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      2. 學生暑假周記

        時間:2022-02-28 17:07:19 周記大全 我要投稿

        學生暑假周記十五篇

          時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編整理的學生暑假周記十五篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生暑假周記十五篇

        學生暑假周記十五篇1

          我的暑假生活是豐富多彩的,暑假里我不僅做了作業,還鍛煉身體了。你們想知道是哪一樣運動嗎?那往下看吧!

          學游泳

          7月26日,我參加了游泳興趣班。我和媽媽一起來到了游泳館,媽媽給我報了名,就下水了。

          一到水里,我才知道教我的教練姓賀,他教我深吸一口氣,然后再把頭埋進水里,第一次,我喝了一口水,第二次,又喝了水,第三次,我終于成功了。慢慢的,我能憋5秒,10秒,15秒,20秒。第二天,教練教我漂,他告訴我,手伸直。貼在耳朵邊,再深吸一口氣,然后把腰彎下去,最后把腿伸起來,而且腳還要崩直,這樣就能漂得更遠。第三天,我學打腿。這次教我的是郭教練,他教我要壓著水打,而且要打快,我按照教練說的做,第一次,教練讓我做試范,他說我打腿還不錯。第四天,我繼續學打腿,因為這一天我的腿沒打好,所以我開始泄氣了,這時,媽媽鼓勵我,說:“明天繼續努力!蔽矣钟辛擞職,我在心里暗暗下了決心,明天一定要打好腿。第五天,第六天。。。我一直都是這樣的,我很著急,在最后幾天里,我狂練起來了,最后終于過關了。第十天,我練劃手,教練教我手可以劃慢一點,腿要打快。第一次,手腳配合不起來,我不放棄,繼續練,最后我畢業了。

          逛遺愛湖

          8月25日晚上6點整,媽媽去聽美容講座,我去逛遺愛湖。

          我先去爬墻,我先爬最矮的,只見我找到了兩個洞洞,一個腳用力,另一個腳一跨就上去了。我再去走堅硬的石子路,我聽別人說:“這是按摩路”我去試了一下,啊,好痛啊,我不由得叫了一聲,原來是用石頭鋪成的,雖然有些已經磨圓了,不過有些石頭還是很尖的。沙坑邊,有的在玩沙,有的在打羽毛球,有的在前面不遠處跳廣場舞,真熱鬧!

          這個暑假我過得很快樂,很充實!

        學生暑假周記十五篇2

          暑假,我到外婆家玩,一到家,就看見了五顏六色的畫面。

          門前,種著黃瓜,花開了,像一個個小精靈在藤葉間捉迷藏,靠窗邊,有一塊空地,外婆專門用來種一些樹或一些草藥。那一棵棵樹拿著它那無數把小扇子,為我們扇走了夏天的炎熱。

          我漫步在池塘旁邊,兩旁高聳著得樹木在微風中點頭,魚兒在水中自由自在地游來游去,池塘邊的野花倒映在水中,美麗極了,真有“魚游花叢中,人在畫中行”的感覺。

          小時候,我在這里種了幾株菊花,到現在我還記得它們優雅的樣子,它們的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠色的,像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅花;ò晔且唤z一絲的,彎彎曲曲,像蛟龍的爪子。整個花朵像火紅的絨球。從遠處看,花盤微微低垂著,又像個害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。

          這個暑假我特別開心,因為我終于又回到了這里,見到了外婆,這里實在太美了,我真想一輩子都留在這里!

