)感。
四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記：寒假里有了充足的時(shí)間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，用日記的形式記錄下詳細(xì)操作的過(guò)程、步驟和自己的切身領(lǐng)會(huì)。
五、讀書摘錄日記：高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們當(dāng)然也不放過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書，及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái)，作為自己在寒假里的一份收獲。
高中寒假周記8
寒假一切都是匆忙的，匆忙的學(xué)習(xí)、匆忙的玩耍、匆忙的過(guò)年……
以為寒假能夠是一個(gè)讓我非常放松的假期，可寒假卻和上學(xué)期間一樣，兩個(gè)字——匆忙。多么希望能夠徹底的放松一下，終于爸爸幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的愿望，就在2月15日，我們一家去洪澤泡溫泉。
車還沒(méi)有停穩(wěn)，我就跳下車，跑進(jìn)“溫泉一號(hào)”的大門里，并不斷催促在后面“磨蹭”的爸媽。買了票之后，我迅速換上泳裝，來(lái)到更衣室門口，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，爸爸率先沖了出去跳進(jìn)了溫泉中，而我卻被寒風(fēng)吹的下意識(shí)的裹緊身上的浴巾�！澳鞗_過(guò)來(lái)，一點(diǎn)也不冷，很舒服的！”媽媽對(duì)我喊道。我遲疑了，心里很矛盾：沖出去，跳進(jìn)溫泉，那樣可能會(huì)很刺激很舒服；不出去，很冷，我體質(zhì)差，容易感冒。就在我猶豫不決的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候到了我的身后，抱起我就跑，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)置身于溫泉之中，我雙眼微閉，享受起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，一顆顆淘氣的水彈和我的臉來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我立即睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸媽媽對(duì)我發(fā)動(dòng)了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”，可由于實(shí)力懸殊，最終是以為“倉(cāng)皇逃竄”而告終。
我“逃”進(jìn)了牛奶泉，乳白色的“牛奶”散發(fā)出好聞的香氣，在這里我又泡起了另一番滋味。就這樣，我不斷的換著各種各樣的溫泉，有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開(kāi)心不已！
雖然寒假匆匆，可在這匆匆寒假中，我也感覺(jué)到了輕松和快樂(lè)！
高中寒假周記9
各個(gè)學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始了漫長(zhǎng)的寒假。我們都很高興，在熬過(guò)焦頭爛額的期末考試之后，有了屬于我們自己的時(shí)間。
時(shí)間真的過(guò)的很快，在不經(jīng)意之間，它就會(huì)悄悄地溜走。在即將開(kāi)學(xué)之季。我們便會(huì)感嘆時(shí)間如梭。
也許你的寒假在韓劇中度過(guò)，也許在體驗(yàn)兼職中度過(guò)，又或者是在每天中午才醒，半天就已經(jīng)消失的情況下度過(guò)。我相信，每個(gè)人都想過(guò)有意義的寒假。
在你賴床的時(shí)候，別人可能已經(jīng)讀完了一本好書，充實(shí)了自己。在你坐在電視機(jī)前的時(shí)候，別人可能已經(jīng)背完了單詞。最可怕的不是你不努力，而是比你優(yōu)秀的人比你還努力。
寒假可能已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了，我們也揮霍了時(shí)間了。是時(shí)候使我們自己變的更強(qiáng)了。
有可能你的愛(ài)好，你的熱情被繁重的學(xué)業(yè)吞噬了。但是在這個(gè)屬于我們的時(shí)間里，我們可以繼續(xù)點(diǎn)燃我們的熱情，追逐我們的夢(mèng)想。使自己更強(qiáng)
重新拿起畫筆，學(xué)一首歌，學(xué)一種樂(lè)器。都是對(duì)自己的突破，自己也會(huì)變的更加自信。如果有展示自己的機(jī)會(huì)時(shí)，我們就已經(jīng)胸有成竹了。機(jī)會(huì)時(shí)留給有準(zhǔn)備的人的。
不要每天虛度光陰，浪費(fèi)了充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。制定一份有意義的寒假計(jì)劃，去完成這份計(jì)劃。在寒假結(jié)束后，會(huì)覺(jué)得這個(gè)假期很愉快，很充實(shí)。
有可能寒假作業(yè)很多，要在最短的時(shí)間內(nèi)完成它，爭(zhēng)取到更多的時(shí)間給自己。不要讓自己變的慵懶，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，對(duì)自己的身體和學(xué)習(xí)都是很好的休息方式。加油吧，少年！
高中寒假周記10
“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！边@句話我深有感受。
原來(lái)，我寫作業(yè)拖拖拉拉，每天都沒(méi)有看書的時(shí)間，效率很低�，F(xiàn)在我有一些改變，寫作業(yè)不但質(zhì)量高，而且速度也快了，這是因?yàn)閷?shí)行了媽媽的“計(jì)時(shí)”方法。
媽媽在前些天提出我寫作業(yè)拖拉的不好習(xí)慣，并要求我將這一天里要做的作業(yè)列出來(lái)，每一項(xiàng)都記上完成時(shí)間，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。這個(gè)方法已經(jīng)實(shí)行了幾周的時(shí)間了，效果比較明顯。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文
每天，放學(xué)回家后，我先休息幾分鐘，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到書桌前學(xué)習(xí)。用5分鐘時(shí)間把今天的作業(yè)寫在紙上，每一項(xiàng)寫上預(yù)計(jì)在幾點(diǎn)完成。然后，我挑簡(jiǎn)單的作業(yè)先寫，復(fù)雜的作業(yè)最后寫。寫完一項(xiàng)作業(yè)就在紙上記上實(shí)際完成的時(shí)間。在寫完一半作業(yè)時(shí)，就開(kāi)始吃飯。在吃飯時(shí)，我收看著新聞聯(lián)播，飯后的十幾分鐘里，不是很能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。所以，我就利用這段時(shí)間聽(tīng)讀英語(yǔ)。最后，我在睡覺(jué)前就整理好書包，第二天只用檢查一遍就可以了。我用節(jié)約下來(lái)的半個(gè)小時(shí)，閱讀更多的課外書。
這種安排時(shí)間的方法很好，可以使我們集中精力在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)，提高了我的效率。每天節(jié)約一些時(shí)間，持之以恒，就對(duì)我們有很大的幫助。
人是跑不過(guò)時(shí)間的，不過(guò)我還是要努力和時(shí)間賽跑，合理安排它，是我能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情!
高中寒假周記11
現(xiàn)在，正是丹桂茂盛的時(shí)節(jié)!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來(lái)到了我們的身邊!
之所以叫它丹桂，是因?yàn)椤暗ぁ笔羌t色的意思，而我們觀察的丹桂是澄紅色的，很接近紅色，所以叫它“丹桂”!
丹桂又名木樨，丹桂飄香，說(shuō)的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物，我們站在遠(yuǎn)處，就能聞到它的香味!雖然味道很大，但是，它的個(gè)頭很小，只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著這么香的味道，真是讓人贊不絕口!
近看，它有四片花瓣，散發(fā)著淡淡的清香!它就像是一位小仙子，特別的美麗!它的位置長(zhǎng)在靠近樹(shù)葉的地方，雖然又幾片葉子擋著那些花瓣，但是，在我們的眼下依然那么顯眼!
遠(yuǎn)看，它就像是滿樹(shù)掛滿了金子，又像一粒粒小米，特別漂亮。
有些地方會(huì)把丹桂上的花，都使勁兒地?fù)u下來(lái)，并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里，老師讓我們體驗(yàn)了搖桂花的感覺(jué)，一搖一搖的，一朵朵桂花都掉了下來(lái)，啊!下桂花雨了!調(diào)皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上，癢癢的，真好玩!
丹桂大多數(shù)長(zhǎng)在樹(shù)的最頂端，那里的桂花開(kāi)得最密，最多!而下面的桂花卻寥寥無(wú)幾!這是因?yàn)殛?yáng)光射不到下面的桂花!所以長(zhǎng)得不壯!
啊!我喜歡丹桂，喜歡它那樣小巧玲瓏的!
高中寒假周記12
今天下午放學(xué)，媽媽和我一邊走路欣賞路邊的美麗的風(fēng)景，一邊又說(shuō)又笑，去觀賞美麗的海棠花!
海棠花真是名不虛傳，他滿臉笑容，等待著我們的到來(lái)!我立刻就被它的花香和美麗吸引住啦!到了時(shí)代廣場(chǎng)，我碰見(jiàn)了我的好朋友穆松濤，我們一起觀察，一起商量!果然功夫不負(fù)有心人，還真被我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題:海棠花，為什么有12個(gè)花瓣?有16個(gè)花瓣呢?還有15個(gè)花瓣呢?媽媽給我們解釋道:“因?yàn)楹Ｌ幕ㄩ_(kāi)得越茂盛，那邊的花瓣就最多，香就越濃!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海棠花像一個(gè)粉紅粉紅的巨大花棚，近看像一個(gè)只有一條腿的機(jī)器人，奇怪極了!