        學生暑假周記十五篇3

          由于網店規模小,我只能既當老板又當客服。而客服既是網店與客戶之間溝通的橋梁,也是對網店發展好壞的關鍵。

          客服的主要作用是熟悉網店的每一個產品,以便更好的和客戶溝通。在公司對于每一個新產品上市之前,都要開展相關的產品培訓,客服是聯系店鋪和客戶之間的橋梁,一旦這個橋沒搭好,也許你就永遠失去了這個客戶。對于產品的特征、功能、注意事項等要做到了如指掌,這樣才能流利解答客戶提出的各種關于產品的信息。

          一個優秀的客服懂得如何接待好客戶,同時還能引導消費者進行附帶消費。對于那些討價還價的客戶,首先需要闡明一個店鋪立場:東西的價格都是很低的,不好再還價了。如果客戶非的糾纏在價格這個因素上,看情況決定是否接下這單生意,就算最終給客戶優惠了,也要順水推舟讓客戶覺的這個優惠來之不易,是店鋪對他個人的特殊優惠。在接待客戶這個環節主要利用阿里旺旺、等即時通訊工具和客戶進行溝通。

          在客戶下單之后要及時發貨,也要仔細檢查有無錯漏信息。一個認真負責的客服就是從每一件小事坐起,讓客戶感覺到放心。

          對待客戶的好壞評價,都要認真對待,找出原因解決問題。畢竟,每一個客戶都可能是回頭客,都是一份資源。

        學生暑假周記十五篇4

          隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。

          暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學們打著激烈的比賽!班狻睂Ψ桨l球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去,同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

          暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……

          這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

        學生暑假周記十五篇5

          放暑假了,我可絲毫沒有放松自己的學習,報名參加了“湖北省第十二屆青少年兒童英語比賽”。這個賽事對我可不陌生,在我上幼兒園時就參加過兩屆。雖然當時在幼兒組,我獲得過一等獎的好成績,但現在,我是小學生了,比賽的要求更高,增加了聽力測試,我還能行我去參賽為此,我參加了短期賽前培訓。

          剛開始針對聽力題,我就像丈二的和尚--摸不清頭腦。我去參賽在老師的指導下,我帶著問題去聽、注意重點詞匯,難關總算被我邁了過去。我去參賽朗讀短文部分,通過老師的講解,每堂課后,我都能將小短文熟記于心。我去參賽可是,我總也改不掉語速快,缺乏感情的壞毛病。我去參賽

          小學組的比賽安排在烈日炎炎的下午。我去參賽在路上,樹上的知了“吱吱”地叫著,仿佛在為我加油?紙鐾猓x手們個個斗志昂揚,我是既緊張又興奮。一進考場,迎面撲來的冷氣令我頭腦更加清醒。首先是聽力測試,伴隨著純正的發音,和著同學們“沙沙”的答題聲,構成了一首美妙的樂章。我去參賽口語測試時,我揚長避短,順利地完成了我的考試。我去參賽

          當我輕松地走出考場,真期待這周三的好消息。我去參賽。

        學生暑假周記十五篇6

          暑假到了,我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,我的母親每天給我布置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,我的母親非常生氣,并和我談了一個晚上。

          我的母親,我錯了。您布置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷?作為一名學生,學習本來就是自己的本份。我的母親每天利用休息時間給我布置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕我的母親的負擔,反而讓您如此為我心碎。我的母親,您經常對我說:“人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”

          我的母親,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到,在我前面有很多強手,在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動力,向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

          我的母親,我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。我的母親,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀!蔽視模視斢浤慕袒、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

          我的母親,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!

          我的母親:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。

          在接下來放假的日子里,我一定聽我的母親的.話,在休息的同時也不能忘記學習。

        學生暑假周記十五篇7

          暑假第一周,我們來到了蓮花山旅游風景區,參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

          我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40、88m,是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。

          接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

          到了半山腰,我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

          蓮花山那涼爽的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

        學生暑假周記十五篇8

          在一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我來到了老家。

          爸爸在路邊買了兩個雞蛋,一個給我,一個給哥哥,我好奇的想:地球是橢圓還是圓的呢,地球的構造是怎么樣的?我帶著好奇心去請教哥哥,我問:“哥哥,地球是橢圓的嗎?地球的構造是怎么樣的?”“地球在航天員在宇宙看過去時,像一個圓的,但實際不是的,地球的構造可以用雞蛋來說明,不過我的吃了,你的拿了給我吧!”我沒注意,將雞蛋給了哥哥,哥哥指著雞蛋殼說:“這是地表!比缓蟀芽蛣冮_,指著蛋白說:“這是地殼!比缓笠豢诔粤说鞍,然后又指著蛋黃說:“這是地心!”