還像一空母艦，白花花的，枝葉就是大炮!海棠花剛結(jié)出的花骨朵是玫紅色的，嬌小可愛(ài)，清新可人!含苞待放時(shí)由玫紅色慢慢變成了淺粉色，完全盛開(kāi)時(shí)顏色變成白色的小花裙，好像花仙子的裙子!海棠花，像一個(gè)翩翩起舞的仙子，穿著粉白的裙子，臉上露出了甜蜜的笑容!一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們都凍結(jié)美麗的，大大的裙子。他們又像一個(gè)很害羞的小姑娘，立刻停止了舞蹈，說(shuō)到了職業(yè)后面!
高中寒假周記13
時(shí)間過(guò)的真快�。∫徽Ｑ鄣墓し�，寒假已經(jīng)結(jié)束，我又回到了學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
回想這次的寒假生活，這是我上學(xué)后的第一假期，過(guò)的既開(kāi)心又煩惱！開(kāi)心的是我長(zhǎng)大了一歲，在新年春節(jié)里我可以拿壓歲錢，可以穿新衣服，可以買新玩具……。煩惱的是在我做完學(xué)校的寒假作業(yè)后，還要完成媽媽每天布置我的作業(yè)—每天寫一篇作文，背10個(gè)英語(yǔ)單詞。學(xué)校的老師要求我們每天寫幾句話，可是媽媽為了幫我打好作文基礎(chǔ)，要求我每天要寫上一段話。
剛開(kāi)始，我寫不出來(lái)，爸爸讓我報(bào)‘流水帳’，就是把一天里發(fā)生的事情按順序都寫下來(lái)。媽媽看了后，說(shuō)“這樣不好，以后養(yǎng)成習(xí)慣了會(huì)一直寫成流水帳的，要寫就要好好寫，要把一天里你認(rèn)為最有意義的事情寫出來(lái)。不要多，只要表達(dá)清楚就好�！庇谑�，我開(kāi)始慢慢的寫，遇到不會(huì)寫的生字，媽媽就教我查字典。
每次寫完，媽媽都會(huì)讓我把寫的東西讀一遍，看看是否通順，有時(shí)我寫出來(lái)的話前后不通，自己聽(tīng)了都覺(jué)得好笑，于是媽媽就要求我先要打草稿，在草稿上寫完后，讀通順了再抄到本子上去。雖然這樣很累，但是每天完成后心里還是很開(kāi)心的。
這個(gè)寒假，我一共寫了23篇，看著本子上那一篇篇的小文章，我忽然有了一點(diǎn)點(diǎn)的自豪！
高中寒假周記14
春節(jié)是我們一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。一到春節(jié)，大街小巷到處張燈結(jié)彩，男女老少臉上都掛滿了笑容，美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，真是熱鬧非凡。
我最期盼的除了吃團(tuán)圓飯、放煙火、拿壓歲錢，最開(kāi)心的是寫對(duì)聯(lián)。我在學(xué)校里雖然用小毛筆寫字，不也寫得還不賴嘛。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我可以寫對(duì)聯(lián)嗎？”他說(shuō)：“你會(huì)用羊毫嗎？”我說(shuō)：“不就是大毛筆嗎？”爸爸看了看我底氣十足的樣子，說(shuō)：“你先在這一張沒(méi)用的紙寫個(gè)字看看”，我努力的寫了一個(gè)最拿手的字。爸爸看后說(shuō)：“字到不錯(cuò)，就是筆畫不直，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，教你幾招吧�！�
爸爸告訴我身子要坐直，不要趴在桌子上。寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力氣，而是要有輕重的變化，這樣寫出來(lái)的字更有美感。于是他又寫了幾個(gè)字讓我模仿，按照爸爸教我的方法，我又試著寫了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才好多了，我開(kāi)心極了。爸爸說(shuō)：“你要經(jīng)常練習(xí)，多模仿名帖，就會(huì)更棒�！笨粗职职盐覍懙哪歉睂�(duì)聯(lián)小心翼翼地貼在我家的西屋門口。雖然我覺(jué)得寫得不是很好，可是心里知道爸爸是為了鼓勵(lì)我，心里比得了壓歲錢還興奮。
經(jīng)過(guò)了一年的練習(xí)，我真期盼著春節(jié)快些來(lái)到，我都等不及給全家一個(gè)大驚喜！好讓我寫的大紅對(duì)聯(lián)高高的貼在家里的大門口！
高中寒假周記15
月亮總會(huì)有最圓的那一天的，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無(wú)缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨(dú)特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>
或許我不該回來(lái)，畢竟我忘不了那段過(guò)去，或許我回來(lái)也是為了那段快樂(lè)的日子，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有心與心的依靠，如今我回來(lái)了，就要去面對(duì)，至少不能讓奈落完成計(jì)劃。
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更聽(tīng)話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。
我回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿�，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
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