          我回去想了一下,才發現上當了,我恨鐵不成鋼,突然,外面發出一個叫賣聲:“雞蛋石頭,外表是雞蛋顏色,其實是石頭!只賣兩塊五!蔽乙宦牐ⅠR沖到哪里買了一個,然后找了一個小朋友,我跟他說了戰略,我發出了一奸笑。

          我拿著石頭雞蛋,帶著小朋友走在前面,然后對哥哥說:“哥哥這個小朋友也想知道地球的構造!蔽覍㈦u蛋給了哥哥,哥哥指著蛋殼說:“這是地表!”然后他開始剝蛋殼,但他剝得連指甲都歪了,他一口咬下,他哪在搖擺的3顆牙都掉了。

        學生暑假周記十五篇9

          暑假一周又過去了,時間總在不經意間溜走。在寫完作業后,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節目,有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

          回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響,居然能“獨危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎?難道他不吃也不會難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭,可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯”,只因為“梨無主,吾心獨無主乎?”

          所以,在錯誤發生之前,我們就應該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

        學生暑假周記十五篇10

          這天早上6點多,爸爸把我叫起來,告訴我:“今天要去太行山,快點洗臉刷牙吧!”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西:小漁網、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢,我們一家三口就出發了。

          洗車跑了大概一個小時,我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場上,我們帶著水桶、小漁網、飲用水就去玩水了。往山里走大約五百米,水比較淺,是玩水的好地方。我們停下腳步,觀賞風景。“看,那邊的山峰像不像一個駱駝?”我放眼望去,還真像!綠油油的植被,把山體覆蓋著,想給山穿了一件綠色的衣裳。

          我回過神來,跳進小溪中:“哇好涼!”這一帶的水最深不過膝蓋,而且冰涼冰涼的,水清清的,站在水里低頭看,還能看見紅色、灰色、白色的石頭。

          踏著夕陽,我們回家了。

        學生暑假周記十五篇11

          馬上就是父親節了,我想不到送甚麼給爸爸,媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸,我選了做一道菜給爸爸品嘗。

          今天是父親節,我在中午便開始準備蝦仁炒蛋了。首先,我們把蝦的殻、頭、腳和尾扔去,之後把蝦洗浄,再在蝦背切一條線,把蝦的腸扔去。到了炒蛋的時候,我依著上次炒蛋的步驟,把雞蛋炒至金黃色,最後把蝦放進蛋中炒至蝦熟,蝦仁炒蛋便完成了!

          我盆出我的一道菜,爸爸看見即饞涎欲滴,家傭把其他的菜都放在桌上,十分豐富?匆姶蠹叶汲缘媒蚪蛴形叮揖托Φ卣f;「父親節快樂!」爸爸也心滿意足道:「女兒,今天的晚飯十分美味,真令人回味無窮!」聽到爸爸的稱贊,我感到很自豪。

          這次父親節令我十分難忘,不知道明年送甚麼給爸爸好呢?

        學生暑假周記十五篇12

          昨天上午,我和爸爸媽媽、姥姥、樂樂一起去山西省晉城市陵川縣雙底村游玩。

          經過三個多小時的路程,又走了半個多小時的懸崖山路,終于,我們到達了最終的目的地——雙底村。雙底村四周環山。這些山可真高,都穿過了白云,連用望遠鏡都有些看不清楚了。

          第一天,我們去了雙底村臨近的紅豆杉大峽谷。大峽谷里,有許多的小瀑布、小溪流。人們站在河里,有的游泳,有的捉魚,有的打水漂……

          我和另外幾個小伙伴撐竹筏,在水的上面漂蕩。沒想到,遭到了另幾個小伙伴的“搶船”。船就要翻了!必須下去人!我急忙跳下了水,游到了岸邊。

          搶船啦!

          第二天,我們去了雙底村里的“七十二拐”。聽說,這個山上上山的道路有七十二個拐道,是原來商代的古人修造的路。在他們那個年代,交通不便,于是便修筑了“七十二拐”。

          這座山可真高,那巖壁像一把斧子劈下來的一樣筆直,真是鬼斧神工啊!終于看到山腳下的門了,我們氣喘吁吁爬到山下時,已經有三個小時了。這山上的蚊蟲可真多,把我的腿上咬了好幾個包。

          中午了,我們還要回家,我還沒有玩夠。我只好依依不舍地回家了。

        學生暑假周記十五篇13

          說到夢,人們往往會想到令人陶醉的美夢,或是令人心中發毛的噩夢,而我今天卻做了一次有趣的夢……

          昨天晚上,我躺在舒適的床上,悄悄地進入了夢鄉。在夢中的我長了一對巨大無比的翅膀,能在藍天白云中自由自在地飛翔,而且,我還會魔法呢!一天,在夢中的我剛起床,突然聽見有人在敲門,把門一開,竟然發現是豬八戒穿越時空來了,我見是這種“大明星”來了我家,忙請他坐在沙發上,可他剛一坐下,就跳了起來,說這叫做“沙發”的東西太軟了,不如做板凳好,于是他就說:“我老豬法力可不小呢!”說完就開始讓沙發變板凳,可施了N次法,還是不成功,于是滿頭大汗地坐在了地上又說:“我肯定是昨天沒睡好,所以法力失靈了,你可不要小看我啊!”

          剛說完,豬八戒又說要看皮影戲,于是我打開電視,豬八戒嚇了一跳“人怎么會在小匣子里說話?”于是我便解釋說這是電視,能接受電視臺發射到衛星上的,可他硬是聽不懂,于是我就不說話了,他也沒有再問什么了。

          過了許久,他回家了,我心想,趕不上時代可不好!小朋友們,你們一定不要像豬八戒一樣來到現在的時代什么都不懂喲,要知道,你們可是現代人。

        學生暑假周記十五篇14

          暑假剛剛過去了一半,而我卻盼著開學了。這與上學期期末的時候盼著放暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡,請聽我慢慢道來。

          我早上8點準時自然醒,梳洗完畢后,和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內容也是毫無想象力,牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會買來豆漿和油條,這也讓我感到無比的驚喜,吃著都將和有條,我會覺得非常的有滋味。

          吃早飯的時候,我默默地遭受著媽媽的嘮叨,嘮叨我不要整天上網玩游戲,嘮叨我要多復習功課,嘮叨我上的要好好學。偶爾,爸爸會和我講一些時事和笑話,這才會激起我說話的欲望,我和爸爸往往能款款而談,這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

        學生暑假周記十五篇15

          我左盼右盼,上盼下盼,終于把暑假盼來。意想中的暑假是快樂無憂,笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥無味,毫無生機的。

          領成績單的日子終于來了,媽媽知道我成績之后臭罵了我一頓,“這孩子,平時讓你多用功讀書,你不要,這回看你爸不收拾收拾你!

          一回家,我本想被媽媽爸爸臭罵一頓就應該沒事了,就和朋友約好了每天下午4點去比賽游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出現了一個陌生人,連忙告訴了媽媽,媽媽說:“是你的假期老師,在這兩個月里,你準備接受那個老師的魔鬼式訓練吧。”我心想:唉,還以為被罵罵就沒事了,看來我天天都得違約了。媽媽,您又為何不能給我一點兒自由的空間。

          接下來的日子可慘了。不是做數學習題,就是寫作文;不是背英語單詞,就是做奧數題。簡直要把逼瘋了,這還叫人的生活嗎?咳!這什么日子?

          爸爸媽媽,我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛,很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!也許在家長眼里,暑假是學習的黃金時期,而在我們這些小學生眼里,暑假是放松的日子。

          爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主!

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